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少年向上，真善美伴我行作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的少年向上，真善美伴我行作文，希望能够帮助到大家。
少年向上，真善美伴我行作文1
花儿因为有了阳光而更加艳丽；小草因为有了雨露而更加嫩绿；树林里因有了鸟儿而更加热闹……世界因为有了真、善、美变得更加精彩。在生活中经常会听到一些不好的消息，哪里又发生了伤人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒没人去扶。其实，社会并不是这么邪恶，这么没有人情味，只是我们缺少发现美的`眼睛。生活中有些只是微不足道的一句话、一个行动、一件小事，只要我们认真去发现、去感受，都能体现出真、善、美。
比如：过马路时，司机停下车子，示意让你先过；走路时，看见地上有垃圾，人们就会弯下腰捡起垃圾扔进垃圾桶；上车时，退退身，让老人和小孩先上车；亲朋好友之间，一声问好、一句祝福……这些都是生活中的美。
生活中的这些美，要靠大家共同创造。当然，我也不例外。前几天，我和妈妈一同去买菜，当我们去买鱿鱼时花了17元钱，妈妈拿了100元给老板，那个老板错拿50元当1元找给了我们，总共找了132元钱，妈妈发现后连忙说：“老板，你多找钱给我们了。”几秒钟的寂静后，老板抬起头：“哎？”看着妈妈手上递过来的钱，这才醒悟过来，“哎呀，我怎么糊涂了，谢谢你们了，你们真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接过钱，连声向我们道谢。这，也是一种美德。
只要我们共同努力，生活会更加和谐，世界会更加美好！
少年向上，真善美伴我行作文2
“真善美”是每一个青少年都应该具备的良好品质。青少年就应该求真、向善、尚美。
现在许多青少年世界观扭曲，社会道德感大大减弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“真”就是指做人要真诚，无论对人还是对物，都要真心相待。这种“真”，里面不掺杂任何的虚假，只有你真心对别人，别人才会用真心待你。这不是每个青少年应该具备的好品质吗？
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一颗善良、纯洁的心，那么人生的路上将不会有那么坎坷，世界将会多么美好！这样美好的品质，应该由我们这一代开始传承下去，每个青少年都要做到。
“美”是指外表美吗？不！心灵美才是真正的美！现代社会许多人都追求外在美，忽略了内在美。其实内在美才是最重要的！有些人的心灵开始“变质”了，这是万万不可的！人的心灵如果已经“变质”了，那他的灵魂已经死了！难道外在美比灵魂更重要吗？
《朝阳读书》活动，是一个社会公益活动。每个人的`社会价值观和价值判断力都不同，而《朝阳读书》活动是一个为帮助少年们达到“真善美”的大型公益教育活动，它是把误入歧途的少年们从黑暗中拉出来的好帮手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”
少年！努力吧！让“真善美”与我们并肩而行！
少年向上，真善美伴我行作文3
众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。
看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的`善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。
“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。
“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！
少年向上，真善美伴我行作文4
生活中，处处都有真，只要我们用心去感受；生活中，处处都有善，只要我们用手去帮助；生活中，处处都有美，只要我们用眼睛去发现。
只要我们去努力，就一定能让我们身边的环境越来越好。
作为一名小学生，我们应该挣做好少年，做每一件事都应该认真。我们也要尽量去帮助别人，或者去拾起一张废纸，把它送到他该去的'地方——垃圾箱。
我们小时候，看见别人出丑了，就会哈哈大笑，完全没有顾及别人的感受。现在，我们长大了，应该懂得帮助，学会帮助，用心帮助。
有一次，在学校里。我和同学在操场玩，玩得正开心，突然看到有人摔倒了，我就和同学跑过去，把他扶了起来。他就对我们说了声谢谢，我说：“不客气，但是，你怎么会摔倒了呢？”那个小朋友就对我们说：“他在追我，我不想让他追到我。”我又说：“那你不知道这游戏很危险吗？下次小心点哦，不要再玩这种危险的游戏了，知道了吗？”他点点头。然后，他就走了。同学又对我说：“你是不是话有点多啊。”我却不认为，便说：“不会啊，我这是在提醒他，以免还会有这样的事情发生，而且，帮助别人又不是坏事，这叫助人为乐！”然后，我俩就哈哈大笑，我又说：“不对，那叫帮人帮到底。”同学点点头，表示同我的话。她说：“以后，我也会像你这样做的。”
也许，这就是善，善，就在我们身边，让我们行动起来，再做到真，那就是美了。
少年向上，真善美伴我行作文5
人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的'理解是这样的。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。
世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。
真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！
有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。
我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。
少年向上，真善美伴我行作文6
