跳皮筋作文

时间:2022-10-07 13:37:46 专题作文 投诉 投稿

跳皮筋作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的跳皮筋作文,希望对大家有所帮助。

跳皮筋作文

跳皮筋作文1

  说起跳皮筋,从我奶奶那个年代已经开始了。但不是乱跳,它有节奏,还配上顺口溜或儿歌,“蓝蓝的汽车喔喔叫,同学们爱走人行道……”读起来十分顺口哦。

  跳皮筋是我们上小学时的最爱。女生们六七个先分组,然后规定玩哪种,像单脚跳啦,双脚跳啦都有规定。跳坏了,快来救,救好了之后跳,救坏了轮下一组。有时因为坏没坏,吵得不可开交,可是更多则是满意的微笑。

  可是,此刻上初中了,很少再跳,也很少看见同学们再跳。回忆小学那欢乐的时光,总忍不住期望回到小学。忽然,有一天,我拿来一条皮筋,有许多同学来参加,玩到上课还恋恋不舍。我才明白,原先这么多同学与我一样,喜欢这个游戏,那跳跃的身影成为学校内的一景,我们仿佛又回到了小学时代。

  看着她们那矫健的身影,轻快的'如同一只只海燕,我相信,我们不管多大,永远忘不了跳跃的乐趣。

跳皮筋作文2

  不知怎样的,这几天迷上了“跳皮筋”。我不管刮风还是下雨,只要一下课,就能够在扶梯下见到我。这不,下课铃响了……

  我就来到了扶梯的脚下,我们几个小伙伴都已经到齐了。我们先发呀发一队,发出以后。我们队和其他一队石头剪刀布。以赢的`,先跳。开始跳了,我们一般二人中一人跳小剪刀、一人跳竹木林,如果三人,都跳小剪刀,4人就是两个跳小剪刀、两人跳竹木林以此类推。当然死掉了讲条件一律处罚程度2倍。

  我觉得在最终一条里,翁嘉敏做得最不好。经常要讲条件,不止一次。

  我们世界里处处都有规则,人人都得依从。就连跳皮筋也不例外。

跳皮筋作文3

  我会玩的游戏可多啦!有老鹰抓小鸡、编花篮、猫抓老鼠、写王字和跳皮筋。

  我最喜欢玩跳皮筋,今日,我就要教你们玩这项游戏。

  跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

  游戏开始啦,爸爸妈妈拽着皮筋和我一齐唱:“马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一边唱,一边用脚攀着皮筋跳各种花样。有些第一次玩的人会担心,如果每人都能够脚尖不碰到皮筋,顺利地跳过去,那么拽皮筋的人岂不是永远没有跳皮筋的`机会了吗?不用担心,因为拽皮筋的人会先把皮筋绑在小腿上,再绑到膝关节,再绑到腰上,然后拿到脖子这么高,最终高高举过头顶,难度逐渐增加。妈妈跟我讲,她以前是跳高能手,皮筋高高举过头顶,她都能跳过去。

  跳皮筋能锻炼跳高,也能把身体拉长拉高,还能到达强身健体的作用。

  大家也来试一试吧。

跳皮筋作文4

  在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子,小红和小李在火辣辣的太阳下跳皮筋,他们把皮筋绑在两棵小树上,在小红跳得时候,小李看见她们绑的那两棵小树在颤抖着,小李对小红说:“小红,你看咱们绑的那两棵小树在颤抖着。”好像在对我们说:“你们不要把皮筋绑在我们的身上。”小红回答说:“没事的,小树又不是会真的.说话的,小树就算会说话,但也没人骂我们呀!”小李说:“那你跳吧。”

  过了一会,小云和小芳跑来说:“不要跳了不要跳了。”小红问为什么小芳说:“因为你们这样跳小树也会痛。”小红说:“那你们说怎样办?”小云说:“要不然,我们让小李、小芳绷皮筋,我、小红跳好不好?”大家说:“好”!然后,他们玩得好开心呀!

  经过这个事情,我明白了:我们要爱护花草树木,我们要从小做起。从自我做起。这样我们生活环境就会更完美!

跳皮筋作文5

  “铃——”下课了,同学们像一只只快乐地小鸟一样,跑到操场做游戏。

  你们看,在操场的东南角有一群可爱的小女孩在跳皮筋。

  我被她们玩的游戏给吸引住了。

  只见一个女孩跳进两根皮筋的中间,然后两只脚打开,分别跨在两根皮筋的外面,然后又把脚合拢,再跳出皮筋的外面。接下来,小女孩把其中的一根皮筋给拿起来,然后跳到两根皮筋的`交叉口,最后跳出来。她的跳的跳法叫作“空星”。

  另一个小女孩跳的跳法叫作“一座桥”。只见她先跳进皮筋里,然后一只脚放在外面,又放在里面,然后用脚跺两下地面,然后跑到另一根皮筋旁边,做同一动作,去了六下,就跳到皮筋的外面,用其中的一只脚钩住一根皮筋,再用两只脚踩在上面,然后转身一跳,把皮筋放掉,再跳到皮筋的另一边。就跳完了。

  皮筋的跳法各种各样,而且跳的高度也不同。跳皮筋可以帮助我们调节大脑,锻炼身体。

  跳皮筋好玩又对我们有好处,真是课间课后的好玩法,你们喜欢吗?

