五年级我的作文

时间:2023-05-28 08:45:41 专题作文 投诉 投稿

【必备】五年级我的作文汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级我的作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】五年级我的作文汇总5篇

五年级我的作文 篇1

  从小到大,我的胆子都很小。

  有一次,我在朋友家玩得连回家的时间都忘记了,等我着急回家时,却有些犯愁了:从朋友家到我家有一段路程,还未出门就开始胆战心惊——我太怕黑了。

  我走在黑乎乎、阴森森的小路上,簌簌的夜风吹动路旁的树枝,我怕极了!那树枝就像魔鬼的手一样,似乎不停地向我移过来,似乎要来抓我的脸,要来掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑,终于跑回了家,汗水浸透了衣裳,一颗快要蹦出来的`心终于开始慢慢平静下来。

  每一次在夜里行走,我心里总是恐惧万分,又总是自己吓唬自己。但是每一次总是不由自主地想到一些恐怖片里的内容和景象:仿佛整个大路上都站满了一些怪模怪样的幽灵——有头顶上长着鹰爪的怪物,没有脸庞的魔鬼,缺头的半截人,没手没脚的女妖……每次想到这些,我都感到毛骨悚然,甚至连身边的野草杂树都一瞬间全变成了妖魔鬼怪,它们似乎都赶过来拦住了我的去路,似乎全都是来拉我陪它们玩的妖魔鬼怪。

  在农村长大的人,怎能不经历一些夜晚行走的事情呢?我想必须得克服胆小的心里障碍,否则,将来走夜路的时间还会有很多,一直害怕下去也不是办法。因此,我尽量安排走夜路的机会和时间,而且把自己走夜路的距离安排得越来越长,力求做到专门想象一些令我开心的事情来转移自己的思维。例如,尽量把身边的事物都想象成可爱无比的画面,把那些看似恐怖的事物想象成陪我度过漫长夜晚的好朋友,这样,慢慢地,我的胆子越来越大,恐惧夜晚的心理也逐渐消失了。

  我已经是六年级的学生了,也懂得了许多科学道理,已经明白了世界上根本没有魔鬼和幽灵的道理。每当我产生恐惧心理的时候,我都会不由自主地想起一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”!

五年级我的作文 篇2

  外婆家有一只可爱的`小狗。它的毛很光滑,乌黑发亮,眼睛圆圆溜溜的,像两颗黑珍珠,后腿长,前腿短,爪子也很尖,跑起路来又轻又快。

  每次,我一回到婆婆家,这只小狗就会摇着尾巴一边汪汪地叫着,一边在我身上亲来亲去,向我表示欢迎呢。

  小狗吃鱼还会吐刺呢。有一次,外婆给我炒了一盘鱼,我香喷喷地吃着,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看着我吃,馋得一个劲地舔嘴唇,于是我就夹了一条给小狗,心想:扎你一回,看你还眼馋不。没想到,它吃得可香了,不一会儿,就把鱼给吃完了。我仔细一看,地上有一堆鱼刺,感到非常惊奇,原来这只小狗还会吐刺呀!

五年级我的作文 篇3

  在我众多的好朋友当中,有一个不与我拌嘴,却能给我带来无限快乐和知识的朋友——书。我从小就爱读书,与书结下了不解之缘,有一日不见如隔三秋之感。因此我一有空闲就读书,细细品尝它带给我的快乐。

  儿时,我沉浸在童话的乐园,我漫步在童话的仙境里,曾经为白雪公主与王子最终的幸福结局而感到高兴;为灰姑娘的命运而无比悲伤。幼时的我在童话的乐园里,懂得了善与恶、美与丑。随着年龄的`增长,我已经不在依恋那一个个天真纯洁的童话,而是喜欢在文学的世界里遨游。

