时间都去哪了作文【热门】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的时间都去哪了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间都去哪了作文1
今天在写计划时，我惊讶的发现，如果自己以最快的速度写完作业，大概八点甚至七点半，就可以上床睡觉了，可在平时，熬不到九点，十点，我是睡不成的，今天压缩时间后，怎么会这么快？
我静下来心来思考：平时自己写作业时，总会摸摸这个，想想那个，心思根本不在学习上，一心想着出去玩和休息，我曾经尝试过，把自己所有偷玩的时间加起来，我可以毫不费力的写玩一周的作业了。这个结果让我十分的惊讶，惊讶的同时也感觉到特别的愧疚，为什么自己会浪费这么多时间呢！此时的我又联想到了朱自清的'《匆匆》，眼看着钟表的时针飞速移动，而此时的我也真正体会到时间它像个小偷一样无音无息的从我身边溜过，毫不停留。因此我要学会抓住时间并充分利用时间，见缝插针的去学习，去利用好课间那宝贵十分钟，而不是去一味的浪费时间，让光阴从手边流走。
光阴似箭，日月如梭。如今我已经是一名中学生了，不能在像小学那样去虚度光阴了，所以，我一定要屏弃浪费时间的陋习去抓住时间，更好的去利用它，让它发挥自己最大的能力去为我创造价值，而不是让它从我手中浪费流走。
于是乎，手，我要牢牢的去控制它，不能在像以前一样摸这个想那个，而是一心集中在学习上，不再让时间从我手中流走。
时间都去哪了作文2
就像当年你们牵着我们一样，让我们牵起你们的手 ！
本来想凭着健壮的身躯，为孩子支撑起家的高度。可无情的岁月还是拖垮了你们的腰身。
本来想趁着年轻把钱挣足，以后可以给孩子一个富足的家。可三十年匆匆流过，却只能换来一身老疾的病。
本来想多抽出时间陪陪孩子，去旅游玩耍，享乐天伦。可蓦然回首，到头来只能搀扶着你们那颤抖的双手。
本来想在自己年轻的30年里，刻意的疏离孩子，默默的把这个家营造的更温馨。可换来的只是一条无法逾越的代沟。传统的理念里，你们只想做一只老牛。
本来想等自己干够了，闲下来多忙忙家里的事。可长大了的孩子却渐行渐远，离开了你们的视线，而不得不把手中的这根线丢去，孤老无依。
本来想着，等孩子长大了，自己就可以闲下来少操份心，可心里还是默默的念叨着帮着我们哄孩子。而如今，却满头白发的，只能望见你们那希冀的目光里流淌下的晶莹。
时间都去哪儿了？儿真的不忍看到岁月流逝里有你们的`身影。一年又一年的四季轮回里，一直认为双亲依旧是儿千里出行时强有力的臂膀。可如今，听着你们苍老的声音，我却胆怯的只敢偷偷的向着你们的背影看去，却自欺欺人的不忍看向你们满头的白发和为儿盛饭时那双颤着的手。
时间都去哪儿了？为什么，孩子永远也长不大，而你们却渐渐的老去。也许这就是父母的“特权”，有着包容孩子一切错误，义无反顾、不知疲倦的默默付出的“特权”吧！
时间都去哪了作文3
我们应该珍惜时间，而不是坐在时间的河流边，观察它的逝去。
——题记
时间都去哪儿了，似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。
小时候，在我的眼里，客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的.我曾以为挂钟有着神奇的魔力，它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大，在我还不明白钟表只是一个机械的时候，我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候，当愉快的暑假即将过去的时候，当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎，使时间停止。
慢慢的，我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉，我特别喜欢静静的听它的“滴答，滴答……”可我竟没有发现，我在等待时间的流逝。
时间过得可真快呀!转眼间，我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的初中生了。这时的我明白了时间的重要性，也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在，我再也不能静静地听滴答声了，恨不得时间过得慢些，再慢些……我开始哀叹：时间，你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来，节奏会不会比现在更紧，以至于快过那美妙的滴答声……
