中学生作文

时间:2023-05-04 08:41:26 专题作文 投诉 投稿

有关中学生作文锦集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的中学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关中学生作文锦集6篇

中学生作文 篇1

  母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。

  母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是美丽的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

  母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

  人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?

  母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

  恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

  细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。

  有一次我们学校里打针,结果我晕血。那时正值中午,妈妈听说后,二话没说,连中午饭都没吃匆匆赶到学校,背我去找医生,后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心,不知为什么,我也感到一丝心酸。

  还有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。

  但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心疼,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的.毛病。

  母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

  母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”

中学生作文 篇2

  知道我们班唯一的假小子是谁吗?知道我们班连男生都惧怕的女生是谁吗?她,就是徐亚楠。

  徐亚楠是上个学期转到我们学校的,她做了三年级上册的英语课代表,这可不得了,比如:如果英语老师叫她检查作业,徐亚楠就会对不会读的男生大喊大叫,有时甚至打人!幸好到了下学期时换成了余妮娉,要不然,男生会一直遭殃下去。

  这个学期,班主任余老师安排徐亚楠和朱厚义同桌,这下厚义可参了,不信?就看看后面的故事。

  徐亚楠还有个必杀技??哈哈大笑,连人高马大的厚义都觉得毛骨悚然,有一次数学课上,厚义因为碰了一下亚楠,把她惹火了,徐亚楠冲他动手动脚,还不时发一阵阵可怕的笑声,这时,救星??数学老师来了,她见亚楠作业本有许多错,就要她订正,这场风波才平了下来。还有一次,徐亚楠忘记写作业,她竟满不在乎的说:“没关系,我写得很快的,一下子就能做好的。”唉,真不知道她是怎么想的。

  徐亚楠的脾气非常暴躁,谁一不留神碰了她一下,就会冲他哇哇大叫,有一次,厚义不小心碰了她一下,亚楠很生气,也打了一下厚义,这下厚义也来气了,和她吵起架来,同学们叫来了老师,老师批评了他们,这才停止了,要不然他们还真不知道要吵到什么时候。

  这就是我们班的女霸王,不比你们班的女霸王差吧?

  在端午节的前一天,老班神秘兮兮地说:“儿童节过后,同学们每人都带一个熟蛋,咱们再举行一个关于蛋的活动》”“再带一个熟蛋?上周的护蛋大行动我就损失了一个生蛋,这次不会再失去一个熟蛋吧?”我嘀咕道。唉,真不知道老班葫芦里卖的什么药。等儿童节过后,我拿着一个熟蛋,小心翼翼地走进教室,生怕它再打碎了。一直到了上课,我才知道:原来是用熟蛋来举行“碰蛋”呀。这不,同学们都自告奋勇,争先恐后地亮出了自己的挑战蛋,于是,一嘲碰蛋大比拼”开始了。

  战斗一

  “不倒翁”VS“小白”

  “不倒翁”的主人陈日上紧紧地握住它,摆出一副决一死战的架势。“小白”的.主人李海斌却一点也不着急,一副胸有成竹的样子。等老班一声令下,“不倒翁”发起了主攻击,只听“砰”的一声“不倒翁”的攻击被“小白”给挫败了,而且壮烈牺牲!

  于是第一场战斗,“小白”胜!

  战斗二

  “无名蛋”VS“神算高手”

  “无名蛋”的主人徐亚楠显得十分焦虑,看样子,她是想尽快获得胜利,“神算高手”的主人汪佩文也有点紧张,因为他要面对的可是班上头号女霸王呀!等老班说完开始,“无名蛋”就以迅雷不及掩耳之势撞去,只可惜被“神算高手”高超的防守技术给打败了,真是说对了一句话:将在谋而不在于勇,兵在精而不在于多。

  于是第二场战斗,“神算高手”胜

  战斗三

  “小桃子”VS“芭比娃娃”

  “芭比娃娃”的主人叶苗苗非常爱护它,紧紧地拿在手里。“小桃子”的主人戴柏琼一脸志气,好象在全身放松,待老班一挥手,两个蛋就互相碰撞,再看看伤况:“芭比娃娃”受了“重伤”,“小桃子”却完好无损。

  于是,第三场战斗,“小桃子”胜!

