路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文

时间:2022-08-27 15:15:34 专题作文 投诉 投稿
  • 相关推荐

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文(通用22篇)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文,欢迎阅读与收藏。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文(通用22篇)

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇1

  成功的花儿,人们只惊羡于她现实的明艳。然而,当初的芽儿,却浸透着奋斗的汗水,洒满了牺牲的血雨。

  世上本没有路,只是,走的人多了,也变成了路。——题记

  人生的路有很多条,但,无论怎样,我们都必须要有劈荆斩棘的勇气,永不放弃的坚毅,勇于创新的精神。

  要有劈荆斩棘的勇气,为自己呐喊。所有人的成功都不是一蹴而就的。中国女排队长惠若琪,带领中国女排在本届奥运会上,勇夺女排冠军,赢得了荣誉。她,战胜自我病痛,战胜自我意志,战胜外界质疑,一路走来,可算艰辛。无臂钢琴师刘伟,面对生活荆棘,用自己的坚强与不屈,用非凡的.勇气和毅力。让双脚在琴键上飞扬,敲出一串串不屈于命运的音符,为梦想插上翅膀,谱写了一支威武壮歌。

  要有永不放弃的坚毅,为梦想坚守。新东方创始人俞敏洪,少有大志,历经三次高考。失败面前,家人亲戚都劝他放弃。可他却深信只有上大学才能改变命运,屡败屡战,始终如一,笃定坚持。终于,以优异的成绩考入了北京大学。世界男篮巨星,科比,常年保持着高强度的训练,当别人感叹他的成功时,他却问:你看过洛杉矶凌晨四点的样子吗?正是,日以继日地一次又一次的练习,才成就了篮球场上,那个潇洒耀眼的科比。

  要有创新的勇气,为未来笃定。蒸汽机车的发明者史蒂芬孙,正是对人类未来的笃定,才在人类交通史上,留下了浓墨重彩的一笔。那时,新造成的机车,外表丑陋,行动迟缓,有人驾着漂亮的马车与它比赛,漂亮的马车暂时领了先。面对质疑,他没有放弃,而是,坚定如初,经过无数次的改良,终于,有了火车的前身。从此,人类文明装上了“轮子”。杨绛先生所处的时代,浮躁功利的写作之风大行其道,可杨绛先生却另辟蹊径,忠于内心,书写心灵深处,真正的颤动与感悟。作品清新自然,朴实无华。时光流去之后,那些曾经辉煌一时,志满意得,高昂激进的文学作品,早已被风吹去。而,杨绛先生的作品,至今,仍能给心灵以震动,给相似的灵魂以慰藉。

  携勇气、坚毅、创新上路,上下而求索。漫漫长路,你将不会徘徊于无地,不会惶恐于无伴。应该是满满信心上路,去经历去成就。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇2

  “我要记恨你一辈子!你为什么棒打鸳鸯,拆散我们!”我迷惑不解,暗下决心。

  那是上初三的时候,我和玲成了同桌,我们一起攻克数学难题、研究理化、背诵史地生、拜读琼瑶小说……课堂上,我们抢着回答老师提出的问题;课下,我们一起讨论作业;教室里,我们形影不离。我和玲的学习成绩都在上升。哪个少女不怀春,哪个少男不钟情。一起合作接触的时间长了,又经过琼瑶小说的开化,我们彼此萌生了好感,喜欢上了对方。起初还有些羞涩脸红,渐渐走向明朗公开。晚上总是夜不能寐,身子翻来覆去,煎鱼似的。这样时间一长,休息不好,白天上课总是打瞌睡,功课学起来有些迷糊,学习成绩迅速下滑。我和玲的恋情被班主任韩老师察觉了,于是,他将我和玲找去谈话,热恋中的我们怎么能听进去呢?第二天,韩老师就调整了座次,我被安置在教室的东北角,玲则被发配到西南角,我们俩就这样分开了。我的心情不能平静,对韩老师的.做法一直耿耿于怀。

  面对人生的一小步,更何况真正的中考还未进行,千万不可骄傲、自满、轻敌呀。跨过了中考的门槛,才算是人生的一大成功。所以,现在你要静下心来,认真复习迎考才行。”韩老师语重心长,使我倍受感动,我从此发奋读书学习,终于如愿以偿。

  几年后,我也踏上了三尺讲坛,工作中才渐渐领悟了当年韩老师“拆散”我和玲的良苦用心,当年中考前的谆谆教导正是我考入中专的助推剂。

  韩老师,您是园丁,修剪了我旁逸斜出的枝杈;您是春雨,润泽了我干涸的心田;您是灯塔,指明了我人生的航向。韩老师,我真诚地感激您,但无以回报。我只能在今后的漫漫育人征程中,用满腔的热情去关爱每一个学生。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇3

  忆往昔,曾以为路只是脚下得土地,只知道,城市里,汽车们行走穿梭的地方,乡村里自行车轮碾过的泥巴,这便是——路。

  第一次重新对路有新的认识,是在三年级。当我们在阳光明媚的教室里跟着老师一起读“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”的时候,恍惚间看见黄沙漫漫,董大在这条路上前行,老师告诉我:“这里的路,还有政治道路的意思。”我那时还不太理会“政治”这二字,只是朦胧地听出:我们也在这条路上,艰难地行走着。

  再一次坚定自己的想法,都要追溯到六年级了,自己也成熟了不少,已经领会“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的含义,正风华正茂之年,“寻求真理的道路”对我来说也并不遥远,我幻想着我就是这《离骚》的作者屈原,在人生坎坷,遍满艰辛的道路上奔走,直到这条路无法继续,投江报国。这时,我才从幻想脱为现实,从现实思考过去,从过去探求未来,又从未来观望现在;人生如路啊!那“前路无知己”的路,“路漫漫”的路,不都是人生之路吗?我们在这个世界上生存,努力,发展,不正是在这条路上前行吗?

  “路,还很长,就此放弃,还是更坚强地走下去?”老师的毕业赠言上的这么一句话,让我想到了很多,很多,那一年,期末考试已经完毕,我头一次考得很不理想,几天放假。在家独自消沉,没有自信,没有尊严,仿佛什么都没有,只剩下一个空空的头脑。

  愁若,寂寞,悲伤,都似潮水一般奔涌,我就似大海没有航标没有掌舵的小船,任凭这汹涌的海水如狮子吞咽猎物一样。吸食我的.内心。老师为此把我喊了过去:“孩子,你还小,这条路还很长,你在干什么?为什么不坚定地迈着步伐向前进,你在退缩你在放弃,人生路漫漫,难道你连一个小挫折也接受不了吗?”我领悟了,也许我不可能改变过去,但我可以创造未来,路,在我脚下,就像以前一样,我一直在走,唯有精彩地走下去,路才会宽大光明!

