精选六年级小学生作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
晚上，爸爸带我去吃烧烤了，我们高高兴兴地来到了烧烤店。我们找到了一个空位置坐了下来，爸爸点了我最爱吃的羊肉串·馒头·韭菜。本来还想点羊杂粉丝汤，可是我晚上已经吃的太饱了，所以就没点粉丝汤。
我洗完手高高兴兴地在等烧烤。一会儿，烧烤烤好了，阿姨用盘子把烧烤端过来了。我赶紧拿起羊肉串吹吹就吃了起来，哇！真香啊！这时我发现爸爸在看着我吃，自己没有舍得吃羊肉串，只吃了一点韭菜。
我仔细回忆了一下，其实爸爸每次都是把最好的'东西留给我。我以后也要对爸爸孝敬，把最好的东西留给爸爸吃。
六年级小学生作文 篇2
人们往往以为自己的能力有限，对于一些自己不太擅长的方面，往往抱着一种“没有金刚钻，不揽瓷器活。”的态度。以前我也是这样认为的，但自从我经历了一件事后，我的态度发生了180度的大转弯。
那是在一次学校举行的体育节上发生的事。我报了乒乓球这一个项目，昨天已经打完了，获得了第三名的好成绩。此时是上午十点，正是阳光最适宜的时候。今天天气不错，冬阳毫不吝啬它的光芒，温和的阳光像妈妈的手一样抚摸着我。我正坐在座位上，看几本书，喝几口饮料，下几局棋，打几盘扑克，比赛时去给兄弟们加加油，没我一点事。哎，这日子真是悠哉悠哉啊！
学校广播里宣布比赛项目，项目中有一个五年级男子跳高。一会给老丁他们加油去吧!这时，丁鑫琪、薛靖走过来，对我说：“走吧。去跳高场吧！”“你们先去吧，等会我给你们加油！”“我们是让你去参加比赛的。”“什么？”我十分诧异。“你们记错了吧！”这也难怪，我这样说也是有根据的.。从小我就是跑不快跳不高的类型。如果让我去跳高，那不是明摆去丢人现眼的，怎么能让我去参加呢？但事实胜于雄辩，跳高名单上赫然写着"秦宇轩"三个字.我顿时犹如身在冰窖。
但我是十分乐观的，一切皆有可能，说不定上帝垂青于我，让我突然跳高能力变强。大不了就跳不过去没什么事儿。我怀着一种“壮士一去兮不复返”的感觉走向赛场。参加跳高的人有很多也是跟我一样来凑数的。因为我们班是第一个跳的，所以并没有太多的时间留给我。我像一只企鹅一样笨拙地跳过去，结果不出所料，我不仅没跳过去，而且重重摔在垫子。我本来就抱着破罐子破摔的态度，但是我看到别人轻轻松松地跳过去，我对自己发问“我真的跳不过去吗？”“不，不是的。”我开始观察每一个同学没跳过去的原因，跳过去的技巧。第二轮开始了，因为我前面的同学都跳过去了，所以我是第一个。只见我一定神，用百米冲刺的速度助跑，起跳---在跳在空中的一瞬间，我忘掉了一切，只有赛场，我和另一个我。我跳了过去，而另一个我没有跳过去。我又回到了现实，我竟然跳过去了，我的心中一阵狂喜，不是中国乒乓又夺冠军的高兴，而是中国足球踢进世界杯决赛的喜悦。
如果一个人能够超越自己并一直努力下去，那么不久后“难以上青天”就变成“如履平地”！
六年级小学生作文 篇3
我有一个非常漂亮的文具盒。
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：ohmygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的`心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……
看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。
文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。
看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？
六年级小学生作文 篇4
一转眼，六年级的小学生活就要结束了，六年，我们留下了许许多多的美好的回忆，这将成为我人生路上最美的太阳！
还记得一年级入学时的懵懂，分班时对小学生活的美好憧憬，对一张张陌生的脸的猜测，对新伙伴的新鲜感，对新老师的的期待，对新知识的不解，构成了我们小学最纯真，最美好的时光。
二年级，我们对学校与学习有了新的认识，认识了更多的伙伴。
三年级，我们多了一门有趣的课程-----英语，我也认识了一个有趣又可爱的英语老师-----miss.wang。
