书法作文

时间:2023-05-30 12:37:26 专题作文 投诉 投稿

实用的书法作文汇总十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的书法作文10篇,欢迎大家分享。

实用的书法作文汇总十篇

书法作文 篇1

  我姓倪,名宇菲,我的爱好有许多:游泳、画画、书法、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的就是练书法了。我现在虽然还不是个真正的书法家,但在同学和老师眼中我已经是个小小“书法家”了。

  一年级时,我还不懂什么叫“书法”,妈妈就给我报了个书法班。那时候感觉书法离我太遥远,还没认识几个字,就要写那么多难写的字。老师仿佛看透了我这点儿小心思:“书法就好比是人的一张脸,字写得好不好就好比人长得漂不漂亮。如果你现在不学好书法,等到三、四年级才来学,认识的字也会比现在学少得多,更得不到学校的书法奖状了!”

  从此,我踏上了练习书法征途。每天放学,我在完成作业之后,都会自觉地练习书法,对老师讲的生字都会多练几遍。在学校上课时,如遇到书法老师讲解过的字,我会自然而然地回忆起这个字的字体、笔画顺序、用笔力度。由于我的勤奋练习,现在我右手的中指都练出老茧了呢。让我高兴的是,我的.努力没有白费,二年级我就得了全校书法比赛三等奖。当我领到奖状时,同学们那羡慕的眼神,至今我还记忆犹新。三年级,我又得了全校二等奖。现在,我还在继续努力,我的近期目标是全校一等奖。

  当然,我并不满足于这些奖状,以后我还要勤奋练习,争取成为真正的书法家。

书法作文 篇2

  今天放学回家我练书法,爷爷教我标准竖、垂直竖和竖钩。

  我刚开始没练的时候觉得很简单,但是我练了练,觉得很难,我先练竖,又把竖钩练了练,最后又练了20个竖钩,还是没有练好,我总共练了20分钟,这次练习毛笔字比上次好点了,以后我要继续努力。

书法作文 篇3

  楷隶篆行草魏碑六种迥异的字体,横竖撇捺点五个基本笔画,笔墨纸砚四种平凡的工具,提顿压三个单调的动作,黑白两种乏味的颜色,构成了我一生的最爱------书法。

  书法的笔画和动作都是十分简单的,但当它们有机的结合在一起的时候,便绘成了一幅美丽的图画,这或许是一种简约美吧!横平竖直,多么明了的要求,但当你手握毛笔的时候,大脑死机了,手指僵硬了,动作失调了,笔也就不听指挥了。这时候,切记心平气和,不要焦躁,慢慢地写下稳妥的一笔。在书法的线条中,我了解到了心如止水是怎样的一种境界。

  别看工具简单,但要求可是相当的高。笔墨纸砚必须都是上等的货色,这样一来,用优质的毛笔蘸上完美的墨,挥洒在光滑的纸张上面,一种淳朴的芳香便立即窜如你的鼻孔,流进你的肺腑,久久萦绕于你的心际。这时候,你便会明白“书香门第”这个词是如何的恰倒好处。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。

  书法的世界中,仅有黑白两种颜色,千万不要认为是乏味单调的,在书法的世界中,你如同一个神奇的调酒师,用黑白描摹着不同凡响的世界;楷书的严谨、隶书的柔美、篆书的古老、行书的.奔放、草书的自由、魏碑的天成。以上的这些,你可以轻松的完成!

  很多人都说,书法是可以看出人的心性的。我很讨厌楷书,说明我很不严谨;我对隶书没兴趣,看来我与柔美注定无缘;我喜欢篆书,看来我是怀旧的;我热衷于行书、草书,可见我是洒脱而向往自由的;我痴迷于魏碑,原来我是率真自然的。通过书法,我更深层次地认识和了解我自己。

  在这个光怪陆离的社会中,我倔强的守着书法这块无人问津的土地,一个人漫游在书法的线条生活中,回味着中国的古老文化的美丽。这是我的选择,我无悔!

