欢乐六一作文

时间:2023-05-05 17:31:48 专题作文 投诉 投稿

【实用】欢乐六一作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的欢乐六一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】欢乐六一作文四篇

欢乐六一作文 篇1

  六一,六一,我们儿童自己的节日。六一,六一,洋溢着快乐的日子;六一,六一,是充满着欢声笑语的日子;六一,六一,是儿童放声欢畅的日子。在这个多姿多彩的日子里,儿童们如同蝴蝶一般在空中自由飞舞。

  岁岁月月,朝朝暮暮。这个盼望已久的六一儿童节终于到了!六一前一天,我几乎久久的睡不着,第二天却异常有精神。六一儿童节,是我们儿童自己的节日,有哪个儿童能够对这个节日不激动呢?

  六一节的活动开始了!先是我校铜管乐队的'演奏。听,多么的悠扬动听,多么的热情奔放。然后是各班安排的体艺2+1特色项目的展示,更是有趣极了!你瞧,四年级(2)班的空竹表演的多好啊。看,一个个高难度的动作,真是让人惊叹不已。如果是我自己一定做不到。一年级一班的彩带飘飘,更是带着童年的纯真在挥舞。很快就到我们班了,我们班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的协调能力和默契,不然一定会糟糕极了,像热锅上的蚂蚁跳来跳去,不过这种情况是不可能会在我们班上发生的。大家都默契极了,优美的步伐跳出了动人的舞蹈。每一个人都是用心在跳舞,跳出那属于自己美丽的舞蹈。然后,是诗词朗诵,我觉得二年级一班朗诵的最好。那稚嫩的童声,感情丰富,可谓是声声扣人心弦!而我们班朗诵的则是著名散文家朱自清写的《匆匆》一文,这文本就是一篇抒情散文,读起来则效果更加。虽已经是“老手”了,但也不乏有些紧张,但大家依然配合默契。这一刻,时光停止流逝,欢乐的六一节永远不会过去,因为它在我们心中……

  六一节,是欢快的。可对于我们六年级的学生来说,好比是最后一个六一节了,不免有些悲伤。但很快就被六一节那欢乐的气氛感染了,沉醉其中了。

欢乐六一作文 篇2

  五月的潇潇春雨化作晶莹圆润的露珠,躺在花草的臂弯里,怀抱着六月初的暖阳。耳边又传来同学们的欢声笑语,在这属于我们的节日——“六一”儿童节来临之时,海小各位艺术小明星大展身手,为所有人开启了一场视觉盛宴。

  校园短剧《天使在人间》呼吁众人保护地球这个我们共同的家园,莫要让她再次哭泣;健美操《舞动青春》跳出朝气,跳出活力,跳出每一天的新惊喜;小提琴版的《赛马》,中西完美合璧,音乐的律动如同良驹奔腾而过的马蹄声,一时尘土飞扬……不过——同学们笑眯眯地看着在舞台上伸懒腰的小企鹅,显然又一次被逗乐。

  “唔——”小企鹅们眨巴着大眼睛,鼓起肉嘟嘟的脸蛋,一摇一摆地走进舞台中央,说不尽的`憨态可掬。她们左看看,右望望,好像怎么也打量不够这个新奇的世界。“嘟!”短促有力的哨声响起,伴随着欢快的美式音乐,企鹅们刹那间挺直腰板,开始跳起热情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇顽皮低浪花,嬉笑着追逐着争相前去触碰冰川。在“小企鹅”眼中,下腰、侧翻等动作易如反掌,让人不禁对小小年纪的她们刮目相看。

  阶梯教室的喧嚣渐渐远离,我漫步至安放学生作品的大厅。乱花渐欲迷人眼,可唯独与那幅“小桥流水人家”一拍即合。白墙黑瓦,蒹葭苍苍,前来浣纱的姑娘,撑一把油纸伞,足尖轻点那青石板,“咿咿呀呀”地弄皱了一方碧绿苔藓。远方传来渔家的低吟浅唱,和着不知何家所奏的丝竹乐声,谱成一曲温婉灵动的江南调。

  侧耳倾听,每一个音符都在窃窃私语,每一处线条都在轻轻欢歌。若是沉浸在了艺术殿堂,又何来“自拔”一说?

欢乐六一作文 篇3

  时间像沙漏一样,飞快地流逝着。转眼间,六一欢快的锣鼓声想起,六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一,举行了丰富多彩的游园活动。

  随着铃声响起,全班人争先恐后地向外面冲出去,迫不及待地想参与游戏了。

  我们班准备了一个投垒球的活动,我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是:每人五个球,有五次机会,投中了一个加一分。我拿起五个垒球,捧在手中。我的手轻轻一挥,一个垒球飞了出去,可惜没有投中;我的手又轻轻一挥,“耶,中了。”我终于投中了一个垒球;照着这样我连续又投中了好几个。

  体验完了我们班的游戏,我又来到了隔壁的五(2)班,他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈,一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中,顿时我的心情跌落到了谷底。但是,环顾四周,同学们那兴奋的声音萦绕耳畔,我也似乎被传染了一样,也随着人群来到了下一个游戏教室——五(3)班。

  五(3)班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好,那双大大的眼睛,小小的嘴巴,唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢!我前面的同学就像是在给我做示范一样,红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前,用手仔细地摸了一番,然后贴了上去,他贴在了眼睛的正中间,引得我们哈哈大笑。轮到我了,他们用红领巾蒙住我的眼睛,我兴致勃勃地走上去,我先用手测量了一下长和宽,找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的'红领巾,我十分惊喜,看到我把鼻子贴得准确无误,这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。

  随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏,整个校园都沉浸在欢声笑语中……

  时间一点一滴地过去了,游园活动也结束了,但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象,给我们的童年生活增添了美丽的颜色,久久不会褪去……

欢乐六一作文 篇4

  自从入学以来,我度过了好几个儿童节,每个儿童节都过得很快乐。最让我感到最欢快的要数今年的儿童节了。

  那天,我早早的起了床。穿上新买的衣服,兴高采烈地来到了学校。按照老师事先的安排,我们到操场上排成整齐的游行队伍,高喊着:“我运动!我健康!”的主题口号,通向主席台。我担任了吹哨子的任务,心里别提有多高兴了。

  游行完毕,该进行今天的高潮部分——比赛了。我们班的`集体比赛项目是“三人四足”接力赛。我们班一共有18名同学参加,每三人一组。比赛时要先把彼此的脚捆住,配合着从起点冲到终点,又从终点冲到起点,然后把接力棒传给下一小组,依次完成接力棒的传递。因为我也参加了这次比赛,所以当裁判的口哨吹响后,我与其他的成员十分有默契的配合着朝终点飞奔而去,大家你追我赶,争先恐后,毫不示弱。只听场外的同学都在为各自的同学加油。在一阵又一阵的加油声中,比赛结束了,我们班获得了第一。接下来还开展了许多比赛活动。

  虽然儿童节过去了很久,但那激动人心的场面依然在我的脑海里回荡。多么欢快的儿童节呀!

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