难忘小学生活的作文

时间:2023-05-07 12:08:03 专题作文 投诉 投稿

【精选】难忘小学生活的作文汇总8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的难忘小学生活的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】难忘小学生活的作文汇总8篇

难忘小学生活的作文 篇1

  时光太瘦,指缝太宽。回首过去,一件件刻骨铭心的事数不胜数;放眼未来,一件件期待的事让人无限遐想与憧憬……但是不管怎样,在小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我们有缘分到了一个班。是缘使我们相识,是缘使我们相守。小学的生活也接近尾声了,也该散了,但不意味着缘尽了。小学生活中的一点一滴,我永远不会忘记。

  还记得那时吗?我们学校举行了一个活动“班班有歌声”。我们一同携手,盛装出席,闪亮登场,为了此次表演,各班都紧张地筹备着。我们也不例外,忙里偷闲地准备着。只要一有空闲的时候,悠扬的歌声从我们口中倾泻而出,飘荡在学校的各个角落,累并快乐着,从来没有人抱怨过,只是默默地在出着自己的一份力。到了台上,我们落落大方,风度翩翩,气势汹汹,也同样是胸有成竹地尽情表演着。38颗温暖的心贴在一起,让我们感受到了我们浓浓的友谊。

  还记得那时吗?我们军训了。穿上了军装,把自己当成了一名小军人,你可别说,还真挺像。汗水打湿了我们的衣裳,可我们毫不介意,哪还顾得上衣服啊。通过这次军训,我们感受到了军人不怕困难,坚持不懈,勇于挑战,不屈不挠的伟大精神。这种可贵的精神,会有几个人具有呢?我也不知道,只是让我们成长了许多,懂得了不少。

  六年的小学生活就这么快结束了。六月一日的儿童节还会过吗?中学的'作业还会少吗?同学之间还能有缘遇到吗?我想,只要缘还在,还是会遇到的。过去的就过去了,让我们期待初中的新生活吧!

难忘小学生活的作文 篇2

  我最大的愿望,是希望我小学的同学能珍惜时间,6年时光并不长。

  “叮铃铃……叮铃铃”,一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中,我骑着自行车行驶在回家的路上,优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时,车子骑过了小学门口,我被那熟悉的建筑勾进了深深的`回忆中……

  我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午,我走在上学的路上,一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时,有两位同学看见了我,并向我伸出了援助之手,我内心的感激一涌而出,连声向他们道谢。

  此时,我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣,大雨刚刚光顾了这里,虽然大雨带走了尘埃,但却也留下了寒冷,狂风也紧随而来。早上,我没听妈妈的劝,只穿了一件单薄的衬衫,如今走在路上,真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切,我被寒风吹得只打颤,这时,老师走了过来,关切的问:“你怎么穿这么少?会感冒的,赶紧回家穿暖和点儿!”我顿时感到有一股暖流涌入心田,暖暖的点点头。

  咦?刚才想起了什么事?是什么呢?我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢?噢,想起来了,那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午,毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字,这时,从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦?这是怎么回事?”我百思不得其解。终于挨到了下课,好奇心激发着我想要去一探究竟,我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下,学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛,激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝,终于轮到了我们。我走上前去,搓了搓手,拿起了绳子,随着一声哨响,我们使足劲儿拔着,老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会,绳子就被拉到了对面,眼看就要输了,不知哪里来的力气,又将绳子拉的改变了方向。近了,近了,更近了,终于把绳子拉过来了,我们赢了!打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背,但人人都洋溢着欢乐的笑脸。

  车子骑到了家门口,我从美好的记忆中走了出来,一步步走上了台阶。

  难忘啊!小学生活!在那里有我最美好的回忆,有我最甜美的记忆,那一桩桩,一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

难忘小学生活的作文 篇3

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的.观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

难忘小学生活的作文 篇4

  花开花落,岁月匆匆,小学生活即将结束。那酸甜苦辣的小学生活让我难以忘怀!感谢老师的谆谆教诲,感谢同学的互帮互助,感谢母校带给我们的温暖。现在,让我来介绍一下这酸甜苦辣的小学生活吧。

  首先要介绍的是酸。酸是在四年级的一次演讲比赛,为了争取拿第一名,下功夫准备演讲稿,又在家对着镜子反反复复的练习。到了比赛那天,我信心十足的登上舞台,可站在舞台的那一刻,原先背的稿子,在面对着那么多双眼睛和闪光灯,却怎么也想不起来了。呆在了台上过了好半天,那稿子才呈现在脑海中。我定了定神,按部就班的完成了演讲。结果很快就出来了,我不禁倒吸一口气,太可惜了,只得了第三名的成绩。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一阵阵酸酸地感觉在心中流动。

  其次则是甜。甜是在五年级时的阅读比赛,老师让我、林林和宇宇三名同学参加。我那种争第一的牛脾气又上来了,不管是操场上还是教室里,只要一有时间,我就拿着一本古诗书,读呀,背呀……不管多难背的古诗,也难不倒我,经过一段时间的努力,结果出来了,功夫不负有心人,我拿了一等奖,一股甜甜的感觉涌上心头。

