科技馆作文

时间:2023-05-06 12:14:58 专题作文 投诉 投稿

【精选】科技馆作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的科技馆作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】科技馆作文合集7篇

科技馆作文 篇1

  今天,我们秋游去杭州低碳科技馆,这天的游玩让我难以忘记。那么,我来重温一下这天的旅游经历吧。

  首先,我们去看球幕电影。但是我们被分成两队去看。第一队进去看时,第二队就暂且去别的地方玩了。

  球幕电影太震憾啦!在躺椅上观看巨大圆顶式屏幕上放映的电影时,感觉有种身临其境的味道。这部电影主要描述的是一个魔法学校的小男孩和一个机器人的故事。小男孩的父母希望他成为一位伟大的魔法师,而他自己却想做一个宇航员。有一天,他到爱因斯坦博物馆参观,遇见了一个机器人。他告诉小男孩,自己可以告诉他爱因斯坦所发现的.宇宙的一切。但有个条件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩虽然不情愿,但还是答应了。于是,机器人就告诉他自己所知道的一切……让我最激动的是,那机器人竟拿出他和爱因斯坦的照片:原来他认识并见过爱因斯坦!还有,一些情节中那些东西离我们越来越近,眼看就要撞到我们了。这时,电影院响起一阵惊呼声,还有人竖起脚抵挡!呵呵,真是太让人过目不忘了!

  接着,我们又去参观了水生植物展厅、玩了儿童天地等,都很有趣。

  回去时,我意犹未尽。再见!杭州低碳科技馆。下次有机会我一定会再来这里玩的!

科技馆作文 篇2

  上周,学校组织我们五年级去参观郑州市科技馆。

  我到的时候,已经有一些同学在那等候多时了,当老师一声令下,同学们像脱缰的小野马一样,四处奔散开来。呵!这里的东西真不少!科技馆有三层,第一层的东西全被“霸占”了,正当赵苑淇垂头丧气时,我安慰道:“别垂头丧气的,咱们去楼上看看!”顿时,她来了精神,拉着我上到二楼。

  先玩哪个好呢?我的目光落到了“模拟灭火”上面,“走!”我们来到了模拟灭火旁边,我跃跃欲试。开始了,先是一个未熄灭的.烟头,引发了火灾,我急忙用水冲火,无奈火太大,没有灭成功,第二次是垃圾桶里的火,一出现小火苗,我便毫不犹豫地去灭火,不一会儿,火灭了。太好了!成功了!这个游戏告诉我们:不要随地乱扔垃圾,尤其是未熄灭的烟火等易燃物,看到火时不要犹豫不决,要毫不犹豫地去灭火。这时,赵苑淇神秘地对我说:“陈湘,我发现了一张……”不等她说完,就跑了,我气喘吁吁地跟着一看:钉子床!我看到有钉子一上一下,便把手放上去,“啊!疼!”我喊道,“你躺上去试试。”赵苑淇笑着说,我半信半疑地试试,不疼,反而还很舒服……

  这次去科技馆让我明白了很多科技知识,有时间我还要去。

科技馆作文 篇3

  今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影。看电影的事我会在下一篇的作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里,没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上,我望着车窗外,一会儿就到了。

  下车后,我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的.就是“人力吹球”,就是一辆单车,单车前面有一个气球大小的玻璃缸,玻璃缸里装了一个气球,只要你骑那辆单车,玻璃缸里的气球就会往上升,谁把气球吹得最高,谁就赢了。瞧,那位同学投篮为什么老是投不进呢?走,过去看看。哦!原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西,你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”,其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面,里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”,这个就是有一张椅子,椅子前面有一根绳子,你就拉绳子,拉得越高越好,当然也越来越难。其实啊,这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍,所以你们还想了解更多,那么你们下次自己去玩玩就知道了。

科技馆作文 篇4

  今天,我好兴奋好兴奋!因为,我们一家和同学们一起去上海旅行啦!

  到了上海之旅的第一站——科技馆了。大家象箭一样,“嗖”地一下跑下了车,直奔科技馆。一进去,展现在我们眼前的,是一片人山人海,热闹非凡的科学王国。我立马跑向二楼,远远地看着蚂蚁一样的“小人儿”。小“导游”叶子暄举起黄色的汽水,当做小旗子,我们笑了个“四脚朝天”。

  接着,我们走向“食物的旅行”。排了一个小时的队,终于轮到我们了。我刚跳上车,就有一阵可怕的声音飘进了大家的耳朵,“呵呵!你们这些可爱的食物,我现在好饿啊!用你们来填饱肚子吧!哈哈哈哈……

  听到这话,我全身都起了鸡皮疙瘩,我妹妹几乎缩成了球。我们从嘴巴穿过喉咙进去,到了胃里时,一个人头突然出现在我眼前,妹妹叫起来,因为是4D的,而且听到他来吸我们的'营养,大家赶快查看自己的身子,嘻嘻!

