怦然心动作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的怦然心动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
怦然心动作文1
每当我乏味时、厌烦时、烦躁时，不想学习的时候。我就会想起那句话，那句让我有了学习动力的话。
因为我从小在爷爷家生活，很少和爸爸妈妈住在一起，所以总感觉和父母有点陌生。有什么心里话也不敢和父母说，我便也没有几次和父母主动交流过，每次都是妈妈主动找我谈心。
那天晚上，我正在看电视，妈妈走了过来，也做在那看。过了一会儿，妈妈就和我聊了起来。因为那时刚期末考试后，我考试退步了，妈妈得知我的成绩后。便又说：“你以后不能再退步了，你看你的学费，你爸为了挣钱，天天……唉！”
是啊，爸爸为了我辛苦地挣钱，而我都在学校里干了些什么啊！上课不认真听，跑神，说话，不学习。想起这些，我真对不起父母呀！我真感到惭愧呀！
所以，在以后的学习中。我就算是为了父母，为了报答父母，我也要好好学习。一点一点的进步，努力达到我最理想的.成绩。坚决不能有大幅度的退步了，一定要努力。
当我不想学习时，就要想起那句话，问问自己是否允许！
怦然心动作文2
那一刻，我怦然心动；那一刻，让我记忆犹新；那一刻，让我不能自拔。
我不记得是几年前的事了，但我仍然还记得那一刻。当时正好是夏天，我在老家的河塘边散步，看着河塘里盛开的荷花，便停住了脚步，慢慢欣赏起来。
那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艳，媚而不俗。有的荷花花苞初绽，像在开口说话；有的荷花含苞待放，像羞涩的少女。看着那蜻蜓在荷花上飞来飞去，不由得想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
荷茎中通外直，不蔓不枝。荷花虽从淤泥中生长出来，但它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，她那圣洁的风姿，可远观而不可亵玩。荷花沁人心脾的`香气让我想起“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花”这句诗词。
突然，我看见一朵蓝色的荷花，它的花瓣舒展开来，那么惊艳，仿佛周围的世界就淡了几分颜色。
那傲人的风姿，吸引着我久久凝望；它冰清玉洁，风姿绰约，好像只是看了一下都是对它的无礼；它的袭人清香，是别的荷花没有的；花瓣蓝的妖艳，蓝的霸道，比天空的蓝还要纯净漂亮。
我的心仿佛着了魔一般，心随那朵蓝色的荷花。它是世界上独一无二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心动。
怦然心动作文3
没有付出，怎的回报？——题记
无意间翻开那本破旧不堪的书，漫无目的的看着，突然一行清秀的小字映入眼帘“没有付出，怎的回报？”细细咀嚼这句话，我的心禁不住怦然一动。
是啊，没有付出，怎的回报？想想自己，考不出好成绩又怪谁呢？自己从未在学习这片土地上撒下过辛勤的汗水，又怎能奢求它回报我丰收的喜悦呢？
没有阴霾的天气，泥泞的道路，苍绿的.青苔，淅沥的小雨，又怎能有随后而至的云淡风轻、旭阳照人、莺歌燕舞和花团锦簇呢？
如果越王勾践没有卧薪尝胆十余年，又怎么有三千金甲军涌进姑苏的一天？
如果爱迪生没有付出时间和精力，又怎会有一千七百多项发明的问世？
如果霍金没有付出比常人更多的艰辛与汗水，又怎能跻身于大师的行列？
没有付出，怎的回报？付出的是艰辛、汗水、时间、精力，收获的是金灿灿的累累果实。人生，因为付出，才有回报，有付出的人生是美丽的人生。”没有付出，怎的回报？”这句让我怦然心动的话将永远刻在我的心中，时时敲击我的心灵。
怦然心动作文4
尚未走完青春年少，羡煞子嗣迟暮归年。
青春多么美好的字眼，正如青春的我们朝气蓬勃。我们年少轻狂，充满活力，就应该勇往直前，为自己而奋斗。
或许我们以后会颓废，自甘堕落；我们也许也会有所成就，有所作为。在这最后关头，希望能我们能激励自我，努力奋斗吧！这样就算失败了，希望我们也不会后悔。就这样，也知足。
我依恋班上的每一个物品，每一件事；依恋可爱的同学们；依恋和蔼可亲的老师们。我们总有一天会分别，会各分东西，有可能我们再也不会在见面了。时光一分一秒地流逝，像沙子捏得越紧，作文就流的越快。
