回报的作文

时间:2023-05-17 15:21:03 专题作文 投诉 投稿

回报的作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的回报的作文,欢迎阅读与收藏。

回报的作文15篇

回报的作文1

  人们常说,猫有九条生命,所以一般情况下不会死。可猫用它的九条生命做了些什么我不知道,但我希望他也能有九条生命。那……该多好啊!

  那是个风雨交加的夜晚,爸爸,妈妈又因生活中的一点小事而撕心裂肺的吵了起来,这一次的时间持续了长达个把小时。爸爸摔破了一个杯子,而妈妈却推翻了整张桌子。我怕极了,独自躲在厨房的角落数着流下的眼泪,我试途去阻止过,可我失败了,妈妈那一掌狠狠的打在我的右脸上,好疼,到现在还火辣辣的热的厉害。外面的雨下的更大了,爸妈的吵声更厉害了,我的泪水也越来越多了,雷声隆隆的响着,好似在为我打抱不平……一切的`一切全都随着一声巨裂的摔门声而告终了,我小心的走到客厅,在那昏暗的台灯下妈妈望着战局流下了悔恨的眼泪。那一刻,我仿佛突然长大似的急速的推开门,飞野似的叫喊着冲出楼去,所有的邻居都向我投来异样的目光。可我顾不了那么多,我一个人在风雨中奔跑着,哭喊着“爸爸,爸爸你在那儿,快回来……”一声高于一声的叫声在小巷里串缩回荡,却不曾听见爸爸的回音……冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍,眼泪跟雨水混在一块有一种说不出来的苦涩的味道,冰冷的身体因在雨中狂跑而微热。

  时间一分一秒的流失,我仍然在大街上四处寻找爸爸。当我要串过一条马路时一辆载货的车恰巧从这经过,一时间车子射出的灯光让我无法睁眼,好象施过了什么魔法一样,连我的身体也不敢动了,但我感觉到了车子仍在前进,随着一声巨响我摔在了地上,当我迷迷糊糊地睁开眼睛时发现我没有被车撞着,而是倒在了车子的一旁,但我清楚的看到车下有一堆鲜红的血正顺着雨水四处流溅,那是个20多岁的陌生人,霎那间,我明白了一切,为了救我,他献出了自己的青春年华,我飞快的跑过去,为他捂住伤口,等急救车来到时我的雪白的连衣裙已变得霏红。

  半小时之后急诊室门口有三个人焦急的等待着,那便是爸爸、妈妈和我。长达几小时后,我们得到了一个令人可悲的消息,他因失血过多……去了另一个他所陌生的国度。我扑在妈妈怀里大声的哭起来。从那天以后我们的家又变得与往日一样宁静了,而且更有了家的温暖,从那天以后每当遇到狂风暴雨交加之时我总爱撑把雨伞站在马路旁。

  人们都说猫有九条生命,可为什么人没有呢?让我拿什么回抱陌生的你呢?……

  “拿什么回抱陌生的你?”小作者不停地拷问自己感激的无以复加的灵魂。回报谁?为什么回报?人们不禁要问。在文中,小作者做了生动、详实的回答――“一个陌生的,二十多岁的青年,为了救我,献出了自己的宝贵青春。”

  叙事清楚,感情真挚,语言生动,是本文的一大特色。再者,文章前面的“题记”和后面的反问,珠联壁合,画龙点睛地道出了小作者的情怀。

回报的作文2

  一天早晨,风和日丽万里无云,只见一颗高大而又茂盛的大树头顶着阳光矗立在街道一旁。

  一会儿,一只有着金黄色羽毛的鸟儿飞过来落在了大树树枝的枝头上;小鸟儿对着大树说道:“大树伯伯,你看到我的同伴们在哪儿了吗。”大树伯伯摇了摇头说:“我没有看到呢,但你可以告诉我它们都长的是什么样子。”小鸟连忙告诉了大叔伯伯说:“哦,它们长的一只又红又尖的小嘴巴,叫起来的声音清脆而响亮。”大树伯伯亲切地对小鸟说:“哦,好的,我愿意帮助你找到你的同伴的。”小鸟感激地说:“大树伯伯,如果你找到我的同伴后,请它们一定来我家找我啊。”小鸟说完便飞走了。

  到了下午,大树还在等着小鸟儿们的同伴,一会儿功夫,大树远远地看到了几只小鸟们在空中飞舞着;它们正像刚才那只小鸟所说的那样,它们都长着一身金黄色的羽毛,叫声响亮而又清脆。于是,大树伯伯连忙摇着头顶上的树枝枝叶招呼着小鸟儿们过来,又一五一十地将刚才小鸟儿向它们转达的话告诉大家;只见这几只小鸟们听了大树伯伯的`话,急忙道谢后便飞向了小鸟儿的家里,当小鸟儿见到了自己的同伴们终于找到了自己,它高兴又激动地相互拥抱,连忙又招待自己的伙伴们一起玩起了各种游戏,最后因天色不早了恋恋不舍地回家了。

  小鸟的同伴们走后,小鸟儿想起了大树伯伯;它自言自语地说:“是大树伯伯帮助我找到了自己的同伴,我也应该回报大树伯伯给我的帮助。”于是第二天小鸟再次飞去了上次见到大树伯伯的地方;这时的天气忽然刮起了大风,小鸟儿看到大树伯伯还在那里孤零零地站在老地方;小鸟心想:天气这么冷,大树伯伯一人在这里多么孤单的啊;一边想着一边飞到了树伯伯的枝头上问道:“大树伯伯,你在这里觉得寒冷么?你要是喜欢我唱歌的话,那么我来给你唱支歌曲吧。”大叔伯伯听了小鸟的话连忙说:“我当然非常喜欢你的歌啊,你要为我唱歌那我真是太高兴了。”小鸟便昂起头,用自己那清脆而又响亮的歌喉委婉动听的地为大树伯伯唱起了美妙的歌曲。

