关于家风作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于家风作文，希望能够帮助到大家。
关于家风作文1
中华民族自古以来就崇尚“百善孝为先”，我家亦如此。“孝”字，即为我家的家风，而我家最孝顺的，非我的母亲莫属了。
母亲是位勤劳善良的女人，更是一位既是发自肺腑又能付诸行动来孝顺父母和公婆的女儿和儿媳。她自小受家庭熏陶，练就了一身做家务的本领。母亲做的饭菜经常会盘碗见底，母亲打扫的房间一定是一尘不染，我和父亲每天都能穿着散发着阳光味道的衣服出门，总之，提到家务事，母亲无所不能，而且样样精通。更为可贵的`是，在孝顺长辈上面，她一直是“身先士卒”，“率领”我们全家做“孝子”，将我家的家风——“孝”，展现得淋漓尽致。
那日在奶奶家，午饭后，我以最舒服的姿势倚在沙发上看了好一会儿的电视，起身去餐厅开冰箱拿雪糕吃，眸子却无意间瞥见在厨房里忙碌的身影，是母亲!
此时，她正哈腰站在水池旁刷着碗，白色的泡沫飞溅，裹住了她白皙修长的双手，沾满油渍的白瓷碗盘一经她握在手中洗碗布的“洗礼”，瞬时间恢复了莹白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后阳光照在母亲身上，将她那随着年龄的增长显得愈发臃肿的身躯映射出修长的似少女般的剪影，乌发间垂下的几缕银丝遮挡住了眉梢，我第一次意识到，母亲已经不再年轻……
“红啊，别刷了，歇歇吧!你都忙了一头午了，等会儿你们走了，我来收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨着。“不用，妈，马上就好了，您进屋吧!”我恍然，母亲这是为了不让奶奶累着啊!
“妈妈，你和奶奶都去休息吧!我来干!”说着，我把雪糕放回冰箱，换鞋进了厨房，挽起袖子，夺下母亲手里的碗，开始认真地刷起来。见母亲诧异的瞧着我，就笑着说：“‘百善孝为先’不是我们家的家风嘛!”母亲也笑了，她满意地看着我，好像在说：“嗯，我的女儿长大了!”随后就拉着奶奶进了客厅。我知道这“离开”就是对我的信任。
家风，并不是一种摆设，而是一个家族世世代代传承下来的为人处世的准则，百善孝为先，家和万事兴，家家和睦，那么我们的国家就会更加繁荣昌盛。
【点评】本文语言虽然不华丽，却极为准确生动，读来津津有味，“将她那随着年龄的增长显得愈发臃肿的身躯映射出修长的似少女般的剪影”等句子描写极为细致入微，精彩!
关于家风作文2
告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！
在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提包，一手提为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的.注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢干，让奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样！
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。
一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时！完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀！
我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！
关于家风作文3
俗话说：“百善孝为先”。爸爸妈妈总是教育我要“百善孝为先，孝敬无底线。”因此，我们家的家风就是祖祖辈辈传下来的孝道。
我曾经看过一篇公益广告：一位年轻妈妈下班回家，端起一大盆水就给自己的母亲认真地洗脚。老奶奶心疼地说：“孩子，别洗了，可别累坏了身体呀。”年轻妈妈笑笑，说道：“妈，没事。”她们两的一举一动被年轻妈妈那仅仅三四岁的小儿子看见了，小男孩也依葫芦画瓢，去弄了满满一盆水来，摇摇晃晃，吃力地将水端过来，抹抹汗，天真地，一脸灿烂地对妈妈说：“妈妈，洗脚。”看完以后，爸爸妈妈便语重心长地对我说，一定要孝顺长辈，尊老爱幼，像那个小男孩一样才行。而这些话都被我深深地烙在了脑海里。
记得每次我们一家三口去外婆家，爸爸妈妈都要买一大堆吃的健康食品给外公外婆。临近中秋节的时候，当听说外公外婆都特别喜欢吃月饼时，父母便赶紧买了整整两大盒月饼给外公他们大饱口福。看着大家都吃得香喷喷，脸上喜笑颜开的，不知为什么，我的心里甜蜜蜜的，仿佛吃了蜜一般。不过有的时候，外公也不免会唠叨几句:“买这么多东西干什么，浪费钱。”可妈妈却从不吭一声，静静地接受责备。小时候我还莫名其妙，奇怪妈妈为什么一声不吭呢。可现在，我醒悟了：孝顺孝顺，没有“顺”，哪来的“孝”?
