风筝与线作文

时间:2023-06-27 14:32:54 专题作文 投诉 投稿

风筝与线作文精选15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的风筝与线作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风筝与线作文精选15篇

风筝与线作文1

  人生就像一个风筝,总有不同的方向。你若选错方向,必将跌落谷底;你若选对方向,必将和线一起翱翔天空,愈飞愈高。

  曾听说过这样一个故事:

  一个富翁,他有两个儿子。大儿子头脑灵活,但利欲熏心;二儿子脑袋笨拙,却诚诚恳恳。富翁已经老了,怕一天他的两个儿子会为了争家产而闹得不可开交,于是就将自己的儿子召集到一块,说:“我的时日看来已经不多了,今天,我将你们叫在一起,是为了说一说分家产的事情。你爹我这些年来经商有道,也赚了不少钱,这些钱也够你们生活得了。”随后,他又指了指墙角间的风筝,又说:“这些财产也是需要由你们的行动来决定你们所分的数量的。看到那两个风筝了吗?你们谁想办法让风筝飞得高,而且坚持的时间长,谁就能得到我三分之二的财产。”

  于是,这两兄弟的较量就开始了。老大心想:这还不简单。老大只是一味求高,连续的放线,结果因太贪心,风筝失去了重心而跌落下来;老二呢,他观察着风向,又把握好了风速,放飞后一点一点地放线,风筝飞得又高又远,翱翔在天地之中。老二获得了大部分家产,又做起了生意。果然不负所托,生意越做越好,成了一个比他爹还富有的人。可老大呢?刚富了一阵,就又失败了,一无所有,断送了自己的美好前程。

  当初的风筝,早已决定了他们的一生。只求高,而不管不顾支撑他的线,这样的风筝永远不会飞上蓝天;而求稳,便会一步步飞高,只因为连接上风筝的线,才会使你越走越远。

  人生又何尝不是这样的`呢?风筝如人生,在你的手中就有这样的一条线。风筝和线是一个整体,缺一不可!所以,你要记住:你在放飞“风筝”时,先要做好一切迎接困难的准备,但是,在具备这些准备之前,一定要握好手中的“线”,这样你的风筝才能在天空中飞翔得更高!

风筝与线作文2

  阳春三月,爸爸妈妈带我去放风筝。望着那些各式各样乘风而起的风筝,我脑中忽然思绪万千。

  想起以前,在父母老师眼中,我都是一个乖孩子。学习成绩名列前茅,老师常那我做榜样,父母也以我为荣。可是后来,我和同龄孩子一样迷上了电脑,我那时对这个神奇的小却功能强大的方盒子产生了极大的兴趣。一回家,就趴在那上面,作业也不做,一直玩到半夜才睡觉。爸爸见我变化这麽大,找我谈话。可是我与他话不投机半句多,一会就翻脸了。我气冲冲的把门一摔,跑了出去。我没敢回头,但我仍能想象出身后爸爸气的发绿的脸。我在外面从傍晚一直待到晚上才回家。因为不想被他们找到,我一直在离家很远的一个角落蹲着。直到晚上天冷了我才极不情愿的向家走。

  一回到家,我就听见了妈妈带有哭腔的抱怨声:“你不会好好和她说啊。现在不回家,你好受了吧。”爸爸没有说话,我只闻到了浓浓的烟味从屋里弥漫出来。我在门口犹豫着不敢进去。妈妈先看到了我,她惊喜的喊出了我的名字。爸爸却是第一个冲出来的,他一巴掌打在我的脸上,手因为生气发抖着,力气也变弱了。但我的鼻子还是不争气的沽沽向外冒血。妈妈可吓坏了,跑出来挡着爸爸,她一边拉着我去洗脸,一边埋怨爸爸下手太重。鼻子伤的'不重,血很快止住了,但心底地懊悔却不能抑制的蔓延开来。我低着头,嗫嚅地对他们说了声:“对不起,知道错了。”尽管声音很小,但妈妈依然听的清楚,她反问我下次还敢吗,我用力摇了摇头,接着眼泪像断了线的珠子一样毫无预兆的从脸上滑落。爸爸气已消了大半,放缓了语气:“去吃饭!”我始终没敢抬头看爸爸一眼。当我走进屋时,看到桌子上一动没动的饭菜,我又哭了。

  此时此刻我觉得那个风筝就像自己,而线的另一头就是爸爸妈妈。他们把手中的线收收放放,让我自在的在天空翱翔。我执意逆风而行,挣断了那根线。当我被枝桠划破,被大雨冲刷,才明白爸爸妈妈的呵护是多麽温暖。我多想回到从前,可断了线的风筝还能找到回家的路吗?

