玩具作文

时间:2023-05-06 09:54:13 专题作文 投诉 投稿

精选玩具作文汇编五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的玩具作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选玩具作文汇编五篇

玩具作文 篇1

  我喜欢的玩具是——一个小黄鸭储蓄罐,它是我大姨在我十岁时送我的礼物,它不但很可爱,我又喜欢。

  小黄鸭是塑料做的。它头上戴着一个银得发亮的小皇冠,仿佛它是这里的`主人;下面就是两个大眼睛,就像两颗大水晶一样,水汪汪的,好像在说:“小主人,你好啊。”真惹人喜爱!接下来就是小黄鸭的那个扁扁的嘴巴,可真会说话呀!脖子上面有一串白得发亮的珍珠;整个身子黄澄澄的,非常有光泽。

  我很喜欢小黄鸭,它已陪伴我有两年多了。但它还是依旧还是完好无损。我一有空就给小黄鸭”洗澡“。使小黄鸭光泽还是那么好。我要一直陪伴它很久。我喜欢小黄鸭!

  二年级:花慧婷

玩具作文 篇2

  《玩具柜台前的孩子》是新课标实验教材二年级下册的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事,内容贴近学生生活,容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实,通俗易懂,人物形象鲜明,情节曲折,引人深思,是对学生进 思想教育,培养学生语文综合素质的良好教材。

  现在的家庭独生子女居多,学生通过阅读,在被故事情节深深吸引的同时会不由自主地把自己与文中的小男孩进行对照,教学中应怎样抓住略读课文的教学规律,积极引导学生认真读文,强调自读自悟,让学生在读中体会、思考,在读中受到关爱父母、关心他人的思想教育。现在,我就结合课堂教学环节,谈谈我的本课设计中想体现的教学思想:

  一、创设教学环境,调动学生的学习积极性。

  新课程指出:把激发学生的学习积极性放在首位。要让学生把学习当成一种享受,这样,学生乐学,便会积极投入其中。于是,我努力创设了愉悦可持续型的氛围。上课伊始,我首先与学生进行启发谈话:“同学们,你们喜欢玩具吗?你最喜欢的玩具是什么?你是如何得到它的?如果你见到一件自己非常喜欢的玩具,你会怎样做呢?”由学生的生活实际引出课文内容,激发学生的好奇心和读书的欲望。培养学生的语言表达和观察思维能力。

  二、在自主、合作探究中,让学生成为学习的主人

  学生是学习发展的主体,是探究者,体验者,发现者。新课标积极倡导的自主、合作探究的学习方式,更有利于培养学生的自主学习能力、合作意识、创新意识以及实践能力。我努力让教学过程成为学生自主发现、自主探究的过程,成为共同交流、合作探究的过程。通过我的引导和启发,让学生有所发现和收获,让学生真正成为学习的主人。

  识字是低年级的主要任务,本课共有11个生字。我先引导学生通过默读课文画出生字词,结合生字拼音自主识字,来培养他们的自主探究的能力。再利用生字卡片指名认读和开火车读等形式,检查学生对生字的掌握情况。最后,让学生认读带生字的词语,指名分自然段读课文来巩固本课的生字。

  通过学习,学生体会了主动探究、合作探究的快乐。

  三:坚持以读为本,使学生积累语言,感悟道理

  《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境,激发阅读兴趣,引导学生自读自悟,尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性,激发学生灵性服务。我努力将以上思想运用教学实践中。