  我爱读书,书可以使我开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》等很多我都没有去过的地方,但这些景色我还是了如指掌,其原因就是我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是通过读书我仿佛和作者去游玩了一次。书还可以使我增长知识:《百科全书》让我在天文、地理、生物、化学、动植物的世界里尽情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的广阔,科学的奥秘。《哈里.波特》带我走进那神秘的魔法世界,跟随哈里与他的伙伴进行一次次惊险刺激的冒险。是书给我一片遨翔的蓝天,是书给我一片知识的海洋。我爱读书。

  现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成分。因此同学们,让我们一起热爱读书吧。

五年级我的作文 篇4

  今天是星期一,有我们班同学最喜欢的体育课。

  “叮呤呤……”上课铃响了,同学们兴奋地跑到操场去集合。老师拿着哨子来了,师生相互问好完毕,就开始上课。

  训练了几分钟的队列之后,老师就让我们玩游戏。这个游戏叫做“四人二足”。老师说这个游戏既可以锻炼身体,又可以培养同学们的团结精神。同学们听了之后,都很高兴的配合老师,做起了游戏。

  老师先给我们讲了游戏的规则,让我们熟悉游戏的步骤之后,就把我们分成两组,开始比赛。

  第一场比赛中,我们组按照老师的要求,踏上木板,一边喊一边走。队员们配合得很默契,刚开始时走得很顺利。但是,在转弯时却摔倒了。我们站起来,思考了一下,找出摔倒的原因,然后一起喊着 “一、二、三”,让脚步跟着口令走,这样感觉可顺畅多了。

  第二场比赛开始时,老师的'口哨一响,我们就按照刚才总结出来的经验,边喊口令边迈着步伐。大家配合得很好,所以走得很快。我们队伍一直遥遥领先。当我们到达终点时,回头看看后面的同学,他 们的队伍东倒西歪的,总是摔倒,等到达终点时,花了不少的时间。

  最后,老师宣布我们队胜利,我们都欢呼雀跃。

  这节体育课让我明白了一个道理,人与人之间应该互相帮助,互相支持,连成一条心。因为团结的力量是非常大的。

五年级我的作文 篇5

  在书的海洋,总会有属于自已心目中的“主角”,有活泼阳光,楚楚可怜,甚至嫉恶如仇,都有。因为他们不但出自不同的作家手下,也是你对他们的认识,或许,你今天看见了这个就喜欢上的这个人物,瞧见了那个又喜欢他,但是,在我心目中,我喜欢的文学形象只有一个:笑猫。

  笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫咪,他活泼烂漫,活泼可爱,是一只乖巧而调皮的宠物猫,又是一位伟大的好爸爸!笑猫用智慧让的人快乐,用爱心帮助他人,脱离苦海。

  记得有一本书叫《永远的西瓜小丑》,里面的坏人用西瓜小丑最爱的绿鹦鹉来引诱他,而聪明的笑猫早早的知道了坏人们的阴谋诡计,想阻止被担心冲昏头的`西瓜小丑,因为笑猫知道:只要西瓜小丑走出这片魔法森林(因为被万年龟施了魔法),坏人们就会发现西瓜小丑,捉住他,虽然笑猫跑到西瓜小丑面前,不让西瓜小丑出去,但还是没有成功,西瓜小丑被抓住了!

  笑猫冥思苦想,用肢体语言告诉马小跳、杜真子他们:西瓜小丑被抓走了,终于,马小跳和杜真子以及其他同学通过笑猫引路,找到了坏人们的马戏团,救出了西瓜小丑。

  就这样,西瓜小丑为了感谢笑猫、老老鼠,专门开了一场马戏,里面有胖头、二丫、三宝的精彩表演,当然,少不了笑猫,而笑猫也没让孩子们失望,他表演了他的绝活:各种各样的笑,让他的形象永永远远的烙在我心中。

  怎么样,听了笑猫的故事,你们也去认识他吧,我相信,笑猫会给你意想不到的惊喜哦!!!

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