描写快乐的元旦作文

时间:2023-03-01 17:35:11 专题作文 投诉 投稿
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描写快乐的元旦作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的描写快乐的元旦作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写快乐的元旦作文

描写快乐的元旦作文1

  就在元旦前夕,我们学校举行了一项盛大的活动,你们知道是什么吗?哈哈,那就是令人激动的迎元旦音乐会。

  那天中午,老师告诉我们下午让我们看音乐会的直播,兴奋的我一中午没睡着。起床铃还没有打,老师就把我们叫醒,打开电视,音乐会就要开始啦!观众们叽叽喳喳的`议论着,主持人穿着鲜艳的衣服,等待自己上场。他们身后有两面幕布,我真想去看看里面到底藏着什么宝贝。

  老师和同学们表演的节目丰富多彩,有的表演扬琴,有的表演舞蹈,还有管乐合奏,甚至有的家长也表演了精彩的节目。

  当然我最喜欢的,还是我们班的同学演唱的歌曲:《爸爸去哪儿》。只见她穿着雪白色的连衣裙站在舞台上,好像公主一样,特别漂亮。而且落落大方,似乎一点都不紧张。而我的心里则一直暗暗为她担心:加油!你可千万别忘词呀。不过,后来我发现这样的担心是多余的,她演唱的特别精彩,歌声好像百灵鸟一般动听、悦耳。和她表演的王老师也非常棒。

  这次的元旦音乐会太有意思了,太精彩了。

描写快乐的元旦作文2

  转眼间,元旦就要到了,胡老师决定举办一次元旦联欢会。

  同学们听到这个消息很高兴,教室一下就成了菜市场,叽里呱啦地说个没完。没一会,胡老师来了,他的一句话把同学们都震住了:“再吵就不举办了。”教室一会就安静了下来。

  到了下午,我们备好了饮料、零食,准备等会观看同学们精心准备的节目时吃,我们还把桌子围成一个大长方形,让表演的人在中间表演。

  终于,等到了表演开始,第一个节目是唱歌,表演者是江旭杰,动听的歌声,让人感到心情畅快,放下心中的一切,用心去感受他的声音。表演结束,我却还沉浸在他的歌声中。

  第二个表演可没有那么文雅了,不过却能让人发自内心的`去笑。这是我们的“幽默小王子”江程曦自己创作的小品,叶鸿俊一上场就自己加戏了,脚勾住了一个凸出的瓷砖,“轰”的一声,他往前一倒,仿佛桌子都要倒了。看到这一幕,同学都哈哈大笑。故事终于开始了,叶鸿俊、汪敬言演的是学生,江程曦江导演演的是老师,虽然江导演没当过老师,但他却将老师这个角色演的活灵活现,仿佛站在我们面前的就是一名真正的老师。

  这一天,我们十分开心,街舞表演、跆拳道、古典舞……一个个节目精彩纷呈,令人目不暇接,欢呼声,掌声此起彼伏,响彻教室,欢呼雀跃的同学沉没在节目的欢乐中。

  虽然这些节目没有那么细致,但却给我们带来了快乐,不是吗?

描写快乐的元旦作文3

  这些天,我一直都很高兴,因为星期五下午,我们班将迎来班上空前的元旦晚会!

  盼星星盼月亮,盼到了星期五。来到学校,竟没想到我是最后一个到的。我找了一个座位坐下,一边坐待晚会的开始,一边观赏着教室里的布置:窗子上贴了洁白的雪花,还涂了粉,让我们知道冬天到了身边;门上用粉画了一个大笑脸,歪着头,对我们傻笑;桌椅被排成了一个方框,包围了中间的空处;屋顶上放着五颜六色的彩带,教室看起来成了欢乐的海洋。

  终于,主持人马卓然走上了台,我听到她清脆的声音:“现在晚会开始!”

  同学们陆续上台。啊!这真是八仙过海,各显神通啊:汪博涵的古筝演奏,让我浮想联翩;陈夭一的小品让我捧腹大笑;祖乐研的'歌声让我赞不绝口……

  我还沉浸在无尽的快乐之中,耳边传来一个声音:“老宋,该你了。”我紧张极了,深吸了一口气,镇定了一下。马卓然这时走上台,用甜美的嗓音说:“月亮总给我们一些幻想。半个月亮是什么样的?下面请听宋倬然同学的长笛表演《半个月亮爬上来》。”我走上台,手抖个不停,我对自己说:“你一定可以的!”我闭上眼,用嘴对准笛口,吹了起来。这笛声时而高亢,时而低沉。美妙的笛声回荡在教室,也回荡在大家的心田。当我睁开眼时,掌声雷动,我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。

  世上没有不散的筵席。晚会结束了,走出教室,我心中充满了怀念,这真是一个美好的下午。

描写快乐的元旦作文4

  一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着退堂鼓:咳,早知如此,何必当初。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加海狮顶气球活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

  虽然元旦快到了,可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾更多?所以让我们尽情欢笑吧!

