【精品】儿童节作文汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的儿童节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节。在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的.节目。
表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了；可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊！那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊！可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。
回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊！我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。
不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈！
儿童节作文 篇2
现在谈六一儿童节确实有些早，但是没办法，实在是被逼无奈。最近接触了一些孩子的家长，都在抱怨幼儿园为了“六一”的活动，忙得太早，连周末都在让三四岁的孩子排练节目。
这让我想起去年一位家长的抱怨：“真不知道，六一儿童节是给孩子们过节日，还是给大人们过节日，提前个把月孩子们就开始排练节目。‘六一’一大早就到幼儿园准备表演，从8点钟到12点钟，孩子们整整在烈日下站了4个小时，其间一个多小时在等各级领导！好不容易把领导等来了、这个讲话那个讲话，感谢这个领导、感谢那个单位，每个人讲话的最后都祝小朋友们健康快乐。哎，这不是一边虐待孩子一边说官话吗？多为孩子们做点实事，少说几句废话不行吗？”
把儿童节还给孩子，似乎每年都在呼吁，可是结果呢？“六一”有时下雨，领导坐在台上，孩子们在雨里迎接、表演节目；有时艳阳高照，领导在阴凉地，孩子被暴晒，甚至昏倒……
除了家长之外，小学教师也头痛不已，有的小学早就开始排练，甚至占用上课的时间。一部分学生参加文艺表演，另一部分不表演的学生只能在教室上自习；有的学校甚至花大量时间让孩子们练习走队形，实在不明白这样目的何在。
总结这些现象，笔者认为，儿童节正在异化：其一是“运动化”。这种形式由来已久，基本上程序固定，多年不变，似乎重视儿童工作的.方式只有开会和表彰。其二是“市场化”。这是较新的方式，虽然花样百出，追逐利益的本质不变。
运动化的方式多半围绕公权力运行。学校、幼儿园利用这样一个机会，向上级部门汇报一段时期工作的成效；各级领导忙于各种事务，也需要有机会表达对儿童工作的重视。平心而论，不少基层学校和幼儿园，还真的通过这个机会解决了一些疑难问题，上级部门也并非只顾自己，不顾孩子。那些出格的问题，大多出现在官风不正的地方。
市场化的方式大多是商家的炒作，将儿童节变成各种各样的比赛和秀场。
多大的孩子应该过儿童节？这个问题，众说纷纭。有人说12岁，有人说14岁，还有人说16岁。那么，儿童的法定概念究竟是多大？按照联合国《儿童权利公约》(我国已签署)的规定是18周岁以下，我国的《未成年人保护法》中的未成年人也是以18岁为界。其实，20世纪八九十年代，很多地方初中生都过儿童节，现在孩子休息娱乐的时间越来越少，初中生的儿童节也在不知不觉中消失了。
准备儿童节演出能停课吗？根据《未成年人保护法》第四十二条的规定，“任何组织或者个人不得扰乱教学秩序”，擅自停课排演节目当然涉嫌违法。《儿童权利公约》第三条规定，“关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”。以此考查，许多儿童节演出完全可以取消。
笔者呼吁，把原本属于儿童的节日还给儿童吧！给他们空间，给他们自由，让他们无忧无虑地快乐成长，是成年人的责任，我们做得到吗？
儿童节作文 篇3
六月是孩子们喜欢的月份，因为六月一日是儿童节，是我们自己的节目，这一天学校张灯结彩，我们也早早化好妆来到校园里。
七点三十分本次联欢在主持人响亮的开场白中拉开了惟幕，一个个精彩的节目呈现出来：首先是低年级为我们带来一段舞蹈，虽然她们年纪小，但舞蹈非常好看、整齐；紧接着第二个，第三个……我们班是第九个出场，怎么办？马上就要轮到我们了，我们既有点兴奋又有点紧张，这时老师喊了声：“咱班同学出来站排！”我不由得更紧张了，腿都有些发软，我心想：如果我能钻进一个地洞里就好了……
“下面有请四年二班带来的节目：大合唱唱《每当我走过老师的窗前》”主持人清脆地报完幕。没时间考虑了，我快速地走上台，站到自己的位置上，可我往台下一看，真是人山人海啊！无数双眼睛看着我们，我的心里又开始“怦怦”地跳了起来，脸也热得通红。但这时，我看见台下老师的眼睛，老师的`眼睛仿佛在鼓励着我们——加油！
我深呼一面前气，让自己马上镇静下来。音乐老师也在我们面前站好了。音乐响起，我盯着音乐老师的指挥，大声地唱起来。几分钟，我们的节目就结束了，我看到了老师脸上灿烂的笑容，心里别提有多开心了！
这次六一我们班的演出很特别，因为是本班全体同学参加的，有的同学甚至一次也没登上过舞台。看着同学们脸上洋溢着微笑，我在心底感恩老师，也感谢这美好的生活！
儿童节作文 篇4
今天是一年一度也是我们小朋友最喜欢的一天，你们肯定猜到了，那就是六一国际儿童节。正在昏昏欲睡的我被欢快的嬉戏声给吵醒了，原来，院子里早有小朋友去上学了，“啊，今天是六一接节。”来到学校，呀，已经有很多同学来到学校。同学们有的在打球，有的在跳绳，还有的在放声歌唱。不一会儿节目开始了第一个节目是学校合唱队的，她们唱的可好了。第二个节目是我们朗诵队的'。要开始了，我心里可紧张了，我想其他同学心里也是一样的。表演完了，同学们迅速的来到教室换衣服、裤子。我们看着看着，觉得头上有小水滴，应该要下雨了。
过了一会儿，果然下起了倾盆大雨。我们陆陆续续的回了教室。有些同学带了喷雪，他们就开始了喷雪大战。他们有些被喷了满头都是，而我一点都未被喷到。到了下午，我们开始了班级活动：一是打球，二是猜谜语。马上就要打球了，我们开始做准备活动。开始比赛了，对方投进了很多个3分，我们最终以14：8输了。后来在谜语大赛中，我们队获得了第一。今天我们玩得真高兴。
儿童节作文 篇5
今日是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的`队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就象一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音 乐 老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
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