十六岁的花季作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的十六岁的花季作文，欢迎阅读与收藏。
十六岁的花季作文1
十六岁的我们，步入花季，感觉了世界的斑斓，也体会到了成长的艰辛。十六岁的我们，长大了，十六岁的我们也该学会用心感悟生活中的每一个镜头。感恩身边的每一个人。
朋友，与我同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们便把我从绝望中拉出来。感谢你，我的朋友们。
老师，伴我成长
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，他们又何只八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！
父母，给我拼搏的动力
初三的生活无疑是苦涩的，我们每天在星星、月亮的见证下进行晨跑，吃饭时像饿狼，狼吞虎咽，还没吃完就往教室冲。晚上，大家一起挑灯夜战，一到寝室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有时看到那些没理想、没目标的同学，整天优哉游哉的，心里也很羡慕，多想偶尔放纵一点自己，但每次一想到放假回家后，父母为我精心准备的喜爱的饭菜，一声声的鼓励，一个个期待的眼光，一句句温暖的问候，我就有了动力，并继续拼搏，为的只是父母的那份期待，那满心的希望。
十六岁花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份纯真的友谊，老师无私的奉献，那来自父母的动力，感谢朋友，感谢老师，感谢父母。
十六岁的花季作文2
十六岁的花季总是让人充满期待，在那个细雨纷飞的季节，心中都萌动着一份情愫，在心中慢慢的成长，不知不觉地在心中盛开着另一个隐秘的花园。
十六岁花季的我多了份成熟，少了份冲动……
不会再把流浪当成是一种浪漫，而是明白了流浪其实是不加糖的咖啡，虽然那苦苦的味道，浓郁的香味能引起人的兴趣，但尝过才发现原来那苦苦的味道并非很诱人；不会再缠着爸爸妈妈讲《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地写进加锁的日记，慢慢地体会那无人所知的甜蜜；不会再整天无所事事，而是开始学习收敛自己，让自己由一个不规则的球体慢慢磨成一个球；不会再把拿笔写字当成一种苦恼，偶尔也会在温暖的台灯下涂一首小诗，然后看着它幸福的微笑。
十六岁花季的我多份责任，少了份任性……
花季里还有一份小小的叛逆，总是梦想着让理想放飞在自己的世界，总是希望着让自由充满自己的季节，但是却再也不能去驰骋在浅绿的山坡上，牵动那根银色的细线，而只能去辅导班的.路上，透过拥挤的公交车上灰灰的玻璃看广场上放风筝的孩子，在心里偷偷地羡慕；再也不能距离不到10米的操场上挥洒炽热的汗水，而只能在体育上面对老师死板的面孔，因此，在教师评分的时候多他画上几个B；再也不能感受雪的温度，而只能拉开教室的窗帘向楼下玩的开心的孩子们微笑，因而怨恨数学老师那几张印满X、Y的试卷；再也不能留恋曾经天天经过的那棵桂花树，而只能在香气弥漫整个校园时，勾出那片回忆，因而会在心里嘲讽那不识情趣的只会整天和烧杯、酒精打交道的化学老师……
十六岁花季的我，开始想挣脱妈妈的手自己过马路；开始想离开爸爸的怀抱去拥抱世界；开始想像一些在自己世界里的童话……
十六岁花季的我在经历一次次的选择，花季影响了我的一切，但我仍认为花季是属于我最美好的季节。
十六岁的花季作文3
青春是最宝贵的，青春若是逝去了，那就是一去不复返了。青春，是一束柔和的阳光，冲破黑暗的枷锁，带来春光无限。
十六岁，花季般的年龄，总是那么地让人憧憬。十六岁的我们，更是在憧憬着，憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大，不知不觉中多了份成熟的气质，少了份冲动的行为，心中的责任感也已越来越强。花季的我们，请伸出你的手，拥抱青春吧。
花季的我们，放声歌唱，为父母之恩而唱。十年漫漫求学路，是谁陪伴着我们，经历了多少个春夏秋冬，始终不离不弃?是父母!兰尼曾说：“一个美满 的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤滤，怡情悦性。”感恩父母，是因为父母给予我们的太多，营养早餐，整洁的房间，还有深夜为我们盖的 被子……既然我们十六岁了，就请伸出手，为父母做力所能及之事，用歌声诠释亲情。
花季的我们，弯下腰来，为社会的公益服务而努力。众所周知，这个社会有救下落水者后默然离去的好心人，有在深山中奔波的赤脚医生，有在大山“哺 育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖，但暖总比冷多。因此花季的我们，为何不趁这大好时光，多为社会做点贡献呢?大山里的支教老师，仅仅靠着自己单 薄的臂膀，竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士，硬是用无微不至的关怀与照顾，温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们，十六岁的我们，何不弯下腰 来，为社会提供温暖服务?