  人生如路啊!当我们走在人生这条路上的时候,也难免会碰到朋友分离,事业低估。学习无用这样的一个个的绊脚石,我们就此消沉,放弃吗?不,要坚强地走下去!路,是在我脚下,沿途的风景,与我何妨,世上没有注定,路还是要靠我们自己走,当岁月眨眼间过去,也许你会说:“我无悔。”因为,路在你脚下,你才是路的真正创造者!在哪里跌倒,就在哪里爬起来,也许会很疼,磨破一块皮,淌下儿滴血,但收费的是人生这条路上的辉煌!

  路,还很长,还需要我们自己......

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇4

  8月21日,我带着对初中生涯的期盼,走进了南京第九初级中学的校门,就这样拉开了我崭新生活的帷幕。

  踏入校门那一刻,一片富有生机的绿色印入眼帘,校园内绿色的教学楼和有些年头的梧桐,象征着生命和成长。我们这群自带博雅健美,青春阳光校风的少年,秉承学校向上的校训,一定会给学校带来更多活力。

  同学们很快就从陌生到熟悉,大家都很热心,想将初一(10)班打造成为一个互帮互助的`温暖大家庭。悄悄告诉你们,舞蹈、声乐、器乐……我的同学们个个身怀绝技,这么优秀的同学让我倍感压力,我也要更加努力!

  当见到班主任韩老师时,我一颗忐忑的心终于放下了,她是一位集美丽、温柔、幽默、智慧为一体的老师。她在我们军训不适的时候照顾我们,像对自己孩子一样;在年级组表扬我们时,她也和我们一样兴奋;当我们受到批评的时候,她没有一味地去指责,而是第一时间和我们寻找错误,帮助我们及时改正错误。这样的一位好老师怎能不受我们喜欢呢?

  我还想说说我人生中的第一次军训。不管是烈日炎炎,还是雨水淅淅,大家都顽强地坚持着,没有一人掉队。这次军训的历练,让我们成长了。

  我的初中生活就这样开始了,不管前方的路有多艰难,我都要笑着坚持下去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我期待着自己在中学这个崭新的舞台给大家留下不一样的初印象。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇5

  江南的雨带着一丝柔情,洋洋洒洒地落在青石板上,被无数岁月光阴磨洗的青石板印着雨痕,一直延伸到茉莉花开的地方。花开的地方有你的回忆,透着几分苍白与无力。

  那是一幅江南春雨图,雨沫落在茉莉花树上,纷纷扬扬,远远望去,一种“雾里看花”的朦胧感仿佛梦呓,真实与虚幻交织,让人不自觉地沉浸在宁静之中。

  细雨、茉莉花、青石板、红油伞……江南小镇以一种独特的韵味诠释了如梦如幻的“雨中江南”。

  漫步在其中,青石板和着脚步声,仿佛跨越了时空,在那一抹芳华正逝的时候,盈然一握。古镇就这般握住了时代的步伐,没有钢筋水泥的冰冷,没有灯红酒绿的萎靡,没有漂白粉的`刺鼻,没有现实的尘埃……一切都仿佛在梦里行舟,只希望前方没有终点,就这样永远漫步下去……

  泛黄的光,在星幕下摇曳,当黑暗湮没古镇,万家灯火开始熠熠生辉。何方才是我的归程?也许在那萤光轻舞处便是我的家,承载着万千思绪,轻轻的来,也轻轻的离去,不带走尘世的半点凡俗。

  一沙一世界,一花一天堂。双手握无限,刹那是永恒。

  黑暗降临,也许是终点,但未必不是起点。

  风雨兼程,只要脚步不再迟疑,总有一天,我会找到属于我的……“家”。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇6

  路,

  走一段停下来歇歇脚。

  你会发现原来生活中缺少的太多太多……

  有什么可以充实我们的内心呢?

  站在人生坐标系中某个位置回望,猛然发现有那么特殊的几日。

  也就是那特殊的几日,装饰了那段人生,造就了那独一无二的坐标点。那便是军训的日子,当时觉得它很漫长,漫长得让人觉得它像一个无底洞,深不可测,有的只是期望,等待……等待着快点结束。

  不过,现在我只能对此感叹:有时苦和甜是统一的!

  脚下是路坎坷不平,从来都是一山一凹,一桥一水,再加上长途跋涉,让我望而却步。我很想放弃,时时刻刻在犹豫着该不该去走那样的

  路,该怎样去走;在山上怕掉到深凹中,没有归路可寻,在桥上又恐惧湍湍的急流……但又一想,有什么好怕的呢,深凹中说不一定会有探索的追求,而急流中或许隐藏着落日的.秘密,我要的不就是这些吗?这都是在那些军训的日子给我的珍宝——坚持和执着。

  军训——那么难熬的几日,当时我也并不知道它对我以后的生活会有何影响,但随着风向的偏转,人生的航向便发生了倾斜。倾斜后的新轨道更难走,因为没有了向导,也没有了航标。但我要坚持,再坚持,走过了,心就舒坦了,不再为此烦恼,心情慢慢平静后,就要去迎接新的挑战。

  三日后未必能见到太阳,但三年后则必有新的太阳出现在这个世界,萦绕在我们的身边,所有的生物都笑着呼吸,快乐歌唱。

  啊!军训,虽然你早已远去,却把该留的全留给了我们,使我们受益无穷;不,你还没有走,一直留在我们的内心深处,时时刻刻提醒我们,不管多困难的路都要坚持,坚持走下去。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇7

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一声呼唤响彻云霄,跨越无尽时光,道出数千载文人墨客的追求。

  知识浩如星海,求学路深远悠长。我们在星空古道中探索,寻访于此漫步的古人,挖掘其留下的宝藏。“书犹药也,善读者可以医愚。”求学如求医,医人愚昧,治人无知。哲学让人深邃,逻辑让人理性;艺术陶冶情操,地理助人体悟“天人合一”;历史教人知晓古往今来……微小的生命在探索中不断成长,我听到了灵魂的召唤。

  踏访古道,寻觅先贤,纵观古今,先辈们于此前行,虽不见他们的身影,却留下了他们的踪迹。或沉吟深思,凝视天地苍穹;或仰天大笑,舞墨挥毫;或放浪形骸,饮酒赋诗,他们身上弥漫着文人学士执着不羁的气息。“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”,道出了学者的勤且坚;“头悬梁,锥刺股”,道出了学者的读书刻苦;“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,道出学者欣然陶醉……

