- 相关推荐
关于植物的二年级作文（精选30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于植物的二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物的二年级作文 1
奶奶家有许多花，我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。仙人掌的`刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌还有药用价值，记得那年，弟弟得了腮腺炎，这种病是表弟无法说话，到医院里开了汤药，吃了好久都比管用，后来用仙人掌，把它的次挂掉，在捣乱，给弟弟敷上。照这样，过了几天，弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己，现身于他人的品德是多摸高尚啊！
我想；我们做人也要像仙人掌那样，不畏艰难，勇敢生存，为人做贡献。根据我的介绍，你了解仙人掌了吗？
植物的二年级作文 2
我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。
一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的.了。
我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！
植物的二年级作文 3
我！我带来！嘻嘻，班上真热闹啊为什么-啊，为班上的植物角增加植物呢。学生们正在争取把植物带到植物角的`机会。想想上次带植物的同学，每天坐在那里看着自己的植物发芽、长高、长大……多么幸福啊。于是，我迅速举起了手。
啊，真巧，老师说：第一，田婧奇，第二，陶诗云！太好了。我被选中了。我在笔记本上记了一大笔。
第二个星期一，我带来了我家的文竹。但是，刚带来不到二十天，十一连休就到了。请了七天假，假期里没有人给植物浇水。七天的考验落在我的文竹上。最后一天，我给文竹浇了三杯水，但杯约200毫升)，但我还，该怎么办呢？
但是，我的文竹还不错。过了七天，叶子变黄了。我很快就浇了两杯水。几天后，那些叶子变绿了。
雪老师看到我浇水很勤奋，给了我两盆花草的任务。我很高兴接受。
植物的二年级作文 4
如果我是植物学家，我会建造一片茂密的森林。这片森林里不仅要有花有树，还要有山有水。这座山不仅高，而且一年到头都是绿色的。水要特别清澈。有许多小鱼在水中自由游动。我想在沙漠里建森林，因为沙漠严重缺水，这样路过沙漠的'人就不会渴死。森林里的野果可以喂饱路人，树可以遮挡阳光，水可以解渴。天上经常下小雨，空气很清新。这样沙漠就不会干燥，那里的人也不会轻易生病。
如果我是植物学家，我会开发许多芳香的花朵和树木。我在盲人学校的道路两旁种了这些花草树木，不仅美化了环境，还让盲人学生不用父母陪同就可以上学，这样可以节省父母很多时间。
如果我是植物学家，我会在黄河两岸种花草树木，这样水土就不会流失。让黄河水变清，让两岸空气变好，让那里的人民不穷而富。
植物的二年级作文 5
暧昧的春天，松树在轰轰烈烈的雷声中醒来，贪婪地吸着春雨，伸出懒惰的腰，出现了柔软青刺，像披着绿色衣服的年轻人一样，青春焕发，充满活力
初夏，微风席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力成长，它更强壮，身体的刺像出鞘的宝剑，这个年轻人已经是战无不胜的将军。
秋天，松树的叶子结果，像那个金子一样的水果，带来了可爱的松鼠群。在松树上跳舞，扔掉松果，传达丰收的`喜悦。这时，人们也从四面八方赶来，笑着摘松果，高兴地拿回来做松子，松剑也看起来有点迟钝，将军胜利后舒适地睡着了。
寒冷的冬天，北风喊着，雪飞舞，可爱的松鼠储备松果，躲在松洞里准备过冬，杨、柳叶被寒风吹走，孤独的随风摇晃，颤抖。而松树，依然傲然挺立在风雪中，大将军身披白袍，利剑在手，威风凛凛，我耳畔仿佛听到了战斗的号角！