风筝与线作文3

  那断了线的风筝,随着风儿飘走了,飞向了属于自己的世界。它就像我的童年,一旦离开,便再也回不来了……

  和妹妹在一起的时候,她总会告诉我她小时候怎样怎样,我只是默默听着,大概她还不懂什么是童年吧,更不知道长大后回想起童年的滋味。记得小时候,我家前还是一片小土坡,没有现在的北京路。但我却总觉得我还是喜欢那片土坡,那里有我太多的回忆。

  “哇,它飞的真高呀,是不是它要到太阳上去了?”这些天真的声音,又在我耳边响起而这时眼前总会浮现的是一群孩子在土坡上无忧无虑地放风筝。他们在那片土地上奔跑,要比下谁的风筝更高,他们的'笑脸,与这片土地深深的凝在了一起……那时,什么高科技玩具大都没有,我们在一起玩的,是那最简单不过的游戏,却总是收获了超出游戏本身的快乐。我们喜欢在一起放风筝,总会希望把自己的美好心愿传给蓝蓝的天与白白的云。“是不是风筝飞得越高,我们的愿望就越快实现呀?”“好像是吧,我们一起把它放高吧!”说完我们便一起将风筝送入蓝天的怀抱,为的是实现留在自己心底最美好的愿望。

  可是风筝线却断了,那风筝便像是被风吹落的花瓣,晃晃悠悠的飘向了天边最后消失在我们的眼前。顿时,本来载有满满希望的风筝却悄无声息的飞走了,一种悲伤感油然而生。“没关系的,别难过啦,风筝断了那是因为它要去把我们的愿望传给天上的神仙啊,所以说别难过了。”回家后妈妈这样对我说,我也就没把这件事放在心上了,这件事便随着时间的推移渐渐淡忘就像是童年的回忆渐渐淡忘……

  几年后,我望向家前的大马路,偶然又想到了这一幕,时移世异,即使人事早已不同于往日,但那里却永远封着我童年陈旧的回忆。即使断线的那个风筝不会再回来,我又可以放飞更多充满希望的风筝。就算是再回不去童年,却总有那一段段美好的回忆伴随着我长大。

风筝与线作文4

  近了,更近了。飘在那蔚蓝天空中的,是一只美丽的风筝。它拨开了一层层云朵,踏着一阵阵轻风,向天的那一边飘去。这只风筝踏遍万水千山,飞遍天涯海角,终于,飘到这儿来了。

  这只带有淡淡花香的风筝,是极美丽的。而那根与风筝相连的线,只是一根平凡无比的线,是一位默默无闻的付出者。当风筝要飘向那条水流很急的小溪时,线竭尽全力拉住它,被水流拍得晕头转向,这才保护了风筝的命;当风筝飞向树枝时,线拼命拉住它,自己却被树枝截去了好长一段,才换来风筝的安全。当自己被折磨得体无完肤,却也只能换来风筝的一阵嘲笑。线想:或许,这就是我与风筝之间的差别吧!

  有一天,风筝想跟小鸟赛跑,却遭到了线的阻拦。看着小鸟远去的'背影,风筝愤怒地看赂线,线却努力挤出一丝微笑:“太危险了。走,我带你去找云朵兄弟捉迷藏吧!”“不!”风筝怒吼道。风筝说:“我喜欢冒险,我喜欢自由!我不要你约束我,我要自由!”说着,便用力争脱了线,没了身影,留下线独自在原地叹息。

  风筝在没了约束的日子里,似乎活得很快活。它可以与小鸟赛跑,还可以享受大风大浪带给它的刺激。直到有一天,一群燕子议论它是“断了线的风筝”,它承认,它开始思念它的朋友——线,它来到了海边,想沉静一会儿,不料,却被海浪卷走,没了知觉。