  他们于此路前行,沿途留下宝藏。

  忆往昔峥嵘岁月,不觉我已求学十余载,回首过往,路途坎坷曲折。经坎坷,遇磨难,亦不觉其枯燥难耐。路旁,所有希望都如同鲜花般怒放;所有温暖、花语、足迹,都洗涤我内心仿徨,催我奋进。

  行于此道,我不觉孤单,因为我有陪伴。我与伙伴们曾并肩前行十余载,再回首,却发现,当年的'少年郎早已离散,可我知道他们还在,或前或后,或快或慢,但却不曾离开这里。书更是我们的陪伴,“文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载,悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声,眉睫之前,卷舒风云之色。”无数个日日夜夜,书都陪伴着我在黑夜狂读,此中大乐,乐不思蜀。

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾规。”孔夫子十五岁懂得学问,后一生致予学。想吾求学十余载也才刚刚入门,但这漫漫求学路的一角就让我痴醉不已。求学路如同登山道,求学如爬山,一步一景,我的探索欲在此发挥得淋漓尽致。“山登绝顶我为峰”的快感让我还无法享受得到,但山路上的每一步艰辛,征服崎岖的快乐,却更加让我留恋。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。人生苦短,当有所作为,我只愿漫漫长路上能纵情探索。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇8

  论语有言曰:“子绝四,毋意、毋必、毋固、毋我。”这是孔门弟子对孔子的评价。世人皆知,自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!孔子对于这四点,绝对做到了。可芸芸众生,要想在一生行为修养中做到这几点,确实很难。

  毋意,即不主观臆测,而要有理有据。可是,真正做到毋意的能有几人?苏轼读到王安石写的《咏菊》诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金”后,很不以为然,心想菊花敢与秋霜鏖战,至死焦干枯烂,并不落瓣。于是随手写道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。后来他任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,这才知道,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

  可见,非圣人者,很难做到无臆测心。孔子作人处世,没有自己的主观意见,本来想这样做,假使旁人有更好的意见,他就接受了,并不坚持自己原来的意见。而苏轼因缺乏见解凭借主观臆断来不公正地评价别人,结果远离事实。

  曾几何时,我们在生活中以为事情应该是某种样子的,而后来却发现,事并不是我们所想象的那样。

  毋必,即不绝对肯定,而要辩证看待。可是,真正做到毋必的能有几人?从中国历史来看,封建迷信的思想在广大劳苦群众的心中是根深蒂固的。如佛教徒们不是用努力实现梦想,而是寄希望于烧香磕头、念佛求经,因为经里说诵经可以得到富贵,简直愚昧不堪。他们都把时间用去修行了偏执成魔,怎能不痛苦?佛养心,道养性,任何事物都有两面性。智者,当取其精华,去其糟粕。

  可见,非圣人者,很难做到无期必心。孔子并不要求一件事必然要做到怎样的结果,能适应,能应变就好。而有些教徒对宗教过于肯定,未用辩证的目光看待,困于形式,不明本质才是悲哀啊!

  曾几何时,我们在生活中对某些事绝对肯定,而后来发现,事物都有两面性。

  毋固,即不拘泥固执,而要与时俱进。可是,真正做到毋固的能有几人?福特汽车的创始人老福特,通过自己的研究发明了一种结构简单、造价低廉的黑色T型汽车。他的公司由此获得发展,可后来市场发生变化,人们的消费水平提高了,不再满足于这种汽车,而追求档次高、有一定个性化的汽车。他的儿子把握住市场变化趋势,组织人力、物力研发出适应市场变化的新汽车。但由于对黑色T型汽车的特殊情感,老福特看不到市场的变化,也拒绝适应这种变化。他武断地否定了儿子的努力,公开砸毁了研发出来的新汽车。他的企业也为这一决策付出了惨重的`代价,永久性地败给了通用汽车,从此远离了汽车行业的龙头地位。

  可见,非圣人者,很难做到无固执心。孔子不固执自己的成见,懂得变通。而老福特因对发明的特殊情感,拘泥固执,结果远离梦想。

  曾几何时,我们将坚持和固执划等号,而后来却发现,固执己见会导致失误,甚至害了自己。

  毋我,即不自以为是,而要为事着想。可是,真正做到毋我的能有几人?赵括,纸上谈兵,于长平之战败于秦国大将。袁绍不听谋士田丰劝告坚持出兵攻击曹操,到白马后又不听沮授劝告进军官渡,导致战线拉长,结果官渡之战中失去了与曹操抗衡的优势地位。

  可见,非圣人者,很难做到无自我心。孔子不自以为是,专替人着想,专为事着想。而历史上这些一意孤行,偏听偏信导致失败的事例举不胜举,前事不忘后事之师。如果不用民主管理替代独裁专制,这些事情将一直存在。

  曾几何时,总以为自己是对的,总觉得自己是有主见的,可否反思过一条路走了这么多年依旧不见起色?

  世人皆知,孔圣做到了毋意、毋必、毋固、毋我。可芸芸众生,要想在行为修养中做到这四点是一个漫长的过程,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”庸人要想做到这四点,还得用毕生去实践!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇9

  我做了一个长长的梦。

  梦的开始,是凝重的。屈原于汨罗江边踽踽独行。夜色如沉墨,寒鸦惊飞,抑郁的气息笼罩着大地。在这个万物沉默的时代,他应该是沉默的。但他——屈原不能沉默。他涕泗横流,奔走呼号。他望着满目疮痍的大地,望着黑云蔽日的苍穹,发出“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰难”喟叹。他凝视着脚下逼仄的路,不知方向,不知还能走多久。他蓦然回首,仰天长啸:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  即使他的热化作翻滚的汨罗江水。

  梦的中间,是白色的,是希望的白色。雄鸡一唱天下白,在这令人陶醉的晨曦中,青年的毛泽东伫立在山川之上。夜再漫长,终会拂晓。他踌躇满志,望着祖国的锦绣河山,心中的星星之火变成熊熊的燎原之势。他爱这千里冰封万里雪飘的壮美;他爱这长城内外惟余莽莽的辽远;他爱这大河上下顿失滔滔的契阔。他和所有志士一样爱这祖国。

  他大笔一挥,写下了横亘天地的八个大字:

  星星之火,可以燎原!

  这字,让天地动容;这情,令英雄泫然。只有经历过黑暗的人,才能懂得光明的可贵。希望升起,犹如初阳!

