描写春夏秋冬的作文范文（精选20篇）
一年的春夏秋冬，匆匆而过，你是否感慨时光的飞快流逝？那么小编为了让你回味一年四季的不同感受，小编整理了描写春夏秋冬的作文范文，期待与你欣赏！
描写春夏秋冬的作文 篇1
春夏秋冬，每个季节都有自己的特点，组成了一幅美丽的画卷。
春，是充满生机的。在春天里，东眠的动物都醒来了，包括那冬眠逝去的植物也开始了他们的新生命。小草偷偷的从大地母亲的怀抱里钻出来，左看看右看看，欣赏着这个它从未见过的美丽的世界。春雨和春雷也来庆祝着这春天的到来。于是这些刚醒来的动物和植物们都开始在春雨的伴舞和春雷的鸣奏舞蹈起来，一起庆祝着这美好的春天。农民伯伯也播下种子、插下秧，让他们一起来加入这场狂欢。到处是一片生机勃勃的景象。
夏，是炎热的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太阳高高的挂在天空之中，阳光烧灼着大地。大地热得都可以用来煮鸡蛋了，人们都缩在家里。天气太热了，知了都在树上渴的直喊。树旁的荷塘里，荷花却十分享受着阳光，在阳光下绽放着，发出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷叶却怕她晒着了，拼命为她遮挡阳光。夏天虽说炎热，确实十分美丽的。
秋，是收获的季节。经过了春的滋养，熬过了夏的炎热，终于迎来了这丰收的季节。稻田里的稻子都成熟了，风吹动了金黄色的稻田，像海浪一样翻滚，稻田仿佛是一片金色的海。风将这海的气味带到了农民伯伯那儿，农民伯伯便笑着来收割这香甜的稻米。高粱笑弯了腰，橘子也露出了金灿灿的笑脸。秋天的美，美在这收获。
冬，是休息的季节。动物都开始冬眠，植物也结束了自己的生命，长眠于地下。人们都缩在家里烤火，不过仍然有一些顽皮的小孩偷偷的溜出去玩，他们在一望无垠的白色冰雪世界里玩耍着，笑着、闹着，给这宁静的季节增添了一丝欢乐。冬天是寂静而美丽的。
正因为有了这四季的变换，所以这个世界便更加美好。
描写春夏秋冬的作文 篇2
风轻轻吹过，耳边响起那早已熟记于心的节气歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
——题记
等闲识得东风面，万紫千红总是春
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天，是万物复苏的季节。春天来了，带着温暖的春风和春光，春天和你开着玩笑，你总觉得有人在抚摸你，而你去抓她，她却不翼而飞了。它在你的头发间游动，在你的臂膀间穿梭，在你的手里跳来跳去……这就是春给你的亲切，不可言表的感觉。
东边日出西边雨，道是无情却有情
“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面宁静的夏天……”六月，带给人无数的惆怅。雨点落在人身上，冲去了烦恼忧愁；雨点落在马路上，绽开朵朵小水花。感受着雨滴与肌肤相撞的亲切与温柔，感受着心情释放后的欢快与舒畅；没有歌声，耳畔回响的是悠扬的雨声；没有笑声，脸上荡漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暂的，狂风暴雨一会儿就过去了。随后而来的是彩虹，勾勒出一幅优美的图画。
落红不是无情物，化作春泥更护花
“秋天又是秋天，一片无意间从日记本里滑落的枫叶……”摸着那棵棵刻满沧桑的树干，生命的意义顺着指尖流淌。微风吹起，无数的精灵――落叶翩翩起舞：有的随风飘荡，有的在脚下翻滚，顿时形成壮美的旋涡。辉煌过后便是沉默，它们在完成最后一次飞翔后，无悔地投入大地的怀抱，静静地躺在“母亲”的怀里，等待明年的哺育。几个月之后，它们便会在这沉默中获得新生……落叶撒满了小路，我知道，那也是播撒下的希望。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飘落，如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着。一夜之间，大街小巷布满了她的身影。她以宽大的胸怀包容一切，紧裹着大地。站在雪地里，体验雪花纷飞的感觉――宁静又舒适。雪是冬的意象。雪是冬的风景。雪是冬的灵魂。
走过春夏秋冬，眼前云开雾散：时光不能倒流，生命不能轮回，珍惜每一次体验，用心去感悟生命。
描写春夏秋冬的作文 篇3
春夏秋冬，四季各有不同。