  风筝再次再见到线,是在风筝醒来后。风筝醒来后,见到的是曾经与它共患难的线。线已经奄奄一息了,它看着同样奄奄一息的风筝,风筝与它同时相视一笑,同时闭了眼,是的,它们累了,真的累了。

  又是一年春天,蓝天上的风筝又多起来了。只是再也不见那只独一无二的美丽风筝了。没有人知道他们遭遇了什么,甚至蓝天、白云也不知道。它或许已被大浪卷入海底,或许已被埋在地底。但是,在某个世界里,风筝和线一定会手拉着手,拨开云层,踏着轻风欢声笑语地飘去。

风筝与线作文5

  看着那翱翔天际自由自在的风筝,充满了自己的梦想,放飞它,放飞梦想。风筝自始至终都跟线有一丝联系,当风筝迷茫时,线来引导;当风筝放弃时,他来鼓励,当风将线与风筝扯断时,也将有一部分永永远远的伴随着风筝的一生。

  儿时,天真无知的儿童拉紧那牵着风筝的线,没有烦恼的迎着风奔跑,无拘无束。而在他的`后面,始终跟着一个人,累了,坐在那个人的怀里休息;困了,在那个人的怀里美美的睡上一觉,跟着线回到原点,他无微不至的照顾这个儿童,引导他成长。

  但线,不会永远的牵着风筝。线会看着风筝越飞越高,越飞越远,风筝长大了,享受着风带给他的乐趣。而线却忍受着风霜的摧残侵蚀,线看着风筝高飞,不知是应该喜悦还是伤心。

  线已经渐渐拉不住风筝,风也越吹越大,线已经渐渐无力,达到了极限,已经到了尽头。风筝还会回来吗?恐怕已经快要因为风而迷失了吧!风筝已经渐渐发现了线的无力,风筝舍弃了风,重新找回了线。但线已无法承受太多的负荷,风筝无法飞的更高了。风筝在低空盘旋地飞,已经懂得了如何照顾线。线终将会有支持不住的那一天,而那风筝也必须要学会照顾自己。他明白:终将有一天,他要自强、独立!

  牵引着风筝的线,在支撑不住时,会留下最后一节短线。这节短线,留给风筝的记忆一定会是最难忘的。因为这节短线牵住的不只是风筝,还有风筝的心,风筝的魂!

  风筝,在苍茫的天空快乐地翱翔,与风一同嬉戏。而线则会尽自己的全力,让风筝越飘越远。

  终有一天,风筝蓦然回首,一定会回来。落到线旁,报答曾经牵引过他的线!

风筝与线作文6

  嫩绿的苗芽钻出了土地,翠翠的柳叶在风中摇曳……哦,春天来了,又到了风筝的季节了……

  ——题记

  被小主人压了一个冬季的风筝终于“重见天日”了,琪琪的这个风筝可是他爸爸从美国唐人街带来的,别提有多气派了……

  琪琪在妈妈的带领下来到了一个小丘旁,欢乐地跑下了车,在妈妈的'帮助下,风筝悠悠的飞上天空。

  空中响起了一番对话。风筝:“喂,你这个死家伙,非缠着我干嘛……”线:可是,没有我的缠绕你也飞不起来呀……风筝 :“没有你的缠绕我会飞得更高,看看你的样子,哪一点能配的上我!”风筝略有些气愤的喊道,线沉默了,风筝在空中一次次的摇晃,尝试摆脱掉线的缠绕,却一次次因失去了平衡从空中摔落……

  回到家中,被放在客厅中的风又与于线争吵起来……“你个死家伙,今天要不是你限制了我的活动,我怎么会掉落!”先听着风筝的抱怨一笑:“我说老兄,要不是我缠绕着你,你从空中掉落都没人会发现你……”

  又是一天晴朗的早晨,风呼呼地吹着,高兴的琪琪带上风筝跑到了小丘,上看着飞的高高的风筝甜甜地笑了。风筝骄傲的继续往上飞,不等飞得更高,便感觉下身一坠,风筝气冲冲的向线吼道:“别缠着我,我要飞过云层……”线一言不发,似乎绕风筝的现有紧了紧……

