我们的植物作文300字

时间:2023-06-02 15:01:24 植物作文 投诉 投稿
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我们的植物作文300字锦集9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我们的植物作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的植物作文300字锦集9篇

我们的植物作文300字 篇1

  我们家养的有仙人球、长寿花。下面我就来讲讲我家的这两种植物。

  仙人球,俗称草球,又名“长盛球,”为仙人科多年生肉质多浆草木植物。我家的仙人球,球体为绿色,上端有一个椭圆形红色球状,在球身一侧又长出两个像樱桃般大小的球。棱上密生针刺,黄绿色,长短不一,做辐射壮。如果开花,花着生于纵棱刺丛中,银白色或粉红色,长喇叭形,长可达20厘米,喇叭外鳞片,鳞腑有长毛。仙人球由于形态奇特,花色娇艳,容易栽培,并且防辐射。由此,受到人们的喜爱。

  长寿花为多年生肉质草本。他有着厚厚的叶子,株高20厘米,叶肉质交互对生,边略带红色,圆锥状,聚伞花序。多多桃红色的小花。花冠长状,基部稍膨大,花开不断。虽然它没玫瑰花的花朵那么大,我却依然喜欢它的顽强的生命力,还有它那象征长寿生命的花名。

  植物是我们的'好朋友,没有它们,我们就不能呼吸到新鲜的空气,而且他们还美化了我们的环境。有了花、草、树木,我们的世界才会更加美好。

我们的植物作文300字 篇2

  前几天,我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务,要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂,挺直着身子,支愣着耳朵,不知疲倦的生长着。到周一的时候,晨检完成后,我走进活动室,看到小朋友都站在种植区边,议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后,急急地说:“老师,老师,你快看,辣椒苗生病了,你看它低着头,好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说:“它一定忘记今天是星期一了吧,忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看,原来是几天没有浇水,种辣椒苗的器皿又太小,储存水分少,辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来:“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多时,嘿,辣椒苗还真的像睡醒的样子,又抬头伸腰的精神起来了。

  孩子们关爱动植物的`情感得到了强化,这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

我们的植物作文300字 篇3

  “妈妈这是什么花?”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢!

  刚进迎西花卉一股花香味传来,我进入一家商店门口,“哇-”,各种花琳琅满目,白、黄、橙、粉、红、紫,光看着这些颜色就使人舒服,我和妈妈精挑细选,买下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的亲戚呢!只不过,这么大的一盆花,只好让爸爸班上的同事过来帮我们拿了,没办法,谁叫这花这么大呢?搬回家以后,我打开了电脑查看了刺梅应给这么养,哦原来如此简单只要一周浇一次水就行,我立即接了一碰水,浇了上去看着它被微风吹拂的样子好像在道谢呢!过了两个月它就结花骨朵了,结上花骨朵以后我每周都细细观察它身上一个个深深地梅红色的“小宝宝”,一天晚上隐隐约约的传来一阵阵“啪啪”的.声音,是从刺梅上传来的,刺梅的“小宝宝”又长大了,变成一个个小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、浅浅的梅红色,他们虽小,但很香,我伸过手想采一朵,不但没采到,反而被刺梅扎了一下“呜——呜——呜——呜”好疼呀!

  是我与刺梅的一小段“历史”,你与什么植物是“朋有”呢?告诉我吧!

我们的植物作文300字 篇4

  我们家的植物有很多,有:芦荟、仙人球、君子兰、吊兰……他们郁郁葱葱,把阳台装扮的煞是喜人。

  君子兰的叶子绿油油的,有十多来片,非常漂亮。去年的`这个时候,君子兰也开花了,橘色的,一大朵一大朵,看起来热情奔放,美丽极了。而吊兰就没有这么大朵了。吊兰伸展出优美的枝条,一根根枝条上,是一朵朵小白花。普普通通的白花,非常朴素,默默的散发出淡淡的花香。如果把君子兰看做是一位翩翩的君子,那吊兰就是一位羞涩可人的少女。两盆花,刚柔相济,我为他们美其名曰:才子配佳人。

  前一段时间,君子兰又开花了。我发现,今年的花远不如去年的花。当时有很多花,就像一把火。而今年的却只有区区的三朵花。

  我非常奇怪,便去问妈妈,才知道有很多原因:可能是天气不佳,缺少日照;可能是肥料不够,后劲不足。

  为了让家里充满花香,我们以后要加倍照顾花朵了!

我们的植物作文300字 篇5

  我们家有十五台产氧机——植物,它们源源不断地为我们家制造氧气,吸收二氧化碳,是我们家的大功臣。

  我非常喜欢这十五盆植物,有彩椒、太阳花、吊兰、仙人掌…… 它们点缀着我们家,让我觉得这个家变得生机勃勃,充满活力。

  我们家有两盆吊兰,虽然都是吊兰,但它们的品种不一样。一盆是细条的叶子,聚成一个个像爪子似的东西,张牙舞爪的像要来吃了你似的。另一盆的叶子像合拢的手掌,上面有细细的绒毛,摸上去软软的、滑滑的.,特别舒服。

  我们家有一盆太阳花,那是我从我们小区的花园中挖的。它有非常顽强的生命力。一次,我把水浇多了,花快死了,我就一个月没有给它浇水,没想到它从鬼门关走了一圈又回来了,我高兴得不得了。

  那一次,我回了姥姥家,一去就是一个月,心里总是想着我的花。一回到家,我就去阳台找它,呀!它生病了,身上到处是污点。我的目光转到另一根枝上,天啊!一只又肥又大的毛毛虫爬在我的花上,生气到极点的我让那只罪大恶极的毛毛虫泡香皂水,讨厌的毛毛虫!