  大树伯伯用心地听着小鸟的歌声,这时候风也似乎渐渐地停了下来,周围变得那样的安静;大叔伯伯便对小鸟说道:“啊,谢谢你为我唱的歌曲,是你的歌声让我的心都变暖和多了。”小鸟听了大树伯伯对它的赞许,也对大树伯伯说:“不,是你帮助了我,我也应该来帮助你,我们相互的帮助和回报都是应该的。”

  我的故事讲完了,我的这个故事是想告诉我们小朋友们;我们应该常常的懂得去帮助别人,因为我们也会得到别人给予我们的回报;然而别人要是帮助了我们,我们也要懂得去回报别人。所以就让我们人人都做“回报”二字的守信者吧,那样,我们的这个世界一定会是更加美好的了。

回报的作文3

  在当今以金钱为利益为中心的社会,“小悦悦事件”我仍记忆忧新,我心中曾经一直有个疑问:那些不图回报的好人还在吗?

  这个困扰着我的难题,我家门前那条干净小街道给了我肯定答案。每天黎明如人还沉浸在甜蜜梦乡,会有个驼背身影在忙碌地清扫街道。他是我邻居洪爷爷。他满挂的银丝在诉说岁日沧桑故事,那弯腰驼背的身影更是给人以沧桑感。

  洪爷爷年过八旬,早已退休,他是位退休老人,但并不是清洁工!我住农村,街道上满是枯黄树叶和粘脚泥土,洪爷爷每天都去打扫街道,近二十载如一日,兀兀穷年,却从不怕劳累。

  记得几年前一天,早上大雨倾盆,雨像发狂野兽,终于逃出了牢笼的束缚。我趴在窗户上静静地看,心想:下这么大的雨,洪爷爷不会来了吧!可是,洪爷爷还是穿着一件雨衣来了。

  忽然,洪爷爷摔倒了,我忙穿着雨衣跑了出去把洪爷爷扶进他的`房子里。洪爷爷的银丝上挂满了雨珠,大口大口地喘着气,但他还是微笑地对我说:“小珊啊,下这么大的雨你怎么还出来了,不怕着凉啊?”我有点生气地说:“洪爷爷,这话应该我问你才对吧!你说,这些年来,街道那么干净是不是因为你?我早就看出是你在扫地了,大家都说这是清洁阿姨的功劳,你为什么不说出来呢?”“哎!”洪爷爷叹了口气,说:“清洁工人哪有这么早上班呢?村里的年轻人一大早就要上班了,街道这么脏也会影响他们的心情,再说了,这清洁工人也不容易呀!我这帮他们一点,他们就轻松一点啊!”我皱起眉头说:“话是这么说,不过,也得让大家知道这是您的功劳才行呀!我马上去和大家。”“别啊!小珊”洪爷爷扶着桌子站了起来拉着我,“小珊,做好事是不需要大张旗鼓,让所有人都知道的。只要能帮到大家就行了。”“这…那好吧!不过,洪爷爷,我以后也要和你一起扫街!”“这可不行,小珊,你还要上学呢!”洪爷爷为难地摇了摇头。“我也想帮助别人呀!洪爷爷,你要是不让我扫,我就告诉大家去。”“你这孩子,真拿你没办法,好吧,好吧!”

  这以后每个清晨,街道上都会有一个驼背身影和一个瘦小身影在扫街……

  我心中一直的疑问:那些不图回报的好人还在吗?这样好人是存在的,甚至我们也可以是这样的好人!我为人人,人人为我!最后送大家一句话“赠人玫瑰,手有余香。”我们做好事的出发点并不是为求他人的回报,只求自己能心安!

回报的作文4

  当我考试没考好时,妈妈以严厉的目光瞪着我,当我考出理想成绩时,妈妈以赞赏的眼光看着我,示以鼓励。母亲对我的爱有“柔”有“刚”。当妈妈拿来两个清凉的莲蓬时,我与母亲间的亲情也更多的显现了出来,这是儿女对父母进行感恩的亲情……

  我以前曾多次想过,我为父母做些什么?我一遍一遍问我自己同样的问题,但终没有答案。脑子里一片空白,没有一件可以记起的事情。我顿时感到惭愧万分。12年过去了,我什么也没有为父母做过。“来,夏天热了,多吃点莲子清热解火,你与妹妹一人一盘!”妈妈与蔼地说。我接着盘子,灵机一动:“不如给父母也剥盘莲子!”我把想法告诉了妹妹,她二话没说就答应了。