  突然,一阵大风刮过兴奋的风筝借机用力一拽,借着风劲,风筝终于摆脱了线……凌风证没有想到的是,刚刚飘飘然的感觉突然变了,身体开始不受控制的下坠……

  落在臭水沟的风筝不禁后悔起来,他想念被线缠住的日子,正在他暗自伤心的时候,天上飘起了一个风筝,一个代替了他位置的风筝……

  人生,也像这风筝和线一样,我们就是那骄傲的风筝,总想摆脱身上的“线”可一旦摆脱了,却又无比的怀念,这“线”虽说是限制我们飞的更高的包袱,可他也是我们在空中飞翔的前提……

风筝与线作文7

  就算是钻石,也要懂得屈服。

  ——题记

  天空蓝蓝,白云朵朵。两个小孩兴奋地在奔跑,他们手中各有一条线,另一端各有一个风筝。天空衬着风筝,显得十分安详,却岂不知……

  “可恶!可恶!可恶的线!为什么要牵绊住我,让我的未来掌握在一个小毛孩手上!要知道,如果没有你,我一定会飞得更高,更远!”一个风筝气愤的喊道。

  线,还是那条线,坦然的面对风筝的咒骂,一声不吭。

  旁边的风筝不高兴了,有鄙夷的眼光望着那个风筝说:“无知的朋友,要是没有线,你还不知道死到哪里去了呢!”

  一阵怪风刮来,风云突变,白云变了颜色,黑压压地往下落。那只狂妄的风筝不停的想挣脱绳子,就这样,它成功了。它居高临下地看着那个慢慢被收走的风筝。眼光里充斥着高傲。没有了线的束缚,它更加素无忌惮。起初,很美好,它不知有一场暴风雨即将来临。

  风愈刮愈大,无知的风筝还傻傻的叫喊道:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

  雷声轰鸣,豆粒般的雨点随声而来。如枪弹般地打在风筝上。从无缺到有缺,从有缺到半残。风筝像一只折了翼的小鸟,飞速下落。

  天明,小沟旁一只风筝凄惨的躺着,这一次它没有说话……

  我们就像是在父母手中的`风筝,父母就像是“束缚”我们的线。我们总想着逃离父母,自己去独闯天下,却不知外面的风雨让我们料想不及。事后,那只可怜的风筝说不准会怀念往昔的生活,后悔自己的决定。可是,时光不可倒流,人生不可逆转。

  青春期的我们在努力地挣脱着线,不自觉得脱离原来的轨道。那么从现在开始分析好当前,做一个理智的“风筝”,让自己的人生无悔。

  虽然说风筝与线终有分离的一天,但不要焦急,把握好当前的方向,分析好当前的形式,在未来的一个明朗的晴天,放飞自己,那时你前方的道路,一定是一片光明。

风筝与线作文8

  自由自在的生活,无拘无束的日子是所有的人都向往的,憧憬的。向往那种海阔天空任我飞,潇潇洒洒任我走的生活状态,没有任何的束缚,也没有任何的拘谨,没有许多的烦恼,殊不知

  有一天,一个小男孩在放风筝,随着一阵风,线轴轱辘辘地转动起来,风筝飞向了无边的天空,它感叹着天空的美丽,大地的清新,让它渐渐地迷失了自己。可是风筝线却拉住它不让它再继续下去,风正确生气的说:“哼!如果不是你笨手笨脚的,我早就飞到天上和鹰一样了。”然后风筝执意扯开风筝线的牵引飞上了更高的天空。可是高处不胜寒,风筝在感叹着大地。享受自由带来的满足感时,一阵急速的风吹来。风筝开始摇摇欲坠,但它毫不在意,结果它不久就消失在了天空的视野里。

