研学之旅作文

时间:2023-05-07 10:18:08 专题作文 投诉 投稿

研学之旅作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的研学之旅作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

研学之旅作文5篇

研学之旅作文 篇1

  若说一次好的旅行可以受益终生,那么一次有益的集体的旅行对旅行的人们的意义更是非同凡响。

  晒着窗外射进来的暖暖的山中斜陽,淡淡笼罩着我们稚嫩的脸颊。我们正行驶在通往临安神龙川旅游景点的盘山公路上。颠簸的公路上,轻轻的鼾声,悠闲的交谈声,劲爆的音乐声交织在一起,异样的和谐与融洽。近约两个小时的车程,让大家稍许有些不适,但车内依旧兴奋如常。

  我极力忍耐着腹中的不适,有些晕车了,但在集体的`环境中,不允许我有过多的娇气。我默默的望着窗外的繁花美景,但却一点也看不进去,只好紧紧按压着的太陽穴,想缓解不适的反应。听着耳畔导游小姐的长篇大论,心中却烦躁如麻,只想着快点到!快点到!回忆着以往爱听的旋律,回忆着点染上色时的动作,渐渐地竟平复下了心情,车也到站了。

  默默中似乎改变了什么。

  下了车,两个班的学生,一同汇聚在神龙川大门前的广场上,顶着上空中炽热扎眼的太陽,面对接下来一系列的分组、画队徽、写队名、唱队歌我又有些不耐烦的拽着头上帽子,轻轻吹这气。明晃晃的太陽让我有些头晕,晕车不不适感又再度涌上心头,我不自主的蹲在了前排的影子中,微微调节着呼吸。马上,我又站了起来,迎着太陽,极力融入兴奋的组员中去,同他们一起练习着队歌,身体的不适瞬间被我遗忘在了脑后,欢乐占据了我的心头,连陽光似乎也不再那么刺眼。

  沐浴在陽光下的我们,做了纯天然的植物贴画,喝了亲手磨的豆浆,打了虽不太成功的年糕,吃了在家长帮助下的野外中餐,玩了怪怪的CS,一切都那么有序,集体的力量果然不一样,它可以让人有基本的约束,使一切都变得没那么从容。

  踏着陽光的碎步,我们坐上了回程的客车,意外地发现有了不一样的收获,默默中,从前对待事物的看法似乎有了改变,变得懂得在陽光下约束自己,真是不一样的收获呢。

研学之旅作文 篇2

  你是否是家中的小皇帝,小公主,你是否时刻都要依赖着父母?你是否是个寄生虫?你是否独来独往?你是否不爱参与实践活动?我相信很多人都有这种难改的性格,但在这次研学之后,一切似乎都水逆退散了……

  今天早晨,我们六年级的同学们都怀着一颗激动的心去参加这次非常有意义的研学,路上同学们欢声笑语,都一致认为这是一次“游玩”。可一到了那儿。却发现并不是这样的。同学们各自分成了八个连队,每个连队都有一个连长,每个连的连长表情都极其严肃,而且那一丝不苟的态度也令我十分敬佩,“立正!稍息!向前看齐!鼓掌!”喊口号时洪亮的声音令我简直“震耳欲聋”,他们每个人的脸上都是豆大的汗珠,可他们仍然举着旗子。笔笔挺挺地站立在那儿,像一棵松树。

  第一节课开始了,其实是教我们逃生时如何打绳结。结果我们二连的表现令我大跌眼镜,我们都是笨手笨脚的,明明老师已经示范了很多次了,连上却还是有笨拙的“大熊”,老师也很无奈。这明显是在警醒我们:需要多动手动脑,积极参与活动。

  中午吃饭时可谓“一波三折”,在平时习惯大吵大闹的`同学们到了吃饭时仍是大吵大闹,教官一声“狮吼”,把在座的各位同学们吓了一大跳。还在炎热的天气里,叫同学们都站起来,不准吃饭,眼看一桌的美味佳肴就在眼前,却不能吃,同学们心中肯定也是一阵悲凉。每桌的小值日们也不敢没有秩序,一个一个排着队伍等待饭菜……终于,同学们开始享用了,可是这时同学们仍然也不敢发出一点儿声音。