  首先,我们进行第一步骤:剥莲蓬。我找来了三个容器分别用来装莲蓬的“白仁”、“苦芯”与莲子的“外衣”。所谓“白仁”就是莲子露出的.白肉,一个个莲子象一个个小胖子,挺着白白的大肚子,微甜而爽;而“苦芯”就是莲子中的绿芽部分,入口微微有些苦涩;所谓“外衣”,我发现它可是穿了厚厚的两层:一层厚而软,一层光而滑,苍翠欲滴;炎热的夏天,太阳的脸越来越红,谁不想吃些莲子清热解渴呢?这对我与妹妹来说真是极大的诱惑。我多想拿一个放进嘴里,慢慢品尝呀!但转念一想,父母平时都无偿无报地为我们做那么多,我脑子里突然浮现出了母亲为我剥莲蓬的情景:马不停蹄的剥着,忙碌着,从不见她往自己嘴里放一个!我的这种念头不得不“嗄”地停下。想想看,父母总是把最好吃的留给我们,而自己去吃些我们所剩的残羹冷炙。我们这一点“贡献”又算得了什么呢?我的手又不停地忙了起来。“一粒、两粒、三粒、四粒、五粒,已经数不清楚了,已经堆成了一座小山了”我与妹妹对视了一下,点了点头,自豪地笑了笑。

  接下来,就是要把莲子送给父母,我们端着一小盘莲子来到父母跟前,搞的父母莫名其妙“这是给你们的,快吃吧”。“这是给你们剥的,你们吃吧”我与妹妹狡黠地一笑,说道。“女儿懂事了,会孝顺父母了。”于是妈妈拿起了一粒,爸爸拿起了一粒,慢慢地品尝起来,我想,她们一定是吃在嘴里而甜在心里的……

  远远地隐约传来了“感恩的心,感谢的你……”这首大家耳熟能详的歌曲,它轻柔地萦绕在我们家庭,整个家庭早已被浓浓的亲情所包围!

回报的作文5

  近日,一则准大学生向父母“借贷”上大学的新闻引起社会各界的激烈讨论。有人认为该位大学生的做法有欠妥当,甚至是与父母关系疏离的表现,大有一种与父母互不相欠,各走各路的架势。然而依我看来,这并非是大学生的本意,而是他的责任意识、回报意识、进取意识的总体现。所以,我对这种做法给予绝对的肯定,支持。

  有人对这种做法持反对态度,无非是认为父母供养子女是应尽之责。父母在自身身强力壮时养育子女,而在自身衰老之后才该子女尽孝,赡养老人。而此大学生的“借贷”行为无形中破坏了中华千百年流传下来的“养育规则”,更与宣扬的“无私的爱是父母之爱”这一理念相冲突,破坏了理想的温暖亲情,使亲情掺杂了铜臭味。

  实则不然,大学生主动提出“借贷”和“偿还”,是该大学生感恩意识的体现。他不再将父母对他的付出看成是理所当然,他在感动着,同时也在思考着回报。此时,回报父母已成为他的一个人生目的,所以,他向父母做出承渃,以此来督促自己努力学习,努力工作,才能回报父母;再者,他的进取心也在促使他不要永远享受于父母温暖的港湾,他希望是父母,这让他依赖的亲人,亲自警醒自己,以物质作为警醒标志,督促他独立开始自己的`探险;当然,这也是他初步探索社会的好奇与试探,他明白自己已经长大,该承担起责任了,所以他先定一个小目标,通过偿还贷款,去了解社会的法则和生活的不易,换而言之,他的真正目的在于提高自身的责任意识,磨练自身意志。

  而社会上那些叫嚣着“父先养子,子后养父”的人,是真正做到了“后养父”吗?有能力“后养父”吗?不过是以此为借口,逃避责任,逃避困苦,逃避社会罢了。“昔日状元沦落街头”之类的新闻想必已经屡见不鲜了吧,这些状元们在父母的养育下曾也是天之骄子,然而,他们却不像材料中的那位大学生,而是缺乏进取心和责任意识、回报意识。一旦离开父母,便丧失生活能力,懒散度日,他们才不会想该如何回报父母,而是习惯于父母的照顾,丧失了进取心。再比如那些“拼爹族”、“啃老族”,将父母作为自己炫耀的资本,荒废青春的资本。怎么,这也是亲情?真正的亲情,在心里,自己时刻感受到,感动到,在以实际行动回报着。材料中的大学生用金钱回报父母,虽然物质,虽然俗气,但也是一份孝心啊。

  常言道:“芳槿无终日,贞松耐岁寒。”该大学生内心中扎根的感恩意识,使他具有了责任意识,进取意识,让他免于成为依仗父母,芳香一时的槿花,而是坚韧不拔,顽强拼搏,不依不饶的贞松,从而成就自我。

  父母终会老去,时光终会消逝,我们终会长大,我们应该抓紧每一分,每一秒,回报父母,磨练自己,千万不要让父母老无所依,让自己沦为社会的“蛀米虫”啊!

回报的作文6

  在一个白菜园里,住着一个非常善良、美丽的姑娘和她的后妈。这个姑娘叫做丽雪,她的后妈非常狠毒、凶恶,她把丽雪关在白菜园里干苦活,不让她出门见人。

  一天,白菜园里来了一只兔子。它总是围着丽雪转,这让她狠毒的后妈看到了。她以为这只兔子是来偷大白菜吃的,对丽雪说:“快去敢走它,不然你就惨了。”丽雪只好对兔子说:“乖啦!你回家吧!不然你会害了姐姐的!”兔子开口说话了:“跟我走吧!去看看我的家吧!”“妈让给我干的活没干完,我会挨打的!我不能去!你快走吧!”她说。兔子只好垂头丧气地走了。

  第二天,兔子又来了。丽雪的后妈看了非常气奋,再次对丽雪说:“快去赶走它,不然你就惨了。”丽雪只好再次对兔子说:“乖啦!你回家啦!不然你会害了姐姐的!”“跟我走吧!去看看我的家吧!”丽雪仍不敢去,兔子只好再次离开。