春华，四时有序，寒尽春生，水柔山软，大地苏醒，东风抖开精神，掀一页篇章。春暖花开，所有冰融化为水。春风拂面，温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘，她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地，路上的行人撑着伞，稀稀疏疏的。傍晚时候，雨还没有停，那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下，更显逸景。太阳并不是那么热，稍有些凉矣。
夏盛，阳光挥散浓绿深红，山有理想，激赏勇者风骨，水更包容，不负莲女河童，一派生机无穷。夏天，凉爽的气息已过去，炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节，尤其是莲花，在湖面上，妖娆，像个小精灵在湖面上飘舞。夏季，柳树成荫，在树下乘凉的人甚多，喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着，有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热，但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。
秋实，天晴朗，风清扬，秋实累累，遍地金黄，染过山林，染尽稻浪，今朝谷粒丰仓，一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节，枫叶也在秋天泛滥，红的似火。秋叶飞舞，整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节，是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头，仿佛要告诉人们谦虚行事。
冬安，好酒盈樽，闲书满架，欣然一案梅花，笑脸融融，围炉夜话，阳光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，岁岁丰足人家。冬天，白静静，寂静愿望一片白意，梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗，跟伙伴们一起玩耍，其乐融融。
各有千秋，四季都是那样有特点，没有高低，我爱四季。
描写春夏秋冬的作文 篇4
一年中，有春夏秋冬四个季节。它们都具有各自的特点，无一不显出其季之美来，更何况在四季中还有人们的“高兴、笑容、欢乐”，因此体现出了四季中隐藏的色彩。
春天，是绿的世界。在这里，许多嫩草已伸出蜷缩了一冬的小手，柳树们也不甘示弱。在风姑娘的鼓动下，所有柳树的枝条像小姑娘的头发一样摆动着，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已绽开笑脸迎接春天的到来，几乎所有鲜艳的花儿都像赶集似的钻出了土地，刚刚飞回北方的小燕子仓促的参加了花朵们的舞会。
夏天，是五颜六色的。只见火红的太阳高高悬挂在空中，炙烤大地；知了从早到晚无休止的鸣叫着，令人心烦意乱。有些房子在空调的保护下非常凉快，而有些房子里却奇热无比，让人一进门就会想到那沁人的清凉。楼下的树林中，老人们正拿着扇子用力地扇风，小孩子们的手里都拿着雪糕，游泳馆里的人突飞猛涨，太阳的强光迫使植物低下了头。
秋天是金黄色的，是人们收获的季节。农民在田间收割，各种各样的水果和果实呈现在人们的面前：长长的麦子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高气爽使人心旷神怡，会让人立刻忘记夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆盖下象盖上了一层棉被。高兴的孩子们在当天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦乐乎。在滑雪道上，爱滑雪的人正想一试滑雪的乐趣。
春夏秋冬是多彩的，每个季节都具有它的特点和特色。我虽然喜欢每一个季节，但是春天这个季节是我最喜欢的，因为这个季节一旦开始，便代表了一群新的生命已经降生。
描写春夏秋冬的作文 篇5
转眼又过去了一年，又是一个新的开始。看着阳台上即将发芽的菊花，让我若有所思……
春天，是一个发芽的季节，菊花就像一个小婴儿，即将出生。所以，有了一个好的开始是非常重要的。
夏天，是一个绿树成荫的季节，树木越长越茂盛。就像我们的知识，越来越多，现在我们要发奋读书，让知识越来越多。可是，我的同桌却变了，他从以前的爱读书变成了从不摸书；他从以前的上课认真听讲到现在认为听不听都无所谓；他从以前的热心肠到现在的冷漠无情……如果再这样下去，再下一个收获的季节他就收不到果实。记得那是一次阅读课上，大家都拿出自己带的课外书在读。有时会有几个同学到图书角拿一两本。我也静静地“品”书，突然，同桌发出了一种奇怪的声音，我一看，他在摆弄一个小玩意儿，我小声对他说：“别玩了，读读课外书吧！”可他却说：“我最讨厌阅读课了，又是读那些无聊的书，我才不读呢！”我没有再理他，继续细细地“品”书。
