小草的呼唤作文

小草的呼唤作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小草的呼唤作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　草，是大地妈妈的儿子，是千变万化的仙女，也是一个容易被欺负的孩子。有时，看到草被“欺负”，我会过去“帮忙”。三年级时，我曾经帮助过草儿姑娘。

　　“叮叮叮”，下课了，我被老师派去抱作业。在抱作业的过程中，我似乎听见有人喊：“救命！救命！”但是我左右看看，一个人都没有，我于是回到了教室。过了几分钟，我想上厕所了，又跑到厕所，在洗手的过程中，我又一次听到了那个声音：“救命呀……”这是怎么回事？我今天肯定是不舒服，出现幻觉了！我洗完手，急匆匆跑回了教室。

　　下课后，我再次回到抱作业必经的那条走廊，来回走了十几次，心中有一个小球在血液中弹跳，我想找出答案。可让我失望的是：我没能再次听到呼喊声，反而耳朵听到了一年级小朋友们欢快的笑声。我跑过去，看看他们在玩什么。让我大吃一惊的是，他们一年级的小朋友竟在破坏围墙边的一个花坛！

　　他们将花坛中的草当成了一把把锋利的刀，将石头什么的全部重重砸进了花坛中，想将“刀”砸碎！那些小草现在看来，像一个个穷苦的乞讨者，全身上下都是破洞，身子无法直起来。有的草儿甚至已粉身碎骨了，那些破碎的草叶如同窗户碎了掉在地上的玻璃渣儿。

　　我看到这一幕，又伤心又愤怒。那些小草被他们砸得体无完肤，而他们，却玩得那么开心，难道他们不知道互相理解吗？他们考虑过小草的感受吗？

　　突然，一个穿黄色衣服的小朋友拿着一大杯水跑了过去，将水倒入花坛，这水是黑色的，没有一点白色。是墨水！是脏水！是污水！

　　正在此时，我又收到了求救信号，是那些可怜的小草在向我求救，它说：“我快不行了！不行……了……”我听后，似乎听懂了一样，大步流星地跑到了那些小孩面前，喊道：“你们这些小孩，别再欺负小草了！”但，他们似乎没听见似的，不顾一切地往小草身上砸，那笑声在校园里肆意回荡！

　　终于，我忍不住了，一把跑上前去，拿起穿黄色衣服小朋友的杯子，吼道：“别再动了！”那些小朋友这才转过身来，走掉了。我不再理他们，而是帮助小草将花坛中的石头全部拿了出来，好多小草慢慢挺直了腰。

　　这时，阳光照满校园，风儿摆动着小草，我用杯子装了一些水，洒在了小草身上。洁白的水珠在小草身上流着，给小草洗了一个澡。那阳光和风伯伯似乎变成了搭档，阳光给了小草力量，风伯伯让小草跳舞，重新生长。在我看来，现在的小草比原来好看多了。它们似乎在对我说：“谢谢你！要不是你，我们现在都不行了！”

　　“叮叮叮”，上课了，我急忙跑回了教室，对小草轻轻说：“再见了！以后再有谁敢欺负你，就来呼唤我吧！”

　　小草在风中摇摆着腰肢，似乎在频频点头。

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