  梦的高潮,是红色,是中国红,是太阳的红……

  改革的春风吹遍了神州大地,滋润了后起的华夏大地。30年的风雨洗礼,30年的改革发展,30年的风云巨变让一个大国重新崛起,让中华民族重新登上世界的舞台,让世界感知中国的发展与壮大,让世界为中国的辉煌而喝彩。

  此情此景,让人仿佛看到涅槃中重生的凤凰,看到天空中腾飞的巨龙,看到朝霞中冉冉升起的五星红旗。

  梦醒,窗外是灿烂的朝阳。我看见还在睡梦中甜美微笑的弟弟,看见晨练归来满面红光的姥爷,看见妈妈已做好的.香喷喷的饭菜。而我不能忘怀,梦中的迷惘,梦中的探索。我深知,现在的安逸生活,里面沉浸着一代又一代的探索与希望。

  我知道,这梦还没有结束。这不仅是我的梦,也是千万人的梦,更是中国的千年长梦。我能看见,这个梦最终的颜色是金色,是辉煌的金色。国家虽已强大,人民虽已富足,但我们仍需努力,为这个梦不懈努力,因为,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇10

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原《离骚》第97句。结合上下文可理解为:道路又窄又长无边无际,我要上天下地寻找心中的太阳。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。也许世界就这样,我们都在路上。

  每个人都要学会的成长,而我们得路都还长,也许你觉得这个世界太过于浮躁,也许你觉得自己难以守住真心,但是请不要忘了,你的人生路还很长。这个世界很大,你需要去闯,你的天空很大,需要你去展翅高飞,只要你敢于展翅高飞,那么你就能得到一片成功,一定希望希望就在你的手上,就要看你敢不敢去闯。

  我们的老祖宗有一句名言路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这是非常有名的一句名言,这说明什么呢?你未来的路还很长,你只要一步一步的走,往前走,前面就是阳光大道,只要你敢往前走,你就能成功,不是你一定会成功,而是你可能会有成功的几率,虽然说我们没有那么大的把握可能成功,但是我相信只要肯坚持,只要我们有梦,我们就可以实现梦。十几年前,一个十几二十岁的年轻人在众人面前夸下海口,要占领互联网,不出几年,阿里巴巴淘宝占领了整个互联网营销领域,这便是马云。这算是一个比较成功的案例了吧,所以我们要相信只要有梦就可以成功,梦想是无穷无尽的,也许我的梦想有很多个,但是我们应该坚信我们应该早一条。更适合自己的道路,路漫漫其修远兮,我们要努力往前走,不为前面的精心万苦所击败,也许世界就这样真的很浮躁,但是只要你敢于拼搏敢于往前冲,胜利永远是属于你自己的,我们是时代的接力人,我们不能放弃,如果我放弃了祖国的'栋梁之才哪里来只要我们没有放弃,没有失去希望,我们就有更大的力量完全走,那么我们就更强大的。力量往前冲,只要我们肯往前冲,胜利就一定还在。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。所以,你懂的吗?我们的路还长,千万不要说出太难了之类的话,你要知道,我们的未来,都还在。我们的梦想,也不能断。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇11

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句诗出自屈原的《离骚》,它如今是我的座右铭,因为它是我从小听到现在的一句诗。

  我不到六岁的时候,爸爸就经常用这句话教育我:“你怎么这么不懂事呢,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊!”“别难过了,路漫漫……”

  每次,我都似懂非懂地点了点头,其实那时候的我哪知道它是什么意思?那时我还只是读读儿歌,念念“aoe”,压根就不知道也不想知道它的意思。

  慢慢地,我开始懂事了,爸爸又经常把这句话挂在嘴边,我不由自主对这句诗产生了好奇:它的意思是什么?爸爸为什么老是说这句诗?

  可是,我又不敢问爸爸,就这样一直心存疑惑,终于,在读五年级的时候我得到了答案。

  那段时间,不知是受了什么的影响,我的成绩可以说是江河日下,似乎每天都在退步,测试成绩也没有以前的好了。

  爸爸妈妈都十分为我着急,可是我也不明白为什么会这样。

  记得那天是星期六,早上,我很早起了床,手里拿着七十九分的.试卷,心里七上八下。

  我走出房间,把试卷放到正在吃早餐的爸爸面前,“爸爸我……”我的话还没说完,爸爸就把我搂在怀里。

  “仕吉啊,我知道你最近的学习挺辛苦的。但是爸爸告诉你,以后你会更辛苦,你只有努力,知道了吗?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,前面的道路又远又长,我将不遗余力地上上下下地去探索。”

  那一天我想了很多很多,学习这条路是永无止境的,现在只是小学,到了初、高中呢?学的知识只会越来越难,只能把心思完完全全放在学习上,一步一个脚印。我又不是基础薄弱难以追赶的学生,现在我唯一要端正的就是态度问题,永远不能放松一刻。

  前面的路又远又长,所以我更不能松懈,要更努力地学习,才能获得成功,才能在学习这条路上越走越远!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇12

  从学校出来已四点多了,尽管着急着回家,奈何“11路”速度太有限,加之拖着沉甸甸的书包,我们一行人都叫苦不迭。

  或许是书包过重的缘故,每个人跑起来就如那被壳压得佝偻的乌龟。这样狼狈地跑过一段路后,突然听见走在最前面的Y哇哇大叫着什么,我们不约而同地抬起头,看见她正使劲摆动着手臂招呼我们。我幽怨地加紧了步子走向前,终于听清楚她说:“W会破解小黄车哎!刚才A和B骑的就是他解开的!要不我们也请他帮帮忙?”

  顺着她的目光,我看到几辆停得东倒西歪的“OFO”,以及面前便利店里W的身影。

  大家连忙响应,大呼“妙哉”,甚至有人鼓起掌来。Y不知何时钻进了店里,很不客气地把W揪了出来,而后狡黠地冲我们一笑,说:“理工男快发挥发挥才干!”