  如果不是风筝不甘于线的束缚,它也就不会有后来的结局,如果不是风筝追求它臆想中的自由,它就不会失去方向。没有方向的它,剩下的只有后悔与遗憾了。

  就像我们,在家庭里被父母管着,在学校里被老师压着,几乎没有属于我们自己的空间与时间。我们所期盼的生活就是没有父母的唠唠叨叨,没有老师的`长篇大论,更没有无数的假期作业,有的只有电视,网络游戏,小说,和无数的睡觉时间。我们哪曾想过以后与未来的生活,只想到眼前的快乐无限,可这些哪里是自由,是不可求的幻想与奢望,我们的生命航程早已改变了方向,对自由的渴望早已变质,变得懒散,变得不可挽回,也变得不再真实。

  风筝就好比做我们,而线就是父母的唠叨,老师的管教,虽然束缚,却牵引着我们走向正确的道路,虽然没有自由,却为我们的未来打造了光明之路,自由就在下一个路口,等候。

  不要让生命缺少束缚,它只是一种形式,一种给自己指路的形式,不要让生命过得散漫,浪荡不羁,失去意志,不要让生命变得不真实,变得摇摇欲坠。束缚不是你对自由的羁绊,而是你真正的自由的垫脚石。

  束缚不是羁绊,相反,也许散漫却是你对自由梦想最大的绊脚石。

风筝与线作文9

  初入三月,还是那样的冷,但田野上,已经有了一群活泼可爱的小精灵,用他们五彩缤纷的风筝点缀着天空。

  奔跑,飞跃,一阵阵笑的浪花随风飘荡,它们盖过了天空,引来了一群小鸟,孩子们高昂着头,向前,向后;时而收线,时而放线,保持着风筝的平衡。不一会儿,人群中就多了一个孩子,天空中就多了一个风筝。

  他慢慢的控制着风筝,风筝飞得最高了,在洁净的天空上顿时变得闪亮起来,霎时间,他的风筝变的最迷人。人们都称赞它:“那个风筝又高又漂亮,好棒啊。”一些小孩说:“我也想要一个那样的的风筝,太美了。”他又更加光彩夺目,尽情享受着阳光雨露的滋润。他又给他的主人增添了光彩。风筝不免有些飘飘然了,又对人们高呼:“我最漂亮,我最高。”这话被线听到了,线不服气地说:“要是没有我来支撑你的话,你还不知道会掉到哪个垃圾堆里呢,你能飞这么高,还不都是我的功劳啊,你竟敢在这高呼,真是不知天高地厚!”风筝听后,生气的说:“哼,你不就是嫉妒,羡慕你没有我这么漂亮吗。要住嘴也是你住嘴,人们夸的可是我,你就是空气,永远也没有我的这么一天了,哈哈哈!”线不甘示弱的说:“要是没有了我,你不过是虚有其表,你就永远飞不起来了,还不是变成一堆垃圾,任别人践踏。”风筝说:“你不要以为你有多大的能耐,你不过是个无用的东西,是个废物,没有你我会过的`更好,你就是我的累赘罢了。”

  线听后生气极了,他决定离开风筝,再也不要载着它飞翔了。恰好,一阵风吹了过来,实现了它的愿望。

  没有了线的风筝摇摇欲坠,随着风飘呀飘,最后飘到了垃圾桶里,没有了别人的赞扬,别人也没有再过问。而线呢,因为没有了风筝,它便无用了,被人遗忘在了角落里。

  多少年后,也没有人再记起他们。他们后悔了,风筝也再不能享受飞翔的快乐了!哎……

风筝与线作文10

  风筝一直希望自己可以像小鸟一样,在天空中自由的飞翔。但线却不准,当风筝飞高飞远的时候,总会有一股力量便把他向后使劲拉。风筝挣脱不了,便乖乖顺从了。

  风筝试了好几次,但都被线残忍的拉回来了,但风筝没有放弃,一直进行着自己的逃跑计划。终于,风筝的努力有了回报。一个艳阳高照的早上,一股风把风筝吹起来了,风筝拼了命的冲向那蓝天白云,他看到线越来越细,他的决心跟坚定了,飞的更努力了,线无论再努力也是白费。最后,只听“啪”一声,线断开了,风筝自由了!风筝激动的左右摇摆,炫耀着自己的成功,并用鄙视的口气对线说:“你再也别想束缚我啦!”线无奈的叹了口气。

  风筝欣赏着蓝天的美,可这时,不知从哪里冒出来了一只鸟,就要撞上他了,风筝想躲但身体不听指挥,想向线求助,可线早就离开了自己。终于,“嘭”的一声,风筝被鸟撞了一个大洞。但风筝没被影响到,仍沉迷在美景中,还吹起了口哨。舒服自在极了!