哎，松，你不示弱，昂首挺胸，我相信你一定会战胜风雪！
植物的二年级作文 6
有一天，我到公园去玩，一进门就被一阵阵的清香吸引，来到了荷花池。
哇，好多荷花呀！我不禁驻足欣赏起来。经过一夜小雨的洗礼，荷叶绿得越发诱人，一颗颗雨珠躺在圆盘里，晶莹剔透，犹如一颗颗美丽的珍珠。稍有晃动，它们就调皮地来回滚动，可爱极了！
荷花就更美了，各有各的姿态。有的荷花躺在荷叶上仿佛酣睡在甜甜的梦乡。有的荷花弯着身子，好像在给太阳公公问好。还有的.宛如一位瑶池仙子，挺着长长的细腰在微风中起舞。不止这些，含苞欲放的花骨朵儿，也美得让人垂涎。我忍不住想：这些从淤泥中冒出的花儿，竟然可以这么美！这时，一只蜻蜓飞过来打断了我，这画面和杨万里《小池》中的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”真的是一模一样。
荷花可真是千姿百态，我想一直远远地，默默地注视着她，守护着她，谁也不要打扰，直到永久。
我爱荷花，不仅爱她的美，还爱她出淤泥而不染的品质。
植物的二年级作文 7
一大早，我早早来到校园。我一进门，就看到植物园里百花齐放。我赶紧跑到植物园。
植物园位于一楼走廊的尽头。阳光充足，是个好地方。
植物园那么多花！花儿像优雅的仙女一样站在那里。特别是一种不知名的花，粉色的花衬着绿叶，很鲜艳。植物园里有几棵苏铁，尖尖的叶子像绿色的'针。太奇怪了！嗯？为什么花上躺着一只小飞虫？原来勤劳的蜜蜂在采集蜂蜜！我还看到了一种特殊的花。它的花瓣有五种颜色，真的很像童话里的五色花！
植物园里不仅有植物，还有“动物”。原来春姑娘吸引了所有的昆虫。快看！那边有一只蝴蝶，这边有两只蜗牛。真的是春天了。
植物园的墙上还有一张进化图，内容丰富。
我喜欢植物园，因为它让我知道大自然的美丽。
植物的二年级作文 8
在一个阳光明媚的礼拜五，我准备在盆子里播下绿豆。
绿豆的大小差不多有两颗米那么大，颜色是绿的，表面很光滑。我开始播种了：我先用冷水冲洗一遍绿豆，再把它们放到温水里浸泡15分钟，然后倒在淘米筐里。我把一块抹布打湿，拧干，盖在绿豆上面，这样就算大功告成了！
第二天回到家，我就迫不及待地揭开抹布看绿豆。绿豆的`芽已经破壳而出了，就像小孩扮鬼脸时吐出的舌头。绿豆刚萌出的芽是白色的，又小又尖。芽有的往上长，有的往左长，有点往右长，有的弯着往下长……形态各不相同。
隔了五天，我又去看豆芽。绿豆芽子在短短的几天内变成了真正的豆芽；豆子渐渐分成两瓣，从里面抽出两三片嫩绿的叶子，过了一个晚上就变成嫩黄的了。闻一闻，恩，有股豆芽的清香。
其实在生活中有许多值得我们去观察的事，让我们一起去观察吧！一定会有许多精彩的事情等着我们去收获！
植物的二年级作文 9
春节，我们去了绍兴沈氏园参观，沈园也是诗人陆游的故居。进园后我就被里面的一种花吸引，这花跟我们平时看的不同。一朵朵小花长在树枝上，却没有树叶。原来这就是我们在书本上经常提到的：梅花。
我所见到的梅花是小个小个的，树枝分支很多，数也数不清。它的花瓣有五瓣，中间花蕊是黄色的`。梅花一棵一种颜色，有粉红色的，白色的，黄色的……这个季节整个园林都开满了梅花，各种颜色的花朵都在争奇斗艳。
看到了梅花，我就想到了我背过的古诗：《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《墨梅》元王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
梅花是中国十大名花之首，和兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”。每个新年，梅花开百花之先，独天下而春。
亲眼目睹梅花之后，我更加爱上了梅花。
植物的二年级作文 10