  第三天,兔子干脆去吃大白菜。丽雪的后妈见了非常生气!她把兔子抓起来关在笼子里打算明天中午炖来吃。接着,她去把丽雪毒打了一顿说:“你怎么这么没用!区区一只兔子都搞不掂!以后你要是干不好你该干的,你别想吃饭!”心地善良的丽雪听说兔子要被杀死,感到特别伤心!她求了后妈许久,她不但无动于衷还把丽雪臭骂了一顿。丽雪逼于无奈只好想办法把兔子给放了。兔子还是那句话:“跟我走吧!去看看我的家吧!”“你快走吧!妈就快来了!”兔子只好出激将法了:“你不跟我走,我绝不走!”丽雪实在不想看见那悲惨的一面,只好跟着兔子偷偷地走了。

  丽雪跟着兔子一路上蹦蹦跳跳的'来到了一间昏暗的屋子。兔子踩了一下地板,中间的地板立刻出现了一个瓶子。兔子打开瓶口往嘴里倒了一粒药丸,立刻变成了一个英俊的男子。丽雪吓呆了,那男子不顾一切牵起丽雪的手走。丽雪被那男子拉到了一座华丽的宫殿里。那男子把丽雪带进一间安静的房间里,把事情的经过完完整整的告诉了丽雪。

  原来,那男子是这个国家的王子。他在山上射猎时望见丽雪。他被丽雪的美貌打动了。为了考查丽雪,他让人制造了变成兔子的药和解药,并在一间小屋里设计机关放好。经过考查,他更加喜欢丽雪了!因为他发现丽雪不但长的漂亮,还很善良!

  丽雪听了之后,她也被王子英俊相貌打动了。他们在一起过了三个月,之后还结了婚。丽雪让王子把她后妈接去和他们一起住。后妈被丽雪的不计前嫌打动了,因此变好了。

  从此,他们一家过着幸福的日子。

回报的作文7

  为引导学生尊敬父母,孝敬父母,在社会中宣传孝心反哺的精神,我们愿借20xx年的春风,与学校在全社会开展“感恩父母”大型系列活动,同时可加强父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围,倡导更和谐仁爱的社会风气。

  当前,独生子女越来越多,父母、爷爷和奶奶都给孩子关怀备至,宠爱有加,让这些孩子饭来张口、衣来伸手。一些孩子养成了只想索取、不思回报的不良习惯。关于如何教会孩子“感恩”,已经成为教育学、社会学等各界共同关心的话题。

  那么,始终如一关怀着我们的父母,我们是否为之感动过、感激过、感谢过?

  养育之恩,何以回报?

  当每一天妈妈把热腾腾的早餐,准时送到我们面前的时候,也许我们不曾为此感动过……

  当每一次爸爸把学费交到学校,让我们能够无忧无虑的在学校学习,也许我们觉得那是应该的`……

  每一天,我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点,放学后精心搭配的晚餐,睡觉前温暖的被窝。

  父母们竭尽所能,为我们提供最舒适的生活,最优越的学习环境!我们每一天都心安理得的享受着这一切,我们不但没有对父母表示感谢,甚至还嫌他们管的太紧,太罗嗦,甚至有摆脱父母管束的想法。

  当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候,我们的父母也许正在心急地下班赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦香的时候,也许我们的父母还在洗衣、扫地、擦碗……然而,这些看似平常的家务,平凡的事,我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳?

  我们有没有想过,终有一天,爸爸妈妈会老去,如果有一天,你发现爸爸开始用假牙吃饭,辛苦而不知味的咽食着,再也嚼不动硬一点的食物,但为了配合你的口味,吃力的吃着着硬硬的牛肉;如果有一天,你发现过马路不再是妈妈牵着你,而是妈妈需要你牵扶着走路;如果有一天,你发现不再是你等父母回家,而是父母等你回家……

  等到这一个个“如果有一天”真实的呈现在你眼前时,看着父母为我们辛劳一生而苍老的身体,我们是否会感到无比的心痛和悔憾?!

  养育之恩,何以回报?

  父母,任劳任怨,无怨无悔的为我们做着许多许多的事情,如果说这些事情是应该的,那么我们对于父母的回报也是应该的。我们可以去感谢任何帮助过我们,关心着我们的人,但我们最需要感谢的是我们的父母,最值得让我们感动的也是我们的父母,学会感恩于我们的父母,回报父母的恩情。才有资格去真诚的感谢他人,才有资格去接受别人的感谢。

  别等到“如果有一天”,就从现在开始,就从此刻开始。

  开始,感觉父母之恩,回报父母之恩

  开始,感动父母之情,回报父母之情

  感恩父母从现在开始……

回报的作文8

  星星在黑夜可以淘气的眨眼睛,是因为月亮妈妈用它温柔的光在一旁温暖着他们;鱼儿可以在海洋里自由的游泳,是因为水妈妈用它的身体在庇护他们。我的妈妈没有月亮那么温柔,没有水那么宽阔,但是,她用她特殊的方式爱着我,照顾我,关心我,而我却忽视了这份爱,不仅总是对妈妈大呼小叫,而且从来没有让她省心过,还不停的制造事端。

  那天早上还是被妈妈揪着耳朵叫起来的,干什么呀?我嘟嚷着嘴,妈妈指了指钟,说道10点多了,还不起床。真是个属猪的。好啦,好啦,我起来还不行么,别说啦。我没好气的说。