秋天，是菊花盛开的季节，是菊花最美的时候，因为它努力了；也是我们丰收的季节，收获这么久努力的智慧结晶……虽然我们都还没有长大，还在过着夏天，但是，我认为，同桌是不会有收获的。如果不去努力、不去付出，就不会有收获，只有不断付出，智慧的结晶才会更美。
冬天，自然是万花凋谢的时候，就是我们老了，这就预示着一生要了结了……
菊花的一生告诉我们：要努力才会有收获。
描写春夏秋冬的作文 篇6
爱秋天，爱她的果实累累；爱她的秋高气爽；更爱她那清爽宜人，又带着一丝凉意的秋风。但我最爱的，还是那不引人注目的秋叶。我也喜欢隐约听见窗外传来“滴答”的响声，这声音似有似无，轻的简直难以听见的夏天的雨。还喜欢那火红的土，上面盖着积雪，踩在上犹如踩在棉花上一般，软软的，绵绵的，舒服极了！
我还喜欢春姑娘的脚步声。那潺潺的小溪流唱起了春的歌谣，从高山远谷流向了我们的小村庄。这支动听的歌声，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的脚步声啊。而生活中我们又能缺少哪一个呢冬黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光，第一次发现夜这么静谧而且美丽，让人产生许多浪漫的情怀，如果能披着白白的纱像精灵一样舞起来，那我一定会努力跳出我最美妙的舞姿，也来一次“嫦娥舒广袖，目为忠魂舞”，而我似乎真的想挪动我的脚步了，随着漫天飞舞的雪，我踮起了脚尖，伸出了手臂，第一次在雪中感受到如此的美好。
我漫步在田野里，轻轻的踩在泥土上，那么的软，鞋子轻轻的碰在了麦穗上好像一位染布师，给我的小鞋涂上了新的颜色。我接着向前走，穿过一片小树林，路旁的鲜花绽开了笑脸。树木上留下了春姑娘的足迹。夏夜空真是宁静极了，仿佛是那深邃的眼睛。它在思考什么吗？一轮皎洁的明月，像一把银色的完美的镰刀慢慢爬上树梢，镶嵌在深蓝的天幕上。月亮四周有千万颗星星。姥爷从房间里走出来陪我一起看星星。姥爷一边指着夜幕里的星光，一边告诉我，哪儿是北斗星哪儿是北极星秋秋天是一个金黄色的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个人们喜爱的季节，秋天是一个凉爽的季节。
秋天的到来永远是悄悄的，它不像春天那么羞涩，也不像夏天那么火热，更不像冬天那么大喊大叫。在人们的心里，秋天就像是一个文静，内向的小姑娘，它同时也在为人们默默地奉献着。春夏秋冬我们一个也不能少。
描写春夏秋冬的作文 篇7
春小姐，真美丽，人人都喜欢她。为了庆祝她的来到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高兴，跟着人们一起跳舞，口袋里的种子撒了出来，一棵棵小树苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引过来，大家一起跳舞，世界好热闹！
活泼的夏青年，像一团赤热的火焰，燃烧了大地，而大树却是越来越有力，头上长出了一根根绿色的头发。这时，最受欢迎的就是游泳池了，一家大小全挤在里面，突然，火熄了，原来夏青年累坏啦！他步伐蹒跚的回家睡觉啰！
不满五岁的秋小孩，带着他最爱的一盒彩色笔来到人间。顽皮的秋小孩把枫叶涂成红色的，他在草原上东奔西跑，终于感冒生病了，他不停地打喷嚏，刮起一阵阵的风，叶子掉落，风筝起飞，他却还在打喷嚏。
总是皱着一张脸的冬老人也来到人间，虽然牙齿都没了，却还是很爱吃冰，可是，他一边吃、一边漏，细细的冰屑落下来，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵气，吹出的冷风，使人们也忍不住的呵气，催促着他快快的回家去。
最喜欢小婴儿的我，看到秋小孩，总是想去抱抱他、亲亲他，但妈妈却说不可以，我知道妈妈的用心良苦，她怕我被传染，孤单的我，只能在远方看着他不停的打转。
描写春夏秋冬的作文 篇8
（一）
看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。
