抢滩争夺战作文

抢滩争夺战作文

抢滩争夺战作文1

　　今天，老师给我们上了一节有趣的活动课，活动的名字叫做“抢滩争陆”。怎么样有趣呢？想不想知道？请听我慢慢道来。

　　老师先说了游戏规则，然后把我们分成4组，每组有两张报纸，每组同学分别站在报纸上。老师出题，如果抢答不到或答不出来的要把任意一张折掉一半，说一个面字新事，可以还原一块领土。

　　游戏开始了，老师开始出题，“谁能说出五个有数字的成语”。只见老师话音刚落，大家都把手高高地举起来，这次机会被绿队的一个队员抢去了，五个带有数字的四字成语被他脱口而出。其他队的报纸都折了一半，刚折了一兰还勉强站得下。同学们为了得第一，都很努力，老师又出了一题：“什么东西承载得起很重的东西，却承载不起一粒沙子。”不料又被绿队抢去了，我们的报纸又折了一半，我们队的人都挤得紧紧的。老师出了几题，有的队也都没抢到，不过，使我看到了团结就是力量：有的.队站不住了，就把队友背起来；有的只用一只脚站着，还有的大个子让小个的站在自己的脚上。我们组最后成了“金鸡独立”，只剩下一个人，我们都在旁边鼓励他，他也很努力，但因为绿队太强了，所以他也淘汰了，只剩下最后三队。最后红队也被迫退出了，只剩下蓝队和绿队最后决斗了，不过即使绿队再强大，也被蓝队击败了，因为蓝队很团结。

　　在进行这次有趣的游戏当中，也使我悟懂了一个道理：团结就是力量，团结可以克服一切困难，所以我们时刻都要团结。

抢滩争夺战作文2

　　“救命啊！我快没地方站啦！啊啊啊……”这里发生了什么事呢？原来是育成文化培训中心203教室在玩游戏，是什么游戏呢？一起来看看吧！

　　今天，老师拿着一叠报纸，郑重地说：“今天，我们来玩一个游戏，这游戏叫‘抢滩争陆’。游戏规则是：全班分成3个组，每组都会得到2张报纸来作为自己的领土。然后老师出题，你们抢答，如果回答错误或者不回答都会失去一半领土。违反规则会被取消资格。说一个百字新事可以挽回一块领土。”说完，便行动起来。

　　每一轮答题，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，个个精神抖擞。老师说：“什么东西可以承载起几万吨的物体，却承载不住一粒沙？”同学们争先恐后地举起了手，我们组的同学抢到了回答权，铿锵有力地说：“水!”“这不全对。”我突然有一种不祥的预感，另一组的同学紧随其后，说：“海水。”“回答正确，其他组折报纸。”我们依依不舍地折报纸，出师不利。

　　第二轮答题，我们绝对不能再折了，可是，事情总是意料之外，我们组慢了半拍，被其他组抢答了，我们极不情愿地对折报纸，回答正确的一组的同学脸上露出了胜利的喜悦。第三轮答题，我们连遭惨败，报纸也被拿走了一张，幸好有位同学急中生智，想到了一个百字新事，争得了一块领土，另外一组已开始金鸡独立式站法，全都歪歪扭扭的，样子狼狈不堪，令人捧腹大笑。第四轮答题，我们终于抢到了回答权，狠狠地出了一口恶气，另外一组的样子令人不忍直视，全部的同学都金鸡独立式站法，但还是团结一致，不抛弃，不放弃，这值得我们去学习！

　　时间一分一秒地过去，游戏也接近尾声，我们齐心协力，坚持到了最后一刻，但还是输了。

　　通过这个活动，我明白了一个道理：只要团结一致，齐心协力，就能坚持到最后。

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