还有那天，妈妈开开心心，兴致勃勃地问我：“佳奕，带你去参加生日聚会好吗?”“哇哦，是表弟的生日聚会吗?”我兴奋得一蹦三尺多高，问道。妈妈说道：“不，是你外婆的'生日。”“是……是吗?外婆的……生日?”我惭愧极了。想起以前，爸爸妈妈过生日，与往常没什么区别，一大清早起来就洗衣服，烧早饭，从来不告诉我是他们的生日，好像这是理所当然的事。直到我看了日历才猛然想起，手忙脚乱地准备生日礼物。可他们呢，把自己父母的生日当成是一件顶天立地的头等大事，早早得打好了如意算盘，准备给外公外婆一个巨大的惊喜。
孟子曾说过：“尧舜之道，孝悌也已。”谁言寸草心，报得三春晖，传承家风，孝顺父母。父母的根根白发，都包含了对子女的爱和期望!我想，我们应该时时刻刻都怀着一颗感恩孝敬的心，在家里总是帮助父母做力所能及的家务活儿，为他们按摩，洗脚，捶背……让“孝顺”像流行性感冒一样传遍整个家族，让鲜花与温暖也遍布一个个家庭。
关于家风作文4
我家的家风家训——孝，俭，勤
“国有国法，家有家风。”这句话人们常常挂在嘴边，但当有人问起：“你家的家风是什么”的时候，不少人都傻眼了。
在古代，家风比较普遍，不管是穷的富的，几乎家家都有家风，比如说《朱子家训》啊，《颜氏家训》啊等等。在现代，说起家风家训，很多人的回答含糊不清，但家风是一个很重要的东西，是一个家的必需品，是一个家庭品德的传承，所以，家风家训，是一个家庭不可缺少的。
无规矩不成方圆，我家的家风家训，虽然没有明文规定，但据我观察，不外乎这三个字“孝”，“俭”，“勤”。
从小到大，父母一直教导我：百善孝为先。做人无论别的如何，但首先要做到“孝”。我爸妈几乎每个节假日都带我回爷爷奶奶或姥姥姥爷家，他们以身作则教育我。每次回家，总买一些有营养的物品带给他们，给他们买新衣服等。餐桌前，妈妈说，长辈动筷后自己才能动筷，有什么好吃的要先给长辈。爸爸平时常对我说，对长辈说话态度要恭敬、诚恳，要主动帮长辈做家务。也要求我要牢记于心，并且身体力行。
“浪费是最大的犯罪。”爷爷经常教育我，“做任何事时都要时刻记住，不得铺张浪费，浪费可耻。”他的`物品总是用到极致才放弃，本着节约至上的原则。
一次，吃饭时盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，妈妈见了，说“锄禾日当午，汗滴禾下土。下次一定记得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教导我：“纸张都是用木材制成的，现在全球树木越来越少，为了环保，一定要节约着用!这本子虽然没什么用了，但还可以用来打草，最后还可以卖掉，进行资源再利用。”
业精于勤，荒于嬉。爸爸一直教导我：“没有哪个天才是天生的，再聪明的人都要经过不懈努力才会成功。人，就是从勤奋中不断进步的。”他自己就是努力进取，考上好的大学，才成为一名优秀的医生的。我也深为爸爸自豪，并常以他为榜样。
妈妈常拿爱迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的灵感”教育我，说，每个人出生时的智商都是差不多的，成功与否，就取决于勤不勤奋了。爸妈的教导催我奋进，让我努力。
“孝”，“俭”，“勤”，就是我的家风家训，我一定会牢记在心并好好传承的!