书法作文 篇4

  我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学习的时间断断续续,不太用功,书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

  有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

  那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的.话。

  回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

  从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出漂亮的书法来。

书法作文 篇5

  我爱书法,是因为我把它看作了人生。心胸狭窄的人从字上就能看出他的小气、自私;而心胸宽广的人字迹工整、漂亮,也能从中知道他的胸怀能容纳下大海。字迹体现了人的性格和品德。

  书法是一门艺术,是中国悠久历史传承下来的古老文化。练一手好字要经过千辛万苦的努力,要知道做什么事也不是轻而易举能做好的,书法更是这样。我认为练书法是一门有趣、有意义的事,它不仅能让心静下来,还能让自己的.心胸变得宽广,这是一件一举两得的事情,何乐而不为呢?一个人的脾气、性格都和字有关,你的字写好了,脾气性格也会变好的。书法不仅是一门艺术,还是一项受用终身的本领,以后我们会经常运用它。练好书法,那它就会永久地在你身旁,无论到天涯海角,它也会跟随着你。这项本领是你步入社会的钥匙,是走进大世界的小基础,有了好本领,到哪里都会受人敬仰,而只靠别人的力量来开后门的人,就是一个软弱无能的人。

  书法就像人生,只有坚持到底并为之付出努力的人,才能品尝到最甜的果实。我们练习书法不是为别人,而是为自己,自己有了本领,就不会输在起跑线上,不然你今天落后了,就算明天付出更多的努力也不一定能赢回来。从现在起,写好每一个笔画、每一个字,让我们一起努力吧!

书法作文 篇6

  记得一年级的时候,妈妈带我去普陀图书馆欣赏软笔书法展览,也许妈妈是想让我受到艺术的熏陶,在我幼小的心灵里埋下传统文化的种子。不过,真的很感谢妈妈,就是那一次,我深深爱上了我们的传统文化——软笔书法。其实,现在仔细想想,那个时候的.我,对于书法这门艺术并不是真正了解,就是现在也只是略知皮毛。但是那一天,墙上一幅幅书法作品,深深震撼了我,我感受到这就是美,心中莫名涌起一种冲动与憧憬,我也想成为这样的人,我也想成为书法家,我也期待有一天我的书法作品能在这里展览。

  就在那一天,回到家后,我态度坚决跟妈妈说:“妈妈,我要学书法,以后长大争取当个书法家。”妈妈笑了,眼里满是欢喜,于是,我如愿以偿地报上了书法班。

  上课的第一天,老师给我做的一个横的示范,我的心里想:这么简单,不就是画一条横线吗?有什么了不起呀。可当我写好时,我看我那字,写得歪歪扭扭,非常粗糙,更不用说笔锋了,和老师苍劲有力的横比起来显得毫无生气。当周围同学看我的字时,我恨不得钻到地缝里藏着,我继续写了几个横,可越写越差,脸色都变了。哎,此时我有点灰心丧气,像泄了气的皮球一般。这时,老师走了过来,手把手地教了我一遍,还鼓励我说:“你看这样儿,一看就是书法的好苗子。认真写,一定能写好。”老师的话让我重新鼓起了勇气,我又拿起笔,写着写着似乎找到了感觉,写得比以前好多了。接着老师又教我写了许多笔画,还叫我写了一些字,我都仔仔细细地观察,认认真真地临摹着,最终写得一次比一次有进步。

  就这样,我行进在书法路上,四年来,我每天坚持练字,也多次在校内,校外比赛中获得优异的成绩。当我捧着沉甸甸的一叠奖状,一种从心底自豪感油然而生。

  至今,我也认识了许多书法名家,颜真卿、王羲之、柳公权……当一名杰出的书法家,成为像他们一样的大家,是我的梦想,我正在一步一步向着他们靠近,通往梦的道路是荆棘的,但我会努力,拨开一层层困难,勇敢地面对这段荆棘路。

