精选敬佩老师作文4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的敬佩老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
敬佩老师作文 篇1
提到老师，给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃，特别是语文老师，大多都斯斯文文戴着眼镜，中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟！
初次见到老师心里便犯起了嘀咕：“啊？是个年纪大的男老师，肯定很古板，吃不到好果子了！”老师剪着普通的平头，一双犀利的.眼睛，衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲，都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释，逐字逐句的解释，再从中拓展出新的课外知识，比如讲到小草时，脱口而出诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；讲到对联时，会引伸到典故，如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫，柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时，就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶，心中暗暗的佩服得五体投地。心想着：“真厉害，说古诗词跟脱口秀似的，不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧！”
当老师讲文言文时，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注释讲得是抑扬顿挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般；在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多，通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题，让我顿时大彻大悟到写作其实很简单；这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。
在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚，其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式，短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识，让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味，学富五车的才华着实真让我钦佩不已！
敬佩老师作文 篇2
昨天晚上，我几乎熬到十点钟，才好不容易完成了老师布置的作文。
第二天早上，我从睡梦中醒来，已经七点二十分了。我急忙起床，连早餐都顾不上吃，就手忙脚乱地把书揣进书包里，连作文本丢在桌上也没有看见。我像一只受了惊的兔子，飞一般的跑到了学校。我刚走进教室，气都还没来得及穿喘，组长就来收作业本了。我慌忙地拿出练习本，看也不看就交给他了。
下课了，我兴致勃勃的在教室里跟几个同学闲谈。忽然语文课代表陆佩伦跑进来告诉我：“陈巧梦，老师叫你到办公室。”我心里一紧张：糟了，又要挨批评了。刚才愉快的心情顿时烟消云散。
我一走进办公室，老师便生气地把练习本递给我：“这是你写的作文吗？”我接过来一看，马上傻了眼。原来我交的哪里是什么作文本，而是我自己的草稿本。我红着脸说：“老师，我交错了。”说完，我转身回教室里，可是我把包翻了个遍也没有找到作文本。我坐下冷静回忆，才想起作文本丢在家里了。
我空手回到办公室里。老师见了我便问：“作文本呢？”“我……我丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学生的鬼把戏我还不清楚，一定是没有做才编这个理由骗老师。”我听了之后感到很委屈，心想：“老师啊，老师，你为什么这么不相信我呢！”“你这样的学生也能当纪律委员，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。
放学后，我心里有一种说不出来的'难受，尽管爸爸妈妈安慰我，但我怎么也高兴不起来。
第二天早上一到学校，我急忙向办公室跑去。在办公室门口，我又见到了老师。他接过作文本，看到爸爸的签字：“陈巧梦昨晚按时完成作文。”没有再说什么。我正准备离开，突然被老师叫住了，他对我说：“陈巧梦，老师错怪你了，请原谅。”老师的这一句话使我感到意外，也使我深受感动。我当时正有点儿不相信自己的耳朵，想不到一个如此威严的老师竟向我——一个小学生承认错误。此时此刻，我不知所措，望着老师那坦诚的脸，我又一次流下了泪水。
敬佩老师作文 篇3
昨天，老师给我们出出了这个题目，可是我想来想去，最后还是觉得我们的班主任我老师才是我最敬佩的老师。
王老师中等身材圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，和同学们说起话来非常和蔼，就像一家人似的；但是如果我们在学校犯了什么错误他就会变得非常严厉。
记得上周，我们班的两个同学在课间不知为什么吵了起来，被王老师发现后当着全体同学的面批评了他们，王老师说：“你们都生活在一个班集体，同学之间要搞好团结互相帮助，让我们班成为全校的优秀班集体。”最后老师让他们俩个都要写一份深刻的检讨，决不让这种行为再次出现在我们班里。
还有一次大扫除，同学们有的擦玻璃有的拖地还有的扫地，同学们都干得热火朝天，非常认真。王老师看见我正在拖地便走过来对我说：“要想把地拖干净，就要先把地扫干净再拖，”老师边说边从我手中拿过拖布“拖地要从里往外拖不能够拖完这边又拖那边，要一下挨着一下的，就免得托不干净了。”王老师又教我拿拖布的正确姿势，并告诉我，干任何事都要有耐心，干就要干到最好。我按照王老师教我的方法，慢慢的`把教师拖得干干净净。看着干净的地面，我觉得教室就像自己的家一样，同学们都要常常打扫，让我们有一个好的学习环境，这样才有好心情，还能努力学习。在这个大家庭里我们就像“儿女”，老师就像“妈妈”这个大家庭正因为有了我们这群孩子和妈妈而精彩！
敬佩老师作文 篇4
短短的头发，会说话的眼睛，带着一副眼镜，有时温和，有时严厉。她就我最敬佩的老师，因为她的坚强让我感动。她的品质让我折服，她的作为让我敬佩。
她的职位是老师，可是她却做出了老师做的工作以外的事，她每天为我们操心，在课上抓住每分每秒来让我们汲取知识。在课下，她有耐其烦的给同学讲题。在我心目中，她是一位极尽职尽责的 老师。
在课上她矮小的身影，时常在我脑中回荡。在黑板上，总是听到“沙沙”的声音。讲课时总是面带微笑，而且讲得很细致。在课下，她也总是为同学讲解题。当同学生病的时候，她会急忙给家长打 电话，带着去看病。如果同学过两天还没有来上课，她就会打电话来慰问一下同学。可是，最令我感动的还是那次。
有一次，她病得很严重，都住院了。按理说，她应该休息一段时间，再来上课。可是，她却刚刚休息了三四天就来上课了。因为，我们快期中考试了。她担心我们会考的不好，怕耽误我们的功课 ，所以她还是带病来给我们上课。
上课时，她说话的声音很小，嗓音沙哑。但是，教室也显得格外安静了。再也没有同学说话了。我们能看出她的身体还很虚弱。几乎一阵风就能把她刮倒。就这样，她还是像以前一样尽心尽力地 给我们讲课。这样的精神能不被我们感动吗？
如果有同学犯了错，第一次，她会很温和的`和那个 同学讲道理。等到第二次，她就会变得严厉起来。会让那个同学写反思等······并且，同学也能很好的认识到错误，并改正。经过她的 教育之后，她的这种教育方法怎能不让我心悦诚服呢？
她的这些作为怎能不让我敬佩呢？
她就是我最敬佩的老师，也是我们班的班主任——孟老师。
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