  见妈妈一直不走,我又忍不住发话了:又怎么啦,妈,你一直站在这干什么呀?真烦人。你才烦人呢,妈妈要出去,饭已经给你做好了,家里很脏,妈妈有没有时间打扫,你在家除了看电视就是玩电脑,麻烦你顺便擦一下桌子吧。什么!为什么要我擦桌子,你不能擦吗,爸爸擦也行呀!我拍案而起,你怎么那么不听话,让你擦擦桌子怎么了,也不用几分钟的时间,你怎么就不能帮这个忙!妈妈显然很生气,我说了不干就不干,要不然你回来再干吧。妈妈看起来很着急,边穿大衣边说:我急着出去,这是命令,如果你在我回来之前没有干完你试试。切,试试就试试。

  妈妈走后,我一直在上网,正没有目的地四处游逛,一条信息迸进了我的眼帘田世国为救母欺母捐肾。咦,看看吧,当看到田世国即使母亲以跳楼威胁,仍然决定捐肾,挽救母亲的健康时,我百感交集,不单单是为他的做法而感动,而且为刚刚发生的事情后悔。不就是擦桌子这件小事嘛,妈妈累了,我理所应当帮妈妈做家务的,但是刚才却那么没好气的拒绝了妈妈,还任说不听,想想妈妈平时为我的辛苦操劳与付出,而我似乎从来没有对妈妈好过,不是撒娇,就是发脾气,这哪是妈妈的'小棉袄呀。

  不就是让我擦桌子嘛,那我就擦呗。说干就干起来,确实如妈妈所说,不用几分钟就干完了。那我就再给妈妈一个惊喜吧,我拿了一个小桶和一块抹布,跪在地上,擦起了地板,才擦了几分钟,就累的汗流浃背的,直不起腰,但一想到为了给妈妈惊喜,不禁又有了动力,终于,我把家收拾得干干净净的,真有成就感。

  妈妈回来了,我端了一杯温温的水给妈妈喝, 妈妈,对不起,上午我说错了,你别生我气。妈妈摸着我的头说傻孩子,妈妈哪会和你生气。我悄悄的哭了。妈妈,我爱你!

回报的作文9

  回报为话题爱的回报爱,会有回报吗?人们常说,你付出多少,收获就多少,只有甘愿付出,才会得到回报。用式子可以总结出关系式:付出=回报,可是,真的=吗?父母对我的爱上帝给了我生命,给了我一个温暖幸福的家庭。从我以出世,大家就小心翼翼地抱着我,哺育着我成长。我是妈妈辛辛苦苦生我出来的,父母都特别痛爱我。父母对我的爱,是我用一辈子都无法还清的。妈妈文化不高,挣钱很辛苦,家里有生病的姥姥要照顾,爸爸虽然经济上好一点,但我却知道,爸爸的负担更重。虽然爸爸口中没有说出他有多么地爱我,但我知道他所做的`一切都是为我好的。18年来,父母都把最好的东西留给我,只要我一开口,都会尽力满足我的要求,连一顿饭,也要将最好的饭菜留给我吃;夏天,天气很热,家里装的仅有一部空调却装在我的房间里他们不求回报的所为,使我感动万分。我知道,我一定要成才,才可以回报他们对我的爱。关系式:父母的付出>我的回报。朋友对我的爱从小到大,我身边都有一大群好朋友,他们都与我形影不离。可是当我们长大时,才可以看清谁是真正的好朋友。有的朋友,即使我付出真心,也得不到真心的回报。毕竟,朋友不是亲人,没有亲人那种无私,这个道理我知道,可是,我会珍惜身边每一个朋友,因为我坚信,只要我付出真心,他们总有一天会被我真诚所打动,我也坚信,朋友也会有真正的朋友。关系式:朋友对我的爱&l;我的付出。老师对我的爱我初中有一个对我特别关爱的老师。初中时,数学成绩特别差,无法跟上老师的进度。但是我知道,如果我放弃数学,就等于放弃读好高中的机会。于是,我就去找我的数学老师,看看有没有办法补救。老师知道我有这颗想读好数学的心,她二话没说,就柜子里拿了一张纸和一支笔,把我试卷上做错的题详细地解了一遍。使我恍然大悟,从中产生对数学地兴趣。所以每天中午,我都去找她,她也很耐心地教我。记得有一次,我放学后去找她,我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我,立即放下手袋,开始帮我补习。我地成绩一步一步地提高,成绩名列前茅,同学们都向我投来羡慕的目光,老师笑了,我也笑了。我用优异的成绩,回报了老师。关系式:老师对我的爱&g;我的回报。往往都是这样,你想得到回报,就要看付出了多少。只有无私的付出,才会得到无尽的回报。爱,会有回报吗?有,只要你付出就有回报,一分耕耘,一分收获。

回报的作文10

  读书一定会有用,不一定会有什么具体的改变。人往前走的时候不一定会数着一二三,但无论多少步,都是一二三堆积起来的。

  ——《撒野》

  也许对于快节奏生活过惯了的年轻人来说,静下心读一本书并不是那么容易的事。但不得不承认的事,在喧闹而市侩的人生中,读书的确是能令人感到愉悦且能从中得到知识的事。

  至少在我看来,读书是一件令人放松的事。

  我六岁时接触到第一本童话,那是一样没有插画只有文字的《安徒生童话》。我不识字,只有学着用字典一个字一个字地查。尽管看得艰辛,但我仍在童话世界里“溺死”了。那个世界里有无尽的异想天开的人和事,有蓝色的苹果,有白色的森林,有身骑着白马的王子与坐拥无数金银珠宝的巨龙。