那一首首诗，谱出的是景秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄托，生活的写照。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告诉我们：春天来了！“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春时节，几场春雨便满足了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春温暖的阳光下，它们在光彩照人的阳光下筑着巢，它们是多么的快乐，多么的幸福，多么的勤劳！
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而动听，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的装点下，更是美不胜收。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五彩缤纷的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的'红便是秋的写照。
“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是充满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢？然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，终于开出了芳香的梅花。
古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有善于发现、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。
（二）
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗是唐代孟浩然所写，内容丰富，浅显易懂，被千万人所传颂着，成为一部经典著作。精妙绝伦的展现了春天的美好景色，以及作者对春天的喜爱之情。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“接天莲日无穷碧，映日荷花别样红”，“足蒸暑土气，背灼炎天光”这些都是人们所熟知的名言古诗。用不同的气势以及写法写出了不同类型的夏季，夏季的百姓，植物，风景皆出自诗人之手。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”，“树树皆秋色，山山唯落晖。”，“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”都描写了在秋天是的景物，有孤寂的，唯美的，平静的，写出了秋天所象征的美好寓意。
“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”“五月天山雪，无花只有寒。”描写东的诗句真是数不胜数啊！但我欣赏的就是那几句。
古诗是很奇妙的，它不仅是中华民族的优良传统，而且还是一个世界，文学的世界。让人们感受冷暖，品味新的四季，更透彻的了解古诗的内涵以及四季之美。
我爱四季，更爱古诗中的四季。
描写春夏秋冬的作文 篇9
春夏秋冬四季的轮回，无数生命接受着这无情的安排，匆匆来过，又匆匆离去，也许经不起情感的牵绊，有过依恋，有过无奈，可是该走的注定要离开，错过了便是永远！
我常常想，当春天来临时，花开的声音曾给世人带来多少温情，多少欣喜，可是又有多少人能体会春花凋谢的美丽与哀愁。当满树繁花随风飘零，面对死亡，没有一朵花会犹豫。她们会在生命的最后一刻露出绝美的微笑，在她们看来，只要能绽放，哪怕短短的一瞬，也便不负此生了。柔美中带着刚强，带着对来世的希望。
初夏时节，花儿都已凋谢，只有那青青的果子依然执着地延续着生命，给人带来收获的希望。没有花的凋谢，就不会有花的生命的延续，没有旧梦的破碎，也就没有新梦的生长。成长并不是那么简单和一帆风顺的，痛苦中带着希望，带着韧性，还夹杂着无奈。
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天总是最让人怀旧的。收获的季节，果实完成了他的使命，无数次的风吹雨打，他默默地承受着，痛苦地成长着，只想为精心培育他的主人带来丰收的喜悦。他做到了，也该悄然离去了，无怨无悔。他的一生就是这样痛并快乐着，但他仍然坚持着，也许在他生命的最后一刻，他也会象春花那样盼望着来生。
白雪皑皑的冬天，我独爱小草。冰雪初融时，封闭已久的地表会透出令我感动的点点绿意。在恶劣的环境中，她们柔弱但却刚强，带着对生活的渴望。她们是最能接受命运，也最不会向命运屈服的。