关于家风作文5
家庭是圃，孩子是苗，家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
记得把孩子刚送进幼儿园时，我担心的是孩子会不会哭着找妈妈，会不会自己小便洗手，会不会自己吃饭，妈妈不在中午能安然入睡吗??生活上的一切我都担心着。孩子入园一周来，出乎我们全家的意料，她不哭也不闹，从老师的反馈来看，孩子能自己大口的吃饭，自己睡觉，也不怎么哭闹，似乎很快就适应了幼儿园生活，全家都为此感到高兴，似乎一切走上正轨。一天我提早下班回家，孩子已经放学回家，正专心的玩着玩具，我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩，自己好像没买过这样的玩具，这是哪来的呢？我问道：“宝贝，你手里玩的雪花片是哪来的？”孩子天真的回答我说：“是幼儿园的呀！”我听了忙问：“那你是怎么拿回来的？”孩子告诉我说是偷偷放在口袋里拿回家的，听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事，孩子的奶奶说有时是看见她会拿一两片雪花片回家，看看是小东西自己也没在意，只要孩子高兴就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关心少了，隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响，我得告诉她们这样是不对的。孩子的.这种行为我没有责怪和发火，而是让她知道幼儿园的玩具是小朋友们一起玩的，玩具的家在幼儿园，离开幼儿园它们也会不开心。接着和奶奶沟通，让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没有玩具忘记放回去了，如果有，就赶快送回去。
随后的每一天，我都会提醒奶奶每天问问孩子，有时也会问孩子今天有没有忘记把玩具送回家，刚开始奶奶告诉我，孩子今天又拿了玩具，不过提醒她后就送回去了，后来孩子会主动和奶奶说自己没有忘记送玩具回家，几周后，孩子已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。经过这件事，我发现孩子变得懂事了，不再乱动别人的东西，不随便接受别人的礼物，和小朋友相处也懂得谦让了。 怎样的教育就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观，帮助他们健康成长。
关于家风作文6
若是留意，便会发现路边的花坛是多么的整洁，里面的植株没有冒冒失失的长到公路上，而是规规矩矩的在自己的小世界里，绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草，糟乱无章，让人难以前进半步。家长就像是园林工人，孩子就像是这些花草，不经修剪，难成人才，而家风家训正是影响孩子的'无形剪刀。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
学习与鞭挞是我们家的家训，就像是小树在小的时候不经过扶持，那么长大后可能会称为一颗没有价值的歪脖子树，只能被用作柴火。一个人，若是在小时候不予以鞭挞，走上歪道，那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束，使之成为习惯，长大之后才能更好地管教。
百善孝为先，论心不论迹。
孝顺是我们家的家风，就像一句古言：“百善孝为先，论心不论迹。”比如说，在家里老一辈的人说活，小一辈的都要好好听着，就算是说错了，也不可当面指责，可以事后悄声提醒。不可高声而语，不可顶撞老人，不可早于老人动筷，不可长辈站立幼辈坐，家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶，尊老爱幼就已经形成了习惯，形成了风气，即便出门在外，也会牢记这些教诲，良好的习惯带到社会，去感染更多的人。孝顺重在心，而非行。就像一个有钱人，他每月都会寄钱给他的父母，雇用的保姆，却不经常回家看看他们，那么也不能称之为孝，这是假孝。
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传，同样，家训也可以作为一个家族的形象，当一个家族被别人说起时，人们最先想到的会是这个家的家训，它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用，国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人，他被家族其他成员所宗仰追慕，再经过家族子孙代代的恪守祖训，渐渐地才形成。