  用一个个奇思妙想,把做人的道理和童话送给孩子们。变成礼物从烟囱里丢进孩子们的心中。

  每一个孩子脑中最初的观念都应是从童话中的人们传达的温暖里找出来的。

  最正确,最温柔的三观。

  而随着时间的推移,童话王国的故事也一个个落幕。随之而来的则是另一个崭新的世界。

  童话给了孩子们一个正确的三观,同时用一个个快乐活泼的人物把幼童未成形的思想引向光明美好的道路。

  与其接轨的,变成了种着大片知识树的净土。

  当城堡变成高楼,森林变为田野。我们也迈入了所谓的“青春”之中。

  鲁迅先生的三味书屋,孙悟空的花果山,林海音的北京小巷子......

  他们或多或少有一定的人生经历,也许身处和平年代的我们无法切身地体会。但虚伪而又繁琐的所谓“文章解读”之下,是他们一颗颗炽热而真诚的心。

  他们用赤诚的白纸黑字写下了自己的`童年,自己的人生,自己的理想与企盼。这些深刻的文字变成书,带世间的一切残酷与美好来到我们面前。

  也许这些书并不能让我们成为一个优秀的学生,但它能使我们变成一个纯粹而自由的“人”。

  书里或朴实无华、或严谨刻板、或精彩纷呈的话语汇聚成咆哮,让所有人为之一颤。而后便怀揣着美丽的理想与温柔的文字踏上征程。

  我的奇思妙想,我的伤春悲秋,我对人生与价值的思考以及对世界的看法都是书回报给我的礼物。

  也许我终会老去,但这些蕴含着宝藏的书一定会继续在这方土地上继续燃烧。

  如果它有一个期限,我希望是——一万年。

回报的作文11

  我要评论人们常说,你付出多少,收获就多少,只有甘愿付出,才会得到回报。用式子可以总结出关系式:付出=回报,可是,真的"="吗?人们常说,你付出多少,收获就多少,只有甘愿付出,才会得到回报。用式子可以总结出关系式:付出=回报,可是,真的"="吗?

  父母对我的爱

  上帝给了我生命,给了我一个温暖幸福的家庭。从我以出世,大家就小心翼翼地抱着我,哺育着我成长。我是妈妈辛辛苦苦生我出来的,父母都特别痛爱我。父母对我的爱,是我用一辈子都无法还清的。

  妈妈文化不高,挣钱很辛苦,家里有生病的姥姥要照顾,爸爸虽然经济上好一点,但我却知道,爸爸的负担更重。虽然爸爸口中没有说出他有多么地爱我,但我知道他所做的一切都是为我好的。

  18年来,父母都把最好的东西留给我,只要我一开口,都会尽力满足我的要求,连一顿饭,也要将最好的饭菜留给我吃;夏天,天气很热,家里装的.仅有一部空调却装在我的房间里……他们不求回报的所为,使我感动万分。

  我知道,我一定要成才,才可以回报他们对我的爱。关系式:父母的付出>我的回报。

  朋友对我的爱

  从小到大,我身边都有一大群好朋友,他们都与我形影不离。可是当我们长大时,才可以看清谁是真正的好朋友。有的朋友,即使我付出真心,也得不到真心的回报。毕竟,朋友不是亲人,没有亲人那种无私,这个道理我知道,可是,我会珍惜身边每一个朋友,因为我坚信,只要我付出真心,他们总有一天会被我真诚所打动,我也坚信,朋友也会有真正的朋友。关系式:朋友对我的爱≤我的付出。

  老师对我的爱

  我初中有一个对我特别关爱的老师。初中时,数学成绩特别差,无法跟上老师的进度。但是我知道,如果我放弃数学,就等于放弃读好高中的机会。于是,我就去找我的数学老师,看看有没有办法补救。老师知道我有这颗想读好数学的心,她二话没说,就柜子里拿了一张纸和一支笔,把我试卷上做错的题详细地解了一遍。使我恍然大悟,从中产生对数学地兴趣。所以每天中午,我都去找她,她也很耐心地教我。

  记得有一次,我放学后去找她,我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我,立即放下手袋,开始帮我补习。

  我的成绩一步一步地提高,成绩名列前茅,同学们都向我投来羡慕的目光,老师笑了,我也笑了。

  我用优异的成绩,回报了老师。关系式:老师对我的爱≥我的回报。

  往往都是这样,你想得到回报,就要看付出了多少。只有无私的付出,才会得到无尽的回报。

  爱,会有回报吗?

  有,只要你付出就有回报,一分耕耘,一分收获。

回报的作文12

  当我考试没考好时,妈妈以严厉的目光瞪着我,当我考出理想成绩时,妈妈以赞赏的眼光看着我,示以鼓励。母亲对我的爱有“柔”有“刚”。当妈妈拿来两个清凉的莲蓬时,我和母亲间的亲情也更多的显现了出来,

  这是儿女对父母进行感恩的亲情……

  我以前曾多次想过,我为父母做些什么?我一遍一遍问我自己同样的问题,但终没有答案。脑子里一片空白,没有一件可以记起的事情。我顿时感到惭愧万分。12年过去了,我什么也没有为父母做过。“来,夏天热了,多吃点莲子清热解火,你和妹妹一人一盘!”妈妈和蔼地说。我接着盘子,灵机一动:“不如给父母也剥盘莲子!”我把想法告诉了妹妹,她二话没说就答应了。