我们有我们的未来，那砰砰的心跳声，那叮叮的铃声，那嗵嗵的脚步声，越来越近了。那是青春的心跳声，那是青春的'铃声，那是青春的脚步声
人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义也是青春的内容。逃避不是办法知难而上往往是解决问题的最好手段。克服困难也是青春最美的象征。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴弦，是经历一路坎坷一路执着的奔向大海的小溪，是热烈拥抱蓝天的白杨。
青春，策马奔腾。青春，让我们怦然心动。
怦然心动作文5
风吹乱了思绪，雨打碎了记忆，唯有你那奋力一搏的挣扎令我心。――题记
夏夜的声响多么丰富，令我着迷却是蟋蟀的气息，在奇怪心的驱使之下我想捉一只蟋蟀来玩，可是我应该上哪找呢？就当我仰望天空思考的时候，一只蟋蟀在空中划出一道美丽的`弧线落在了我的桌上。
我伸出手缓缓朝向那只蟋蟀，它并没有注意到危险的来临，突然，我用手指紧紧的捏住了那只蟋蟀，它面对着突如其来的伤害显得很慌张，但是很快它停了下来，我以为它放弃了生命，任由我摆布，可在那一刻，我的想法变了
那只弱小的蟋蟀用尽全身力气奋力的挣扎，从我的手中跳了出去，它获得了自由……那一刻，我心动，是的一条腿的价值比起生命实在是太渺小了！蟋蟀现在一定不在为断了一条腿而伤痛，一定是为获得生命的价值――自由而喜悦吧！
在我们的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那样对自己有信心，不放过一个机会，让自己获取“自由”！
夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就会有一阵微微的心动……
怦然心动作文6
“团结就是力量”这句话给了我很大的启发。团结，就可以把事做得更好，让自己和他人更出色，蚂蚁团结才有饭吃有生活，人团结，才有国家有家庭，有事业，有生活……
人们如果不团结，世界将会怎样？肯定很乱，很不安全，蚂蚁不团结，它们也会和我们人一样，但它们不会的'，因为它们明白团结的重要性，它们不像我们平常人一样，因为只要它们不团结，它们很可能会死掉，不是饿死，就是冻死……
但人不一样，人会自己种菜自己煮饭自己做自己的事，但他们这样活着没意思，根本不能为国家做贡献，也不能让邻居感到友好，连蚂蚁都会瞧不起我们，那我们生存着还有何作用啊！我们活着不就是为了国强民富吗？
我们都时时刻刻都记住“团结就是力量”这句话，它对我们有着很大的帮助。
怦然心动作文7
怦然心动的风景给予我足够的动力去拼搏，让梦变成现实，即使它又是那样触不可及。
这初三，正如一位同学所说的“出山了，可以看外面的风景了。”
这一天，我走在两旁种着梧桐树的阴林小径上。这里的阳光随着梧桐树叶微微的舞动而跳跃在这铺满荆棘和希望的小路上。我被这春景吸引，却又不得不向前走去。
因为尽头就要到了。不知自己走了多久亦不知是什么时候，我来到了一座闪耀着光芒的宫殿前。抬眼望去，映入眼帘的是一块有着骄傲气息的石碑，只见那块气势磅礴的石碑上刻着四个大字：武穴中学。这是直叫人心向神往却又触不可及的四个大字啊！
我在这块石碑前站立许久，用心去探索它的灵魂。这七十三以来，它屹立不倒，让我看到了这里的学子们用拼搏的汗水来书写青春的奇迹。让我听到了这里的学子们用朗朗读书声来谱写着青春妙曲。是的`，我感受到充满着无限生机的青春了。这里的风景直叫我怦然心动。
我回到家中，回忆着刚刚的风景，真实而又梦幻，它们是我的梦啊，让我怦然心动的梦啊！留给我追梦的时间不多了，仅有九十余天。但这让我怦然心动的风景给予我足够的动力去拼搏，让梦变成现实，即使它又是那样触不可及。
我来了，那让我怦然心动的风景。
怦然心动作文8
春天正带着青草的味道，披着绿纱悄悄来临，在这样一个生机勃勃的季节里，有多少细节会被我们遗忘？
其实，世界的每个角落都有会使你怦然心动的地方，只是需要我们擦亮慧眼，用心去观察。
不知你有没有在操场跑步时留个心眼儿，小草已在你不在意时钻出脑袋，俏皮地打量繁华的世界。弯下腰，细看草儿，难道没有怦然心动的感觉吗？
不知你有没有抬头仰望过蓝天，雪白的云儿正在尽力变幻出最美的姿态，追寻着风儿的脚步。抬起头，遥看白云，难道没有一种怦然心动的.感觉吗？