  后记

  虽然我的蛋也在这次“大战”中牺牲了,但我还是很开心,因为我体验到了碰蛋的

中学生作文 篇3

  落叶知秋,转眼,又是一年中秋月圆夜。

  犹记得去年的中秋节,正赶上国庆60周年的庆典。我们一干同事,十月二号便携儿带女登上了飞往首都的班机。十月三号的那天,刚好就是中秋节。为了烘托节日的气氛,异乡的我们,在同事刻意的安排下,居然在首都北京享用了一桌团圆饭,席间还特意预订了北京全聚德的烤鸭……

  那晚,我携儿带女,还有我从北京五环外赶来的一位同学。那一桌估计有17个人吧,只记得挤挤挨挨的一大桌子人,场面不是很壮观,但气氛很热烈。

  今年的中秋,亦如往日般周而复始。中秋那天照例去了婆家团圆,只是气候和中秋前的一天,有着“天壤之别”。头天燥热难熬,闷热难当。然而,晚间的一场暴雨过后,让中秋的气候忽地下降十几度,一早起来寒气逼人。我开始翻箱倒柜地给孩子找“御寒”的衣服,才发现儿子所有的上衣成了“露脐装”,裤子则成了“九分裤”……无奈,在婆婆电话的催促下,只能翻出先生的衣服救急了。

  儿子的个头仿佛是在刹那间串出了我的高度,因此让我有些措手不及;也仿佛是刹那间儿子也懂得了体恤……

  前段时间,因为琐事我一直无法释怀,整天郁郁寡欢,整个人面容憔悴,疲惫不堪。那日,儿子偶感不适,在医院打着点滴,一旁陪护的我翻看着手中的报纸,儿子则无精打采地斜靠在注射室的椅背上,搬弄着我的手机……

  几个小时的点滴时间,儿子无言,我除了间隙地问下感觉如何亦无语。点滴快结束的时候,儿子把手机关了递给我……当我打开手机的刹那,一则问候语随即模糊了我的双眼:妈妈,一定要快乐!

  儿子不善言辞,却用了他的方式,告诉我不管如何,一定都要快乐!现在,我每天早晨开机,都能够看到儿子为我设置的开机问候提示:妈妈,一定要快乐!那一刻,我所有的.烦恼和不快,都将随着开机的提示语,而烟消云散。此时,我抬头,天空蓝的醉心,云彩白的轻柔,从未有过的惬意,让我深深融入这蓝天白云之间。

  忽然间我想到了曾收到过的一则短信:抬头看着天空,对自己说:以前的伤感,都将过去,迎接我的将是幸福。

中学生作文 篇4

  我要把这封信献给十年后的任康胤。那时候的我也许正做着自己喜欢的事情。

  你好!任康胤,我想你现在应该是一个作家了吧。或许,你在写作道路上已经有了很大的成就,已经有很多人喜欢你的文字,你被你的读者们宠爱着,追捧着;或许你的作品还不被几个人知晓,你在这种困境中难过着,惆怅着。但无论如何我都希望你能写自己喜欢的东西,因为这是你孜孜不倦的追求啊。以我手,写我心,抒发自己的灵性,这才是最重要的。噢!对了,你可能会喜欢做别的事。嗯……让我想想,你应该开了一家奶茶店,规模不大,但却很温馨。许多中学生是你的顾客,他们会跟你谈他们的奇闻趣事,你也常常跟他们讲“当时的你”。与此同时,你或许会在你的奶茶店设计一个拐角,摆一个书架在里面,放上你喜欢的书,播一些安静的歌,还有一个小本子,上面悬挂着一支笔。那可不是用来写顾客意见的。当你有所思,有所感悟的时候,也许就会突然放弃手中的活计,在上面写上几笔,然后笑笑,忙着对顾客说,对不起,刚才的举动有点失礼了。顾客们莞尔一笑,你却羞赧了低下了头。

