一对活宝作文

一对活宝作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一对活宝作文，希望能够帮助到大家。

一对活宝作文1

　　我家的活宝是两只小仓鼠，一只喜欢攀登，所以叫攀岩，而另一只则喜欢贪吃食物，所以叫吃货。

　　在我妈妈看来，攀岩和吃货是一对活宝。可是在我看来，他们是一对活宝冤家，因为他们都不是省油的灯。比如：攀岩和吃货一般是在两个房子里睡觉。那天，攀岩神一般地跑出了他的房子，来到了吃货的家。那时，吃货也在用神一般的速度活动着，可他不是在逃跑。他也不会逃跑，因为这儿很舒服，不时还会有香甜美味的蛋糕，吃货不可能会逃跑的。

　　这个是“吃货”

　　当时，吃货正在吃他那私藏的蛋糕，攀岩一进门就大声吱吱了两声，还亮出了尖尖的爪子，好像说：“快把你的`蛋糕交给我，这样我还可以饶你不死”。

　　这个是“攀岩”

　　吃货怎么可能把他心爱的蛋糕直接交给对方呢？所以他一把抱起蛋糕，说道：“主人对我们是公平的，给我们的食物都是一样的，你把我的抢走了，那我吃什么？”而攀岩，没听他的，一看吃货不给就来硬的——抢。而吃货没有示弱，他们大战了三百回合。他们彼此不分胜负，准备再来大战三百回合时，我一只手把攀岩打回了家。

　　你们说，我家这两只小仓鼠，是不是一对可爱的活宝呀？

一对活宝作文2

　　在我们这个温馨的“家庭”中有一对“活宝”。

　　这不，这一对活宝又登台表演了。“你们哪儿去了，练字没，我不是让你们提前5分钟进教室的吗？当儿旁风呀！”老师严肃的说。“我——”一对活宝支支吾吾，像两只正采蜜的小蜜蜂。“进来进来”老师有点儿生气又有点儿不铼烦了。在这样的情况下你猜他两怎样，他们瞪大眼，流露出无辜的眼神。没想到吧，要不怎么是一对活宝呢！老师的脸此时也松弛了一些。边打量着这两人，边用那肥大的'手拍他两，“你叫什么？”一个活宝说“我叫，叫熊雷洋”教室里一片哗然。因为他根本就不性熊更别说熊雷洋了。“那你又叫什么？”同学们看老师没有对他们发威，也放肆了起来，“他叫张山，他叫小妹”这时老师的脸上浮现出了一丝笑意。“你两把名字写在黑板上，写好一点”活宝们对视了一下，便各自写下了对方的名字，是串通还是默契？谁也不知道。只有下面的同学的一阵狂笑。老师被这笑声迷祸了，便找了一个理由说“要用正楷字！”俩活宝不卑不亢，又重写了一遍，不过是真名了。这一下一下的让老师摸不着头了，到底叫什么名儿？老师不知不觉就打了一活宝一下，又问：“你为什么穿这多衣服？”“就是怕你的手呗”一活宝慢条斯里的说。经这一仗老师是彻底的服了，同学们也是笑的合不拢嘴。

　　你说这对“活宝”搞不搞笑。那你想知道他们是谁吗？他俩就是——我班的笑星，徐龙芝和石东升。一对名副其实的“活宝”啊！！

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