不知你有没有比较过正午的烈阳我傍晚的夕阳，观察一下，你会发现最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人细细地观赏！仰望日光，难道没有一种怦然心动的感觉吗？那是大自然启示我们为人处世啊——-最美的，不一定是最耀眼的。
其实，我们周围的每一个角落，点点滴滴都足以使人怦然心动，只要我们定下心来，仔细观察，才能发现它的美，使自己怦然心动。
在这繁华而又喧嚣的世界里，在这到处都是美的世界里，你何不停下葱忙的脚步，用心去观察，感受那些甜蜜与宁静的细节。
弯下腰或抬起头，仰望或细看，你一定会怦然心动，发现它的美或是懂得让自己受益终身的道理。
怦然心动作文9
“千里送鹅毛[注： 比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。]，礼轻情意重。”——题记
生日前一晚
“又是生日，一个人的生日。”我躺在床上狂怒的叫道。
生日来临
天亮了，我独自一人走到客厅。客厅里空荡荡的，没有一个人（爸爸妈妈去上班，弟弟妹妹去上学）日历还是前一天的。我吃完饭后像往常一样坐在电脑面前上网。刚打开qq，一个小窗口就跳出来——是好友给我送来了祝福。我的心突然急速跳动起来“扑通扑通”，从来没有人在我生日那天送来祝福（因为我生日在期末的前一天）。我急忙打开邮件，是一张贺卡。虽然只是一张贺卡，但对我来说那不仅仅是一张贺卡，而是我们友情的认证。我的眼睛开始湿润起来，豆大的眼泪滴在手背上，好温暖啊！我小心翼翼[注： 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的把它存在文件夹里，使它可以永远的保存。
后记：珍藏那生日的`祝福；珍藏那纯真的友谊；珍藏那怦然心动[注： 指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。]的感觉。
怦然心动作文10
有一句话总会让你一听到就感到心里有一种奇异的感觉。
第一次听到它是在一个电视节目里，叫“中国诗词大会”。有一位参赛者在失败下台之前说了一句感言：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”
顿时，全场爆笑，但坐在电视机前的我没有笑，反而我感到怦然心动。
这句诗词现在是我的座右铭，他的风格让你一听就知道是李白作的。不知道为什么我很喜欢这类豪迈的诗词，而尤其是这首诗。在平常的时候我听到好听的、我感兴趣的.句子时，我都会拿出我的日记本把它抄下来，没事了翻一翻，可是当我听到这句话的时候，我很激动，特别激动，我想像这句话描述的那样，想像它的作者那样，洒脱不羁。
现在每个人的身上都有不同的枷锁，有的人身上很多，而有的人身上很少。我自认为我就有很多，有时候我不喜欢自己，我被我自己大大小小的许多毛病牵着，这让我十分懊恼。我希望有一天我可以底气十足的告诉这个世界：我无事一身轻，我洒脱。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？
怦然心动作文11
这十几年，不短不长，听到许多话感悟也是颇多。
记得是曾也在网络上看到的，大概意思是。比你差的人正在努力，更可怕的是比你优秀的人更在努力。这应该是最为激励我的一句话，虽然对于我这种淡然安于现状的人，起到的作用并不是很大，但毕竟是帮了我很多。每当做一件事坚持不下来的时候想到这句话，也就咬牙了。毕竟我从小就是一个老会半途而废的人，为这父母也说过很多次。
刚开始看这句话的时候，感触也不是很大，总想着努力就努力吧，和我是没有半点关系的，只要坚持着原有的方式就好了。可是每当看到周围的人，个个努力勤学的身影以其得到进步的`喜悦，我就会感到莫名其妙的恐惧，而这恐惧像是出自对自己安于现状导致以后落后于人无法生计的一种担心。总感觉别人都在跑而我却在走着甚至是原地踏步，用老师的话讲其实对比之下实际上是退步。
以后要好好努力啊。
怦然心动作文12
那一次，我考差了，很差很差，一瞬间感觉“乌云漫天”。心情降到了冰点，谁也不想理，只是呆若木鸡地坐在板凳上，这时他来到了我身边说：“考差了？考差就更不能垂头丧气了。我数学好，今天下午放学，到小区里的小亭里找我，我帮你。”于是，我漫不经心地答应了一声。放了学，我去小亭子里找他，我认为他应该是说着玩的吧，但是，他却早已在那里等我了。望着这熟悉的身影，瞬间涌起了从没有的亲切感，那一刻，我怦然心动了。