  首先,我们进行第一步骤:剥莲蓬。我找来了三个容器分别用来装莲蓬的“白仁”、“苦芯”和莲子的“外衣”。所谓“白仁”就是莲子露出的白肉,一个个莲子像一个个小胖子,挺着白白的大肚子,微甜而爽;而“苦芯”就是莲子中的绿芽部分,入口微微有些苦涩;所谓“外衣”,我发现它可是穿了厚厚的两层:一层厚而软,一层光而滑,苍翠欲滴;炎热的夏天,太阳的脸越来越红,谁不想吃些莲子清热解渴呢?这对我和妹妹来说真是极大的诱惑。我多想拿一个放进嘴里,慢慢品尝啊!但念一想,父母平时都无偿无报地为我们做那么多,我脑子里突然浮现出了母亲为我剥莲蓬的情景:马不停蹄的剥着,忙碌着,从不见她往自己嘴里放一个!我的这种念头不得不“嗄”地停下。想想看,父母总是把最好吃的留给我们,而自己去吃些我们所剩的.残羹冷炙。我们这一点“贡献”又算得了什么呢?我的手又不停地忙了起来。“一粒、两粒、三粒、四粒、五粒,已经数不清楚了,已经堆成了一座小山了”我和妹妹对视了一下,点了点头,自豪地笑了笑。

  接下来,就是要把莲子送给父母,我们端着一小盘莲子来到父母跟前,搞的父母莫名其妙“这是给你们的,快吃吧”。“这是给你们剥的,你们吃吧”我和妹妹狡黠地一笑,说道。“女儿懂事了,会孝顺父母了。”于是妈妈拿起了一粒,爸爸拿起了一粒,慢慢地品尝起来,我想,她们一定是吃在嘴里而甜在心里的……

  远远地隐约传来了“感恩的心,感谢的你……”这首大家耳熟能详的歌曲,它轻柔地萦绕在我们家庭,整个家庭早已被浓浓的亲情所包围!

回报的作文13

  孩子早上起床晚了,离学校上课时间只有10分钟了。她是个好孩子,从未迟到过,她不想因为迟到而给同学留下坏印象。于是,孩子挑起书包,“嗖”一声冲下楼梯,抄起自行车,往学校赶。行人比往常多了,孩子的心开始打鼓。因此,她不管三七二十一,骑得更快了。“3,2,1”绿灯停了,黄灯亮了,在孩子的眼中,那依然是绿灯,她猛加“油门”,拼命冲过那个十字路口。听着喇叭在耳边响起,她没有一丝愧疚。孩子开心极了,因为她节省了50秒。孩子出汗了,尽管那时寒风刺骨。也许天意弄人,今天十字路口的交通警示灯总和孩子作对,孩子抱着刚才的勇气,要闯过她认为的“绿灯”,可是,她没有逃过“守株待兔”的真理,在马路的中央,两面的'汽车相继驶来,可她仍不肯放弃,因为孩子认为半途而废不是好汉,她不想眼睁睁浪费80秒,于是,孩子“迎难而上”,终于,“壮举”的回报来了——孩子的自行车后轮被一辆电动三轮车撞到了。孩子吓坏了,她啜泣着,不仅是因为她的车子坏了,而且她的小腿也受伤了。孩子怀着恐惧的心情一瘸一拐地朝学校走去。她边走朝身后望望那盏交通警示灯,绿灯亮了……

  孩子来到学校,上课铃声刚好响了,今天第一节课是周会课,恰巧周会课的主题是安全教育,老师在课堂上向孩子们灌输了交通安全的知识,孩子将头埋得低低的,因为老师所说的每一句话都刺痛孩子的心,“同学们,你们也经常听到这样一句话吧:‘闯一次红灯,就是让生命冒一次险’,我们都知道,生命是不可复制的,因此我们不能抱有任何侥幸心理,遇上红灯就算是再急的事也要停下来。总之‘安全’二字我们要铭记在心,因为它贯穿于我们每时每刻的生活中。”孩子缓缓地将头抬起来,她的眼圈泛着涟漪,从她的眼中看到全是悔意。这时,同学正畅所欲言,她缓缓地站起身来,怯生生地说:“我犯了一个老师所说的错误——闯红灯,我也得到了应有的‘报答’——我的车子坏了,腿也受伤了……”孩子再也说不下去了,她猛地趴在桌子底下,就在她趴下的瞬间,两腮全红了,抑制多时的眼泪流了出来。孩子彻底地后悔了。从此,“闯一次红灯,就是让生命冒一次险”的这句话在孩子的心中烙印生根……

  多年以后,孩子心中的阴霾总算消散了。

  放学时,孩子与朋友同行,车子骑到十字路口时,红灯已经亮了,朋友有冲过路口的意思,但是,看着红灯,孩子愣住了,她说:“我不想冒险了,也不想充当‘马路英雄’,你就也别这样做了!”朋友不听劝,在冲上去的刹那,“吱”的一声在孩子的耳边回荡,那是小汽车急刹车的声音,孩子将头转了过去,此时,司机探出头来,嚷了一声,走了……孩子叹了口气,庆幸刚才没有像朋友一样。但这次,孩子更明白了“闯一次红灯就是让生命冒一次险”的内涵。

回报的作文14

  “吾爱吾师,吾更爱真理。”