  然后是苦。苦是在每次的期末考试前,大量的.题向我们涌来。语文是一遍又一遍地复习、过关,错一个字,就要改五十遍。数学就是不停的做模拟试卷,卷子一套又一套,让人喘不过气来。英语则是做报纸、听写单词、背诵课文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住严寒,不是汗流浃背,就是瑟瑟发抖,简直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火热,大扫除的时候,总是热火朝天。扫地的同学,挥舞着扫把,挥洒着汗水;擦玻璃的同学,隔着玻璃,手对手,简直就像在变魔术……大家都在热火朝天的干活,有的满脸汗水,有的一鼻子灰尘,还不是爆发出阵阵欢声笑语。虽然很累,但很开心。

  我要再次感谢老师的谆谆教诲,感谢同学的互帮互助,感谢母校带给我的温暖。今天,我以xx一小为荣,明天,xx一小以我为荣。再见了,难忘的小学生活。

难忘小学生活的作文 篇5

  记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。

  想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切和蔼的同学,让我懂得了友谊,懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的,这里充满着童趣,充满着生气。还记得那年的春天,校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香,经过老师们的商议后,决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了,听到这个喜讯,教室里轰动了,像油锅一样炸开了,同学们欢呼雀跃,满怀期待着明天的到来。放学以后,同学们呼朋唤友,三三两两地商议开来了,我们的小组成员你一言我一语,最后决定分头行动:有的`买饮料,有的买干粮,有的买水果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了钱,就和同学们一起准备春游的东西了。

  一切东西买好了,每人带上一点便各自回家。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一想到明天的春游,我就兴奋不已。出发时刻终于到了,同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了,一路上,同学们跑跑跳跳的像一只只兔子,整个队伍都闹哄哄的,尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外,一路上盛开着各色各样的野花:有名字的,没名字的;火红色的,浅黄色的,散在草丛中,像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时,在校园里自己培育的花是不能摘的,现在来到大自然中,野花野草多的是,我们真正享受到把花占为己有的快乐,这在学校想都不敢想的快乐,现在却时时唾手可得,真把我们乐疯了。到达了目的地,同学们分散在各个地方摆开了“摊”,看着各自带的食品,琳琅满目,各有千秋,让人垂涎三尺。饱餐一顿后,便聚在一起做游戏,有的到河边打水漂,看着石头在水上漂,我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了,我们才又排着队唱着歌回家去了。

难忘小学生活的作文 篇6

  在短暂的小学时光里,我认识了一位挚友——闫格

  闫格是一位眼睛大大,睫毛长长的小女孩,她学习很好,有很乐于助人,更重要的是,闫格的笑声非常有感染力。

  有一次,我测验没考好,一整天都闷闷不乐,想着回家怎么跟妈妈说。

  闫格看出了我的心思,晚自习的时候,她就故意逗我,问“连长建立了,叫战士们提意见,战士应该怎么办?”,这个嘛,我想想,说“应该是踊跃拨打吧!”。“啊,不会吧什么叫‘永远不打’呢?”在听了我若有所思的回答后,闫格惊叫了起来。“不是不是,是踊——跃——拨——打!”我急忙拖长声音又说了一遍。“还是‘永远不打’嘛!”“不不不,是踊跃拨打,打电话的`‘打’字,明白了吗?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上当啦!”我第三次更正完后,发现闫格已经笑得直不起腰了,我这才明白,也哈哈大笑起来。

  小学六年,这么短暂,我永远忘不了闫格,忘不了她在我困难时对我的帮助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

难忘小学生活的作文 篇7

  光阴似箭,岁月如俊,5年的小学生活马上就要离我远去了。如今,我们的小学生活只有一学期了,想起过去的种种往事,我不禁感慨万千。

  在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵参天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,操场上还缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,每一个角落里,我们都曾留下过难忘的回忆。

  在母校老师的教诲下,我懂得了许多道理,认识了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我们在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的.是得到了最好的教育和今后做人处事的生活指南。现在,我在母校的时间已不长了,猛然回首,回顾往事,仿佛曾经督促我的老师,鼓励我的同学,还有可爱的校园,都要从歌声中失去了,不知不觉中我已成了学校里的大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样了。

  美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,让我一生难忘。我要珍惜最后笔砚相亲的日子。

难忘小学生活的作文 篇8

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前,运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿,语文课上朗朗的读书声,校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影,将在我记忆里永存。

  六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗?

  我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人难以忘怀!

  我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争,真叫人记忆犹新。

  忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕生动的'画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

  天下没有不散的筵席,奈何韶关荏苒,光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人,记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

【难忘小学生活的作文】相关文章:

难忘小学生活作文12-24

难忘的小学生活作文05-08

难忘的小学生活作文04-01

难忘小学生活的作文03-02

难忘的小学生活优秀作文02-03

难忘的小学生活日记06-10

难忘的小学生活日记04-04

难忘小学生活作文15篇12-24

难忘小学生活作文(15篇)12-27

难忘小学生活作文(精选15篇)12-27