书法作文 篇7

  我读一年级的时候,姐姐正在读初一。爸爸为了培养我们有一个正当的兴趣爱好,便给我们每人买了一支毛笔和一本练字本。

  周末到了。我们写完作业,洗好毛笔,拿着练字本,到了茶几旁。爸爸拿了一个青花瓷盆,说这是给我们放毛笔的。然后又拿了两个塑料杯子,装了半杯清澈的自来水放到我们面前。“我以前见过别人写书法,他们用的都是黑色的`水。为什么我们要用自来水呢?”我疑惑不解。爸爸解释道:“那种黑色的水叫做墨水。你们还是初学者,先用自来水写。”“原来如此。”

  翻开练字本的第一页,一股书香味浓浓的,一股墨香味淡淡的,它们都争先恐后地灌进我的鼻孔。我拿起毛笔,蘸着自来水,一笔一画的描着练字本上的字。可这毛笔就像顽皮的小孩子一样,一会儿把自己弄得乱糟糟的,一会儿又把自己打理地干干净净、整齐有序。毛笔的魔术把我的心弄得乱七八糟的,字也写的越来越歪。爸爸帮我把毛笔恢复到原来的样子,并教我如何不为此而烦恼。

  在写“一”字的时候,开头要顿一顿,末尾又要回峰。写得久了,我便觉得它越来越像一个钩子,一个奇形怪状的钩子,由于这个心理,我便故意把开头和末尾写得很夸张,让它看起来更像一个钩子。

  爸爸看见了这个“钩子”,把我训斥了一顿,并告诉我:练书法最重要的就是需要平心静气,心如止水,才能写出好字。像你那样,永远都练不好。

书法作文 篇8

  有人说:有梦想在的地方,地狱就是天堂。我也有着一个梦想。可是,在追求梦想的道路上,却发现困难重重。

  幼时梦想

  很小的时候,妈妈就对我说过这样一句话:“字是一个人的第二张名片。”虽然那时我并不懂这句话的真正含义,但隐约觉得字写得好很重要。

  大班毕业的那个暑假,我就跟着黄老师(我的书法老师)开始练习写字。一年级时,班主任徐老师经常将我的作业作为典范展示给同学们看,有时还 会发到班级群里给家长们欣赏;习字班的墙面上,也时常会张贴我的字。那时的我,听到的都是赞扬的话:“你看,郎俊的字多漂亮,你要向郎俊学习。”那时的我,内心是多么地自豪,仿佛自己就是一个小书法家了。这也使得我越发想要练得一手好字。

  二年级那会儿,黄老师推荐我练习毛笔字。我太开心了。要知道每次看到习字班墙面上一幅幅哥哥姐姐们的书法作品,有落款,有印章,就像一位位大书法家的作品,我好羡慕呀!于是欣然答应。

  先是练习基本功和笔画:握笔、长横、圆圈、8字、横竖撇捺点……接下来就是临摹《颜真卿多宝塔碑》,一节课老师教三或四个字,其余就是练习的时间。正所谓初生牛犊不怕虎,初学毛笔,我信心满满,自我陶醉,觉得自己就像是位古人,穿着长袍,挥洒自如……啊,我似乎离书法家越来越近了……

  追梦遇挫

  渐渐地,字的难度增加了,而一开始的新鲜劲儿也淡化了。我很想把字写好,像老师那样,一落笔就能是一幅完美的作品,但事与愿违!

  每次练字,我都会哭上一回,妈妈也都要做一回思想工作:“郎俊,你交上去的是作业而不是作品,你只要用心对待就可以了;自我要求高固然是件好事情,但过了就不好了;再者,但凡有所成绩都是要比他人多付出,而你又不愿意多练习,练的最少想要效果最好,这世上可没有一蹴而就的活。”时间长了,妈妈的`好脾气也被我消磨殆尽了。

  爸爸下了最后通牒:“你的兴趣班已经失去了它的真正意义,练一次哭一次,与其这么痛苦,还 不如不学!”为这个事情,爸爸妈妈之间也发生了不少口角。我其实也有过这样的念头,但犹豫不决,被爸爸这么一激,就更加坚定了。因为每逢周末,完成了所有作业,别的小朋友可以尽情玩耍:打篮球、踢足球、捉迷藏……,而我却被关进沉闷的书房练习这乏味的毛笔字,我的脑海里总能浮现出他们开心玩耍的样子。