世界本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草，他们的成长都不是一帆风顺的，总有这样那样的缺憾，但他们都努力过，奋斗过，坚持过，有种凄凉，但却美丽！
一直就很喜欢泰戈尔的那句诗：“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”
描写春夏秋冬的作文 篇10
我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。
春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。
夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，夏天带来了狂热。
秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热，而是凉爽。
冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。
我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。
描写春夏秋冬的作文 篇11
地球日复一日年复一年的转圈圈，我也在春夏秋冬的变换中年复一年的转圈圈。
春天像呱呱落地的婴儿，春天像黎明的火光，春天像刚钻出头的小草。春天是新的，在我看来充满了希望，新生的美景鼓舞人们继续前进，怪不得人们叫它喜春。春像不断重播的长篇画卷，春像一首清新优美的散文，春像妙龄姑娘妩媚动人，春天是美的，它充满了诗意，那诗柔美多情。满园春风关不住，谁能不忍赞芳颜，春天勾起了多少文人墨客的无尽感叹遐想——春风、春草、春花、春柳、春雨。春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。春风像春天的闹钟，它轻轻的来了，却悄无声息的带来了春天。春风是吹面不寒的杨柳风，是“微风燕子斜”的柔风，是“好风襟袖知”的暖风。春雨是多么柔美啊!风轻轻，挑逗那断断续续的铃，雨轻轻，挑拨那叮叮咚咚的琴;风轻轻，风摇晃着柳姑娘的长发，雨轻轻，弹响那远远近近的琴。细雨湿地看不见，闲花落地听无声。春雨像水上的蜻蜓，点到即止。浓绿万枝红一点，动人春色不须多。即是春天不起眼的一小角，哪怕是一朵普通的小花，都让我感到春天的美。天街小雨润如酥，草原遥看近却无。初春的小草耐不了寂寞，也都零零散散的钻出头，好似告诉我春来了。
如果说春是一位娇香妩媚的姑娘，那夏就是国色天香成熟的女子了。那像婴儿新生的小草已变成了深绿细高的大草了，花儿的美丽不再像春天那样清秀也学会浓妆艳抹了，树上的叶子不再是零零星星的挂在树梢而是你挤我我挤你的低着头。夏雨也不像春雨一样温柔绵长了，而是干脆利落稀里哗啦的打在地上。夏雨像是发了脾气的小孩，大哭大闹，还不时刮几阵狂风，好似雨都横着扫来，不时敲几锤震天鼓，惊心动魄，没过一会儿，又出奇的寂静。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。在夏天这样的大火炉中，即使是一扇的凉风，也让我无比满足，如果微风拂过，那就再好不过了。
秋天像一位禅师，它低调、沉稳。自古逢秋悲寂寥，我言秋日平春朝，若拿夏天的荣和秋天的枯比，我想他们一样美，荣就任他荣，枯就任它枯吧!荣，激励人不断进取、奋发向上，一种美好的追求;枯，淡泊、谦虚含蓄，不被荣誉名利所累，随缘坦然。地上铺上了金黄色的地毯，随风哗啦哗啦，随人沙沙沙沙。放眼看，树树皆秋色，山山皆落晖。秋天，是丰收的季节，苹果熟了，粮食熟了，农民忙碌的身影也给着寂寞的秋天增添几分热闹。秋天不是春天的斑斓，不是夏天的艳丽，在我心里它像竹子那样虽谈不上像牡丹那样艳美，但却给人带来一种高贵淡泊宁静之美。
冬天在诗人的笔下描写最多的就是雪、梅、松。我们这的雪不是鹅毛大雪，那样的粗美，这里的雪像小女孩脸上的笑容一样纯洁、美丽。慢慢飘着飘着，最后像芭蕾舞演员一样优雅的点地。慢慢的在停车棚上，汽车上，窗台上积起一层洁白的雪。尽管这样单调的雪，也不乏有美丽的花——梅，腊后花期知渐近，寒梅已作东风信。大雪压青松，青松挺且启发我在困难的时候也不要放弃，冬天来了，春天还会远吗?只要撑过这一冬，春天就在眼前。真是什么景都可以悟呀!我喜欢的冬天还因为喜欢这“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的喜庆气氛。
回头看，忆的并不仅是心中的美景，人生何尝不又像这四季呢?人生如景，放下一切欣赏吧!