花季的我们，拿起笔来，为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们，学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己，“知识就是力量”，知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗，步入社会，而知识就是我们翱翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。
花季的我们固然应该去寻找激情，挥洒属于我们独一无二的个性，但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们，为何不在这十六岁的花季，用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧，花季般的十六岁!
十六岁的花季作文4
“在陌生的城市里醒来，唇间仍留着你的名字，爱人我已离你千万里，我也知道，十六岁的花季只开一次。”
——席慕蓉《十六岁的花季》
我的青春，请在你离开之前叫醒我好吗？
这世间，有了太多次的遇见，但真正能被铭记的只是寥寥。那些错过的、失去的终已不复存在，只有“现在”能被我们紧紧攥在手心，可是，到了未来，“现在”拥有的又可能会失去。同样的结局却等待着不一样的选择。
狂妄的青春呼啸着向我们赶来，我们还在这条路上：骑着心爱的单车等待着穿过我们单薄的青春。在这条路上，我们遇到了很多美丽的风景，于是乎，我们便一发不可收拾地爱上了那些风景，可是，我们忘了什么？我们忘了：我们还在路上，我们还在路上，我们还没到终点，别忘了，前方还有更好的风景，我们永远无法停留在一个地方看同一片风景。
关乎“情”字，我们大概能想到：亲情、友情，还有我们难以启齿的“爱情”，这大概是个羞涩话题，所以大多时候我们都会选择避而不谈，但处于十五、六岁的我们正值花季，在面对这个问题的时候大多显得茫然失措，于是我们在要不要停留在这个问题上显得纠结，我们在这片风景里左右徘徊，疯狂地抓头，陷入了长久的盘根纠结之中。
我们多多少少都会听到来自大人们的警告：认真念书，不许想其他的。于是我们茫然，忘记了我们的初衷。我们突然就不知道自己想要的是什么，只看见眼前的，在此处的风景之中流连忘返。
我忘了是谁说过的这句话：现在我们所遇到的人，大概都是风景，于是我便坚定着自己的信念依然前行。
我们的生命中遇到了太多太多的风景，可我们却又不得不错过那些风景，因为仅仅是风景而已，终究是要失去的。
亲爱的人儿啊，先前走吧，向前走，我们还有很长很长的路要走。
看吧，那么多骑着自己心爱单车的人中有那么多的人停留在某一处风景上，他们最后怎么了？我们大概能预料到。
风景走过十六岁的花季，只是风景啊。
十六岁的花季作文5
落红的季节，是岁月留给生命的沧桑，当时间悄悄流逝，当理想成为生活的根，矗立的信念，是最动人的风采，当故事结束，苔藓便把我们的足迹，密密掩藏，所有的曾经随风飘落，心痛的如此平静。
一眨眼就站在了16岁的尾巴上，曾经的迷茫，往日的泪水，都被深深埋藏在心中，“做人要乐观些”。“你还年轻，怎么总是如此忧伤”。“诗是属于你们年轻人的，但这些伤感的诗并不适合你”。老师和朋友N次的重复着类似的话，我无语，何尝不想做个幸福的人，如海子说的那样“面朝大海，春暖花开”。但连海子自己都做不到，我又能改变什么呢？
青春是快乐的，但并不能天长地久。稍瞬即逝的青春怎能永远快乐呢？突然想起了钱老的《论快乐》，“永远快乐”这句话，不但渺茫的不能实现，并且荒谬得不能成立。快乐过的决不回永久，我们说永远快乐，正好象说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。
青春是无怨的，却摆脱不了那份分别的无奈。不得不分别是痛苦，但也只好说声再见，心存一份感谢。在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，至少不会被世俗所感染。
青春是美丽的，但总无法挣脱命运的枷锁。如风里瑟瑟翻飞的落叶，与蝴蝶短暂的邂逅，然后纷纷坠落，在岁月深埋的土中变成琥珀，爱的如此忧伤。
在陌生的城市里醒来，唇间仍留着你的名字。爱人我已离你千万里。我也知道，十六岁的花季只开一次，但我仍在意裙裾的洁白，在意那一切被赞美的。被宠爱与抚慰的情怀，在意那金色的梦幻的网。替我挡住异域的风霜，爱原来是一种酒，饮了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜举杯，遥向着十六岁的那一年。
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