关于家风作文7
小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长；孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉，向来重视家教，家风、家训更重要。
在每个家庭中，家风就像是一个传统，它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它，然后以它为标准，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地传承下去，让下一代更好地弘扬。对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的.人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
家风是一种行为，更是一种道德标准。
关于家风作文8
故乡的老家大厅里挂着一个刚毅有力的|“孝”，那泛着微黄、具有一定年代的书画总在诉说着王氏家族的兴衰荣辱，但那“孝”字总让我想起我的太爷爷。
我从小和太爷爷生活在一起。太爷爷年轻时读了不少经、诗、词，又能书善写。在我很小的时候，太爷爷常常抱着我，坐在大交椅上，一遍又一遍地教我读关于孝的诗词。“孝孙有庆，报以介福，不寿无疆。”“孝子不匮，永锡尔类。”“永言孝思，孝思维则。”每当太爷爷读到这儿，我总是半懂不懂的跟着太爷爷读。太爷爷家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人家也不甚在意。唯独书房内那一个字――“孝”，他常常对我说：“孩子，这‘孝’字，可是我们的祖训，我们可要理解‘孝’的意思啊！”他分外爱惜，家人碰也碰不得品友互动我四岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，太爷爷顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我的'妈妈：“孩子要管教好，这一个‘孝’字，是能玷污的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的太爷爷大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一个“孝”字，有什么稀罕的呢？直到太爷爷离去的那一天，他对我说：“孩子啊，你可要好好保存这‘孝’字，这是引导人们尊重他人的品质，其它字却跟这字不一样，如果你遇到了关于孝的问题，只要想起‘孝’字，就能做出正确的选择……”“嗯！”于是我决定像妈妈对待我一样对待“孝”字，完成太爷爷的遗愿。有一天，奶奶生病了，妈妈无微不至得照顾奶奶。我和弟弟跑到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，奶奶她怎么了？”妈妈说：“奶奶生病了。”于是，我和弟弟跑到奶奶房间里，看见奶奶躺在床上。我跟弟弟马上跑到厨房，学着妈妈的模样倒了一杯温水，端到奶奶跟前。对奶奶说：“奶奶，这杯水给您喝。”奶奶说：“谢谢我的乖孩子。”在妈妈和一家人的照顾下，奶奶的病一天一天的好转，直到康复我心想：我以后也要这样做，如果回到之前，我依然会选择照顾奶奶，把“孝”永远传承下去。
多少年过去了，我每次看到太爷爷珍藏的“孝”字，就想到这不只是“孝”，而是太爷爷一颗尊重他人的心。是呀！“孝孙有庆，报以介福，不寿无疆。”
关于家风作文9
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能够健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能够出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
别人都说有国才有家，而我却认为有家才有国呀！为什么呢？家，一个好的家就必须有好的家风，有了这个，社会的风气才会好起来，《大学》中说道：“所谓治国者必先齐其家。”不错的，接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧！古人非常重视以修生为主的.家庭教育，仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说：“人品需从小做起，权宜苟且诡随之意多，则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁，不学则舍君子为小人。可不念哉？’意思是说：人的品性是随着环境的改变而改变的，如果不从小时刻砥砺自己提高自己的修养和品德，就会因为不好的环境而成为小人了。