他耐心地给我讲解，时间飞逝，夕阳的余光开始慢慢地挥散着金黄，夕阳也开始慢慢地下沉。皎洁明亮的.月亮升起，照在我们头顶。“今天就到这里吧！”他说道。于是，我们便分开各自回家了。
夜抚摸着虫儿，发出一片“叽叽”的叫声；夜抚摸着小草，小草随着风手舞足蹈；友情抚着我的心，那么愉悦舒畅。
这一天的月亮也是如此明亮，照耀着我们回家的路……
怦然心动作文13
生活中，有许多足以震撼我们的时刻，也许是一个人，一件事，一种事物。但震撼我的那一刻，看似是如此渺小。
记得在前几天，我正在写一道特别难的数学题。那时，我在床上支一张桌子，借着窗外的灯光，坐在床上写题。我用了许多的'办法，换了许多个解题思路，但是都没有得出正确的答案。我绞尽脑汁，但还是一点思绪都没有。我快要绝望了，我向窗外看了看，无意间注意到了一只小黑甲虫，正在沿着窗沿向上爬。
虽然它在缓缓向上移动，但是两只脚难以抓稳墙面，不停地滑落。在它的坚持不懈下，爬得很高了，眼看那有一个小缝，马上就要爬到了目的地，但是它却重重地摔在了地上。但它没有丧气，翻了一个身，爬了起来，继续向上爬。又是一个千钧一发的时刻，它又滑掉了，摔在了地上。但它依然没有气馁，接着向上爬。它经历了一次次失败，但它都没有放弃。
它又爬了上去，又在这最重要的时刻，又到了前几次导致它失败的地方。它这一次只是一只脚踩空了一下，可它这次反应敏捷，迅速爬上去了，爬到那个缝里了——成功了！
这一刻，我怦然心动，这个弱小的躯壳里有多么强大的内心呀！于是，我继续钻研着那道难题。因为我已深深地懂得——只有坚持不懈，才能成功！
怦然心动作文14
怦然心动的感觉是什么呢？怦然心动的感觉就像是一本书，一首音乐，一杯咖啡。诱惑的是一个微笑，一句鼓励等。
——题记
一身长裙，一副眼镜，一个微笑，走上了讲台，足以让我怦然心动。老师那微胖的身材却有着可爱的容貌，仿佛一支普通的花儿却显得格外的艳丽，让人看了连连赞叹不已。老师方脸宽额，浓眉大眼，高挺的鼻梁，紫铜色的脸膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗犷豪放。老师上课有时很幽默，有时很严肃，有时很可爱，总觉得老师讲课时的内容总讲不完。我可以把怦然心动形容老师，也可以形容老师的.课堂，总是让人心怦怦的跳动。
老师就像一片天，教育着我们，我们就像一座房子，只有不断的学习、进步才能实现自己的梦想。老师讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，同学们的注意力都被老师吸引住了，睁大眼睛看着老师。
一滴水能折射出太阳的光辉，献现出一个五彩的世界；一颗小小的流星能划破夜空的沉寂，给大地一片光明；一句平淡无迹的话能触动人的心灵，给人温暖；一位和蔼可亲的老师，也能给我们带来勤奋学习的精神。这真让人怦然心动呢。老师给我的教导，我时时刻刻都不会忘记，一定会牢记在心里的。
怦然心动作文15
美好的青春岁月里，有笑，有泪，有成功，也有坎坷。将理想折成纸飞机扔向蓝天，将烦恼化成一缕青烟，将爱刻在石头上，将误会写在细沙中。
你是我的朋友，让我怦然心动。
开学了，怀着不安的心情走进初中的大门，新的同学，新的环境。在那一刻，我遇到了你。友谊总是从一句开始，渐渐地，我越来越了解你，你也渐渐成为我生活中不可缺少的一部分。我们有着相同的爱好，志同道合。
当背靠背站在一起时，你是我的朋友啊!
你是我的老师，让我怦然心动。
一拿到新的语文书，我就像往常一样将书看了好几遍，并幻想着会是一个怎样的老师来教我们。在以后的日子里，你带领着我们走进每一篇课文，走进每一个人物，去了解他们的“心”。在你的课堂上，气氛总是轻松、和谐的。往日像电影一样历历在目，在枯燥的'学习中，这些电影大多是黑白的。
脑海中总是闪过你那严厉的眼神，我的老师!
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。细细观察，慢慢品味，曾有那么多的人或事让我们感动，让我们怦然心动。
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