  下午的课叫“无敌风火轮”,其实就是类似手环形的迷彩布,二连分为了两组,进行pk,每组进行讨论研究。规则为:两组的人进入迷彩布内,用手脚让布动起来,谁先到达老师那里再返回,用时最少的一组获胜。并且脚不能跨出迷彩布一步。这可难倒我们了,定睛一看,我们一组高矮胖瘦啥都有,参差不齐的咋玩?幸好我们组有个“孔明”欧阳娟,她指导着我们站位置,并根据大家的意见来分配任务,我们第一轮尝试开始了,是没有人犯规,脚都没有踏出布外可是这速度跟蜗牛似的,还怎么比啊!后来,教官发话了:“无敌风火轮这个游戏靠的不是什么,就是团结。想要赢就只有一个办法,那就是靠团结,要不然你左脚他右脚,还怎么玩啊?”欧阳娟听后,当即下了指令:在比赛过程中,我们全组喊左右左,喊左的时候出左脚,右的时候出右脚。有了老师的点拨和欧阳娟的指令后,我们这组可就“开了挂了”速度快了几十倍。果然我们不负众望,取得了胜利,全组开心的不得了,分享着胜利的果实,只有团结,才能胜利!

  要离开了,虽然我们吃了一天的苦,但仍是恋恋不舍,这儿教会了我们很多,很多课本学不到的知识……

  悄悄告诉你,我的梦想是——当一名称职的军人。

研学之旅作文 篇3

  “呜……”随着列车的气鸣声在长沙响起,我们潇湘小记者又来到了长沙,举行起了“魅力长沙”研学之旅。这一天里,可发生了许多新奇、好玩的事呢!接下来就让我给大家讲讲吧。

  又是一个阳光明媚的星期六,在这一天里,我六点半就早早的起床了,为什么这么早起床呀?有人可能会问,因为呀,今天是我们潇湘小记者举行的一次研学之旅。我吃完早餐后,来到了学校,不一会儿就和大家一起上了车,开始了今天的旅行。

  大约过了二三个小时的样子,我们大家就到达了第一个目的地——三一重工。首先,我们大家一起来到了会议室,讲解员阿姨给我们每人发了一个挖土机模型,让大家以最快的速度拼好。一看见桌上的模型,我就迫不及待的拆开了一包,风驰电掣的拼了起来。别的人也不甘示弱,二话不说的拼了起来。“不好,我的坏了;不好,拼错了……”不一会儿,就有好几个的.坏掉了。听见许多我模型坏了,我的心里一阵阵暗喜:哈哈,冠军非我莫属了。可是,偏偏在这个时候,出了点小插曲--我的也坏了。我的心“咚咚”直跳,非常紧张。可我马上就冷静了下来,用别的方法修好了它。最后,我得了第三名。

  比赛过后,我们又去了工作间,看到工人叔叔在生产及检测车辆,我想拼个模型都这么难,叔叔们就更加不容易了。

  第二个目的地是--博物馆,我参观了原始人的房屋、看了革命先烈的抗战故事和古人用的物品等。让我看得应接不暇,不仅看了,我还在那里买了一块纪念币作为纪念呢。

  不知不觉,一天就过去了,我们大家又上了车,回到了家中。这一次旅行让我收获了许多……

研学之旅作文 篇4

  踏着11月24日的初阳,又经过二小时的颠簸,我们初一(1)班大家庭来到了开平。

  复古的条纹写出了岁月沉淀的痕迹。

  我们大家好不开心,叽叽喳喳地参观讨论。尽管碉楼规模不大,可它蕴含的历史意义,却非同小可。

  正值日中,大家又是一阵忙碌。

  不就是做饭吗?在家一年365天一日,三餐不照样,粗茶淡饭的'过了。哪有那么容易。——烟熏的人眼睛,火辣辣的睁都睁不开。

  即便如此,经过一小时大家齐心协力的合作后,开饭了!大家十人左右一桌,端起碗筷。

  我四处张望,只见冯老师温和地把肉夹给她粉雕玉琢的女儿,我心下一动——原来冯老师严肃课堂的背后,也有着这样一副温情。

  再看看南老师、萧老师、李老师,他们都有着自己的家庭,至亲的家人。却也要抽出大量的精力管教、培养我们。

  我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多数家长陪同着一起来了,极少数家长实在是抽不出时间,但那些同学不也照样我们一起玩得不亦乐乎吗?这不是把我们当做他的家人了吗?这俨然是一个由小家庭组成的大家庭,是一个由个体组成的集体。我们缺一不可,独一无二!