  W顷刻间会意。他蹲下身子,捣鼓起一辆OFO的后座,我刚弯下腰想一探究竟,他便拍拍手中的尘土,摆了个“小意思”的手势——在一行人钦佩的目光下,他又不慌不忙地解开了另两辆车。自始自终,我只看到了他上下快速飞舞的手。

  Y谢过他,随即摆出一副大哥的架子,半眯着眼说:“谁要齐一辆吗?”话音未落,她就被一拥而上的六个人围得动弹不得。

  而我却呆呆地立在原地,看着其中两个人高比着胜利的“V”,和Y骑着单车呼啸而去。我突然有些不知所措,一刹那间,我脸烧起来了。这时,从便利店里走出一位女子,她左右张望着,其中似乎有一瞬的目光射向了我——不知为何,我硬生生地从中读到了几丝嘲讽和鄙夷。

  我小偷似的心虚目光追随着她到一辆车前,看着她自然地拿出手机扫码;余光里,我瞥见她的手机页面跳出“付款成功”四个大字。

  我越发窘了。不经意地抬头间,我发现便利店里密匝匝的挤满了人。怔了一下后,我忽然逃也似的离开了。我怕,怕一会儿看到哪个劳累一天的`人在焦急地寻找自己才付了押金了共享单车,我怕我看到了会无地自容地。

  共享单车啊,什么时候人人心里才能铭记你“共享”的前缀呢?又要到什么时候,你才能真正被共“享”呢?看着摆弄小聪明的人,你是不是也觉得嘲讽呢?你是不是,是不是也总是心生悲愤啊……我想着、慢吞吞地走着,感觉胸腔左下方的位置很闷,很沉。

  当又一辆单车从我耳边呼啸而过时,我才猛地发觉同行的人早已远去了。我茫然地看向前方,却发现一座商厦外,有个穿着便衣的人在摆齐停得满满的共享单车。忽然我感觉有一丝阳光照进我的心房,只是那温暖是一瞬间的,它并不属于我——我所有的,只是内疚和凄凉罢了。

  “路漫漫其修远兮,故同志任需努力。”我注视着那位认真做着“傻”事的人,轻声而笃定地说。像是在告诉他,也像是提醒自己。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇13

  式微,式微,胡不归?

  青竹任尔东西,苍翠蔽其南北。你怀着一颗兼济天下的赤心,涌起满腔沸腾的热血,带着年少无知的懵懂,如初生牛犊般不知人世险恶,企图以一己之力济苍生而救万物。知其不可而为之,君子也。你的信念宛若青竹扎根于岩石之间,虽不知被山岩割断了多少次,但仍向下生根,将挺立的身躯置身于风口浪尖,直面接连而至的狂风暴雨。雨水冲刷着竹叶的尘埃,飓风袭卷着摇曳的枝丫,待云销雨霁,彩彻区明,又是一抹生机盎然大地。

  式微,式微,曷不归?

  朱华出淤不染,芳泽益清香远。绿水击荡着残败交缠的青荇,接天荠荷随水光浮动,上下飘摇却未尝沉陷于中。亦有小荷才露,几束无限近似于透明的朱红的蝉翼裹着积蓄待发的绚目蕊黄;或是芙蓉流丹,令其玉珠黯然失色。清风飘飘,吹落朱华朵朵,化作小舟芥芥,朝着风的'方向逆流而上,去往不知何处的前方。所谓伊人,在水一方。岌岌之冠,陆离之佩,白衣蕙纕,揽茝为裳。夏日细雨飘扬在空中,溅起阵阵涟漪,打破了溪流宁静,沾湿了你的衣裳。烟雨朦胧,你的身影如惊鸿一瞥,惊艳世人,消失在丛林深处。

  式微,式微,奚不归?

  黄菊独傲孤秋,东篱暗香把酒。庭中三径,门口桑榆,引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。西风卷帘,带来盈袖暗香,南窗远眺,日至云气出岫。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。鸟倦飞尚知还,人厌世胡不归?黄花堆积,枯蝶萦飞。欲寻桃之夭夭,灼灼其华,奈何桃之落矣,其黄而陨,再难黄发垂髻并怡然自乐。虽无桃花源,却有容膝所,悠然采菊,拄杖流憩,带月荷锄归。

  式微,式微,何不归?

  荒丘孤松雪,落日黄昏云。天地飞雪白,万千梨花开。你独自踏足于人迹罕至的荒山野岭,登上孤松所在之处。夕阳西下,几缕暗光堪堪透过云霞,洒在孤松之上,久久不曾离开。树下斑白,抚着粗砺的树皮,指尖从一条条脉络上滑过。一次又一次的爱抚,不知何时,一道道伤疤早已了然于心。当最后一线阳光消失在地平线上,整个世界便都安宁,安宁得让人空虚害怕。大雪遮掩了来时的足迹,再次踏入雪中,留下新的脚印,深深浅浅,蜿蜓远方。雪花仍在飞扬,一点一点淹没去来的痕迹,一切又恢复原态。无人知晓你的停与留,除了孤松。远处传来枝丫断裂声,不知又是谁屈服在大雪之下。唯有孤松,屹立于山巅,俯瞰世间万物百态。

  式微,式微,归否?归兮!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇14

  这个天地我来过,我奋战过,我深爱过,我不在乎结局。

  从零四年九月一日出世,我已经度过三年五个零十天。我所认为最美好的事情发生在二零一六年九月一日。初次踏进初一一班的班门,那一张张陌生的面孔,让我慌张不已。我甚至讨厌这个班让我失去了小学同学。但再到二零一七年九月一日,谈进初二一班的班门,那一张张熟悉的面孔,让我十分激动。一年半的时光转瞬即逝,当我再踏进初二一班的班门,里面不再是我熟悉的面孔,我又一次慌张了,他们去哪儿了,我好像他们!

  时间是让人措不及防的`东西,晴时有风雨阴有时雨,争不过朝夕又念着住者,偷走三情,些却留住一个你,岁且是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景”。我还没来得及享受在初二一班快乐自在、幸福的日子,时间就把初二一班夺走了,回不来了!

  我多想对时间说:你把初一一班还给我好不好?我这次一定会好好珍惜,求你了!

  初二一班的学习很好,它永远是冯老师在开班主任会时的骄傲!

  初二一班的体育很好,它永远是运动会上体育老师口中的第一名,是初二一班所有人的骄傲

  初二上一班的纪律谈不上好,但它会在重要的时刻发挥重要的作用

  初二一班很团结,很活泼,很天真。它让在初二一班里的每个人都感到幸福,感到快乐!他们有着共同的目标超过优班!

  他们虽会闯祸但一定知道弥补。他们虽会吵架但一定会和好如初

  博奕一班、非同一般、齐业协力、卓越不凡!每次上操我们班的1口号永远是最响亮的,回荡的校园的每一个角落。“博弈”两个字我直到分班的那一天才会写,因为我以为我们会上直在一起所以没有注意这些,我很后悔没能在初二一班尽自己的全为让它度得更好,现在没有机会了,我很后悔啊!