“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。
“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！
“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的.青少年。
“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。
所以，我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且还要有一颗乐于助人，关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年，让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目，屹立于东方，腾飞于世界，更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。
少年积极向上，真善美伴我行！
少年向上，真善美伴我行作文7
《少年向上 真善美伴我行》这本书写了许多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜欢的是《曼德拉的宽容》这一篇了，这篇文章说了南非前总统曼德拉在当选总统前，因为为人民取得自由而身陷牢狱27年。每天都要去开采矿采，因常年劳作，他被灼伤了双眼，三位看守也经常找茬虐待他。出狱后，他当选了总统，却没有报复，而是向三位看守拥抱致谢，感谢他们磨炼了他的意志和对情绪的控制，这是多么伟大的.宽容啊。
生活中，如果我们也有这种豁达大度的精神，许多事也许就不会发生。
记得有一次，一个同学踩了另一个同学的脚，被踩的同学随即还了他一脚。于是他们便踩来踩去，最后争吵了起来，甚至动手扭打了起来。同学们有的来帮忙，有的来拉架，结果乱打成一片，叫骂声，哭闹声连成一片，把大家都卷了进去。如果起初这两个同学也向曼德拉一样学会宽容对方，那么一件小事就不会变成现在这样。
曼德拉的故事让我懂得了宽容的可贵和重要性。也正是因为他怀着一种豁达大度的胸怀，严于律己，宽以待人，他才成为了伟大的政治家。如果大家都学会了宽容对方，这个世界将会变得更美好，更和谐。
少年向上，真善美伴我行作文8
让我们来献身，献身给善，献身给真，献身给正义。让我们来赞美，赞美学识，赞美品德，赞美精神。寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在，而最吸引我，是那一篇——《最灿烂的遗产》。
核物理学家陈佳洱的父亲，在他年幼的时候，给了他正确的人生教导。打雷的时候，陈佳洱害怕地说：“雷公要劈不孝的人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电，以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情，不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影，而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神，对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。
父亲的启蒙和教导，是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的'言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观，用科学的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是有意义的人生。
少年向上，真善美伴我行作文9
在四川省成都市新新路小学的校园里，老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。
小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡觉只能坐在轮椅上，学习、玩耍、吃饭，都是如此。一稍不小心，就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后，同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居，他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话，小宇却坚持了六年。从那时起，小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩，一起散步。六一儿童节时，人们也热情邀请小宇，此时，小宇虽然双腿残废，可小卿、同学们、老师对他的照顾，早已让他感觉自己与别人一样，甚至比别人更幸福。小卿用他的实际行动表明，这个社会没有歧视，对残疾人只有关心、让他们感到温暖。
在我的生活中，也有这么一个人。他是个老奶奶，但只有一只手臂，每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢，他总会露出满足的'笑容。但在大雪中，他还在指路。看着他空荡荡的袖子，我不禁有些心酸。她，虽然没有手，但他还能尽自己所能搭别人一把手。
而他折断了翅膀，可无私的人要做他的翅膀，当今社会的温暖，让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。
少年向上，真善美伴我行作文10
这两天，我看了《真善美伴我行》这本书，对于看书我的兴趣并不在于书的外表，我觉得我有一种能力，一看书名就知道书的内容，但是这本书并不是我想的`那种......这本书讲了四个单元，一单元是求真，第二单元是人文教人向善，第三单元是生活叫人向美，第四单元是五好小公民大行动！
当年，伟大教育家陶行知极力主张读书求学、教书育人的第一任务就是“求真”，每人都应怀着一颗感恩的心，有了感恩一切就陆续来临，我们的科技愈发发达20xx年英国、美国、德国先后发明了数种科技创新......
