(精品)包饺子作文2篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的包饺子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
包饺子作文1
今年的寒假与以往不一样。因为这场严重的疫情，我们都在家呆着。眼看快到饭点了，奶奶来到厨房包饺子，好奇的我也想试试。
奶奶一教，我就会包饺子了。很快，我想到个新点子，上楼找了三个硬币并将其清洗干净，将硬币小心翼翼地包在饺子里，心里默默想：“要是我能吃到包有1元硬币的饺子，该多好！”于是灵机一动，想着在饺子上做个记号，可没成想，包着硬币的饺子已经被奶奶混到一堆饺子了。“这下可好了，花落谁家都不知道了。”我自言自语地说着。
开饭了，全家人（除了我和奶奶）都不知道“硬币”的.事。我和大家说：“我在饺子里放了三个硬币，有1元、5角和1角，谁吃到了有1元的，今年的运气肯定好。大家不要吞下去哦！”我刚说完，大家都挤到了灶台边，每人盛了一碗，个个埋头快吃。
“啊！”身后传来一声惨叫，原来弟弟咬得太用力，吃到了5角的银币。大家哄堂大笑。我心想：“还有机会，一元的银币还没被吃到。”这时，奶奶走过来给我加了一个饺子：“奶奶不是太饿，你在长身体，多吃点。”我突然看到，奶奶给我的那个馄饨皮破开了一点，里面似乎还有东西。我赶紧用筷子撕开，里面果然是那个1元的硬币。家人们都祝福我，我有点不好意思：“今年我们全家都会有好运！”
这顿晚饭也在欢笑中结束了，可我依旧回味着那个特别的饺子！
包饺子作文2
又到了一个星期五，每个星期五都“业务繁忙”。从学校上完一天的课后，到了补习班还要上两节课。上完了第一节数学课后，我的肚子已经开始向我抗议了，我多么盼望能有一点东西吃啊！
第二节课是语文课，我们一进门就看见讲台桌上有两口大锅，我想：会不会是朱老师准备了什么好吃的呢？上课了，朱老师打开课件饺子盛宴，班上立刻沸腾了起来：“朱老师万岁！太好了，有饺子吃了！”
随后，朱老师向我们介绍，饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也是中国人在春节特有的民俗传统。取“更岁交子”之意，所以深受老百姓的欢迎与喜爱。老师给我们看了几种饺子的包法后便让我们去洗手。由于老师之前说有人会在饺子里放进硬币，谁吃到了就表示谁会在新的一年财源滚滚。我就想到，如果在饺子里包上饺子皮，谁吃到了就表示会变成一个草包。
回到教室后，确定好顺序的我们便开始包饺子了。包着包着，我突然想到可以包一个“皮中皮中皮”。看看人家将一勺勺豆腐干、肉、菜等五颜六色的饺子馅放进饺子皮里，再将带水的手指围绕饺子涂一圈后，将饺子皮对折，捏好。我包的饺子是先将皮撕成一半后，包一个小的.“皮中皮”，然后再将一层皮将“皮中皮”包起来，就成了“皮中皮中皮”。
等煮饺子时，看着我们组的饺子在锅里转来转去。突然，有一个饺子的大肚子爆掉了，一团馅在锅里转来转去。“哈哈”，教室里爆出一阵笑声。最后，还好我没有吃到“皮中皮中皮”，据吃到的人说很难吃！
吃了朱老师的饺子，整个冬天耳朵都不会冻了。
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