描写春夏秋冬的作文 篇12
近了，近了，我听到了春的脚步声！来了，来了，又一个光彩夺目的春天姗姗地来了！
春的姿态是温柔而美丽的，树梢头慢慢冒出来的嫩芽，碧绿的、淡青的，仿佛少女般青春活泼，飘荡在春的空间里的柳絮杨花。瞧！它们是那么美丽！一阵风吹过，它们便翩翩起舞。天空是陈碧的，太阳光像海绵一样温软，风吹在人身上使人感到非常舒爽。
公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西望望，噢！春天来了。春分吹过，小草朝着春风点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子显得更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还夹有星星点点的小花朵，多美的绿毯啊！这是春姑娘给大地铺上的。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在酷暑中跳动着来了。
一到酷暑，太阳高悬天空，像一个大火球，灼热、耀眼。大地跟烤焦了似的，一切生物都像在蒸笼里，闷热难忍。树木低下了头，小草趴在了地上。小狗伸着舌头，喘着粗气。家里有空调的人，就待在家里不肯出来，树底下乘凉的人使劲摇着扇子，一副炎热景象。
夏哥哥悄悄走远了，秋奶奶迈着沉重的步伐走来了。它轻轻一吹，天空霎时变得湛蓝凉爽，像蓝宝石一样；她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都争相绽开了俊俏的笑脸；她轻轻一吹，给空气中带来了一丝丝凉意。
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行，没有灿烂的灯光，没有神奇的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾迎接着冬天的到来。
大雪纷飞，雪多得淹没了地面，眼前只有白茫茫一片。除了雪还是雪。
你看到这景象，总会说冬天毫无生机。那可错了！你瞧，远处那挺拔松柏在寒冷的冬季中仍然郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放，彰显了它们顽强的生命力。谁还说冬天毫无生机？
四季，就像一幅连绵不绝的各有特色的画卷，五彩缤纷地展现在人们眼前！
描写春夏秋冬的作文 篇13
在暑假里我参加了一项活动，是由吴老师组织的古诗里的春夏秋冬朗诵活动，用音乐和舞蹈的形式表现出古诗的韵味。快闪指的是我们会在两个地方接连表演，没有空闲时间。
我们30个人在吴老师的带领下排练了差不多两周时间。尽管天气非常炎热，排练时间很长，但是大家依然非常积极。我们一共分成三组，一组是舞蹈，两组是朗诵，朗诵分为春秋组和夏冬组，我在夏冬组。吴老师让我们用两天的时间把各自负责的15首古诗全部背下来，我们一听就慌了，觉得是一项不可能完成的任务，但还是客服困难坚持完成了。连我都想给自己点个赞！
表演开始了，当《春晓》的音乐缓缓响起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到处花红柳绿，蝴蝶一对一对的花丛中嬉戏，一幅生机勃勃的情景。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在风中舞动，摇曳身姿。我们就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又传来举头望明月，低头思故乡的声音。我不禁抬起头，遥望远方，家乡的亲人你们还好吗？冬天，皑皑白雪铺满大地，唯有梅花傲立在雪中，真是应了那句闻到梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
古诗里有画，古诗里有歌。古诗是祖先在向我诉说，古诗里的春夏秋冬，永远留在我心中。
描写春夏秋冬的作文 篇14
春天来了，小河里的冰化了，小鱼又开始跳起美丽的芭蕾舞。河岸上的花儿开放了，有的像火一样的红，有的像白色的灯笼，还有的像天上美丽的星星，天上灰色的燕子在唱着动听的歌.......
夏天是个炎热的季节，你看那些小朋友一边吃着冰棍一边扇着扇子。小狗吐着舌头冲着主人摇尾巴，好像在说：‘好热呀！好热呀！”知了在树上用嘶哑的嗓音说：“热呀！热呀！”整个夏天，地球就像在火里的蚂蚁一样，非常炎热......
秋天来了，大树上的树有的变成了黄色的，有的变成火红色的，还有的已经落到了地上，这时，有一阵凉爽的风吹来我便仰头感觉丝丝凉风。这时我发现：天比夏天的时候高了很多。忽然我想到了一个词：天高气爽。关于秋天的词有很多，关于秋天的事也有很多......
冬天到了，雪不快不慢的下着，张开嘴一片雪花落在嘴里冰凉冰凉的。雪，还在下着，这时我看见一片六角形的雪花，我便伸出手接住它，谁知它一落到手里就不见了。也不知是哪个仙女特意剪裁的。雪，还在下着......
