关于叙事优秀作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的叙事优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事优秀作文 篇1
今天早上，我一觉醒来，发现出差一个星期的爸爸半夜里回来了。我兴奋地叫着“大向”、“大向”(这是我给爸爸取的昵称)，亲热地上去搂着他的脖子。爸爸高兴地问我：想不想他。我说：当然想啦!“哪里想?”爸爸问，我指指心窝，“这里想!”。
吃早饭时，我边吃边问爸爸：“这次你去哪儿呀?”“内蒙古”爸爸回答。我又问：“是坐飞机去的.还是坐火车去的?”爸爸回答说是坐飞机去的，坐高铁回来的。我又问了：“飞机是国内航班还是国际航班?”爸爸耐心地向我介绍：“内蒙古在中国的北方，所以坐的是国内航班。”我想起今年暑假和妈妈、外婆一起去过的内蒙古的乌兰布统大草原，就问爸爸：“你看到青青草原了吗?看到喜羊羊了吗?”爸爸说，这个季节草原上的草已经枯萎了，不是漂亮的绿色了。
我真替爸爸感到可惜，接着把我在草原滑沙、采蘑菇、坐马车有趣经历讲给他听，爸爸听了哈哈大笑。
叙事优秀作文 篇2
今天，是我们的节日，是六一节，因为兴奋，我早早地起了床，幻想着学校今天的游园是多么精彩！
疯狂来弹珠
到了学校，我们就开始进行游园活动，好奇的我立刻似离弦的箭一样冲进第一个游园地点，一盘七彩弹珠和一双筷子，这不正是经典游戏—夹弹珠吗？首先游玩的是我们班的游戏王，他飞快地夹着，就好像一台机器般不停做着一个相同的.动作。转眼间时间已到，可游戏王竟然夹了27个！我也跃跃欲试，开始夹弹珠，可我发现，这放在水里的弹珠滑溜溜的，筷子根本夹不起来，可我一而二，二而三终于夹起了第一颗，之后我手气爆发，连续夹起了四五颗弹珠。游戏结束，我只夹起了七颗，哎，和游戏王简直是天壤之别啊！
画鼻子
紧接着，我玩的是画鼻子。这回我先上场，老师将红领巾死死地蒙住了我的眼睛，然后我转了十圈。呀，方向感全没了，眼睛也看不到完了，这游戏是画鼻子还是撞墙啊！我努力找回了感觉，摸到了黑板，之后我用手在黑板坚定地画出了一个“鼻子”。只见同学们哈哈大笑，我把红领巾摘下来一看，竟然把鼻子画在了嘴巴下面！
插筷子
我来到了下一个游戏，这个游戏名叫“插筷子”，只要将筷子插入水瓶里就行了！小小的瓶口可难不倒我了。我看准了一个瓶口，将筷子有弧度地向上一投，只见筷子稳稳地插进了瓶口。“太棒了，我为自己高兴，同学们也为我欢呼，看来这插筷子还真是我的强项！
转眼就结束了，六一的到来让我愉快，我期待明年的六一会更好！
叙事优秀作文 篇3
他宽宽的额头、红扑扑的脸蛋，弯弯的浓眉下面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，十分迷人。他就是我的表弟—“老宽”。
“老宽”名叫罗闰腾，小名叫宽宽，今年还不到2岁。那为什么叫他“老宽”呢？是这么回事，原来他爸呢要他叫“老爸”，他妈呢要他叫“老妈”，表弟觉得称呼前面加个“老”字很好玩，于是就给自已取名为“老宽”，还管我叫“老哥”，管我妈叫“老姑妈”。有一次，我叫他：“宽宽，快过来！”他噘着嘴说：“不要叫我宽宽，我是‘老宽’！”逗得我们捧腹大笑。从此，有人再叫“宽宽”他懒得答应，叫“老宽”他就满口答应。
“老宽”十分聪明。他很好学，喜欢提一些稀奇古怪的问题，使人无言以对。你别看他只有1岁多的人，数数可厉害了，他可以一口气数到30好几；更厉害的是，他认得100多个汉字。记得有一次星期天，我和妈妈带表弟出去玩，刚一出门，他就指着小区对门一小店的.门牌一字一顿地说：“社—区—服—装—店”，“姑妈，哥哥，社区服装店。”我们一瞧还真是，妈妈竖起大拇指夸表弟顶呱呱，表弟马上接着说：“宽宽顶呱呱，宽宽顶呱呱！”快到“新一佳”了，表弟又喊起来了：“新一佳，新一佳！”妈妈说：“新一佳还没到呢。”表弟连忙指着路边的一个购物袋，原来上面有“新一佳”3个字。“宽宽真聪明”，妈妈说，表弟又自夸起来：“宽宽好棒，好棒！”表弟还会唱好多儿歌、背一些古诗。有一次，我来考表弟：“鹅，鹅，鹅，曲项向天…”还没有等我说完，他就马上接着说：“歌。”我就干脆故意每一句留一个字给他填，看他接不接得上。“白毛浮绿…”“水”，“红掌拨青…”“波”。嘿，他还真行！
表弟不仅聪明，他还十分惹人喜爱。他不仅模样长得俊，走在外面获得的“回头率”比电影明星还高；而且他又天生一张“甜嘴”，见人就叫，还叫得十分亲切、甜蜜。不过他也会干一些“坏事”。上回表弟故意把椅子踢到，他爷爷假装要打他的小手板，他赶忙躲到他奶奶背后，一个劲地说：“手没看见，手没看见！”还有一次，表弟从我房间里跑着出来，大声对客厅里的人说：“哥哥房里长大水了，哥哥房里长大水了！”我们不知道出了什么事，原来是他在我房间里撒尿了。
我好喜欢我的表弟。每当周末放学回家，我第一个想见的就是“老宽”。他稚气的话语，可人的笑容，就像春天里的细雨，一洗我一周以来的疲倦，让人清醒快乐。
快快长大吧，“老宽”，将来你一定可以成为一个有用之才！
叙事优秀作文 篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的`爱??
初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上??咳，第二十课，翻开书??”那一个个的汉字就像
是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点??像母爱的感觉??
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家??考个好成绩，同学们再见??”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！
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