时间都去哪了作文4
如风逝去的，是时间；如光闪过的，是时间；如流星划过的，是时间。时间，一个令人惋惜的词，一个令人痛惜的词。我们的时间都去哪儿了？
春去秋来，日升日落，转眼间，时间行云流水班的溜走了。哪怕每天一样的天气，一样的温度，一样的人与事，时间却再也不会相同了。或许这是命运吧！或许这是劫数吧！无法挽回的`青春，已消失不见了……时间留给我们什么呢？只有记忆罢了，只有变化罢了。想起宝贵的日子从我面前闪过，一阵酸楚涌上心头，
花，有重开的季节，而人，却没有再少的时间。你如发丝之间的水，一会儿就变成了虚无，你入手心里的沙，悄悄穿过指缝。一头乌黑的头发，成了银丝；一张朝气的脸，变得纹痕道道。时间，你为何要走？时间，你为何不能停留？
虽然，我正处于花样年华，但我依然很失落，我知道总有一天你也会离开我、我想紧紧挽住你，最终只是一场空、我无法回头，只能顺着你的脚步走，直到生命尽头……
停下笔，我不禁抬头。黄昏来了，落日带着余晖，悄悄落下。伴随一阵失落的心情，我不经苦笑，你还是不肯停留。可请你回答我，我过去的岁月，都去哪儿了呢？
时间都去哪了作文5
当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”
看看我们的父母，当初的朝气蓬勃，如今却是满脸的沧桑；看看我们自己，当初的幼稚行为已不复存在，如今却是规规矩矩。还记得以前在乡下，我穿上新鞋去我外婆家，我为了不弄脏我的新鞋子，就让父亲背我走那崎岖不平的山路，父亲不喘一口气的走到外婆家。现在我让父亲陪我去爬山，没几步就停下来休息，我一个人只需要20分钟左右，而他却需要1个多小时。
母亲日复一日，年复一年做着家务活。我一直认为干家务活很轻松，直到有一天我去干了一天家务活，才知道母亲的.辛苦，我不得不重新审视母亲，才发现母亲的头发早已白了好几根。
我从小学一年级到初二，整整八年，我早已不是那个不懂世事的小孩子了，现在的我学会了独立自主。以前的我从来不会做家务，即便是我父母叫我也不会去做，现在我懂的了为父母分担家务，在父母不在时也会自己烧饭吃。
时间匆匆的流逝，随着流逝的还有那强健的体魄，无比精神的面貌和那小时候的童心，都渐渐地流逝了，所以我们要更加珍惜飞速流逝的时间。
时间都去哪了作文6
“时间都去哪了，
还没好好感受年轻就老了，
生儿养女一辈子，
满脑子都是孩子苦了笑了。
时间都去哪了，
还没好好看看你眼睛就花了，
柴米油盐半辈子，
转眼就只剩下满脸的皱纹了。”
……
我一边哼着这首是王铮亮唱的《时间都去哪了》，一边走在上学的路上。
这首《时间都去哪了》唱出了许多人的心声。许多孩子年少不懂事，犯下了许多错事，父母亲虽然打过、骂过他，但是从来没有怪过他，在打他、骂他的同时，心里却是在滴血，甚至睡觉时还在偷偷地哭。有一次，我因为贪吃，偷了妈妈的一块钱。妈妈回来时发现钱不翼而飞了，就怀疑是我偷的。我因为怕妈妈责骂，所以我说谎了。妈妈非常了解我，一看就知道是我干的.。于是，拿起鞭子就往我身上打。一阵教育过后，我哭着跑回房间，委屈地扑在床上痛哭。这时，爸爸走了过来，对我说：“乖女儿，不要哭，妈妈也不想这样，刚刚我看到妈妈的眼眶湿润，她肯定哭过。”我停止了哭泣，心里想：原来妈妈并不是无情的，她是为了教育我，所以……
一转眼，孩子长大了，父母也就老了。回想起以前，果然是“光阴似箭，日月如梭”。就算有些父母忘记了世界，忘记了自己，他也不可能忘记爱你。
时间都去哪了，时间都去爱你了……
时间都去哪了作文7
像一首忧伤的挽歌，衬着天边最后一道晚霞，静静地远去了……人生，教给了我们接受与面对的坦然，就像我们每天迎接日出与告别日落那样，生命似乎就充满着意味深长的迎候与告白的仪式，像大地上一场场植物的生长，花开花落中绽放与凋零，一切都是再自然不过的了。
再世界的最美端，我们看到了伸延的大地，和那流向远方的河流，看到了心灵深处的广阔世界，那么博远又如此深刻。而太阳，亦是这样，不断地落下，每天都在日出日落中与我们不期而遇。