六年级，我被分到了9班，也认识了新的老师，新的同学，新的朋友。但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉，告别了老朋友，告别了老师，心里感到了无限的不舍……
转眼间，我们又将分别，告别我们生活了六年的`校园，告别我们共同学习了六年的同学们，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年，我们经历了许许多多的难忘的事情，有欢乐，有悲伤……
相信我们在今后人生的路上会越走越好，永远都记得我们的启蒙学校，启蒙教师和最美好的的小学时光。我只想说："今天我以一小为荣，希望明天一小以我为荣！”
六年级小学生作文 篇5
我的老家在安庆，虽然是农村，但它也和城市一样过年，而且过得分外热闹。
一年之中最热闹的莫过于春节了。早晨，天还蒙蒙亮，鞭炮声就此起彼伏，呼唤着人们起床，告诉人们：“春节开始了，快点起床吧！”人们也在鞭炮声中纷纷起床，不管年龄大小，都丝毫没有耽搁。
早上，家家户户都在忙碌，做着必不可少的事。爷爷拿出早已准备好的对联，小心翼翼地帖到大门上，先测量好位置对不对称，才敢真正帖下去。奶奶则开始和肉圆子的作料，把葱、味精、酱油、蒜、肉、盐依次倒进缸里，均匀地搅拌，还要时不时地加上些水，顿时，肉的香味就弥漫在厨房里。爸爸妈妈负责清理房间、客厅，用扫把先扫一遍，再用拖把仔细地拖一遍，不放过任何一个角落。小孩子们就比较清闲，没什么必须要做的'事，通常只帮父母擦擦桌子、帖帖福字，把糖、开心果、瓜子什么的放进果盘里，并摆放好，为下午迎客而作准备……
一个早上就这样忙忙碌碌地过去了。午饭很简单，大家围坐在桌子帝，一边说笑一边吃着饭。而下午，则是春节的高潮。
下午，亲戚朋友们来串门，接待他们的多数是父母，他们在一起亲切地聊聊天。而小孩子则去找别的孩子一起玩，互相给对方玩自己的灯笼，花炮之类的一些小玩意儿，再一起云别人家拜年。每当小孩回家时，口袋里都鼓鼓的，一看就知道里面装满了别人给的糖。爷爷奶奶就比较忙了，他们这时候就要把鱼、鸡、菜准备好，以便晚上人一来齐就可以立刻开饭。大人们聊着聊着就会讲到自己的孩子，脸上总会洋溢着幸福与自豪。
晚上，一家人坐在早已铺好桌布、放着许多佳肴的大桌子边，大家说着，笑着，祝福别人的话自然也少不了。吃过晚饭，大人就会陪孩子一起看烟花，放烟花。随后，又会围坐到桌子旁，欣赏春节晚会，一起迎接新一年的到来……
第二天一早，迎接清晨第一缕阳光的无疑是昨晚亮了一夜的灯光……
六年级小学生作文 篇6
记得我上一年级时，有一次突然感到身体不适，然后，“哗”的一声呕吐了，刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室。几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂着鼻子跑了出去，但是更多的同学还是留了下来，并且抓紧过来帮忙。
有两个同学立刻去取沙子，其他同学在老师的'组织下，开始有序地清理秽物，有的拿扫把，有的拿抹布……“沙子取回来了！”有个同学叫着，把沙子倒在呕吐物上，然后又出去了。有几个同学用自己的抹布，把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里。擦干净后，用水把抹布洗干净，并找来一瓶洗洁精，滴了几滴，开始擦桌子，直到桌子上一点痕迹也没有。
“沙子又来了！”另几个同学抓紧打扫地面……
几个同学过来扶我去医务室。在路上，我一会儿肚子疼，一会儿头晕，走上一会儿就得休息一段时间。他们几个就耐心地、一次一次地扶着我，并且鼓励我说：“别泄气，医务室马上就要到了，加油！”
来到医务室，医生给我测试体温，测试好了，一看是38。9度。医生给我几片药让我吃下去，又休息了一会儿，感觉好了许多。
于是，同学又扶着我回到教室，同学们看到我脸色好了，都向我鼓起掌来。我来到桌前，看见原来脏兮兮的桌子现在变干净了。一位同学马上给我端来一杯热水，又有很多同学过来问我情况，一下子，我感受到了同学们对我的爱。
六年级小学生作文 篇7
自从我成为一名小学生，老师和同学也步入我的学习生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先说说“酸”吧。每当同学得到老师的表扬或者奖励，而我却没有时；每当爸爸妈妈惩罚我，不允许我玩电脑游戏时，我都品尝到了酸。它是一种隐隐约约的痛，它告诉我，想要收获成功，还要更加努力！
