小学生难忘作文

时间:2023-04-27 08:05:59 专题作文 投诉 投稿

【精品】小学生难忘作文8篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学生难忘作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学生难忘作文8篇

小学生难忘作文 篇1

  我参加了三个活动,但最令我难忘的是春播秋收。春播秋收是这样的:在长20米的跑道中间放着五个小箩筐,参赛运动员手拿一个小筐,里面放着五个羽毛球,跑过去的'时候,分别把羽毛球投进跑道上的每个小筐,绕过前方的标志,再把五个羽毛球收回来,最快到终点的为优胜者。

  赛前,我做了充分的准备工作,精神抖擞地上场了。小组赛开始了,裁判员一声令下,我像一只灵活的小兔一样窜了出去,手脚麻利地往每个小筐里放羽毛球,绕过标志物后又有条不紊地捡回羽毛球。我们班的啦啦队在旁边拼命地为我加油助威,在他们的加油声中,我第一个冲到终点,我以小组第一名的好成绩顺利进军决赛。

  决赛要开始了,我心想:“要是我能得第一名,就可以为班级争光了,我一定要加油。”比赛的哨声响了,我像箭一样地冲了出去,我顺利地把羽毛球放进了每个小筐,又顺利地捡回了四个羽毛球,这时我还处于遥遥领先的地位,眼看我就要得第一了,可是,由于我的大意,最后一个羽毛球一不小心掉在了地上,我重新捡起羽毛球再跑,这时,已经有三个运动员超过了我,我很遗憾地得了个第四名。

  我在这次比赛中没有得到好名次,我很沮丧,也很难过。但是我同样很开心,因为重在参与。我相信我在今后的比赛中一定会做得更好。

小学生难忘作文 篇2

  难忘的小学生活茫然回首,那段岁月,却上心头……小学的生活,如一条小河,欢快的游过;如一座高山,攀爬到顶;如一树,数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事,就像金色的小鱼,在我记忆的小河中游来游去,也像流星一般的划过,是那么的深刻,也是那么的短暂…令我怀念,令我迷恋,令我回味。六年啊,六年!

  六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带。老师难忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了,老是考不好,对我的打击非常大,因此英语老师给我补补习,细心地给我辅导。那天,辅导完之后,已经是6:00点了,屋外一片漆黑,只剩下这间教室是这么的明亮,似乎照亮了一切,我这准备离开教室,老师把我给叫住,和蔼地问我:“老师刚刚讲的地方会了吗?不会的话一定要告诉我,这要才会进步的。”

  我望着老师那如深潭般的眼睛,点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头,又说:"你这段时间进步很大,就是不够自信,你要相信自己,大胆的去思考,不要害怕,老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下,我满怀自信的又点了点头,听了老师的话,我感觉自己比以前自信多了。

  再回首,记得四年级那次的八百米跑,更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑,所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米,冲出终点时,就快累得扒下了,是我们班的几个同学扶着我倒下坐着,用手当扇子给我扇风,又给我递水喝。在回班级的路上,时不时就扶我坐下,关切地问我好点没。虽然,这次我没有跑出好的成绩,为班级争光,但是,却收获了大家的最真挚的'情谊。别了,老师!不忘您们几年的谆谆教诲,父母一般的爱与呵护……别了,同学!不忘你们几年的真挚友谊,兄妹一般的爱与关心……别了,母校!不忘您多年以来辛勤培养,家一般的爱与哺育……我忘不了!我忘不了在教室的琅琅读书声;忘不了同学在一起的合影;忘不了校运会上我们冲刺的背影;忘不了儿童节的尽情玩耍,打闹嬉戏……光阴似箭,日月如梭,但却不能埋没我们最美好的时光,一想起那曾留下难忘的回忆,怀念,迷恋,回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语!

小学生难忘作文 篇3

  时间过得真快,转眼间就要毕业啦,要说离开,我还真舍不得。

  我的小学生活,那可真是丰富多彩,我们在学校里举行过饺子节,面具节……我最怀念的是范老师开展的:包水饺。

  当时范老师在课上给我们带了饺子,因为某个同学的'家长不会包饺子,范老师灵机一动想到了隔几周去一个同学家包水饺,在一个小区的同学都来这个同学家中。

  那天我们去了杨豆家,我们几个小孩儿和家长到齐后就开始包水饺啦,我们几个同学也没帮上忙,只是让大人,在那包,我们自己偷乐去啦,我们先是玩儿了磁铁的珠珠,但是听了音乐,等到大人包完水饺我们就开始享受美食,这一切都是那么美好。