  妈妈不是一个轻言放弃的人,但见我如此痛苦,于是带着我到黄老师家,要求我自己和老师表达想法。我清晰地记得黄老师的那番话:“这个孩子在书法上确实是有天赋的,悟性较高,对字的结构把握上非常好。真心不错,所以还 是再坚持一下吧!”回家路上,妈妈也谆谆教导:“成绩的背后是付出,纵使有天赋也还 需努力!吃得苦中苦,方为人上人!”听着妈妈的话,我那放弃的念头又开始动摇了。

  立誓筑梦

  “在所有的磨难中,最为可怕的,是你自己的心。”曾记得在某一本书上看到过这么一句话。是啊,只要战胜了自己的心,还 有什么困难能阻挡你前进的脚步呢?

  我们的前辈们,正是因为能战胜自己内心的脆弱,内心的彷徨,内心的惰性,才最终走上了成功的道路,实现了自己的梦想,就像《筑梦路上》的那一个个令人敬佩的浙江人,他们那一件件感人的事迹,无不使我深受启发。尤其是当我读到“20xx浙江骄傲年度人物陈伟强”事迹时,我被深深地震撼到了!陈伟强,双臂高位截肢,经历坎坷,巧用口足,立志习书画纂刻,师承名家,博纳精华,自成风格。20xx年9月3日,他代表全国残疾人登上天安门贵宾席,观看盛大的阅兵大典。

  一个失去双臂的人,仍能自强不息,不仅在书画纂刻上有了一番大成就,而且还 创办了残疾人才艺培训中心,帮助他们学会一技之长,成为社会有用之才。我一个四肢健全的人,我所遇到的所有困难和挫折在他们面前都不值一提,我又有什么理由放弃我自己的梦想呢?

  筑梦路上困难重重,诱惑多多。而我,必将战胜自我,勇敢筑梦!

书法作文 篇9

  我的书法老师,他们是一对夫妻。他们都姓王,一起教我们书法,但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法,女王老师教软笔、判硬笔书法作业。

  男王老师长的浓眉大眼,高高的个子,女人王老师长着柳叶眉,大而有神的眼睛,个子不怎么高。

  他们对人很和气,逢人就三分笑,说话时的最后一个字总是轻轻的,让人听了很舒服。

  他们很会因材施教,在他们的教导下,我的写字水平日渐提高,老师批评我时,说得我心服口服,我差不多每周换一张仿印,写起了大字,老师为此奖给我一本书和一支毛笔。

  他们是很有耐心的'老师。有同学不会写时,他们会手把手教他们,直到学会为止,有的同学写的好,他们会给以鼓励和奖励,激发他们更加努力。

  我喜欢他们,我为有这样的老师而庆幸,我会更加努力,不让老师失望。

书法作文 篇10

  今天是个特殊的日子,因为我们迎来了期盼已久的书法比赛。大家怀着忐忑不安的心情坐在位置上,紧张而兴奋地盼着抽签结果。

  叶老师接到学校的电话通知,眼睛瞪得圆溜溜的,惊讶地说:“是我们班!”,听到这消息,我的心像绷紧的'弦,可紧张了。

  比赛开始了,老师把比赛用纸发给我们,并叮嘱我们少涂改。我小心翼翼地写着字,心怦怦直跳,同学们也在一笔一划地写,十分专注,生怕写错一个字。我的脑海里不断地浮现出叶老师鼓励我的情景,所以信心百倍,写得更加认真了。教室里安静极了,我一抬头看见了徐一格,她的右手牢牢地握住笔杆,眼睛紧紧地盯住纸张,聚精会神地将每个字写得刚劲有力。

  我检查了一遍,发现居然漏了一个字!我有些慌张,心想:这可怎么办呢?左思右想,我终于想到了一个好办法,迅速将字补上,刚好考试的时间到了。好险啊!我把卷纸交上去,然后长长地吁了一口气,心中的大石头终于落地了。心情像放飞的小鸟,我一边哼着小曲,一边甩甩微微酸痛的手。

  比赛结束了,我明白了一个道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,专心致志,总会有好成绩的。

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