  突然,风筝感觉自己要被大火点燃了一样,不停的.出汗。原来是已经到中午最热的时候了,太阳正肆无忌惮的发着热光。风筝想抓住云彩,可云彩好似会72般变化一样,从他手中溜走了。风筝感到自己越来越重。糟了!开始下降了!风筝一边喊“救命”,一边努力向上飞,但看到地面离自己越来越近,他绝望的闭上了眼睛,流出了忏悔的泪水。他开始想念线,想念自己以前安定温暖的生活。

  在这时,风筝停住了,他惊讶的睁开了眼睛,发现一条细线支撑住了自己。他紧紧地抱住了线,对线保证自己再也不逃跑了,会听线的话。线安慰的笑了。

  风筝又被线困住了,但他不觉着生气了,而是天天开心。

风筝与线作文11

  萧瑟的秋风把路旁行道树的树枝吹得吱吱呀呀。我站在路边,聆听这钢筋森林里唯一一支绿色的歌曲。乌云中飘出一个黑色小点,越来越近,最后飘到我的脚下。

  我把它捡起来,是一只燕子风筝。它拖着细长的断线,身上覆满了灰尘,好像疲惫不堪的旅人。我拂去它身上的尘土,薄薄的塑料布上又跳出一只漂亮活泼的'燕子。我把它放回天空,它又飞到天上。那条断线,也随风把我的记忆牵到天边。

  我想起我的外公。那时外公身体健壮,像一座铁塔。他黝黑粗壮长满老茧的手,总是把我白嫩的小手牵起,围着山逛,一逛就是一整天。他好像很高兴于这样做,我却不喜欢这。他古板、唠叨,不喜欢和人交流;那双又粗又壮的手,却令人难以置信的能做出精巧可爱的风筝。

  大概只有他在做风筝时,我才对他有好感。他在做风筝时,我总是搬起小木凳,张大眼睛托起腮帮,看那银针在白布上穿梭,好像芭蕾舞者在银白的舞台上跳着洁白的舞蹈。一朵朵花儿在布上绽放,小小的木架托起展翅待飞的燕子。不一会儿,一只布燕子,就从外公的大手中跳出。这时候,我才会变得开心,与外公来到山上,让燕子在天空飞翔。我会觉得,外公的老茧是那样的柔软,唠叨的话语是那样的动听。

  可是,铁塔倒了。在我最开心的时候,风筝线断了,燕子飞了,外公毫无征兆的倒在了山坡上。我呆呆的站在草地上,不知所措,线轱从手中脱落,滚到草地上。后来,就只看见着急的妈妈去许多人赶来。

  空洞寂静的病房,凄惨幽幽的阳光,病床上躺着虚弱的外公。曾经的健壮早已不见,留下苍白的脸与焦黄干枯的手。妈妈说,外公恐怕不能常和你出去了。外公把我拉过来,抚摸着我的手,没有说一句话。我望向他皱纹满布的脸,他黯淡浑浊的眼,留下两行热泪。他紧紧攥着我的手,从床底拿出一个断了线的线轱,放在了我的手中。

  我望着飘向天边的风筝,长长的断线在天空中摇曳。燕子啊,能否载起我们的希望,让外公与我的断线再相连?

风筝与线作文12

  走在田野里,和煦的春风吹拂在我的脸上。我漫无目的的走着,走着。突然银铃般的笑声飘进我的耳朵,把握飘荡在远方的思绪拉回了现实。抬头仰望,原来是一群天真无邪的孩子在放风筝。天是那样的湛蓝,白云悠闲的飘荡着。鲜艳的风筝在天空中越飞越高,俯视着一切,也为天空增添了一道亮丽的色彩。

