陶罐和铁罐作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的陶罐和铁罐作文，欢迎阅读与收藏。
陶罐和铁罐作文1
国王的御厨房里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的'。骄傲的陶罐总是看不起铁罐，常常数落它：“你这家伙，长得锈迹斑斑，难看死了！”
铁罐并没有生气，它不紧不慢地说：“美丽的东西不一定实用，而难看的东西并不一定没用。”
“你住嘴！”陶罐恼怒了，指着铁罐破口大骂：“你有什么用？一千年以后，我们都埋在厚厚的泥土下面，你消失不见，我却成了珍贵的古董。”
铁罐耐着性子，笑着说：“不要说那么遥远的事儿，还是先看当下……”
正说着，来了一位胖厨师。他挤身过去，一不小心碰倒了两个罐子。只听“啪”的一声，骄傲的陶罐摔成了一地碎片，而铁罐依然完好无损。
陶罐和铁罐作文2
小镇上有一个骄傲自大的陶罐和一个默默不语的铁罐。
在一次“比美“大赛上，他们不约而同地相遇了，陶罐把自己打扮地漂漂亮亮的，铁罐则什么都没有准备就来参赛了。
他们两人以优秀的'成绩来到了决赛，并且被分到了一组。
陶罐穿上美丽的衣服在舞台上跳着优美的踏踏舞，根本不把周围的所有人放在眼里。铁罐只站在上面。但是，评委们全都选了铁罐，因为铁罐表现出的是自己的自然美和彬彬有礼的动作。结果铁罐得了第一名。
铁罐一生气，一不留神从舞台上掉在了地上摔死了。
陶罐和铁罐作文3
国王的厨师有两个锅，一个是铁的，一个是陶的。骄傲的`陶罐看不起铁罐，经常嘲讽。
你放的调料真的很烦！陶罐傲慢地说，大家都喜欢我，觉得我简单漂亮。见到你真的很烦！
我真的很丑，但我不讨厌。我们生来就是拿东西的，而不是拿好的外表和坏的相比罐头谦虚地说。
闭嘴！你怎么敢和我比？等等！过几天人家就喜欢我了，你就被人家扔了，氧化的无影无踪了！
为什么这么说？锡罐说，我们好好相处吧！
你是什么？和你在一起我很惭愧。我们走着瞧。总有一天你会变成空气，消失！
铁罐无视陶罐。
突然有一天，地球上第一次发生6级地震，房屋倒塌，砖瓦被砸倒。可怜的陶罐被打碎了，但铁罐完好无损地活着。
陶罐和铁罐作文4
陶罐和铁罐被一层厚厚的尘土覆盖了。铁罐还是那样骄傲，陶罐还是那样谦虚。有一次，铁罐说：你一定被压的受不了了吧？你看我，还是那样坚固。陶罐说：铁罐兄弟，我们都被压住了，还要吵吗？有什么可吵的，我们还是和睦相处吧！铁罐说：和你这懦弱的东西在一起，我感到羞耻，你算什么东西！你等着吧，过不了几天，你就会被尘土压破，我却永远在这里，总有一天会被人们掘出来的。陶罐不再理会铁罐。
随着时间的流逝，一天，一星期，一月，一年……铁罐慢慢的被腐化了。有一天，铁罐说：救救我吧！陶罐说：你太大了，装不到我的.肚子里，我也无能为力了。就这样，铁罐渐渐的消失了，而陶罐却被人们掘出来了。
陶罐和铁罐作文5
今天我们学习了《陶罐和铁罐》，课文讲述了一个小故事：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的`。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很谦虚，不生气，也不卑不亢。
这篇课文让我懂得了每个人都有长处和短处，要看见别人的长处，也要正视自己的短处。想想我自己，虽然我是一个组长，但上课有时不认真，有时认真，以后我每天都要认认真真的上课。王曼虽然不积极发言，但她爱劳动，我要学习她的长处。
我们要取人之长，补己之短。
陶罐和铁罐作文6
铁罐并没消失，其实它就在陶罐的旁边，突然有一个人惊叫起来：＂啊！这里有一个铁罐。″陶罐听了，连忙跑到前面，给铁罐一个拥抱。
铁罐觉得很惭愧地说：＂陶罐兄弟我以前常常奚落你，对不起，每个人都有每个人的长处，要取长补短，我们还能做朋友吗？″
陶罐说：＂当然可以，以前的事已经过去了。″
铁罐高兴地说：＂谢谢你，你真是一个谦虚、友善的罐子。″
陶罐说：＂知错就改，改了就好的。″
＂我以后一定会改正的`。″铁罐说。
从此，铁罐改掉了骄傲自大的习惯，不会为一些鸡毛算皮的小事而争吵，铁罐和陶罐又成了好朋友了。
陶罐和铁罐作文7
王老师带我们学习了一则寓言故事《陶罐和铁罐》，我有很大的启发。
骄傲的铁罐觉得自己很坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。可是许多年过去了，人们发现了那个陶罐，倒掉里面的尘土，擦洗干净，陶罐依然光洁如新，成了非常有价值的`文物，而铁罐却不见了踪影。铁罐那样嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的却是让人们寻找铁罐。
我们以后也要像陶罐那样胸怀宽广，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，取人之长、补己之短，对人要谦虚，要和同学们和睦相处。
陶罐和铁罐作文8
就当人们快要放弃找铁罐，在不远处的土堆里发现了铁罐的碎片，尽管它已经生锈了，可人们还是把他带回了博物馆。