  1、读书方式多样,激趣学文:课文教学中,我力求把读放在首位,通过默读,指名读,小组合作读等方式,使学生喜欢读书,并把课文读准确,读流利,读的有感情。

  2、在读中落实重点词句段,感悟课文内容,领悟文中蕴涵的深刻道理。如:让学生自主读第一节,启发思考:这个孩子在玩具柜台前想干什么?你读懂了什么?有什么感受?说说自己的理由。并组织学生进行交流,相机指导有感情地朗读。引导学生抓住关键词语深入体会小男孩对玩具汽车的喜欢之情。以“小男孩那么喜欢小汽车,为什么不买一辆呢?”引导学生小组合作学习、讨论余下内容,通过画重点句段、自读自悟、小组讨论等方式,体会人物的`内心世界,理解人物的品质。以“读了课文,你喜欢文中的哪个人,为什么?你准备怎么做?”等引导学生谈学习体会,来检验和完善学生的认知。自主讨论同有感情地朗读相结合,训练了学生对语言文字的感受能力。在挖掘人物内心世界的过程中,避免了繁琐的分析,提高了教学效益。同时强调自读自悟,引发学生的想象人物的内心世界,训练学生的思维能力,尊重学生的个性化理解,增强学生的感悟,丰富学生体验,并从中受到人物优秀品质潜移默化的影响。

  “教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,由于紧张,由于担心,由于

  对略读课教学规律把握不准,许多疏漏和处理不当的地方便呈现出来。细细反思课堂:对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等。这使我深刻意识到自身的教学基本功,自身的教学素质还有待极大地提高。我应该感谢这次活动,它使我重新认识了自己的许多不足。恳请各位同仁不吝给予批评指教,使我在教育教学这条道路上能走得快一点,远一点。谢谢!

  

玩具作文 篇3

  我有一只玩具熊,是姑姑送给我的生日礼物的。你看,玩具熊长得多可爱呀!她穿着一件镶嵌着白色花边的.连衣裙,远远望去,就像一堆雪白的棉花,漂亮极了。它长着一双蓝莹莹的眼睛,静静地凝视着我,好像会说话。一张小嘴微微向上翘起,似乎要向我倾诉着什么。它的小嘴下边有一个按钮,只要按下这个开关,它就会唱歌,那歌声真好听。

  我可喜欢这只玩具熊了。在我做作业时,玩具熊默默地陪伴着我。有时,我做作业不太认真,要开小差。可是,一看玩具熊眼睛,只见她目光严肃,好像在提醒我要认真做作业,我又埋头写了起来。等我把作业做完了,我又就把它当做马儿来骑。有时候弟弟看见了,它也要骑,我就把他抱上来一起骑,我们俩玩得可高兴了。当我疲倦了,拨动一下玩具熊底下的开关,玩具熊那快乐表情和欢乐的笑声,时时让我回想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景。那悦耳动听的歌声,会让我的大脑清醒、放松。

  玩具熊真是我的好伙伴,她将伴我度过幸福快乐的童年。

玩具作文 篇4

  我最喜欢的玩具有很多很多,比如:我的玩具小船、我的玩具小飞机、我的玩具小车、、我的玩具机器人、我的足球······但是呢,我最最最喜欢的玩具还是要属我的玩具小船了,因为,这艘玩具小船是我在过生日时——妈妈给我买的。

  我的玩具小船全身有红彤彤艳红色的船身、金灿灿的黄色甲板、绿油油的船舱上有一两个很小很小,像瓜子仁一样小的小玻璃安在船舱上是窗户,在绿油油的船舱上,有一根水灵灵蓝色的`小旗杆,在水灵灵的小旗杆上,迎风飘扬着黄色的小旗,如果我的玩具小船反过来,从远处看,像一定很小很小的帽子,从近处看,就像一个反着的陀螺,我很喜欢我心爱的玩具小船,因为它是经过很多步骤才做成的,有工笔细描,就是为了让小船看起来更好看;五彩缤纷,让这艘小船不像白纸,有色彩;方方正正,就是为了让这艘小船看起来对称,要不然就不对称,我和玩具小船形影不离,天天晚上睡觉时我要和他玩一会在睡觉,有一次,我们去旅行,我带上我最新爱的玩具小船,但是呢,我走时没有拿,所以丢在了宾馆,我回到家很伤心,因为我最心爱的玩具小船不见了,幸好,宾馆有位阿姨看见了我的玩具小船于是,就给我把我的玩具小船寄回来了,我以后可不能再把小船丢了!