同学们，还记得那些“算命大师、风水大师、神医、神婆……”和各种摇着大师旗的骗子吗？他们给人们带不了任何好处，还会带来危害想要防备这些人，首先要用知识武装自己，提高科学素质。记住一点，你自己的未来是你自己打造的，它会像小船一样随波逐流，你就是大海，你要自己打理好现在为小船打基础！
读了这本书，我了解了各国各地的人都做到了真善美，身边的每一个人，都是我们要学习的好榜样！同学们，记住：
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
少年向上，真善美伴我行作文11
人应该活的真善美。 不虚伪、不做作、直率、干脆，这是真； 以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善； 沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这是美。 以真善美的品味做人，其乐无穷。《少年向上，真善美伴我行》这本书里的每一个故事都是在教你怎样好好学习，怎样做人，怎样拥有正确的人生价值观。
我对书中的一句话，印象十分深刻——阅读应该是一种享受。这是出自英国作家毛姆写的《为乐趣而读书》中的.节选。平时，我不是很喜欢看书，因为我觉得书里都是文字，看起来很枯燥，就不乐意看，所以我就不善于思考。
看了毛姆的这篇文章，让我懂得了：阅读虽然不能帮我干任何事情，但是能使我得生活更丰富、充实、圆满、快乐。养成好的阅读习惯实在是受益无穷。因为几乎没有任何一种工作能像阅读这样，随时随地就可以开始，一旦有要紧的事不得不做时，还可以放下。等到有空时，还可以接着继续读。
突然，我发现阅读是一件十分美妙的事，它不断能让我增长知识，还能让我享受生活。阅读应该是一种享受，从明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的书。
少年向上，真善美伴我行作文12
“沐浴着阳光和雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。”郎读着这本书的开头，让我体会到这本书有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。真善美，已经刻画在我心里，仿佛在激扬我，开阔我， 谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友，在这本书里我再次体会到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他们正在脸上的笑容，是多么灿烂啊！17岁的郭秦就是拥有一颗善良的心，成为道德模范。更令我感动的，是她家庭并不富裕。信任，帮助，和睦，已经谱写了一篇篇新的.乐章。
在生活中，我们何尝不是需要团结友爱？在我们一起制作劳动作业时，仅靠我一人是不肯能完成的，需要整个团队的合作，我们各有各的长处，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。现在创建的全国文明城市，光靠我一人是得不到这个称号的，需要全市的人民一起齐心协力，去保护我们自己的家园。在朋友有困难时，一定要尽力帮助，不能袖手傍观。那样别人快乐，自己更快乐，我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活，是有着美丽快乐的生活。
少年强则国强，我们是祖国的希望。希望我们天天向上，让真善美伴我行！
少年向上，真善美伴我行作文13
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思是只有少年强了，国家才会强；只有少年富了，国家才会富。这更说明了少年的发展关系到国家。所以，我们更要从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的'好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好少年。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，阳光明媚，万里无云，我卖完了早餐，便朝家走去。突然，我看见有一群人围着一个地方，我好奇，便凑过去看看。
后来，我才知道，这是有个阿姨的亲人得了白血病，没钱，耽误了治疗，迫不得己，只能到街上乞讨。周围的人都是看看就走的，一副若无其事的样子。
这时一位小男孩一蹦一跳的跟着妈妈走了过去，他个子不高，脸蛋粉通通的。看到了正在路边乞讨的阿姨，愣了一会儿，一声不吭地向妈妈伸出手，好像在要钱。妈妈也好像知道他的意思，给了他10元。小男孩接住了钱，走到了阿姨声边，小心翼翼的把10元钱递到了阿姨手上：“阿姨，这10元钱给你吧。”阿姨紧紧攥着钱，忙说：“谢谢！谢谢！好人必有好报啊！”当她在抬起头来看小男孩时，小男孩已经跟他的妈妈消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中国人民的一种美德，它们无处不在，但重要的是要开你有没有一颗感恩和善于发现的心。
少年向上，真善美伴我行作文14
中国是个有着五千多年历史的文明古国。五千多年的文明孕育了一个伟大的民族——中华民族。它不仅拥有灿烂的文化，更重要的是拥有真、善、美的品格。
寒假里，我读了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的书。这本书讲述了一些普通人和杰出人物拥有良好的.行为和品格的故事。例如：南非总统曼德拉，虽然当初在死亡营时，三个看守对他并不友好，但他却一一宽容了他们。物理学家史蒂芬。霍金，虽然瘫痪，却依然有着一颗感恩之心……。还有，替亡兄还债的信义兄妹张仁强、张仁秀。承诺是金，替战友守墓的战士陈俊贵等等。他们无论是普通人，还是杰出人物，共同的特点都是拥有真、善、美的优秀品格，都值得我们学习和弘扬。
作为中华民族的一分子，我们每个人都要继承和发扬真、善、美的品格，我们小学生也不例外。我们只有做一个拥有真、善、美品格的公民，践行社会主义核心价值观，才能为创建文明城市、建设伟大国家增光添彩。
少年强则国强，让我们行动起来，追求真、善、美的人生，为祖国奉献和奋斗！少年向上！
少年向上，真善美伴我行作文15
“少年强则国强，少年富则国富！”者脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是少年是祖国的未来，只要青少年能聪明、有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
暑假的时候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小镇的地铁，对面坐着一排衣着整洁的年轻人，因为人少，所以做的很松散，
这时，走过来一位工人，他身穿劳动服，上面有许多泥印、灰尘，一看就是刚从工地上回来的，脸色黝黑，长满老茧的双手紧握扶手。我对面那位年轻人把身体往左挪了一下，微笑着招手示意那位工人坐在他身边，工人不好意思的'摇了摇头，用手指了指自己脏兮兮的裤子，又朝小伙子摆了摆手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
虽然这位工人没坐在椅子上，但也感受到了人们对他的关心，没有人会嫌弃他。因为我知道，城市的高楼大厦需要他们的辛苦付出！心里对那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地铁的时候，里面很挤，我好不容易才坐在了座位上，这时一位妈妈带着一个小女孩迎面走来。我立刻窜了位置，搂着妹妹坐在我身边。
是呀！让我们都行动起来，不嫌弃每一个人，帮助别人，快乐自己，做一个文明的少年。
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