跳皮筋作文6

  在绵绵细雨的礼拜天,我和爸爸在家闲着无聊,就拿出皮筋开始跳起来。

  我和爸爸搬了两个木椅子,把皮筋套在椅子脚上,然后把皮筋升在一定的位置,这样就可以啦! 轮到我跳了,我先用双脚一并踩住第一根绳,然后跳起来再踩第二根绳,再转身,转身后,再用脚勾住第二根绳,跳过第一根绳,再一次转身(脚要踩住第二根绳),然后跳到一边去。 前面的动作丝毫不费力气,可第二次跳绳时就难了许多,不是绳子脱落下来,就是没有踩中。所以每次跳到了这步时,都必须把绳子拉到脚底下才可以松脚。

  突然,啪的.一声,绳子竟然断了,我就拿起绳子,在断口处打一个小巧的结。之后我和爸爸又跳了一会儿牛皮筋后,我才肯乖乖地去把最后一个功课做完—就是这篇日记。

跳皮筋作文7

  下课了!我和孙奉琳、郭盈孜、车安怡,我们四个人到校园跳皮筋。

  首先我们先哈两人一伙,结果是:我和孙奉琳一伙、郭盈孜和车安怡一伙,我们开始跳皮筋,先是小一,我先跳的结果还没到一半,我就动线了,唉!我死了,第二个是孙奉琳跳,她跳过了,现在她开始救我了,该跳小二了,还是我先跳,小二我是就熟悉的了不一会,我就跳过了,孙奉琳也跳过了,该小三了,还是我先跳,结果连第一根都没跳过去,该孙奉琳,结果她只剩最后没跳过去,我们两甘拜下风了,该郭盈孜和车安怡,他们跳的非常的好一直跳到小五,他们赢了!

  这时我想:该我跳的.时候一定要认真跳,下一节课不能输个他们,我想着想着上课铃就响了,我们收起皮筋恋恋不舍的回到了教室上课。

跳皮筋作文8

  铃,铃,铃,下课铃响了,同学们飞快地跑到操场上欢快地玩游戏!

  我和小丽、小红玩起跳皮筋。我和小美qiān绳,小丽跳。过了一会,小丽跳地满头大汗,我和小美站地无精打采。

  小丽终于 fàn guī了,下面轮到我了,我shú练地跳了起来,越跳越起jìn。可是我一不小心cǎi线了,只好依依不舍地下去了。

  下面轮到小美了,她可认真了,她目不转睛地盯着小脚,生怕脚cǎi到线。

  铃,铃,铃,上课铃响了。我们连忙跑进教室。

跳皮筋作文9

  我玩的游戏有很多,有踢毪子,有跳方格,还有下五子棋,飞行棋,但是,我今天学到了又一种新的游戏。今天最后一节班队课上,冯老师教了我们跳橡皮筯。

  开始,老师先让四个同学呈菱形撑好橡皮筯,再让三个同学跟她分别站在四条边上,老师教我们怎么跳。方法是先把一只脚放进去,再把脚拿出来,这样来回做两次,然后一只脚把橡皮筯绕起来,再放下,这样就好了。这个动作看起来很简单,做起来却有点困难,因为两只脚只是下协调,常常不能准确的'踩在橡皮筯上。

  我本来不想玩的,可是我看见很多同学都跃跃欲试,就试了一下。第一次一下子就“game over”了。渐渐地,渐渐地,我开始好转,两只脚慢慢地协调了。

  我终于学会了跳橡皮筯。我很喜欢玩这个游戏。

跳皮筋作文10

  昨日,爸爸给我买了根新皮筋,我很高兴,午时上学时我把它带到了学校和同学们一齐玩。

  下课铃响过之后,我和贾慧宣、孔佑禧、乔林雅像出巢的小鸟一样奔出了教室去玩儿皮筋。

  我先把皮筋绑在树上,然后开始轮流跳。轮到孔佑禧跳的.时候,我发现她有一个新的跳法,名字叫“娶新娘”。我听了这个名字和看了跳法后,感觉到十分有意思。但“娶新娘”我从来没有跳过,只好让孔佑禧给我教。在她的指导下,我按照要求开始跳,但怎样也跳不快、跳不好,心里有点急躁和丧气。这时候,孔佑禧过来对我说:“不要着急,只要你按照方法跳,慢慢就会快起来、好起来。”

  放学后,我回到家后一个人练习跳,经过细心体会和努力,我真的学会了跳“娶新娘”,心里高兴极了。爸爸看到我学会后对我说:“只要努力和刻苦,任何困难都能够度过去,学习和跳皮筋的道理是一样的,”我高兴地点了点头。

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