  我喜欢我的玩具小船,所以自从经历了失而复得事件,我每天都把我的玩具小船保护得好好的,生怕我的玩具小船又丢了,从此以后,它每天都跟我形影不离,是我生活的一部分了。它会伴随着我的成长!

玩具作文 篇5

  几个月前,只要天气差不多的时候,你来到我们小区的停车场,肯定能看到张叔叔。他会主动上前帮陌生人看着倒车然后搭讪几句,或者跟流浪狗念叨,教育它们不要在汽车的轮胎上撒尿。但他的主要活动范围还是在一辆崭新的蓝色SUV方圆十米内,孤独地在那里擦车、看报纸,或者干脆对着阳光发愣。他那数十年弥新的金丝眼镜和发亮的车漆互相映照,一派形影相吊的样子。我们都说,叔叔的车是个大玩具。

  张叔叔儿子没出生两年,媳妇就跟人跑了。张叔叔是最早服务于外企的那拨儿职工,穿着与用度都十分不凡。80年代那时候,叔叔走到哪里总带着他小小的儿子,而他的儿子穿着一身外贸小牛仔服,拉着一辆大大的玩具卡车。当时,我们手里都是巴掌大的小汽车。奇怪的是,他儿子很少跟我们玩。因为他爸爸老怕他儿子丢了,所以出去从不把他单独放在家里,也不让他跟同龄的孩子一起玩。他老带着儿子出去买菜,他儿子的大卡车上总有大米、白面的痕迹,还有醋的'味道。原来他爸爸总让他卖苦力,所以他就被大一点儿的孩子叫作童工。

  童工也没怎么上学,早早就进入社会闯荡。搬到这个新小区的时候,倒也已经是一个民企的副总了。他老想给他爸买辆车,但叔叔总是找各种理由拒绝。前几年北京一限号。叔叔突然有了危机感。于是,也申请了摇号资格。好不容易,摇号指标下来了。他儿子迫不及待地给他买了一辆进口的SUV。他说,我又不上班,你给我买这么好的车干啥?童工说,限号的时候我要用的嘛。可是,也从没见他开过。

  刚买车的时候,叔叔最喜欢有人这样问他,这车不错啊,得三四十万吧。然后他有些得意地说:“不止呢,60多万呢?”可是,时间一长,这个大玩具给他罩上了各种不同光环,让他有些发蒙。他晚上送一个姐妹去跳广场舞,结果被人家老头子看见,弄得人家差点儿夫妻不和,说是攀高枝儿。一次,天挺晚的,他发现路边有一个孤零零的小姑娘,好心想搭人家一段儿。没想到刚把车停在人跟前,还没等绅士地微笑一下,人家大叫一声,然后就跑了。他说,女孩一叫,他感觉是四周楼房的万家灯火全亮了,自己虽在车里却感觉被扒光了衣服。

  后来,他把这些苦恼全给他儿子说了。童工也对叔叔说:您知道我小时候去玩具店,您给我买了最贵的大卡车,说这最漂亮最威风,其实,我最想要一个普通的小吉普车,这样就可以跟小伙伴儿们一起玩。叔叔说,是啊,这玩具只有和人一起玩才能叫玩具,你还是帮我找一辆便宜点儿的车吧。开着这车到路灯下借光和老哥们儿斗地主,我觉得老不舒服。

  好在最近,叔叔又开着一辆二手车在小区里混了。他又可以肆无忌惮地跟那些遛狗的大妈们聊天了,也没有了他们的丈夫嫉妒的目光,算是继续为小区的和谐做出了贡献。问及他那个大玩具,他说:“我儿子做生意欠了点儿钱,拿去抵了,估计是回不来了。”于是大家又语重心长地劝他宽宽心,虽然他也没听进去啥,但他知道以后再不会一个人玩玩具了。

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