这让我联想起我的一次经历，那时正处在迷失中的我坐上火车，向着如雾的迷途远去，我在上车之前随手拿了一本书，叫做（人啊，你往何处去）。是的，我们有时真的弄不清楚我们有某个时刻或某个时间里该去哪里？该做些什么？我们的一生该怎样度过，我们经常困惑于生命从何而来，又去向何方？而我们所能有限知道的，我们肉眼所能及的却是一个在世界上划过的平面。但是，当有一个晚霞突然来袭，当那夕阳几乎从地平线上直直地射向火车上的窗玻璃，宁静之极之时，我的心被豁然打开了，我那停留在书上的`视线连同我的思维被它吸引了过去。太阳，自然，与万物，都是那么深深地感动着我，我的眼眸湿润了，人所找来找去的生命的真，就停留于着透明窗上的夕阳里找到了它极为普通却又不普通的答案。
尽管那份残留的忧伤像天边一道渐将消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太阳那样，还会在每个黎明与清晨升起。
时间都去哪了作文8
杨柳枯了，一季又绿；燕子去了，一季再回；花开花败，一季又一季。可是时间，它去了哪里？
一把剑，一壶酒，李太白逍遥天下，听着江水滔滔，嗅着泥土芬芳，踏向高山流水。力士脱靴，贵妃研磨。忆不起温床软玉，记不清往日峥嵘。朗朗报国门已缓缓关闭，拳拳报国心已渐渐平息。他不知年少时时的豪言壮语飘向了何方。或许，是时光磨平了他的棱角。
不知何时，他游过了每一寸土地；不知何时，他的青丝变成了白发。无声无息之中，李白老了，可时间去了哪里？金碧辉煌的朝堂，还是绮丽阑珊的自然？
一轮明月，一曲高歌。苏东坡徘徊的'官场，充斥着不休的争吵，弥漫着金钱的铜臭，暗藏着勾心斗角。如此愚妄的朝廷让东坡居士情何以堪？不为权，不为利，东坡的高洁傲岸让人玷污成了道貌岸然；为国，为民，东坡的忧国忧民被人耻笑成了鼠目寸光。他厌了，倦了，老夫聊发已不再轻狂，想要乘风归去却早已没有了方向，亦或许，时间让他认清了现实。
曾几何时，他胸怀大志，攘除奸凶，誓还黎民太平安康；曾几何时，他退而次之，黯然神伤，仅能给辖下百姓一方寸土。不知不觉，苏轼的背弯了，鬓白了，可时间去了哪里？是在对朝野的声声叹息，还是为一方百姓的苦苦劳形之中？
杨柳绿了，一季又枯；燕子去了，一季又去；潮起潮落，岁月无痕。时间从李白沧桑的脸庞上碾过，从苏轼花白的两鬓上掠过，它，去向了远方。
时间都去哪了作文9
看春晚，第一次听《时间都到哪了》，以前一看名字就不想听，从没想到是一首有关父爱母爱的歌，彻底穿过我心扉。
不知道是桌上的酒，是这歌，还是现场父女的成长照片，竟不能自已，泪流满面，老婆看见了，赶紧让儿子来擦。老婆调侃说：儿，你爹想人爹啦。
其实，有时候眼泪留下来是最好的解脱，无须止。
我想，天下的父母伟大之处就在于一把屎一把尿不嫌脏不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病没病有出息没出息，不计代价的把你养大，而有一天儿女长大了，全世界有几个子女能反过来这样对他们，要么找借口没有钱，要么没时间，还有养孩子，所以，做儿女的在父母面前永远是渺小的。但当我们有了自己的`孩子，我们又突然吃惊地伟大起来。
问问你，在今晚，全世界的人，你是正伟大着还是正渺小着？
时间都去哪了？我想是在鬓鬓白发里，是在佝偻脊背里，是在健壮肌肤里，是在激扬青春里，时间，衰老了两个人，茁壮了一个人。
时间都去哪了？我想是在不知不觉渐老中，我想是在不知不觉长大里。
时间是看不见的物，爱也是看不见的物，可时间一长，爱就显现了出来，什么东西都是这回事吧！
时间都去哪了作文10
一年一年的时间过去了，我的爸爸和妈妈都已经老了，头上已经长出了白发，自从春晚上拨了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸妈妈的时间已经流失了。
春晚时，我和爸爸妈妈一起坐在床上，听着歌，看着节目，妈妈忽然听到了《时间都去哪了》这首歌，她的眼睛湿润了，我好奇地问：“妈妈，你为什么哭？”回答的`并不是妈妈，儿是爸爸！爸爸说：“傻孩子，你还不明白吗？”我忽然醒过来，哦，原来如此，妈妈的时间都花在了我和爸爸的身上！
一转眼的时间，我已经是六年级的学生了，爸爸和妈妈都已经40多岁了。
春晚还在继续，可妈妈一直没闲下来，一会儿帮我拿吃的和喝的，一会儿又帮我爸爸洗衣服，妈妈，你多莫累呀，你就像一只停不下来的陀螺，不停地为我和爸爸忙碌着，爸爸又问：“孩子，你还不知道妈妈和我的时间都去哪了吗？”“哦，”我这才明白，“妈妈和爸爸的时间都花在了我的身上！”
