二年级作文

时间:2023-04-09 19:17:03 专题作文 投诉 投稿

【推荐】二年级作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】二年级作文合集5篇

二年级作文 篇1

  一天早上,爸爸妈妈早早的喊我起床,他们要带我去天安门前去看升旗仪式。

  那天天空晴朗,万里无云。一个叔叔开车把我们送到天安门广场。等我们到了天安门的时候,那里已经有了很多人了,密密麻麻的,人山人海。过了一会儿,全场安静了起来,我看到解放军叔叔举着那鲜艳的.五星红旗,迈着整齐的步伐经过天安门广场。接着,国歌奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起,在空中飘扬。望着国旗我十分高兴,也随着音乐唱起了国歌。

  我想要好好学习,将来长大,一定要做一个对国家有用的人!

二年级作文 篇2

  我们家阳台上有许多花:兰花、茶花、铁树、玉树、桂花、君子兰、水池花……应有尽有。今天一大早,我和老妈就去阳台浇花。

  我看到兰花盆里长了许多小草,兰花也有了许多黄叶;老妈发现一株茶花枯死了,非常心疼。老妈难过地对我说:“这几天,天没有下雨,我们也没有浇水,它们没有水喝,所以兰花有的叶子黄了,茶花也枯死了。”老妈一边说一边拔草,我也忙着剪兰花的`黄叶。然后我同老妈一起浇水,让花儿能喝到充足的水。

  今天,我懂得了“水是生命之源”的道理,以后我要经常给花儿浇水。

二年级作文 篇3

  今天,阳光灿烂,大地像披上了一件新衣,我的心情十分兴奋,因为爸爸妈妈要带我去爷爷奶奶家玩,我高兴得像小鸟一样飞出家门。

  来到香洲桥时,我发现有一个小男孩正要往水里丢废报纸。我冲上去阻止了他,说:“不要往水里丢垃圾。”那个小男孩无所谓地说道:“丢垃圾有什么,你看,水里这么多垃圾,多一个少一个又有什么大不了。”“你……你……”我气得半天说不出话来。

  我低头看了看,真的,溪水都变成了黑色,水面上漂着许许多多的塑料袋、烂果皮,还有几张废报纸。我闻了闻,一股难闻的气味扑鼻而来,像发霉的豆腐一样臭哄哄的。我问妈妈:“妈妈,是因为垃圾使这条溪变脏变臭的吗?”妈妈说:“不完全是,还有饭馆排出太多的'脏水。”我找来找去终于找到了罪魁祸首——排脏水的排水口正往外排着又臭又黑的脏水。

  这些人的举动太过分了,把太平溪就这样污染了。我不会学这种人,要做一个环保小卫士。怀化是我家,我们要爱护它。让我们大家一起来动手,从现在做起,从小事做起,把太平溪变得更干净,让我们的城市更美丽。

二年级作文 篇4

  从前,有两个朋友,一个叫果果,一个叫伶伶,两个朋友彼此非常要好。有一天,果果邀伶伶去天然动物园,他们一边走,一边哼这着小调,两人非常高兴、愉快。马上来到了“天然动物园”,果果指了指景区入口前的五个大字“天然动物园”说:“瞧,这就是我们今天要去玩的地方,两人都兴奋不已,迫不及待地走进里面想看个够。

  他们走啊走,到处都是十分新奇的`东西,两个朋友指指点点的,对什么东西都感兴趣,他们东瞧瞧,西看看,指这指那,而且两人都非常高兴,一边走,一边还唱着两人最最喜欢的歌曲。走着走着,两人看见了一只黑熊,果果焦急地说:“那是只黑熊,一只可怕、凶猛的黑熊啊!”两人顿时慌了手脚,伶伶看见一棵树,便急忙往上爬,可是果果不会爬树,就只好在树下等死,他伤心极了,以为自己马上就要死了,可过了好久,都没有动静,他睁开眼睛一看,熊还是立定在那儿,一动不动的,果果觉得好奇怪,慢慢地、慢慢地走过去一看,啊!原来是熊标本,果果想:这朋友真不讲义气,以后我再也不理他了,果果转身就往后走,伶伶叫他等等,可是他却头也不回地走了。

  从此,他们再也不是朋友了。

二年级作文 篇5

  我从小爱鸟,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

  有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

  还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

  一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的.小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

  鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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