接下来说“苦”吧。每当重重作为包围我时；每当我犯错妈妈批评我时，我都品尝到了苦。它是排山倒海的痛。它告诉我：做什么事情都要坚持，因为只有坚持才有可能胜利！
现在说“辣”吧。当难题困扰我时，当我同一个问题一而再，再而三地犯错时，我都品尝到了辣。它是让人望而生畏的东西，它告诉我：要闯过去，要勇往直前！
最后说“甜”吧。每当我得到老师的认可时，每当同学投来羡慕的眼光时，每当我得到父母的奖励时，我都品尝到了甜。我认为它是世界上最美好的感受。它告诉我：甜来之不易，要好好珍惜，要再接再厉！
我的`学习生活，老师、父母、同学打偶伴我成长，陪我经历，和我一起品尝七宗的各种滋味。让我们做幸福学生，收获我的幸福学业吧。
六年级小学生作文 篇8
哇！街上好多人喔！发生了什么事啊？原来是一年一度的过年，难怪每个人的的脸上都洋溢着幸福的表情。
过年，大家都忙得不可开交，我也不例外喔！我非常努力的帮忙做家事，因为，我有一个“最终目的”。到了晚上，是我最兴奋的时刻了，因为每到过年吃团圆饭时，妈妈就会大显身手，做出一大桌的佳肴给我们享用。开饭啰！哇！桌上有鱼、香肠、火锅、青菜等佳肴，光是看着这些菜，就令我垂涎三尺了呢！吃完饭后，我在等我的“最终目的”发生效果，果然，终于到了发红包的时候了，每年的红包我都收到了很多，当然，今年也是丰收的一年。
今天要去外婆家呢！可以和表哥、表姐一起玩，还可以领到红包，又可以吃到很多好吃的东西，真是太棒了！后来我们到庙里求平安，过年的庙里非常热闹。我点了香，站在神明前，我真心的'希望今年大家都很平安、快乐。
今年的过年跟往常一样，非常热闹、好玩，而且跟大家一起吃饭、聊天有不一样的感觉，也可以增加彼此之间的感情，所以，过年不仅是令人高兴的日子，也是可以增进感情的好日子，也希望明年也能过个好年。
六年级小学生作文 篇9
五彩的生活给我留下了一串串欢乐的笑声，也给我留下了一个个成长的足迹。
我从小是个故事迷，不但喜欢听，而且也喜欢讲，不知不觉，我上小学三年级了，会讲的故事更多了。一个星期六的上午，妈妈一本正经地对正玩得不亦乐乎的我说：“汤丞，请把里根总统砸碎玻璃窗的故事讲给妈妈听好吗？”我兴奋不已，连忙坐下来，滔滔不绝地开始了讲故事：里根11岁的时候，有一次他和小伙伴踢球时不小心砸碎了别人的窗户玻璃，里根的爸爸把玻璃的钱赔给别人后，却要里根负起赔偿的.责任，并记下了账，让里根利用假期赚钱还给爸爸。于是，里根花了整整一个暑假的时间才赚到赔玻璃的钱——15美元，并自豪地还给了爸爸。里根总统后来时常提起少年时的这件小事，他说是父亲教他学会了做一个负责任的人，这使他一生受益无穷。讲完故事，我看着妈妈严肃的表情，我终于明白妈妈请我讲故事的用意了。上个星期四放学时，我着急和同学玩丢沙包，我把每天要到校讯通平台发信息的工作忘得一干二净了，更重要的是老师再三叮嘱我，让我发信息提醒同学们：星期五有雨，请同学们带好雨具上学。直到星期五放学时，看到许多同学因为没带雨具无法回家时，我才记起老师的话。可老师问我时，我还支支吾吾不敢承认，妈妈一定是接我放学时知道了这事。
今天，妈妈用心良苦地用一种特别的方式教育我，做人要诚实，做事要有责任心。妈妈说：“‘责任’，这个词在字典里的解释有两种（1）分内应做的事。（2）没有做好分内应做的事，因而应当承担的责任。一个勇于承担责任的人，他也会为自己所承担的一切感到自豪的”！我第一次把“责任”这个词理解得这么深刻，我相信它将伴随我一起成长。
六年级小学生作文 篇10
"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.
果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.
只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的`大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.
只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.
这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......
从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.
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