  “能够握紧的,就别放了,能够拥抱的就别拉扯,时间着急的冲刷着,”珍惜当下,我深知初二一班回不去了,我想我不会忘记它,但同时也该好好珍惜初二六班。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇15

  青涩,疯狂的高中生活已经在我的懵懵懂懂中随风而逝。

  曾记得,踏入高中校门的那一刻,我默默地祈祷能在这里实现我的梦想。

  第一次离家,面对60多张陌生的面孔,心里自然而言地产生了几分思念的情绪。夜深了,我独自拿出日记本描绘着未来美好的高中生活。

  俗话说理想很美好,但现实很骨悚。这一切与理想中的大相径庭,也许是因为贪玩的本性,或许是对新鲜事物的追求,逐逐地,我学会了逃课,天天沉浸在网络的泥潭里不能自拔,慢慢地,我丧失了当初的衷心,对学习失去了兴趣。

  高二,调皮在我身上表现得淋漓尽致。课间与男生打成一片,校园里洋溢着我们天真无虑的欢笑声。少女心不知何时被男孩牵走,时常在梦里梦见他的影子。

  清楚地记得某个自修后与几个同学三五成群的去吃夜宵,一时兴奋而忘记回校时间,班主任找不到人就联系我们的父母,当我爸爸赶到学校时,我看见一个瘦弱的身影,在寒风中颤抖,从他的眼神里我看到了失望。从此后,我开始尝试着努力学习,不再辜负他的期望。

  高三是堆积如山的试卷,是苦读不倦的身姿,是三点一线的生活。即使最后我获得的是失败的眼泪,但我依旧会收获无悔的信念,正如泰戈尔说道“天空不留下鸟的`痕迹,但我已经飞过。”梦在不远的港湾,只有不放弃自己的信念,勇往直前,才能到达成功的彼岸。

  初入大学,有人说大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学,前途和事业便有了保障,可以轻松地度过三年时光;而我认为大学是一幅空白的画卷,你的未来是由自己的智慧和双手描绘的。

  告别迷惘的昨天,微笑面对明天,漫漫远方路,将成为我不懈的追求!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇16

  人生之路总是漫长而又艰辛,总是面对许多的困难和失败,学习之路也很漫长,在这一条漫长而又艰辛的路上,经常会发生一些特别而又难忘之事,其中我最难忘的事就是“下象棋”。

  我刚开始学习时,看见这个象棋的棋子只有32个,便认为很好学习。可是不然,棋子虽小,但其中玄机重重,千变万化。学习一段时间后才学会棋子的走法,可以和勉强和别人下棋了。但是我每次总输给别人,于是我思索着:我为什么总是输呢!后来终于相通了。原来,我输在了两个缺点上。在棋盘上最不可取的就是马虎了。下棋时一马虎就会出错,所谓“一步走错全盘皆输”,还有一个缺点就是急于求胜,这样一来往往会误入圈套,损兵折将。要先把自己立与不败之地,然后在耐心的等待,等待对手出错,在出击,一举击败他。这才是成功之道!懂得这个道理之后再和别人下棋,果然输的次数少了,也赢了许多盘。经过几年奋斗,棋技大为进步,开始和高手下棋了,因为迷恋下棋,成绩一落千丈。直到遇见了一个老爷爷,在和他下棋中我知道了一个道理。那天我和老爷爷下棋,下了五盘,五盘皆输,便要求他在和我下一盘,谁知那老人扔下棋子说了一句:“一时成败不算什么,别把光阴浪费在这小小的棋子上。”说完那老人头也不回的`走了,留下我一人傻傻的站在那里。

  如今我以很少下棋了,只是在闲暇时下一两盘,不再在棋盘上浪费时间。

  路漫漫其修远兮!这句话说的一点也没有错,人生之路漫长艰辛,要学习很多。掌握了成功之道,会使生命更加没好!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇17

  有的人的拿手好戏是游泳,像鱼儿一样跳入水中;有的人的拿手好戏是跑步,像猎豹一样奔跑;而我的拿手好戏是打篮球。

  因为在电视上曾看过篮球比赛,所以也算得上是一个球迷。我很敬佩的球星有很多,如姚明,郭艾伦,乔丹,科比等。看见他们能为各自的国家获得至高的荣誉,也替他们为之高兴,所以我要立志学习篮球。

  没有什么事情是一帆风顺,十全十美的,所以在学习篮球的过程中也受到了挫折。第一天学习篮球时,自己偶尔拍两下娱乐娱乐而已,几天后我感觉太枯燥单调了。然后又打开电视看着篮球比赛,学习一些进阶的技巧。一天进步一点点,日久天长,我的篮球技术也得到了一个质的飞跃。

  学习好篮球技巧后,就和朋友们一起去篮球场准备打一场友谊赛。我们几个好朋友:小冰,小冉,小辉,小帅。对手:同村的`几个和我们年龄相仿的几个少年。就这样组完战队后,比赛拉开了帷幕。

  比赛开始了,只见小冰上前强球,球抢到了吗?我们都惊心动魄,是的,他抢到了!小冰抢到球后,就不管三七二十一把球传给了我,我纵身一跃把手中的球奋力投出球,不出所望,球不偏不倚地穿过球篮,我队率先拿下一分,他们激动地夸我:干得漂亮。

  得一分后我队的情况好像不容乐观,因为对面现在竟反超了我们两分。为此,小冉只好使出了必杀技:扣篮,小帅把球传给了小冉,小冉扣篮了,眼看球马上就进了篮筐,说迟迟那时快,突然出现了一只黝黑的手,再往下看,不好是敌人的“恶爪”,可惜啊,我们最终还是没能成功。

  随着落日余晖,比赛结束了,最后我们以5:12的成绩惜败。我曾放出豪言要带他们走向胜利,而如今却落后这么多分。我不禁觉得羞愧不已。

  “生命在于运动”我会一直保持对篮球运动的热爱。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇18

  伫立于花季青春的门口,面朝人生的大海,我思

  把帆留给风,把浪留给浆,

  把船长的位置留给我!

  ——题记

  席慕容说:“青春的无暇与无邪,就在于它的一去不复返,可遇而不可求。”在人生的阡陌纵横中踽踽独行,曾见落花翩跹衰草盘桓,曾见小桥流水榆柳娉婷,一路上蜿蜿蜒蜒、跌跌撞撞,倒也在尘埃中开出了花来。

  缄默不语的十四岁和焰火空寂的十五岁,粉色的阳光筛过树丫的罅隙,散落一地斑驳,也映照出自己俏皮的身影和睫毛处投下的小块阴影。时光袅袅,十四岁如青蝶的指尖渐行渐远,人终究逃不过岁月齿轮的运转,缱绻胶卷,重播默片,光影定格一瞬间,倏地迎来了十五岁的自己。

  时光好像琥珀,我把它紧紧地攥在手心里。遥想初中的时候,几丝眷恋。我生于斯长于斯的是个小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,喜欢在微风拂过的午后踏在凹凸有致的青石板上,间隙中还滋生了蓊绿的苔藓,有种软绵绵的温柔。我的初中就是在那个小镇里读的,我是老师眼里的好学生,是同学眼里的学霸,陶醉于鲜花掌声的我,当年是如此的不谙世事。