妈妈你为了我，日夜忙碌，你的时间和你的青春都花在了我的身上，你既要担心我的身体，又要担心我的学习，你最大的愿望就是让我健康，快乐，聪明的成长，可妈妈你自己却变老了。
妈妈，我长大后，一定会孝敬你的。
时间都去哪了作文11
不禁要感慨这岁月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，刚入校的情景还历历在目…… ——题记
两年前的我们刚刚踏进这所学校，刚刚迈进在这间教室，每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网，我们从每一个分支走来，最终被学校这条连锁紧紧相扣。
我们曾经一起欢乐。经过精心的准备，我们班的音乐会大放光彩，我们在乐声中陶醉。六一汇演，我们认真地看着演出，完后又兴高采烈地讨论。
我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟，现在尽调到了初二，我们都一起叹气，抱怨。体育课上，我们一起跑过5000米，当时的我们苦闷又无奈，在坚持中成长了许多。
我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛，我们每天都勤加练习，挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛，我们在班主任的带领下，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐，展现了我们十班的英姿！跳绳比赛，我们的队伍整齐而快速地移动着，不容有一点失误，脚尖跳动的.声音是那么动听。还记得开学进来的时候，我们班的成绩并不是很好，但在班主任的监督下，我们挂出了“知耻而后勇”的口号，我们没有登峰，但我们一直在努力攀爬。现在的我们已经挤入年纪的前列，我相信总有一天，我们可以在顶峰呐喊：“我是冠军！”
欢笑也好，泪水也好，我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢？时间都去哪了？都在我们的欢笑与泪水中流过，但都在我们心底留下最真实最感动的回忆……
时间都去哪了作文12
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨，时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了，一去不复返了。
一张张旧照片上写满了岁月的痕迹；一棵棵树上有成长的精力；一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。
我正望着一本作业发呆，那一个个龙飞凤舞的“大字”，那连画出来都不如的字，不正是岁月的痕迹吗？
那本作业本就是我一年级时的，上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的；而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷，就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。
时间都去哪了？当时妈妈还手把手教我写字。我扭头，仔细地看着妈妈，头上的银发好似在不知不觉中长了出来，在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。
一年级到六年级的作业本被一一打开，一眼望去这就是岁月的痕迹，时间匆匆地经过。那一个个字从大到小；从a、o、e到文言文……
时间你能等一等吗？停下你的脚步，让母亲别再变老，让我们的岁数不再增加，让童心永远存在，这不都是岁月的痕迹吗？
一年级的作业本上滴满了水果留下的汁，二年级的作业本上留下的'橡皮擦擦出的粉，三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑，而六年级的作业本中留下的是汗水。
时间你停下脚步吧！让我看清你的影子，倾听你的声音……
时间都去哪了作文13
时间就像滔滔江水一去不复返，时间还像一把飞快的火箭，射出去就回不来了。今天老师带我们体验时间是怎样过去的。
老师给了我们两个一分钟让我体验。
第一个一分钟开始了我们所有人如同豹子一样的速度拼命的写，时间到了。我写了二十一个字，徐丽萌写了很多字，但是她的字都是重复的一个字。我的感受是这个一分钟时间过得很漫长。