看吧！古时人们的家风多么淳朴，就是离不开仁义礼智忠孝廉耻等等这些核心内容。其实这也正是人们处事做人的根本呀，对于现在来说有着非常大的借鉴的价值。
就说说我吧，我们家那可真是非常严格的，我母亲从来不能够让我撒谎。有一次，她不在家，让我在家好好做作业，我嘴上答应着可心却早已在外面了，于是等她远去我便跑到门口玩篮球，可是一想不到的大祸突然发生了，篮球很不听话地跑到家里去了，连带砸翻了一个醋瓶子。我心想不妙赶紧回去假装写作业，果然母亲一回来看见翻倒在地的醋瓶便怒气冲天，问是不是我干的。我低着头弱弱的说不是，可这怎能瞒得了她，经过她的仔细盘问，我终于抵挡不住招了。她说“你可以犯错，但你绝对不可以撒谎！所以，因为这次我再也不敢撒谎了，以撒谎就心虚就脸红。
家风是什么？家风就是这样，它教你做人的根本道理，教你如何处事，教你尊重爱戴他人。一个好的家风可以教你很多，所以，就让我们一起学习古人之孝，弘扬好的家风，共创好的社会吧！
关于家风作文10
如果说，一棵树以树干为中心，那么一个家就以家风为根本。
自强，就像树一样地生长。
每当去家里的葡萄园里，看到地里的杂草，总爱拔去。阳光下，杂草的根纤细，柔软，我诧异的是，为什么我总能轻而易举拔除他们？我边思考边拨弄着翠绿的草叶，姥爷过来坐下说：“想出来了么？”我抬头，看见姥爷眼里有种莫名的光彩在流动，恍若夜空中的星芒。我无奈摇头，姥爷拿过一根草，轻轻一拉，根就断了。姥爷说：“这就是草，他们的根太细，太短，它们只靠夺取别人的养分活着，却从不靠自己去扎根。但树不一样，他们延伸自己到几十米之外的地方，为自己汲取养分，自强自立地生长。记着，孩子，别靠别人，一切靠自己。咱家的人不靠别人过日子！”说完，姥爷又开始打理葡萄。
我仿佛看见了年少时的他独自跑二十几里路上学；青年时，独自贩货物去天津；中年时回家务农，独自学习种植葡萄。这一生，他都不靠别人活着，我流着泪笑了。我为自己家有这样一个榜样，这样一种家风/而自豪。活着，靠我自己活着。
勇敢，像帆船一样在浪里航行。
幼儿园时，懦弱而内向，同班一个同学，每天欺负我，我不敢告诉老师，只能回家偷偷哭，持续了三个月。妈妈有一次偶然发现了，她轻轻抱着脸上挂着泪珠的我，说：“别害怕，为什么不敢跟他理论？为什么不敢大声呵斥他？勇敢一点，咱们不欺负别人，但也不能被人欺负。他即使比你强，你也要勇敢面对，懂么？”听完了，忽然觉得，小小的、柔软的`心里有了一个骨架，即使再怎么收缩，它也不会变小，因为它是勇敢。
长大了，最爱看帆船比赛。看帆船在海里被推上浪尖，被海水淹没又重新出现，被浪花击倒又奋然前行。那是勇敢者的游戏，是上帝宠儿的骄傲。勇敢是阳光，激励着向日葵种子，冲破黑暗，寻找光明；勇敢是翅膀，帮助雄鹰翱翔天际，称霸蓝天。勇敢是很多很多，勇敢是我家的家风！
家风是根，助我们深扎大地，屹立不倒。在中华民族的大地上，我要伴我家风世世代代走过风雨兼程，迎来彩虹满天！
关于家风作文11
孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个学会感恩、懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要涌泉相报的人。孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之情;从我们出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时我也学会了关爱，做有孝心的孩子。
一天，妈妈接我放学回家后不一会，我就听见妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么了?我感觉不妙，跑到卧室，只见妈妈脸色苍白地蹲在地上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈看着我说：没事，先做作业吧。妈妈怎么会没事呀?我连忙把妈妈扶上了床。我说：妈妈先躺下，吃些药吧。妈妈说待会吃。我学着平时妈妈的样子，用手摸摸妈妈的额头，啊!好烫呀。我的脑海一片空白，该怎么办呢?突然，我想到我以前发烧的情景，于是我打了盆温水，把毛巾浸泡在水里，拧干后放在妈妈的头上给妈妈降温。并把体温表放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈妈笑着说：好多了，去学习吧。但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。