  生活的规则是先要学会生存。我总是看着身边的人为了生存所迫,暂时放弃了自己喜欢的事,因此,我很少看到他们笑,他们的眉毛总是皱着,看似充实却并不快乐。再仔细想想我自己何尝不是这样呢?这不免让我跟你联系起来,我找不到理由排除你现在是某家公司里一名普通员工的可能,你有着和大多数人一样的生活。然而,他们也许曾经也跟你有着相同的梦想,可能,他们都为了生活而忘记了最初的自己。我并不希望你是这些人中的一员,就像我不希望你为了生存而忘记了生活,如果真是那样的话,你所有的春夏秋冬都将被“始终如一”这个单调爆表的词所霸占。每天重复着相同的事,就算是想想也让人觉得乏味。并且,在我看来这与鸟笼里的鸟没什么区别,你们同样被束缚。更可悲的是,笼里的鸟需要讨好它们的.主人,你也需要讨好你的上司吗?

  对了,你现在应该可以用自己的钱买很多旋风土豆、炸鸡腿和甜甜的芒果慕斯。你可能会在晚饭后到外面走走。当然,我不知道那时候你会不会还和现在的朋友保持联系,我也不知道十年后还会不会有人叫你“小花”或者“皮妹妹”。如果可以我真想穿过时光机跑到你那里去,看看你究竟是被生活所折磨还是已和它结为朋友。哎,我对你实在是有太多期待了。

  最后,我想说:你可能因为各种各样的原因,被命运的手到处推,你无可奈何,你身不由己。但是,当在纷扰的生存竞争中站稳脚跟以后,别忘记了,生存与生活虽然只有一字的差别,但是,他们的内涵却一个天上,一个地下,你还需要不断地追求,实现生活的梦想,还自己一个心愿——做自己喜欢的事。让自己的人生更有意义。活着真好,活着干着自己喜欢的事情更好!

中学生作文 篇5

  我多想自由自在的在天空飞翔;我多想用翅膀造福人类;我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟;我多想能够观看世界名胜;我多想……

  我多想在天空飞翔。白云姐姐与我嬉戏;蓝天大哥为我展开胸怀;太阳公公与我谈心。到了晚上,月亮姐姐用她的身体托起我,让我观看人间;星星妹妹与我一起走进美好的梦;黑夜大哥哼着摇篮曲,引人到梦中。

  我多想用翅膀造福人类。飞向世界名胜,用照片把人们带入那个美好的境界,身临其境;飞向那些饥饿的地方,用食物、水使他们摆脱饥饿这个可恶的`妖魔;飞向山村,用书本把那些没读书的孩子带到读书的境界中来,使他们体验到读书的乐趣;飞向那些贫穷的地方,用他们需要的东西使他们不再贫穷;飞向所有需要帮助的地方,用社会的爱心使他们感到幸福,温暖和快乐,让所有的人不再孤单。

  我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟。我要静静地待在树上、静静地尽量不打扰他们,静静地、静静地听他们歌唱,他们总是努力把最好的歌声送给森林,送给人类,送给大自然,送给世界。雏鹰学飞翔永远不会半途而废,他们总是很努力地学习,坚信总有一天自己会飞上天空、飞向蓝天、飞向渴望的生活,飞向理想……

  我渴望飞翔、我渴望为人民服务、我渴望飞向天空观看世界、我渴望在飞翔中能在那些动物身上得到启示、道理。

中学生作文 篇6

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

  由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

  (一)怎样写物品

  1、抓住特征

  从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

  2、按照一定的顺序写

  (1)按总一分一总的顺序写。

  (2)按物品各部分的空间顺序写。

  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

  3、状物需要想象和联想

  展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

  范文一 我的文具袋

  我有一个既漂亮又实用的文具袋,它就住在我的书包里,

  已经陪伴我度过了两个春秋。

  我的.文具袋它穿着一件蓝色的外衣,外衣上镶嵌着一幅美丽的案:三只狗,两只猴子拿着书、尺子,还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来,真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的家,第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家,第三层是尺子、转笔刀的家。

  它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候,文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时,尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上课要用心哟,作业时才不会有错呢!”上四年级了,妈妈想帮我买新文具袋,我对妈妈说:“您看这个文具袋还是好好的,干吗要买新的。”

  我喜欢我的文具袋!

  (二)怎样写动物

  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢? 怎样把动物写活

  许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

  1.仔细观察。我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪??有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

  2.抓住外形特点。动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

  例如《美丽的大公鸡》中的一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

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