  当十五岁遭遇高一,会碰撞出怎样的火花?在重点高中,我才知道山外有山,人外有人,原来有那么多优秀的人,那么优秀,是的,比我优秀。一次次月考的打击,一滩滩失败的泥泞,一张张父母失望的面容,令我懦弱地蜷缩在拥挤的人潮里,不知所措。仿佛一只从高空云端坠下的鸟儿,不知何去何从。爸爸紧皱眉头:“要读就好好读,不然还不如当初去读个技校!”妈妈摆摆头:“我给钱让你读高中,不是让你考这种分数回来的!”就这样,在落叶被风裹挟飘落的一瞬,心砰然碎落在地。静谧无声的夜,窗外灯火阑珊,我仰望星空,寻找属于我的那颗心,它又退缩在最偏僻的角落,卑微的发着光,一颗流星跌向远方,有一个心愿遗失了。

  每次考不好,我总会在田径场跑步,一圈一圈,绕不出落寞晕染的阴霾圆圈。可是我不甘心,我不想永远是个失败者,于是在人生的道路上,渐渐学会磨平了那棱、那角,收起虚无不羁的骄傲,毕竟碌碌无为不是我想要的生活。把痴男怨女的言情故事和潇洒的`武侠小说藏匿在书架的最里层,而摆上一排排文学名著;停止玩浪费时间的电脑游戏,而是沉浸于阅读的快乐,亦是帮奶奶捶捶背也是很有意义的事;开始学习做饭,不再依赖父母,因为我讨厌曾是温室花朵的自己。在繁花妩媚的时节,会欣赏“莺嘴啄花红溜,燕尾剪波绿皱”,会感悟“纷纷坠叶香飘砌,夜寂静,寒声碎”,会吟咏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

  列别捷夫说:“平静的湖面,就不出精悍的水手。”或许生命本就如此,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的水花。人的确可以被****,但不能被打败,不管未来多么趔趄,无论命运让我摔倒多少次,也要勇敢地站起来,绘出属于我的鎏金年华。或许十五岁的我十四多了点什么吧,看路上花儿正好,天上云儿正晴,笑靥如花。

  人生路漫漫,其修远兮,吾将洒之以汗水,笑颜粲然。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇19

  人生路好比一次旅途,穿越千山万水,历经各种磨难,沿途中也定会收获一些美好的意外。在这条路上,我们将会遇到过许许多多的分岔路口,每个人都有自己的选择。

  我向左,选择一条荒草凄凄,无人问津的幽径。横生的杂草掩盖着模糊的轨迹,它是路吗?没有整齐的石砖和坚硬的水泥,是的,即使这样它同样是一条路,且是我选择要走的路。铺满落叶的土地上,我坚定迈出每一步,每个脚印都那么深刻,每一步都走得如此坚定。我不知道前方有什么坎坷等待着我,我也不知道下个路口,有谁在等着我,陪着我一同前进:我只懂得我自己选择的路,不是别人铺平的平坦大道,沿途不会有迷人的风景,这只是一条少有人来的小径,我很清楚一路的泥泞、曲折会接踵而来,但为了我的选择和未来,我要坚强。

  我孤单地走着我的路,陪伴我的只有那凋落的木叶和一路的坎坷。我不是固执的孩子,遇到过不去的坎儿,我不会执着的跨过去,而会选择走弯路。我用另一种方式对待我的困难。绕道而行,并不代表我的愚蠢和懦弱。恰恰相反,与其绞尽脑汁做无谓的挣扎,不如多走一些路,将其避开,这并不是我的小聪明,而是一种明智的选择。一位地理老师曾说:“走弯路的河流,其实是自然界的一种常态,走直路反而是一种非常态,因为河流在前进的过程中,会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越的,所以它只有取弯路,绕道而行,从而避开了一道道障碍,最终抵达遥远的大海。”其实,在人生的`旅途中,又何尝不是如此。当遇到挫折时,要把曲折的人看作一种常态,不要长吁短叹,更不要停滞不前,把走弯路看成是前进的一种形式,这样你也可以像河流一样,抵达遥远的目标。把走弯路看做一种常态,怀着一颗平常心去看待旅途中共的坎坷与挫折。

  我仍是独自一人走在这布满荆棘的小路,依旧只有木叶相伴,但我相信,总有一天,我会走出一天完全属于自己的道路,且这条路引领我迈进成功的大门,走出一个崭新的未来。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇20

  炽烈的阳光终于来了,夏天准时到达。我们离中考的战场更近了,在优的道路上走的更远了。

  漫漫体考路,汗与梦想

  四月末,在中考的道路上,我们迎来第一场“战争”----体育中考。这个让大家都大呼“吓人”的考试既不动脑,也不动笔,全靠体力。每周仅有的两节体育课全都拿来训练,连课间操也要“折磨”我们。“使劲----”操场上九年级的学生党们正两两坐下,互相“推拉”,拼命练习着坐位体前屈,“啊----”一阵阵“鬼哭狼嚎”。虽说女生韧带要软,可小时候没有练过,这突然的“挑战”也让人措手不及啊。“1,2,3,跳!”还是不够啊,重来,就这么一遍又一遍的跳着,怎样才能既不犯规又跳的远呢?大家互相帮助,一起琢磨。“跑!”万老师一声令下全班如同出笼的鸟儿,呼呼啦啦,迈开腿飞奔,跑着跑着就到了中考的跑道。“脱下鞋子戴上鞋套。”考官下达命令,第8组的12姑娘脱下鞋子,咬着耳朵“怎么办,好紧张。”毕竟是要记入中考分的,难免有些小害怕,“7号!”很快,该我了,我迅速坐到垫子上,系上带子,深吸了一口气“1,2,3!”我咬紧了牙,“再来一次!”第一次成绩已经出来了,我开始有些紧张,尽量伸长了手,然后完成第一项考试。操场上穿着红色运动服的女生们此刻正气喘吁吁,拼了命的往前跑,完成自己最后的使命,然而我更关注立定跳远,没有丝毫的“技巧”可言,该如何取得高分?“加油!”围观的同学们为我们正在考试的加油鼓劲,就像平常训练一样。我眼望着前方,但起跳没跳好,差点摔了一跤,“没事,加油,不放弃。”我给自己打气,在众人的目光下穿上了运动服,阳光下,跑道上,我们正在竭尽全力,为了梦想挥洒汗水,为了梦想而努力拼搏。曾经的训练在这一刻都显现出来了,奔跑吧,少年,加油吧,梦想!