在等待漫长的十分钟后，我一看体温表，天啊，四十一度。我赶紧给妈妈找来退烧药，认真读起说明，上面写着饭后服用于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧时，给我做了粥，并告诉我，发烧时吃些清淡的比较好。于是我就决定给妈妈做粥了，粥快做熟时，我的肚子就开始抗议了，但我忍住饥饿把粥端到妈妈面前说：妈妈，先喝点粥吧。妈妈激动的.点点头，我看了鼻子一酸，心里十分难过，这是由于我平时不懂得关心孝敬，而这次让妈妈十分感动。吃过粥后妈妈服了药睡下了，我一直守在妈妈身边，不停地换着毛巾，渐渐妈妈的烧退了，我才去写作业。
第二天一早起来，就跑到妈妈床边问她好了没有，她说全好了，还和爸爸不停地夸我：孩子长大了会照顾妈妈了，真是一个有孝心的孩子。我听了别提有多高兴了。
孝让我体会到了亲情的温暖，奉献的伟大，同时我也了解孝的真正含义——其实就是发自内心的关爱。让孝串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情。
关于家风作文12
家风？家风，可是春天的风？给万物带来勃勃生机。家风，可是夏天的风？给炎热的气候带来一丝凉爽。亦又是秋天的风？吹得枫叶格外的红。亦是冬天的风？伴着雪花漫天飞舞。不同的家风，就是四季的风，带来不同的影响与感受。
我的家风——有味觉的满足
我们家有着“悠久”的吃文化。从小到大，父母领着我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不仅被美味所陶醉，也为与父母在一起的幸福时光而快乐。还有，每天回到家，都能先嗅到空气中的菜香，肚子里的馋虫被勾了出来，飞奔到家门口，一进家门就能看到满桌美味的菜肴。一家人品尝着可口的饭菜，在桌边说说笑笑，周围不仅有饭菜的香味，也洋溢着温暖的爱。就如同感受着春天的气息。
我的家风——有无微不至的爱
在生活中，习惯了父母的呵护。每天早上出门，一句“注意安全”随着风儿陪着我骑车上学；晚上在灯下奋笔疾书时，父母总是会端来一杯牛奶或是一盘水果，解除我的疲乏；在遇到困难时，父母总会鼓励我，轻轻的一句安慰，温暖的一个拥抱。就在多少个有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真挚朴实的爱。就像夏日的习习清风抚平心田。
我的家风——有收获的喜悦
父母总是教导我，踏踏实实做人，认认真真做事。什么样的年龄，就该做什么样的事。作为子女，我体贴懂事；作为学生，我刻苦学习。每当考试取得满意的成绩，每当参加比赛获得较好的.名次，我们仨的喜悦都洋溢在眉梢与嘴角。一点点的收获，如同秋天夹着麦香的风，推动着我前行。
我的家风——有谆谆教诲
在我犯了错误的时候，一般情况下，父母都不骂我，而是平心静气地与我交谈。在娓娓道来中，我意识到了什么，领会了什么；错误比较严重时，父母也有沉不住气的时候，会大声斥责我，有了怒发冲冠的气势，甚至也挨过打，但打完后，我会发现他们比我还伤心。虽然有时他们的教导让我感觉如冬天的寒风，但是我知道，不经历风雨，又如何见彩虹。
我的家风，就像四季的风，感受着春夏秋冬的美好美妙与凛冽，伴着我一步步成长。让我感受不同的味道。家风，别样的传承，别样的风景。深远而悠长……
关于家风作文13
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是孝敬长辈、文明礼貌、诚实守信以及勤俭节约等。
今天我重点要讲的是孝敬长辈。过年了，家家都要祭祀，擂金团成了必需品，而我的外公外婆就做起了擂金团的生意。妈妈每天去外婆家帮忙裹擂金团，早出晚归，每天累得腰酸背痛。我很是不理解：妈妈为什么放假了还要让自己这么累？妈妈告诉我：孝敬长辈不是口头上说说，不是偶尔的捶捶背，而是默默地帮长辈们做做力所能及的事。外公外婆年纪大了，平时我们都很少能顾及到他们，现在我们空闲了，就去帮帮他们呀。现在我做的多了，那么外婆他们就可以少干点了呀。我顿时恍然大悟，于是我也加入了裹擂金团的队伍，干的超有劲。
就在前几天，妈妈生日，带着我和两位阿太去银泰吃饭。车上，我不耐烦地听着阿太们和妈妈大声说话，很是不爽快。后来吃晚饭送阿太他们回家后，妈妈突然问我：“你知道妈妈为什么特意和我的外公外婆他们吃饭吗？”我摇摇头不知道。妈妈语重心长地对我说：“晨，每个人都会经历一些事：人刚开始时婴儿，啥都不会，你需要爸爸妈妈的`照顾，帮你洗澡，帮你喂饭，搀扶着你走路；而人也会老去，他们变得听不清声音，走不动路，他们需要人照顾；那么照顾婴儿和老人就是我们年轻的一代。我的外公外婆小时候照顾我，现在我长大了我有能力了，我照顾他们；你的外公外婆现在有能力自理，并且能照顾你，而当你长大了有能力照顾别人的时候，你的外公外婆老了，走不动路，听不清声音了。所以，我们现在带着阿太他们吃美食、赏美景，在他们的有生之年让他们感受我们暖暖地孝、满满敬，你懂了吗？”是啊，原来孝敬长辈不是偶尔地为之，拍照存档，而是在自己能力范围内，和长辈说说话、吃吃饭，外面一起走走、看看……怪不得，外出时，爸爸都是不忘扶着男阿太走，因为男阿太腿脚走不利索；看见女阿太的鞋带散了，妈妈忙走过去，让阿太站着不要动，妈妈蹲下帮阿太系好鞋带……原来这就是我家的家风之一啊。