  20xx年的最后一天是我们不段期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的.新的一天,元旦。

  经过漫长的等待,包饺子的时刻终于到了,陶老师一声令下,我们开工了!我小心地拿起一张饺子皮,左手托皮,右手取馅,看起来还有模有样的呢,只不过馅儿放多了,小小的饺子皮包不下了,小肚子都要撑破了,我尝试这去点馅儿,却无济于事,只好硬着头皮让俞倩支援,忙得不可开交的俞倩看我变成了苦瓜脸,只好耐心地教我。

描写快乐的元旦作文5

  啊,盼望已久的元旦终于来到了!

  这一天,我把书包里的书全部倒出来,塞上满满一包零食,带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来,我们全班忙乎了好长时间,有的人在折腾主持词,有的人在布置教室,有的人在准备节目……。以上这三项,我全都要干!

  我先是帮助老师系彩龙,我渐渐的学会了,自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词,抄了好久好久;最后放学回家时,我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍,最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听,而且还富有我们对妈妈的感激之情,吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄,走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的.非常好,各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩,我也不例外。

  10个节目全部在我们的主持下完成了,因为我们太渴望吃掉包里的零食了,就是因为这一天,所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了,但因为控制不住,还是吃了两三个果冻。一想起这事,我就什么都不顾的下台吃起了零食。

描写快乐的元旦作文6

  在这美好的日子里,妈妈带我去了温州马鞍池公园,这里好美好热闹啊!

  一到公园,最引人注目的是五颜六色的彩旗拉起了花坛的围墙,空中的绳子上挂满了五彩缤纷的彩灯,一闪一闪的,好像是缀满珍珠的`彩带。花坛里繁花点点,红的、黄的、白的,远远望去,像满天星斗。公园两旁的饮食摊点炉火正旺,香气扑鼻,我馋得直流口水,就掏出了几块钱,在这摩肩接踵的人海中又挤又钻,终于挤了进去,买了一串羊肉串。元旦的公园真是独有一番啊!

  接着,我像一只欢蹦乱跳地小鸟来到了广场,最先映入我眼帘的就是喷泉。花池的中间,喷泉在起劲的仰天喷射,丝丝水柱起落交织,像一朵绽开的白色大菊花。走到近处一看,被风一吹,好似下着毛毛细雨,飘飘洒洒,又像有人在悄悄地抖动着灿烂的锦锻。那边多热闹啊!原来是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不拢嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多开心啊!欢声、笑语、喜气洋洋,整个元旦充满了浓浓的气氛。不知不觉太阳西下,我在回家的路上还不时的回头张望,是啊!我的心还留在广场里。

  元旦将我带入梦镜,带进了天堂。

描写快乐的元旦作文7

  上个周六,我们学校迎来了一年一度的元旦联欢会活动,这也是我们六年级最后一次在学校的元旦联欢会,为了不在小学生涯中留下遗憾,所以,我也精心准备了节目在联欢会上大显身手。

  我来到学校时,已经有许多同学都已经到校了,我们互相聊了聊,过了一会儿,元旦联欢会正式开始了,“舞台”上的节目真是丰富多彩,个人表演有乐器、唱歌、跳舞等,互动节目有游戏、猜谜语等。联欢会的气氛异常活跃,同学们玩的都兴高采烈。令我印象最深的.就是由两位同学主持的“谁是卧底”游戏。这个游戏是“快乐大本营”这个节目创造的游戏。游戏规则是上场六个人中,有一人拿到的词语与其余人拿的不同,这个人就是卧底,每个人都要描述自己手里的词语,我们要指向描述的最模糊的人,找出卧底时游戏结束,找不出时卧底胜利。游戏开始了,我手里拿到的是“猫咪”。每个人描述完后我们都指向一位同学,同时卧底被找到,游戏结束。终于到了我的节目了,我的节目是吉他独奏,我弹的是《献给爱丽丝》,这首曲子是很早以前就学过的,所以弹起来还是非常流畅的,优美的旋律从琴中传出来,偶尔有些小失误,但还算是顺利。在联欢会的最后,我又弹了一曲刚学的一段指弹吉他来结束了那天的活动,节奏明快优美的琴声送走了我们最后的元旦联欢会,带来了新的一年。

  这次联欢会给予我们一段快乐的时光,也是我们小学阶段最后一次元旦联欢会了,我永远都不会忘记的。

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