  我喜欢这些植物,你呢?让我们多去保护它们,让他们的数量增多,为我们制造一些氧气,让这些美丽可爱的绿色小精灵为我们的生活制造亮点,充满生机吧。

我们的植物作文300字 篇6

  最近,我们班建立了一个植物角,大家一个接着一个把自己的植物拿到了植物角。现在植物角已经有了非常多的植物了,今天,我就去瞧瞧去吧!

  看,这里最美丽的要属王思蕴的薰衣草了。这盆薰衣草有绿绿的叶子,但最美丽的并不是叶子,而是花。薰衣草的花是紫色,看起来像麦穗,可又是紫色的.,还有一点一点清香,可美丽了。

  让我最好奇的就是陈琦带来的紫凤梨了,紫凤梨有很多绿叶。最让我奇怪的就是中间的一个看像叶子,可又不是叶子的东西。那东西不是紫色的,周围有锯齿,陈琦让我们请勿触摸,我到现在都不敢碰它一下,就算我很好奇,我也不敢。

  我本来想把家里太阳花带过来的,可是因为太阳花还是个小苗,所以我只能带来一株仙人掌,仙人掌全身长满刺,这些刺就是仙人掌的叶子,多么可怜的仙人掌,竟然被同学们用水浇死了。

  这个植物角现在已经有48盆植物了。不仅可以美化教室,还可以给我们提供新鲜空气。怎么样, 想不想看看呀?那就来看看吧!再见了,参观的同学们,没有参观的同学快来看看吧!

我们的植物作文300字 篇7

  清早,我读完英语,便去阳台上给植物浇水。我到阳台上后,拿起浇水瓶,接了满满一瓶水后,我就准备给植物浇水。突然,我发现在靠墙角这边的植物长的不太茂盛,下面还有几片枯落叶,而靠近窗边的植物长的就比较旺盛。

  我便非常好奇,带着疑问去询问妈妈这是怎么回事,我到妈妈面前把刚才的事叙述了一遍,妈妈也很疑惑的对我说:“对不起,妈妈也不是很清楚,不如我们一起去网上查阅一下资料吧!”我对妈妈说:“好啊!”

  经过我和妈妈一番查阅资料,终于知道了来龙去脉。原来是阳光让植物产生了光合作用,加快了植物的组织分裂,再加上植物营养就近供应和纵向同侧运输的规律,所以植物向着阳光的一面长得就比较茂盛。植物在光照下还会生产出尖端的生长素,向背光侧运输,促使背光侧的细胞加快了生长,这样植物就向光生长。然而那些不被阳光照到的.植物生长的很慢或死掉。

  我看到这,就知道该怎么做了,以后我要把所有的植物都放在阳光充足的地方,按时浇水保护好植物。

我们的植物作文300字 篇8

  我们院子里有许多枇杷树,还有一片草丛,草丛里长满了绿油油的蒲公英。

  枇杷树很高,枝繁叶茂。看那一片阴影!到了夏天,它定是乘凉的最佳地点。蒲公英虽然很小,但很可爱,每一棵上都长着一朵金黄色的小花,这样一点缀,让小小的蒲公英显得更美了。

  一天,我咳嗽了。妈妈带我去摘枇杷叶治一治。当时正是黄昏,我突然发现:“蒲公英变绿了,这是为什么呢?”我一边摘叶子,一边问妈妈。“嗯,我也不太清楚,还是回家查一查吧!”接着,我又发出疑问:“为什么枇杷叶光滑的一面朝南?”“因为南面对着太阳,经过阳光的照射,南面营养充分,所以叶子的南面比较光滑。”妈妈回答。

  回到家,我立刻在《少年知识大百科》中寻找答案:因为蒲公英就像我们的手,可以张开、合上。花张开时,它是金色的,草地就金黄色了,花合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变绿了。

  你看,一株小小的植物竟有那么大的`奥秘,那大自然中的奥妙岂不更多!用你的“慧眼”去观察,一定会有收获!

我们的植物作文300字 篇9

  我的学校真美丽,有白兰花树、大榕树、芒果树,就连走廊边都有几个小花坛,里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方,应该要数植物园了。

  今天,老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门,来到了火龙果树旁,开始观察植物。突然,一丛有点白,有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看,多么可爱的小草啊,许多分叉开来的叶片,就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡绿色的,还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的,看上去有点粗糙,但实际上很光滑。听老师说,这些小“爪子”还能防蚊子呢!

  我踏着木板铺成的小路继续往前走,来到仙人掌旁边。我发现,仙人掌是由许多扁扁的,厚厚的椭圆形绿色植物拼成的.,上面还有一些白色的小点,仙人掌的最顶上有几个小球,小球一半红,一半绿,还长满了刺,挺像小刺猬的。仙人掌总体看起来,就像一个巨大的绿色手掌。

  观察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢!

  我的学校真是美丽的大花园,我爱这个美丽的大花园,我爱花园里的每一株植物。

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