家风是雨，我们是苗，这样的家风让我受益匪浅啊！但我坚信，随着时代的进步，有了爸爸妈妈的榜样，我会好好学习，我的家庭将变得更充实，更美好！
关于家风作文14
良好的家风，可以让下一代健康成长。在我们家里，就有一些良好的规矩。
比如不许大喊大叫，家里来人了不许瞎折腾等。当然，平时违规的是我们这些小孩子，我们违规了的话也不会有太多的惩罚，在大人的提醒后不在犯错就可以了。有时我们会惹爸爸妈妈生气。但是他们从来不打我们，只是吓唬我们，如果我们被说哭了，爸爸妈妈还会安慰我们。
爸爸妈妈从小就教育我不许骗人偷别人的东西，记得有一次我在超市里买东西，看到一个玩具小飞机，就想要把它偷走，我就在没人的时候悄悄的把它塞进了自己的口袋，到了家里后向爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈的脸立刻变得很沉重的样子，样子就好像要说我一样。果然爸爸开口说话了：“你跟谁学的啊，这么小就学会偷东西了，长大了不就犯罪了啊！”不过爸爸没有打我，说：“你要是再偷东西就别回来了，让警察把你抓走得了！”当时爸爸面对着幼稚的`我当然不能打，事情过后爸爸还为我买了一些玩具，爸爸说：“也许真的是玩具太少了，就多给你买一些吧，省了以后又偷东西，老偷东西可不好啊。”从那时起，我就不再偷东西，有时还会告诉妹妹不要偷东西，偷东西是不好的行为。
在我的卧室里还有一个小书柜，里面的书是我一致六年级的课本，还有一些自己买的书，爸爸说要多看书才知道的多呢，没事就翻开看看。但是我很贪玩，不愿意多学习一会儿，爸爸便总是提醒我，所以我还是比较喜欢读书，喜欢读故事书是我的兴趣之一，在我小时候我妈妈经常给我讲故事听，时间长了，妈妈就不给我讲了，叫我自己去读书，不认识的字可以问妈妈，而且要记住这个字，以后老师教这个字的话就可以当作是复习了一遍。
爸爸妈妈总是说不要说脏话，要不我就会没有朋友了，如果没有朋友万一遇到了困难就没有人会帮助我。爸爸妈妈为了避免我说脏话，他们自己也不说，怕我受他们的影响也说脏话。此外爸爸妈妈还教育我要多帮助需要帮助的人，如果我不帮助别人，那以后谁还会帮助？
我家虽然很普通，但是我并不讨厌我的家，反而更喜欢我的家，因为我庆幸在一个有家规的家庭里，我为我的家庭而自豪！
关于家风作文15
对于幼儿的成长来说，家风是最重要的生态环境。所有的成长其实都一样，最需要的不是某种单一的给予和关注，而是对整个环境的构建和良好生态的呵护。
在教育幼儿中，有意识的部分其实往往不被受教育者所接受；而无意识的教育才更容易被孩子接受，更有效。所谓的教育无痕，道理正在于此。
家风的生态环境会让孩子学会自我教育，这种教育才是真正有益的教育，是主动性成长，是一个人一生中都很重要的一种素质。一个孩子的未来，是需要看自我发展的能力的，俗话就是说看后劲。而自我发展是和自我教育分不开的，家风就可以做到让孩子自我教育、自我发展，有后劲！
所谓家风不是能马上立竿见影的事，也不是一朝能够实现的。而且，家风建设不是从孩子开始，而是从父母开始，有时候甚至从祖父母开始。
想把孩子教育好，第一个条件就是父母需要足够优秀足够好。想让孩子优秀，父母得优秀。要以身作则，所以在教育中，当然必须也得以身作则，父母先把自己做好。所以一个家庭家风如何，当然是父母决定的。甚至，家里辈分最高的人，是决定家风的人。现在很多祖父母会参与到小家庭中，和年轻父母一起育儿，这对老人也提出了更高的要求，切不可倚老卖老，要给全家做好榜样。
一个家庭在养育幼儿时不要单打独斗，应该形成一个教育者整体。当然这不是说教育方式要保持完全一样，只要能互相配合好，方式不重要，重要的.是养育目标是否一致。而想有效形成目标一致，家风建设是非常好的纽带。它能让家庭形成一致的人生观、价值观和世界观。
家庭是幼儿走向社会的演习场，家庭教育的目的是最大限度地减少孩子从家庭进入社会的坡度，让孩子能很快融入社会。
幼儿什么样就是好？不是父母自己看着好就好或老师看着好就好的事，最终、最有权威的评判者是社会，是世界。从这个角度上说，幼儿只有知识和学历是不能立足于社会的，也不能担起民族复兴的重任，他身上的那些从家风中生长出来的做人最根本的素养，包括对自己国家和民族的认同感和责任感，那种勇于担当、勇于创新的精神等，才是最重要的哦。
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