  看着看着不禁入了神,让我不由的想起多年前看过的一则故事:一只美丽的风筝高高的飞翔在天空,孩子们看着风筝越飞越高都高兴的欢呼着。风筝听见了,不禁得意起来。它洋洋得意的对束缚着它的线说:“你看,我飞的多高!看,人们都在为我欢呼!要不是你束缚着我,我还能飞到太阳上去呢!”线听了,只是笑着说:“朋友,我们本来就是一体的,怎么能分开呢?”风筝听了认为线是在嫉妒自己,便不听线的劝说,挣开了线的束缚。但它没有达到期望的高度,没有了线的牵引,风筝无力的落了下来,静静的躺在地上,孩子们看到落下来的`风筝,都认为它坏了,便不再理会它了。

  人有时候何尝不是这样呢?一点成功就会让自己迷失了自我。身边的良师益友无处不在,可他们的谆谆教诲我们又能听进多少呢?风筝与线的故事给了我无限的遐想。我的人生又是否找准了方向呢?亦是否也在迷茫着?我是应该像风筝一样,在虚荣中迷失自我,还是应该听取像线一样的人给我的劝言。未来无限变数,我该如何抉择?

  我在思考,我在迷茫。幸运的是我在迷茫中我看到了光芒,着光芒将指引我向着光明饿未来飞翔。虽然路程坎坷,虽然时常遇到狂风骤雨,但风筝依旧会在线的牵引下找准方向。

  风筝和线的故事我谨记在心,它将成为我人生的桥梁。我找到了自我,我不再迷茫,我找到了我该走的那条正确的道路……

风筝与线作文13

  我们总渴望自己变成一只风筝飞上广阔的蓝天;总是渴望摆脱那根牵引着自己的线,在青春的舞台上展示自我;殊不知,未知的前方有风和雨的磨砺!

  ——题记

  越飞越高,我需要自由

  风筝在空中越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露,因为它认为“我需要自由。”

  我们总是被父母逼迫着去上各种各样的学习班,缺乏属于自己的'时间。因此,我们便会对父母产生怨恨,认为我们的青春应该是自由、桀骜不驯的,而父母的逼迫则会阻碍我们向未来发展。这时,我们便如同那越飞越高的风筝,极力想摆脱父母“这根线”的束缚,在“空中”一展风采。

  慢慢的,风筝认为有线的束缚,自己变成为了“井底之蛙”,只能欣赏一小片天空,便奋力挣脱牵引风筝的线,飞向自己向往的地方。

  疾驰而行,暴风雨中的“线”

  风筝在自己向往的路上疾驰而行。不料,遭到暴风雨的袭击,而落到地面。当暴风雨结束后,天空挂起了一道彩虹,但风筝却连一小片彩虹也触碰不到。这时,它突然明白了“线”的重要。

  我们总是在抱怨父母,却不知换位思考一下。或许现在父母让我们像井底之蛙一样在一个地方不停的学习,但那是为了将来我们能够展翅高飞,自由翱翔在属于我们的天空。而且,因为他们的呵护我们才能茁壮成长,才能去触及暴风雨后的彩虹。否则,我们早在暴风雨来临时,便被打落与地面,即使是曾经触手可得的东西,也将离我们而去。

  充满感恩,曾近的牵引

  慢慢的,风筝开始感恩。感恩,牵引风筝的线,因为有它,风筝才能放心去走前方的路,不用担心误入歧途;感恩,牵引风筝的线,因为有它在风风雨雨中的陪伴,风筝才敢倔强的向命运反抗;感恩,牵引风筝的线,因为有它,风筝才敢与冲出困境,勇于在崎岖坎坷的路途上走出属于自己的路!

  我们应该感谢父母,感恩父母,向父母说:“一路谢谢有您的陪伴!”

  尾声

  风筝有线的陪伴在广阔的天空中不孤独!