第二个一分钟开始了，老师让我们站起来把手伸平。再把一只脚抬起来，老师说这就叫“金鸡独立”。你们先休息一会儿吧，过了三秒老师说准备开始。我们都已经站的'脚麻了。我们的心里都有一个一样的问题：为什么时间这么慢呢？最后我们的坚持过了这一分钟。这个感受一分钟让我感觉脚很酸，而且这个一分钟也很慢。
为什么两个一分钟的感觉不一样呢？原来是这样的：你只要做你喜欢做的事情你就觉得时间过得非常快，但是你要做你不喜欢的事。时间就过得非常的慢。
有一首歌叫时间都去哪儿了今天这两个一分钟的体验，让我知道了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们以后一定要好好的珍惜时间。我们一定要趁着自己年轻的时候多读读书，要不然的话你就会后悔的。
时间都去哪了作文14
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”。电视里正放着《时间都去哪儿了》这首歌，我抬头无意间看到了相框里妈妈年轻时的照片：乌黑的长发，红润的脸庞，一双炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意识的看了看现在正在弓着腰干家务的妈妈，不，应该说已经有点略微驼背的妈妈，我的'鼻尖上突然有种酸酸的感觉，眼睛模糊了起来。
妈妈已经失去了往日的美丽端庄，妈妈的青春再也找不回来了……
是啊，妈妈的时间都去哪儿了？原来，时间染白了妈妈的双鬓，时间搓皱了妈妈的脸庞，时间压弯了妈妈的脊背。我已慢慢长大，而妈妈却在一天天的变老。在我成长的岁月里，每天清晨当我一睁开朦胧的睡眼，就闻到早餐香喷喷的味道；当我学习时，妈妈静静的坐在我的身旁，陪我温习功课到深夜；当我休息时开心地观看喜爱的电视节目哈哈大笑时，妈妈忙碌的身影又穿梭在房间的每一个角落——打扫卫生、收拾家务，为我准备好明天的衣物；当我开始进入甜甜的梦乡，还隐约感到妈妈在我身边帮我盖好被子……
妈妈的时间都去哪儿了？原来她的时间都化作了那一顿顿的美餐，让我越长越大；化作了一阵阵温暖的春风，召唤我走过了冬季；化作了一叶小舟，载着我驶向理想的港湾……妈妈的时间，都毫不保留的融入到我的世界里了。
将来等我长大，我一定要把我的时间都还给妈妈！
时间都去哪了作文15
“时间都去哪儿了，还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟，听着这熟悉的弦律，看着这发人深省的歌词，我默默地思索：时间都去哪儿了？
时间都去哪儿了，虽上过《和时间赛跑》，懂得光阴似箭，日月如梭，却还是在放学时去网吧鬼混，虽听过“一寸光阴一寸金，”却不明白时间为何比喻成金钱，只是单纯觉得有钱就能挽回时间，不管逝去多少；虽听闻寸金难买寸光阴；却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴，用两寸总可以了吧！不，不是的，如果你这样认为，那么你还没有把一生时间看明白。
那好，我来告诉你。
时间，可以用来认真复习、预习功课，温习老师讲过的内容，别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意，就算化成泪从你的脸上倾泻下来，那也不能挽回时间，因为时间是看不见，听不到的，无声无息，它对待人是平等的。
时间都去哪儿了，那些原来逝去的时间。其实，你是可以看课外书，朗读课文的'，而某人，却只顾着手机——手机里的游戏，沉迷于网络是那样可怕，已至于死的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。
时间，对待人是平等的，不管富贵还是贫穷；不管年老还是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用无数金钱来换回流逝的时间，妄想用自己可怜的境遇来感动时间，挽回逝去的光阴。
明白了吗？时间就是似箭，日月如梭，就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标，记住，把时间用到有用的地方，那么，你的人生才有价值，才有意义！
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