  ——题记

  公元前376年,静静的雅典学院中传来了阵阵脚步声,一位十七八岁的年轻人径直来到老师面前,眼中却残有一股贵族少爷气。而老师则是一位沉稳的中年人,淡然的表情中折射着深沉的智慧。“我要求学习。”年轻人说,老师顿了顿,凝视着年轻人的目光,点头应允了。

  从此,年轻人拜师就学。老师依旧教导学生阅读先人著作,时而在安谧的圣殿中冥思,时而漫步在寂静的树林中共同探讨。

  “水是万物的本原,这是先哲泰勒斯的论点。然而到了德漠克利特时,发生了巨大的变化。德漠克利特的原子假说一时为世人接受……”空荡的大堂上,老师娓娓道来胸中的万卷,学生们听得入迷,仿佛在知识海洋中尽情遨游汲取的小鱼。“关于巴门尼德的静与动思想,有个哲人给出了无屑的论辩,谁知道究竟是如何呢?”老师突然发问,一时众人哑然,老师继续微笑着等待。“是芝诺!”一个坚定的声音打破了沉寂,是年轻人。他详细而清晰地阐述了芝诺著名的四大悖论,老师静静地倾听,从学生的眼神中他再次发现了哲思的闪光。

  老师的课堂上从此多了些生机,年轻人对于任何问题都不会放过,甚至会打断老师。久而久之,有人开始对老师说:“这是您的弟子吗?为什么如此不礼貌,您的谆谆教诲为何没有回报?”老师依旧淡淡地微笑,无言以复。可是有关年轻人不懂遵师的意见却从未中止。

  “今天我们要学习的是有关理想社会的构建,那是一个……‘这天课上,老师传授的正是自己多年呕血的心得。“理想国里的君主应该是具有最高最高智慧的哲学家,而不是……”“不对,一个年轻的声音骤然终止了老师,又是他,永远不知回报的家伙!”老师,您的理念时间是不真实的,不要高估了平庸之人,也不应奢望哲学家可以治理好国家!您犯的错误是神秘主义和学究式妄语!”面对侃侃而谈的年轻人,议论纷纷的不止是同学们,连老师也震撼了。良久无语后,一个同学的声音刺耳地响起:“你这个贵族少爷,收起架子。怎么可以无礼地干扰老师授课?即使不懂回报,你也要有起码的.尊师!”“对,你不过一个被喂饱了后又踢伤母马的小驹子!老师最为关爱的就是你,可是你,回报给了他什么?”年轻人面对众人纷争,一脸漠然。而老师,看了看年轻人的目光,然后笑了。他让年轻人坐下,却听到一句更加执地有声的话语:“吾爱吾师,吾更爱真理!”年轻人坚定地说,老师微笑了。

  如今,千年后的人们,当翻开古希腊哲学的光辉历史时,会赫然看到两个名字——学生亚里士多德与老师柏拉图!

  后记:真正的尊师与回报不仅是表面的谦恭,亚里士多德的回报是属于全人类的!

回报的作文15

  “春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干”是被人们历来所广为传诵的名句。它向我们展示了中华民族几千年来的结晶——无私奉献的美好品德。然而,在这悠悠的历史长河之中,总会涌现出一批批路见不平,拔刀相助的正义勇士,他们总是为是否接受他人的回报而苦苦烦恼。

  宇宙之浩瀚,浩然之气之永存于世。在这飘渺乾坤之中,人们的思想却是如出一辙,总会有“零落成泥碾作尘,只有香如故”,也会有“落红不是无情物,化作春泥更护花”,还会有“不要人兮好颜色,只留清气满乾坤”。这无疑是中华民族几千年来崇高精神、品格的写照,人们总是一味的无私奉献,不求回报,连那一丝丝痕迹都不曾留下。

  的的确确,无私奉献是一种美好的品德,是一种精神。但是,我认为生命的价值不能只停留在默默无闻的奉献之中,应该要大胆的去接受别人给予的回报。世人眼中的“孔圣人”曾经都赞扬过他的弟子,因为他的弟子见义勇为而欣然接受了他人的回报,别人却批评了另一位弟子因没有接受赎了人而没有到政府去报账。接受他人的回报是为了更多的人能够主动的去帮助别人,推动人类文明的进步。

  在这茫茫宇宙之中,我们只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罢了。我们不是圣人,也不是救苦救难的活菩萨,更不是上天入地无所不能的大罗金仙,所以我们没有任何理由去推脱,没有任何的义务去牺牲自己而成全他人,所以我们应坦然的接受他人的回报。

  在这漫漫人生路中,你或许会不经意地帮助了别人,也许在你的`眼里并算不了什么,只是举手之劳罢了。但是在他人的眼里却是天大的恩情。或许你就是那个消失在茫茫之中却被他人苦苦寻找的恩人,他们总想尽千万百计来报答你,弥补心中的那份愧疚,他们始终坚信“滴水之恩,当以涌泉相报”。真是有那种“众里寻你千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意境了。既然你已帮助了他们,何不再帮一次,了却他们的心愿呢?那就坦然接受他们对你的报答吧。

  在高度文明的今天,我们应该更加发扬那种“投桃报李”的精神,为别人做好榜样,做到问心无愧。那么,我们这个时候将会越来越和谐,人类将会跨入另一个美好的时空,享受那种美妙的乐趣。

  人生在世须尽意,率性而为,要活得潇潇洒洒,不被世俗所羁绊,要敢做敢为,活出真实的自己。该帮助他人的时候尽力帮助,该受别人回报的坦然接受。在奉献中获得乐趣,在回报在享受快乐,活出精彩的人生。

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