  漫漫月考路,再创辉煌

  临近中考,越发频繁的.考试让人渐渐习以为常,可月考也不是闹着玩的,九下的首考,伴随着七八年级的期中考试一起来了,往日的复习,努力,也终将在这场考试中发挥出实力。还有一场调研考试了,危机感,紧迫感,和阳光一起包围了初三党们,面对复习,面对难题,如何做到过目不忘,如何做到题题攻破,也着实让人烧脑,复杂的公式,熟悉的定理,变化多端的题目,在试卷上频繁出现,一次又一次给我们带来困扰,一不留神就会跌入“坑”里。时间在流逝,考场上静悄悄的,偶尔有翻试卷的声音,甚至连时钟的步伐都听的一清二楚,考生们埋着头,精细的算着,一笔一画的写着,完全投入到做题中来。两天半的时间让人大起大落,在考试中反思,在考试中进步,在考试中成长。

  漫漫迎考路,温故知新

  五一如期而至,就快了,还有一个多月的时间了,现在,此刻,我们正全身心的为了中考而奋斗,每日的课堂,全是对七八年级的复习,巩固,对往日知识的一个回顾,“拼一个春秋冬夏,博一生无怨无悔”“九年寒窗磨利剑,六月考场试锋芒”……各种励志语时刻惊醒着我们,面对这炎炎夏日与中考,都是一种挑战,我们克服了冬日的严寒,寒窗苦读,在夏日里,我们又将静下心来,用知识的力量抵御外界带来的困扰,三年的学习,就看六月的五张试卷,三年的学习,就看六月的三天考试时间,一切都讲水落石出,三年的汗水,梦想就在前方,还差一小段距离,不要放弃,坚持就是胜利!

  漫漫优路中,有喜有忧,三年争优路,五班优绩辉煌。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇21

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自于屈原的《离骚》。“路”这个字象征了很多很多:可以是“岁月”、可以是“远方”、也可以是“青春”… …

  “学习”就像一条永无止境的宽阔大路,在这条路上前行,可能不会一帆风顺,会有许多的坑坑洼洼;我们在学习的不同阶段都会被这些坑洼所阻挡的,我也不例外!我曾经问爷爷:“为什么我们要被称作学生?”爷爷说:“学生,学生!学生就是应该努力学习,长大后才能在社会上生存!”当时,年幼的我并不明白“学生”与“生存”之间的关系。在我处于迷茫之时,妈妈对我语重心长地说:“孩子!任何人都有迷茫的时候,只有坚定你自己学习的信念才能走好你的修学之路!”

  从那天起,妈妈每天下班回家时总会带一本书回家,而我也从刚开始对妈妈的这种做法总是疑惑不解,逐渐变为喜欢读书、热爱读书;从随意翻看几分钟到连续看几个小时;妈妈带回的书也从一本、两本,攒到了一堆、两堆… …在我写完作业空闲时,总会到书堆中挑选几本书看看,畅游在书籍的海洋里。阅读开始坚定了我学习的信念,让我在修学之路上稳步前行。

  记得有一次,我的作业在学校就已经写完了,我回家就在书堆中挑了几本书回屋捧读着,直到吃饭。妈妈怎么喊我,我都不回答,只顾专心看书,我的心已经完全沉浸在那书的世界中。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要看的书籍的量逐渐增多,积累的.各个方面的知识就会增加好多,这会对我的学习有很大的帮助。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。学海无涯苦作舟,读书之路我会继续延续的。读好书,多读书,好读书,书是我积累文化知识的宝库,书还是我的好朋友,忧愁烦心事都可以用阅读,在书中排解。这成了我求学路上释放压力最好的办法。

  虽然“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的存在已有两千两百玖拾肆年了,体现了诗人对道路又窄又长无边无际,我要上天下地地寻找心中的太阳的理想;我也要向古人一样,不失时机地去寻求正确方法以解决我求学路上面临的问题——努力就一定会有收获和回报的。

  我会继续在自己这条修学路上奋发前行!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文 篇22

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”虽然他走过的路是那样的黑暗坎坷,可他不虚此行。

  屈原身处战国末期,虽然身怀壮志,却无用武之地,奸臣当道,外国欺凌,他心如刀绞,佞臣一次次的谤,使屈原渐渐失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期间,他留下了绝世大作《离骚》,继而悲愤跳河殉国。

  屈原的前半生是幸福的,他出生于楚国士大夫家庭,上天给予了他无与伦比的`才华,让他年纪轻轻就得到楚怀王的重用,并将变法的重任托付给他。可后来秦国为早日吞并楚国,买通了公子子兰与楚王宠爱的妃子郑袖,两人在楚王身边,你一言我一语,说得楚王心根子都软了,最终导致了屈原投江自尽的悲剧。

  屈原幸福吗?是的,他的家境如此优越,不像苏秦张仪那样,要靠自己那张嘴来游说天下;他也不像百里奚,姜子牙那样,直到晚年才被君王看重。他与楚王一起长大,轻而易举地得到了楚王的信任,还差点通过变法让楚国实现国富兵强。

  屈原是不幸的吗?是的,他身怀爱国之志,却生错了时间,他若生在“一鸣惊人”的楚庄王时期,他的激情也许能得到完美的体现;战国末期,在这个佞臣当道的黑暗世道,屈原即使得了春申君的鼎力相助,却还是被奸臣嚣张的气焰压了下去。可以说,屈原这一生是波澜起伏的人生,是有甜有苦的人生。

  然而人生的路就是这样难测。当年谁也没想到泗水亭亭长刘邦,竟成为后来鼎鼎有名的汉高祖;谁也没想到一个没爹没娘的贫和尚朱重八,竟是让无数后人瞻仰的明朝开国皇帝!没有风波,这还是人生吗?没有风雨,天空中还会挂上彩虹吗?我觉得屈原错了,错在他没有坚持,而选择了自尽,若他再忍一忍,也许统一天下的就不是秦朝了;若他再挺一挺,历史也许就不是今天这个模样了。我总是在想,若当时屈原能听一听那个老渔民的劝阻,楚国的结局是不是会改变呢?

  令人深思的人生,令人求之而不得的人生。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

【路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文】相关文章:

将组词_将的组词_组词02-08

吾班“大才子”作文08-19

品读吾之“天伦”作文01-10

路漫漫其修远兮作文(通用20篇)10-21

吾家有女初长成作文02-28

此心安处是吾乡作文09-28

此心安处是吾乡作文05-21

屋檐上下作文08-24

支支吾吾的意思汇总12-21