描写春夏秋冬的作文 篇15
美丽的春天春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。“夏”雨的季节又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！夏天了，也下雨了。
一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的世界里遨游。而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是黄色警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了……因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！秋天南飞的大雁向人们报信：秋天来了。秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。
红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火……秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。
冬天的气息冬天的气息悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。“啊！多么美的雪呀！”我情不自禁的从心底里喊出来！仰头望着簌簌往下飘来的雪花。我张开嘴，去拦那飘浮不定的雪花，一片片冰凉冰凉的雪花化成水滴，顺着面颊流了下来，使我感受到了冬天冷的美。它的美，美的并不空洞，是那样让人心旷神怡，美丽动人，让人陶醉在这雪景中。学后，嗬！多么瑰丽的雪景，雪后的大地到处披上了银装，成了水晶童话世界。那一排排树木都自豪地绽开了满树的“银花”，在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒，我像进入了雪的童话让我恋恋不舍，而落光叶子的柳树枝头，侧垂下了许多玲珑剔透的银条儿。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！那银条儿不像梨花正在含放张开，似乎又出现了一片春天的景色，宛如扬琴的美妙秦鸣。那纷纷落下的玉屑儿，映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩，装扮着这美妙的世界。枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中，一动不动地停了许久，才像一个潇洒的男儿展翅高飞，渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了。雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的“玩具”。打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也经不住诱惑参加了我们院中的雪仗比赛，一场激烈的雪仗比赛即将开幕。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。
描写春夏秋冬的作文 篇16
春天，鸟语花香，春光明媚是一个美丽的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中，看到这美丽的一幕，令人甜美。
秋天，秋高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天，雪花飞舞，寒冬腊月是一个寒冷的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个寒冷的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根雪白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬虽然有好有坏，但这是我们这个自然界的奇景，给这个世界增添了美丽的景象给自然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜自然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建美好的家园。努力吧——朋友们！
描写春夏秋冬的作文 篇17
春天里，冰雪化了。公园里，粉色的、白色的梅花开了，黄灿灿的迎春花也开了。蜜蜂在花朵上嗡嗡嗡叫着，忙忙碌碌地采蜜。小草绿了，柳树发芽了，天气慢慢变暖。春雨过后，万物争春。一年里，我最喜欢春天了。
夏天要来了，可以吃上草莓和樱桃，这是我最喜欢吃的水果，可惜只有那时才能吃到。我还觉得端午节的粽子特别香。盛夏里，火热的太阳当头照，知了在树上叫。天气热得要命，在家里得开空调或电扇。可是热天可以游泳，还可以吃冰凉凉的雪糕和冰激凌。
秋天是个丰收的季节，农田里的庄稼成熟了，有玉米、豆子、水稻、棉花……果园里的水果也成熟了，有苹果、梨、栗子、石榴、葡萄……我喜欢中秋节，因为可以看到圆盘一样的黄月亮，还可以吃奶奶做的像月亮一样的月饼。但是，后来天气慢慢变冷，树叶也落了，我怕冷，到公园去得越来越少了。
我不大喜欢冬天，因为冬天里天寒地冻，只能呆在家里。可是，冬天有时雪花飘飘，我可以跟小朋友玩打雪仗、堆雪人，还可以尝尝雪的味道。雪地的景色也非常美，可以照相。冬天有春节，春节最热闹，走亲戚，来亲戚，还可以放花炮，吃好多好吃的。我又有点喜欢冬天了。
春节过后，最美丽的春天又快来啦！
描写春夏秋冬的作文 篇18
美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。校园里的树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。
花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。
下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。
雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。
描写春夏秋冬的作文 篇19
我们的祖国非常美丽、富饶，是由四位守护神来掌管的，那四位守护神是春、夏、秋、冬。
春天：是万物复苏的季节，春姑娘对花儿、树儿讲话，让花快快开放，让树发出绿芽，让这个祖国变的生机勃勃，春意盅然。
夏天：是一个绿树成阴的季节，那时的树，已经是一棵健壮的大树了，又经过夏姑娘的一般教育，学会了帮助人们乘凉，又经过风吹雨打，变成了坚强的树，使祖国变成树的世界。
秋天：是一个瓜果飘香的季节，每到这时，秋姑娘就会提醒人们快快收割麦子，采摘果子，做好对冬天的准备。而且，秋姑娘还让小动物们快点找食物，来迎接冬天的到来。
冬天：是一个雪花纷飞的季节，冬天的每一天，都是那么的寒冷，每到冬姑娘撒下一片片雪花的时候，树上、房顶上、大地上都有一层厚厚的棉被，使我们的祖国披上了银色的大衣，这四位守护神一直守护着我们美丽的祖国。
描写春夏秋冬的作文 篇20
我有一个美丽的校园，我在那里会度过春、夏、秋、冬四季，会和同学们一起分享美好的时光。
春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，校园里真是焕然一新！
夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉快又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃生机。
秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。
我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天，校园里的景色更是别有一番风味。雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。我爱我的校园。
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