  太阳烘烤着大地,发出滋滋的声音。

  拔河比赛,让我们体会到团结协作的重要性。

  收割水稻的活动,让我们明白了一粒米的来之不易,也体验了劳动人民的艰辛。当我满头大汗,喊累喊热时,妈妈问我:“你知道以前外公外婆一天要割多少地吗?”我不以为然地摇摇头,瘫坐在地上。

  “一亩地。”

  她的答案让我沉默地站了起来,用眼一扫广阔无垠的大地,心中不免唏嘘。掺杂着一丝沉重,一声不吭地继续割水稻。

  已经下午四点多了,我们坐在舒适的大巴上,走在来时的那条路上,这辆车不仅承载着我们的对劳动的体验,也触动着我们对师长感念!

研学之旅作文 篇5

  这次游学的地点,是西湖。一下车,熟悉感便铺扑面而来。风吹过,树木摇摇晃晃,朝我点点头,阳光正好。

  第一个地点,类似一个庭院,有湖,有树,有小茶楼。我来到湖边,望去。远方的湖中倒映着连连树木,鸟鸣为伴乐,身边栽着树,青绿色的柳树,粉扑扑的桃树与深绿色的参天大树交相掩映,充满生机。我望着湖水那头,陷入回忆。

  几年前,我与家人来西湖游玩,一路说说笑笑,走走停停,我们坐在湖边一个长椅上,歇息片刻。我用望远镜眺望远方,观察着湖的那头人的一举一动。忽然,弟弟把望远镜夺去,我与他打闹着,一瞬,余光一撇,我被湖面上的景色所惊艳,愣了愣神。风吹,云动,鸟惊起。花落,回旋,清波里。眼前的湖水,广袤无垠,并非只有望远镜中的那番大小,我静静地欣赏着,耳边所有的一切声音忽然消失不见,只有风,留在耳边吴侬软语。

  她推推我,说:“想什么呢,我们该走了。”我缓过神,第二个景点,花港观鱼。还没到地方,周围便传来阵阵香气,是卖小吃的!“食物大军”的烟雾弹使我们一个个晕头转向,动摇“军心”,攻破心里防线,而后一举拿下。我们一个个都等不及了,一个个不愿再走,甚至有人直接脱离队伍“投敌”。我们来到这个石碑前,上面写着“花港观鱼”。导游向我们解说着“鱼”底下为什么是三点,可谁又知道我们的心在哪里?石碑后,是一个池塘。池边有个小女孩在喂鱼,橙色的鱼从四面八方游来,争夺食饵,纷纷跃起,染红了半个湖面,伴着女孩咯咯的笑声,我思绪飘扬。

  那时,我和弟弟拿着鱼饵,丢几粒,然后静静地看着橙色的鱼儿争抢,甚至鱼食还没落入水中,便有鱼儿跃出水面,我和弟弟观赏着,为自己看见了一群橙色鱼中稀有的几只金鱼而高兴,为比谁看见的'鱼最大而争吵。妈妈在一旁笑着拍照,爸爸则来劝架,当“和事佬”。

  突然,她把我拉起,“快点快点,我们去买吃的!”我们跑到附近的小吃店,“我们买份土豆吧?”她问。“不要!土豆不好吃!”我脱口而出。怎么回事?我再次陷入回忆。

  走累了,我看到旁边的小吃店犹如看到了救星,爸爸买了份土豆给我,我满怀期待地接过,第一口……不好吃,第二口……还是不好吃……还是给爸爸吃吧,以后再也不买土豆了!

  买了份关东煮,看着热热闹闹跑来跑去的同学们,一种说不清的感觉漫上心头。

  “似曾相识燕归来”在我脑海里徘徊,若即若离。现在,妈妈在家里专门照顾我和弟弟,爸爸出差,几个月难见到一次,我和弟弟学业繁重,很少有机会一家人一起去旅游。这次秋游,仿佛让我的记忆回到了那一天,但回到现实,却只能感叹一句:“西湖美景应犹在,只是游人改……”

  容颜会老去,四季不会停,那些散碎在笔尖的光阴,寂静欢喜。

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