风筝与线作文14

  放风筝,风筝放去了烦恼;断细线,细线断不了依恋。我就像一只翩翩起舞的风筝,心中永远感激着那根细弱而柔韧的线。

  小时候,我是一只还没有起飞的风筝。是妈妈,您就像一根线一样托着我,不停地跑,只为能找到有风的地方,带我起风,去寻找自己的梦想。从小,您对我的管教就十分严,那时的我曾经十分不解,也有过些许叛逆。总认为您是天底下最坏的妈妈,总是和您作对,和您吵架。您却总是不厌其烦的教育我,即使您知道我只是蒙混过关,并没有听进去,但您还愿意坚持。坚持着帮我找到能起风的地方。

  步入中学,您总是把握着线,不要让它太长,生怕我飞得高了,就看不到了。您对我的管理丝毫不减,为了我的`学习,您不怕劳累地帮我记生字,单词。直到黑夜中最后一颗星消失在天空。长大了的我,也渐渐懂得了您的用心良苦,每当月色朦胧,我总会看到一抹身影闪动在灯光下。我的眼泪便会在脸上划过一道美丽的弧线,消失在沉默的黑夜之中。小学时代的我飞得不高,因为妈妈这根线放得不长。而我,也希望永远被您这样守护着。可是时光如流水,飞快地从我的指缝间划过。

  转眼,我已经是初中生了。您对我说,现在要靠我自己的努力去打拼,不能让您一直帮着我。是啊,我不小了。以后还有高中,大学,最后还要走向社会。妈妈是不能一直帮我的。于是,我学会了自己打理自己的事,不让您操心了。我也渐渐知道,生活不是让我们学会哭泣,而是让我们笑着去面对。我渐渐变得乐观,但却把烦恼都埋在了心底,不愿把它放出来。您笑了,把线放得很长,让我把烦恼放飞在天空,任其在无尽的天际飞扬。您静静地仰望着天空,期盼我能找回原来的快乐。

  随着线一点点的变长,风筝也飞得越来越高,我和妈妈的距离也越来越远,但我明白,爱没有距离,即使相距天涯海角,我们的心依旧紧紧相依。

  飞舞的风筝只为放飞心中的梦想,纤长的细线只为证明风筝的邂逅。即使飞得很高,风筝也不会忘记静静守护它的风筝线。

风筝与线作文15

  漫步在广场上,天气是如此晴朗,风儿是如此温和,几个活泼的孩子手握风筝线,在草地上飞奔着,空中的风筝越飞越高,越飞越高

  我静静地在一旁看着,突然,只见风筝像脱了缰的乱马,在空中打着旋儿,落了下来。哦,原来是线断了。“哎,扫兴!”孩子们拾起风筝,叹了口气,走了,我的思绪也似乎被风筝带到了往日

  那一年,爸爸妈妈为了工作,没有时间照料我,便把我送回了外婆家,我对这个陌生的环境,陌生的课本一头雾水,甚至有放弃上学的念头,我不敢对爸妈讲,也从未向外婆提过。在学校我没有朋友也没有知己,很快那个在广州优秀的小女孩,成为在家乡学校里最沉默的人,成为同学们心中拖后腿的累赘。打那时开始,我总会在晚上呆望着空中的月亮,默默的`流泪。我多想回到那个有爸爸妈妈在一起的日子。多想变回那个有朋友成绩优秀的自己。

  这可能吗?每次打电话,妈妈总会给我失望的回答:“宝贝,不是妈妈不想你,而是你在这儿没人带你吖,爸爸妈妈要工作|。”“工作!工作!你们就只知道工作,考虑过我吗?你们还当我是你们的女儿吗?”我生气的挂下电话,跑回房间,一个人躺在床上,痛哭一场。心中总会莫名的浮现出这样一个画面:那是一个风和日丽的周末,爸爸妈妈和我一起在郊外放风筝,那时的我是多么的调皮活泼啊。在草地上奔跑着,让风筝飞呀飞,妈妈在前面给我拍照,爸爸在后面跟着我跑。累了全家人坐在一起,妈妈把我搂在怀里,爸爸抚摸着我的头说:“女儿,你就像这只风筝,爸妈就像这根线,爸妈会挽着你的手,让你在咱们的关爱中长大,但爸妈也会松开手,让你在天空中寻找展现自己的舞台。”

  哦,我懂了,爸爸妈妈,你们这根线也许和我这只风筝断开,可你们那无声的爱,却无时不在支持着我这只独风筝寻找自己的舞台。尽管脱离了你们的怀抱,爸爸妈妈,女儿也依然会像你们所希望的那样,飞的更好,飞的更高

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