  第二站是弯弯曲曲的大肠,我们都快晕了。最后,我们要通过小肠才能出来。

  “哈哈哈,我要让你们全部变成泥!”话音刚落,所有灯“啪”的一下都黑了,原来是停电了,我们失落的离开了。

  接下来是球幕电影,宝石观赏,也让我们大开眼界啊!这次的一日游是最难忘的了。

科技馆作文 篇5

  今天早上,老师说:‘‘我们去科技馆,因为有一段路程,所以学校特意租了七八辆车,花了两千多元。大家一定要好好表现,不要辜负了学校对你们的期望。’’这时,有个低年级的同学告诉老师可以排队开始走了。

  我们来到了车上,不一会儿就到了科技馆。大家排好了队,老师把我们带进了科技馆。讲解阿姨来了,我们仔细听她讲解关于科技馆的设施以及注意事项。等她讲解完了老师就让我们解散自己观察。科技馆里我最感兴趣的是时空隧道和倾斜小屋。时空隧道你感觉它是在转可我觉得它是幻想。刚开始进去的'时候觉得天旋地转可多走几圈我就觉得它很好玩了。而倾斜小屋呢也叫地震屋它里面是个斜的,我刚进去的时候就晕晕乎乎的滑了下来,在小屋里,感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行,就像有一种力量要将你晃倒一样,而且感觉十分恶心,据说地震的感觉都在其中。所以它也叫地震屋。其实吧地震屋就是利用了角度来影响我们的视觉。

  通过今天的科技馆半日游,我感觉到科技的力量是无穷的,我要努力学习将来也去创造奇迹。

科技馆作文 篇6

  读万卷书,行万里路,只有这样才能开阔视野。不久前,我和妈妈一起去参观了科技馆,虽然那天风雨交加,但我们依然前行,因为这是我期待已久的旅行。

  一踏进大门,映入眼帘的是一个巨大的标志,散发着五颜六色的光芒——是云图,它不停地旋转着,好像一个会发出五彩色彩的陀螺。我小声地对妈妈说:“这个好漂亮,给人一种全新的视觉体验!”“是呀,很美!”妈妈也连连点头。说着,我们来到了二楼的一个小房子里,上面介绍道:里面呈现一个45度的.斜坡,会使人感到晕眩!这可激起了我的好奇心,这儿真是无奇不有啊,我一定要去体验一番。我一边想着一边进了屋。“哇,这地方太好玩了!”我开心地叫道,“说的果然没错,还会使人情不自禁地向下跑。”里面的我可乐坏了,上蹿下跳,一会儿向上走,一会儿向下跑,一会儿还不时地伸出胳膊抓住上面的栏杆,学着孙悟空的模样飘来荡去。这一切被站在录像前的妈妈看在眼里,哈哈大笑。

  接着,我和妈妈又来到了一个龙卷风模拟器前,我怀着好奇的心态按下了启动按钮。“哗”,龙卷风直接飞了起来,白色的清晰可见的气流一边旋转着一边上升,迅速地与屋顶连为一体,白色的气流如一条白色的巨龙,如一个圆滚的天柱,让人不禁赞叹不已。一旁,还有一个电子模拟器发出一道道电子光线,细长的线彼此交叉,彼此影响,看得我激动不已。现在的高科技真是厉害啊,我不由自主地为自己在这样一个快速发展的现代社会而感到庆幸!

  后来,我和妈妈还参观了很多其他的“风景”,比如影子定格室,就是把你的影子变成五彩斑斓的样子,然后一个个播放出来等等,当然还有发电模拟器、汽车转动模拟器……里面真是应有尽有,让人大开眼界啊!

  怎么样,被我的叙述感动了吧!有机会你们也来看一看吧!读万卷书,行万里路,让我们的视野更开阔,让我们的生活更精彩!

科技馆作文 篇7

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈、哥哥一起来到了美丽的湖州科技馆。

  我们先到了机器人世界,机器人世界里有各种各样的机器人,有语音机器人,有弹琴机器人,还有画像机器人。在这些机器人中,我最喜欢语音机器人,因为我问它:“你叫什么名字?”它却回答:“你的普通话不标准吧。”我只好再问一次:“你叫什么名字?”它回答:“这是哪个地方的方言?听不懂。”我的火气一下子冲上心头,生气地说:“我说的不是方言,是普通话。”它竟然回答:“你离麦克风太远了吧!”突然,我发现机器人的脚下有一块牌子,牌子上有许多问题。我想:这块牌子上的问题会不会是机器人能回答的?我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“那你试一试呀!”于是,我问它:“你从哪里来?”它回答的竟然是:“别问我从哪里来,我的家乡在远方。”听到这个回答,我无可奈何地走了。

  参观完机器人世界,我们来到生命科学展区。我发现展区的角落里有一座小房子,我在好奇心的驱使下,走了过去。走近一看,才知道小房子的名字叫倾斜小屋。小房子为什么会有这么一个奇怪的名字呢?我决定走进去看一看。我一走到倾斜小屋里,就倒在了右边的墙壁上。我有一种晕眩的感觉,这才知道它为什么叫倾斜小屋。我想出去告诉爸爸,可是,我实在不能一下子跑到出口处。我想尽了办法,但还是出不去。我在里面喊爸爸,爸爸听见我的'喊叫声,连忙把我从里面抱出来。我问了爸爸才知道,倾斜小屋是根据认知错觉原理设计的。

  从生命科学展区出去,我们直奔二楼,刚到二楼,我看见很多小朋友在摇动一个像方向盘一样的手柄。我也走了过去,我像他们一样摇动方向盘一样的手柄,小球沿着轨道慢慢往上,到达最上面的时候,就沿着轨道滚下来。爸爸告诉我小球旅行行记是由动能和势能的原理设计出来的。

  今天我在科技馆玩中学,学中玩。到了闭馆的时候,我和哥哥恋恋不舍地离开了。但是我和哥哥都还末尽兴,我们还会来玩的。

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