  我们在班级里有一些能让学习变快乐的活动,这些活动的“创始人”是范老师,有一些活动还让我时时萦绕于心,比如“争星”。

  所谓的“争星”,就是一周内得到的星数进行总评,如果你达到了范老师的要求就可以免除一个周末作业。这个活动让我们全班增加了活力,我们拼命向优秀迈进,每个同学几乎都在努力,怎样才能得星呢?比如每天的背诵,背过一篇的一颗星。练字纸A++一颗星……

  有几次,只要你达到目标就可以全免作业,全班同学激动得摆出了剪刀手,一直在激动得上下跳,嘴里一直发出“耶”的呼喊声。

  回想起这些美好的活动,和老师同学,我就更舍不得分开我的母校。

小学生难忘作文 篇4

  在这个假期里,大家一定都有一个自己最难忘的一件事吧!

  我最难忘的一件事就是今年的德国世界杯,意大利居然赢了。

  在这次决赛中,开场还不到3分钟,亨利就被意大利的一名球员撞倒了,从而导致了亨利不能在次上场,而那个撞倒亨利的意大利球员只是得到了一张黄牌。就这样,法国缺乏了一名点球好手。

  在第7分钟,一个意大利球员在禁区内犯规,给了法国球员一个点球的机会。

  于是,齐达内一脚把球踢向了球门,球被门柱崩进了进区,让法国人得到1分。

  这时,意大利球员:马特拉齐来到齐达内身边,根齐达内说了些什么,然后齐达内走到马特拉齐的前面,一转身就用头把他的'胸部撞了一下,一下子就把马特拉齐给撞倒了。

  因为这件事,齐达内当场红牌罚下,一代足球天才就这样谢幕了。

  在第17分钟,一个意大利球员一个脚球,直接向马特拉齐飞去,然后马特拉齐向球门一顶,守门员没接着,球撞在了网上,进了!意大利人欢呼不已,意大利球员欢呼不已。

  120分钟过去了,比分还是1:1。

  因为比分持平,不得不举行点球大战。

  第一个球,双方都踢进了。第二个球,结果跟第一个球一样。第三个球,意大利把球踢进了,但法国没把球踢进,他们的球撞在了门柱上,没有崩进进区,3:2,这让法国人丢了一球。

  第四个球,法国人还是没有踢进,而意大利人还是踢进了。最后一粒球,法国人终于把球给踢进了,至少挽回了一些面子,意大利,还是踢进了。

  最后,意大利捧得了大力神杯。虽然齐达内在决赛中被红牌罚下,但他还是夺得了金球奖。

  我看到了这些,不禁想到了中国队,中国队会在哪一年捧得大力神杯呢?

小学生难忘作文 篇5

  在语文课上,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

  那是一次辩论赛,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是反方,谎言就是谎言!我们先摆好桌椅,再坐好位子,正方反方各一边,我看了一下,正方人数多,刚坐好,上课铃声就响了。

  辩论赛正式开始。先是双方一辩,再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮,先是正方举了几个例子,讲谁的了什么什么绝症,别人没告诉他,最后快乐的走了……我站了起来调皮地说:“死不瞑目啊!~”惹得全班大笑,哈哈哈。对方辩手又举了一个例子,说如果告诉他了,他肯定会很郁闷,不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症,你会忍心告诉他对方都鼓掌,我又抢先站了起来,不甘示弱的说:“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症,癌症好治吗不好治,可当她得知这件事实时,没有选择逃避,而是勇敢的面对!她心里想着既然治不好,也该整整这些癌细胞,便开始冬泳,最后不仅身体很好而且癌也治好了,简直是奇迹!”我们你一言,我一语的辩论中,辩论的.热火朝天……

  这一节课真有意义,通过这次辩论赛,使我懂得一个道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,适合自己的才是最重要的。

小学生难忘作文 篇6

  六年了,时光匆匆流逝。一转眼,我们就要毕业了。回想过去在学校中发生的一点一滴,我脑海中又慢慢的浮现了五年级时那一堂课。那节课,令我难忘,也令我的伙伴们难忘。也许它是我与伙伴六年来最不能忘却的一堂课吧。

  那一节是综合实践课,苏老师举行了一场班级赛,我们比赛的是做水果拼盘。首先我们分好小组后,就开始了。我们小组总共有5个人,当然也包括我啦。我们现在就来看看我们小组的现场直播吧:

  首先是我们组的小林,你瞧:他用他的脏兮兮“小爪子”抓起了一个胖乎乎的火龙果。然后又用拿起了一把小水果刀,将火龙果切成一块一块的。然后向它们把盘做花边。嗯嗯嗯。不错不错。接下来再看看我们组的'小典,他将一根黄瓜切成了片,但是---请各位仔细看看,他切出来的黄瓜片居然大小不一致;一会儿这会切的薄了点,一会儿那块又切的厚了点。

  唉,可怜的小黄瓜呀,命运悲催呀。不会吧~这是我居然看见我们班的小馋猫---也就是小璇,他居然带着小跟班小杰把我们的最后一个火龙果---用他们那独门绝技“九阴白骨爪”给“毁容”了。“毁容”后的火龙果的下场当然只有被他们吃掉了咯。唉,我估计这次是得不了奖的了。作为带头组长的我,真的感到十分无奈呀。

  不久之后。终于,所有食材都弄好了。真正的摆盘时间到了,我们首先拿了一个橘子,将它切成花瓣形,然后再花瓣与花瓣之间放上了“夹心蔬菜”,此夹心的结构有:黄瓜片+火龙果酱。我们弄好后将这个橘子摆在盘子的正中,然后把剩余的火龙果片结合上香蕉把橘子包围了起来。此时的拼盘看起来还不错呢,我们小组的都不约而同的赞叹道。

  到交作品的时刻了,我把我们的作品交了上去。对了,忘了说了,我们的作品名叫做:“花开富贵”。不错吧?

  一会儿后,结果公布了:我们组是第一!太好了。作品端下来后,我们组的“同志们”可是在那狂吃呀。嘻嘻。

  那次的水果拼盘赛可真让我难忘呀。那是我与伙伴们最难忘的一节课了。

小学生难忘作文 篇7

  童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了。在小学里,我认识了许许多多的好朋友,他们关心我,爱护我,对我甭提有多好了。我真不知道这份恩情我何时才能还清。

  记得我刚入学时,学校里的一切都使我感到陌生。可过了没多久,我熟悉了这里的一切,下课,我和同学们一起跳绳,一起捉迷藏,玩游戏,互相学习,同学之间你帮帮我呀,我帮帮你的。一转眼,我们都长大了,可我们之间的友谊也更牢了。

  三年级时,我的学习一时跟不上了,考试总是90分左右,同学们见我这样就决定给我“补课”。他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解,渐渐地,我的成绩爬上去了,90分的卷子似乎被我们的友谊吓倒了,再也不敢来找我了。那次期末我还考了个高分呢~!同学们见我考了高分,个个为我高兴

  有一次,我掉了20元钱,急得看热锅上的蚂蚁,到处乱转。同学们看我这样就上来问我,我告诉了他们,于是他们也一起帮我找,我们似乎翻遍了整个教室,可还是没有找到。过了一会我找到了,原来那20元钱夹在我的《儿童漫画》里,这时,同学们互相望了望,说:“他这样逗我们,我们要不要‘惩罚惩罚’他呀?”“要!”他们异口同声地回答。我听了,连忙‘求饶’。

  我就像是一张白色的.纸,生活过得平平淡淡。可是我亲爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种艳丽的颜色,使我变得比原来更加美丽,也使我的生活变得多姿多彩。

  啊!小学的生活丰富多彩,小学的生活快快乐乐,我永远也不会忘记我的小学!~

小学生难忘作文 篇8

  每个人心中都有一件往事,就像夜空中无比闪耀的繁星,难忘往事。令我最难忘的还是那一件。

  到了地里,有好多蛐蛐在晒太阳。我看准了一只大的,扑了过去,两手一捂,不小心脚一滑,摔了个嘴啃泥,但还是捉住了蛐蛐。

  我把蛐蛐拿了回去,吃了点辣椒,因为这样可以让蛐蛐更有力气。和表哥斗蛐蛐的时候,一开始,我还有点紧张,可一斗,这种念头便被打消了。因为不知怎么了,一开始对方的蛐蛐就会让我的大将三下五除二收拾掉了。

  我的大将一直这样,一上去张飞吃豆芽就把对方降伏了,奇迹斗蛐蛐领域的奇迹。

  后来,我和一个村里斗蛐蛐能手的蛐蛐较量时,对方把前脚一伸,张牙舞爪地扑到了我的.大将身上,我的蛐蛐用力挣开了,对方趁其不备,把我蛐蛐右腿咬了下来。我心里一惊。可是我的蛐蛐强忍着疼痛,步步前进,趁对方休息,咬死了对方。

  后来,我把这只蛐蛐带到了城里,因为我每一看到他就想到“做人要坚持不懈,才能成功。”

  有人把钱当做命,

  擦破点皮似失命。

  谁言动物无人性,

  即便断腿也拼命。

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