二年级包饺子作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的二年级包饺子作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级包饺子作文 篇1
“包饺子喽！包饺子喽……”我兴奋不已地喊叫着。
早晨，我和老妈子早早地来到了菜市场，买了芹菜、虾、蘑菇、肉、肉肉饺子皮。回到家，我先把芹菜、蘑菇、肉切碎，再把虾的壳剥掉，放上盐、味精，倒上酱油。接着，我倒点水，在干的'饺子皮上涂一圈，以免在煮的时候，里面的肉会露出来。开始包饺子了，我一开始只帮老妈子放肉，后来看着老妈子包饺子那么轻松，我也尝试包了起来。先把饺子皮的两边捏在一起，接着把饺子皮一层一层地像花边一样捏好，最后把饺子放到盘子里。看到我自己亲手包的饺子，心里美滋滋的。包完饺子，老妈子烧了我自己包的饺子给我吃，啊！真美味。
这次包饺子使我懂得了：靠自己劳动得到的果实才是最宝贵的果实。
二年级包饺子作文 篇2
哈，好热闹啊！今天，我们班里怎么来了那么多老师呀——许老师、钟老师、高老师和三位见习老师。噢，原来呀，我们班今天举行了别开生面的活动——包饺子。
活动开始了，首先，陈老师是煮饺子的“大厨师”，那我们就是包饺子的“小厨师”。陈老师开始烧水，而我们就开始包饺子。
我学着王方的'样子，先拿来一张饺子皮，接着用筷子夹了一点精肉馅，放到皮上，呀！由于我大意，不小心用筷子在饺子皮上刺了一个洞。没办法，我只好又换一张饺子皮，这次我不再大意了，小心翼翼地把精肉馅放在饺子皮上。然后我又看了看王方，他老练地用手指在水上一蘸，用那只有水的食指在饺子皮的边上擦上水，又用食指和大拇指合作把饺子皮对折，再用夹在皮里的食指把饺子皮的角再对折。=
看完了王方的演习，我也照他的样子，用手指在水上蘸一下，再抹在饺子皮上，然后用食指在皮上放好，再对折，最后把食指拿出，再对折。晦，饺子终于包好啦，可我看看自己包的饺子，又看看王方包的饺子，我差一点笑出泪水来，我包的饺子太难看了。
接下来是让陈老师大显身手的时候啦，而我们都急切地等待着，又纷纷议论着。我呢，看着锅里蒸腾的热气，眠前出现了碧绿的青菜，衬着雪白的饺子，颗颗油珠浮在上面，香香的，呀，肯定好吃极了。我正想得入神时，只听见陈老师大叫一声——起锅啦，于是我们争先恐后地盛起满满的饺子。
我们吃着自己亲手包的饺子，别提有多开心啦！
二年级包饺子作文 篇3
今天是大年初一，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，我们一家人开始包饺子。
奶奶拌好了饺子馅儿，是韮菜大肉，闻着可香了！妈妈负责揉面，爸爸负责擀皮儿，爷爷、奶奶和我负责包。我们一家人忙得不亦乐乎。我学着奶奶的样子，先把饺子皮摊开，然后用筷子把饺子馅放在上面，再把饺子皮儿合起来，用手捏紧。结果由于我技术不熟练，饺子馅不是放多了就是放少了，饺子不是太小了就是馅太多被我捏破了，弄得我狼狈不堪。我的身上、脸上全是面粉，像个大花猫。不过很快我就熟练了，学着奶奶的样子，包的饺子有的像小船，长长地、扁扁的，还有的像月牙，弯弯的。
爸爸说：“饺子是中国的传统食品，一家人吃象征团圆，招待客人表示尊重。”
不一会儿，饺子煮好了，我吃着自己包的'饺子，享受自己的劳动果实，心里甜丝丝，美滋滋的。
二年级包饺子作文 篇4
星期天，我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来，她经不住我的再三恳求，终于答应了，还说：“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了，因为今天我不仅可以吃到饺子，还可以动手做饺子。
一切准备停当，妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿，觉得包饺子非常简单，简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后，我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。
我拿起了一张皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的，我好不容易才夹了一点。我放下筷子，用饺子皮裹住肉馅。接着，我又把皮子捏了几下。我想大功告成，一只饺子做好了，妈妈一定会表扬我的。可是，等我把饺子放在桌子上，看到这一只所谓的饺子又扁又平，简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了，下面我多放一点肉馅不就行了吗？可是，我做第二只饺子的时候，好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。
我随手拿了一张皮子想把破了的`地方补起来，可是没有用。妈妈说：“这样的饺子不但不好看，而且烧的时候会破散的。”
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