经过科学家们的支持和高科技的帮助，铁罐恢复了原来的容貌(可还是生锈)。它和陶罐一起拿出去展览，展览那天，来了两个小朋友，他们看到陶罐和铁罐后，他们说：“你看，陶罐是那样的.光洁、朴素、美观，可陶罐一点也不漂亮，而且还生了锈，难道陶罐要比铁罐坚固吗？”两个小朋友走后，铁罐看看自己，又看看陶罐不禁伤心的哭了起来。
后来，铁罐真诚地向陶罐道歉说：它以后不再用自己的长处来说别人的短处了。陶罐也原谅了它。所以小朋友们一定要取长补短，相得益彰。不能相铁罐一样骄傲，不然不会有好下场。
陶罐和铁罐作文9
今天，我读了一篇文章《陶罐和铁罐》。主要内容是：国王有一个陶罐和铁罐。铁罐很傲慢，常常奚落陶罐。后来王朝覆灭了，陶罐和铁罐都被埋在了尘土里。一天，有人挖出了陶罐，把它擦干净，它还是美观、光洁、朴素，而铁罐却早已不知去向。
这篇文章告诉我们，千万不能拿自己的长处去比别人的短处，否则就会大错特错，我们应该善于看到别人的长处，正视自己的'短处，相互尊重，和睦相处。
陶罐和铁罐作文10
在一个美丽的地方，有一棵树。大树看不起自己的树根，每天都和树根吵架。
有一天，自高自大的`大树对长在土里又丑又脏的树根说：“树根子，我猜，你肯定看不见外面这美丽的风景吧！你整天和你那脏脏的泥土在一起，真不配我这高贵的身份！”树根说：“我虽然看不见外面的美丽风景，但是没了我，你就活不了了，大树兄弟。再说……”“住口！”大树气愤地说：“树根子，你告诉我，我没了你，照样可以活！以后，你爱去哪儿就去哪儿，反正，别来烦我！”树根不理大树了。
有一天，天上下起了大暴雨，一道闪电击中了大树的树干。一个星期后，大树枯死了，树根却顽强的站在那里。第二年春天，树根又长出了新的枝条。
陶罐和铁罐作文11
女孩的笔袋里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的铅笔总是看不起钢笔，常常欺负它。这天铅笔又开始挖苦钢笔。
“你写的字可以擦掉吗？，钢笔仔子！”铅笔傲慢的说。“我不行，铅笔兄弟。”钢笔谦虚地回答。“我早就知道你不行，小东西！”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。“我写的字确实擦不掉，但我不是小东西。”钢笔争辩道，“我们生来就是用来写字的.。说到写字，我不比你差，再说……”“住嘴！”铅笔生气了，“你等着吧，要不了几天，你的墨用光了，就会被扔掉的！”钢笔不再理会铅笔。
时间在流逝，铅笔被越削越短，钢笔不断加墨。终于有一天，铅笔短的没法用了，被扔进了垃圾桶，而钢笔一直被女孩保护的很好。
陶罐和铁罐作文12
受了伤的铁罐最后也被人挖出来了，他再也不骄傲自满了，而是虚心接受别人的意见。陶罐则觉得自己是全世界最漂亮的'，因为他被人挖出放在博物馆展览，很多记者都拍照来欣赏他。
陶罐说：“怎么样，这下你还敢奚落我，我的地位比你高得多。”铁罐说：“咱们何必这样呢？咱们都是用来盛东西的，再说……”“住嘴，”陶罐怒了“你怎能和我相提并论，哼！”就这样，谁也不再理谁。
1百年年过后的今天，陶罐醒来了，他惊奇地看着这个毁于一旦的世界，大地不如以前碧绿，高楼倒塌了，陶罐呼喊着铁罐，他恍然大悟，友谊才是世界上最强大的。
忽然，奇迹出现了，“陶罐”这一声，
陶罐和铁罐作文13
读了《陶罐和铁罐》这课后。我觉得铁罐很看不起陶罐。有一天铁罐说“陶罐子，你敢碰我吗?”陶罐谦虚的说“不敢，铁罐兄弟，我们俩好好相处吧!而铁罐却说：和你相处我感到羞耻，铁罐说。
从这篇课文里我知道了我们应该和别人友好相处，不能炫耀自己。
陶罐和铁罐作文14
有个商人的家里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的`，他们冤家路窄。
陶罐说：“你敢惹我吗？铁罐子。”铁罐说：“谁说我不敢了，我一碰你不就碎 ，再说……。”
“住口！”陶罐恼怒了说：“你个东西，没有资格和我相提并论，过不了多久，你就会成为废铁。”
铁罐说：“你不要得意，要是一不小心，你就会被摔得粉身碎骨。”陶罐又说：“你个乌鸦嘴敢诅咒我……。”
许多年过去了，商人死掉了，它们被遗落在荒地上，人们发现了铁罐，把它熔化了，重新铸成了的铁罐，这时铁罐对人们说：“我的好朋友也在土里，请挖出它来吧！”人们把附近的土刨遍了，终于有一个人把陶罐挖出来了，却可望而一堆碎片。
生命就是脆弱的。
陶罐和铁罐作文15
文具盒里有一支钢笔，一支铅笔，钢笔经常看不起铅笔，常常冷落铅笔。
“你敢碰我吗，木杆子”钢笔说。“不敢，钢笔兄弟”铅笔说。“我就知道你不敢，懦弱的家伙”钢笔说“我虽然不敢碰你，但并不是懦弱”。铅笔说“我们生来就是写字的.，不是来吵架的，”铅笔说。“你怎么能敢和我说这样的话”钢笔说。“为什么要这样这样呢。”铅笔说。“和你在一起我感到生气。”钢笔说。
画画课到了，老师说让画素描，钢笔听说画素描就是拿铅笔画画十分生气，钢笔画错了不能改，铅笔画错了可以改。从这件事上钢笔知道了不能嘲笑铅笔了。
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