暑假的时候，我在城里和阿姨住了几天。一天晚上，晚饭后，我和阿姨去体育场散步。突然，我看到前墙上盛开着一丛美人蕉。我开心地跑着，仔细地看着。
美人蕉和我一样高。它的绿叶又厚又宽，叶子上的纹理非常清晰。每片叶子周围都有一圈紫红色的边缘，让美人蕉看起来更漂亮。它新长出的叶子呈螺旋状，有些像竹笋，有些像火把，一层一层交错排列，绕着树干盘旋。
美人蕉的茎是紫红色的，好像长满了一层白色的茸毛。茎非常直而优美，顶端有几个芽。每个花蕾都会开出鲜艳的花，红的'、黄的、红的、黄的，加上黄色雄蕊的点缀，真的很刺眼。远远看去，红色的如火，黄色的如金，宛如一群美丽的少女。难怪他们被称为美人蕉！一阵微风吹过，美人蕉左右摇摆，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其实！
植物的二年级作文 11
有一天，妈妈在厨房做饭，妈妈给我带了几个绿豆，对绿豆感兴趣，对妈妈说，妈妈，我要种种子。妈妈说：太好了。那里有几个种子。我带着种子一声不响地跑到盆里。
我一天一天地期待着种子发芽，三天后没有给种子浇水。父亲看到我说为什么不给种子浇水呢？我对父亲说：父亲对不起，我错了。爸爸说：好吧，快浇水吧！
终于有一天种子发芽了，真漂亮啊和每天一样洒适量的水，把盆放在阴暗潮湿的'地方，用水壶小心地洒在绵绵的春雨中，每天晒成千上万的金光。豆芽终于在我的期待中长大了。
一根种子长，白，顶上有紫花，真可爱啊我说：啊，啊！发育成熟后一定很好吃。
我感受到了劳动和幸福，生活中平凡的事物中有奇怪的知识分子等待着我们的发现，只要我们认真观察，仔细探索，就能有更多的发现！
植物的二年级作文 12
我们新家的旁边有一个美丽的大花园，我每次做完作业我都会跑去玩。
今天我在一个墙角发现了那里长出了一些奇怪的植物，它们的颜色红绿相间非常艳丽。它的叶子长长的又宽又大，叶子伸着长长的卷须，有趣的就是它的卷须了，前端挂着一个像瓶子一样的东西，瓶口向上，瓶顶好像有一个盖子似的东西，半开着口长满了细细的'毛毛，瓶子里还装满了汁液，只看见标签上写着“猪笼草”，它会捕食昆虫。
我一看，哇……原来世界上还真有会吃昆虫的植物呀!我真想看看它是怎样吃昆虫的。过了一会儿，有一只小蚊子突然飞过来，落在了瓶子上，它一下子就滑了进去，瓶盖就立马关上了，我一看心里想“瓶盖”为什么会关上呢?难道它有知觉?我好奇的打开瓶盖一看小蚊子一直在争扎，过了一会儿，我看见小蚊子没一争扎了，就被猪笼草里面的液体沾住了。
哈哈……我终于发现了猪笼草的捕食瓶就是它的秘密武器，它的汁液也是它的秘密武器。
植物的二年级作文 13
有人喜欢色彩鲜艳的郁金香，有人喜欢纯白圣洁的荷花，但我喜欢喜庆吉祥的福基科。
它看起来像一棵小苹果树。上面覆盖着一簇簇的叶子，绿色的叶子就像穿着一件鲜绿色的毛皮大衣。我家有一盆生长旺盛的福基科。它可以在室内或室外生长。我一般一周给它浇一次水，每次想浇的.时候，我妈都是先熬过来的。
福基科是一种非常受欢迎的植物。它可以放在家里作为财富的象征，这意味着它可以把钱变成财富，庆祝好运。我的福基科放在入口处。每当我推门进屋，都能看到它仿佛在向我招手，向我点头微笑，欢迎我。
福基科不仅漂亮，而且有可爱的水果，又红又小，像小苹果，也像晶莹剔透的樱桃，看起来像一口。有一次我用手捏碎了水果，然后又舔了舔手，发现味道怪怪的，不好吃。
福基科是我最喜欢的植物，因为它美丽而丰富。
植物的二年级作文 14
在我的阳台上，有一个空中植物园，那里有许多美丽的花朵：凤仙花、向日葵……不仅如此，植物园里还有一个“农田”，里面有大米、玉米、辣椒、绿豆和大豆。
胡椒是我们植物园的“老主人”。现在有三个小辣椒。现在别看他们。其实他们之前也有过“大病”。当时已经死了。幸运的.是，我及时保存了它，它又活了过来。绿豆和大豆是邻居，这个暑假我种的。他们的过去也很精彩。播种后的第一天，绿豆悄悄探出头来，芽不引人注意，却充满了活力。大豆没那么勤快，到第四天才破土。但现在大不一样了。虽然比绿豆小，但是很结实。不管刮风还是下雨。它也有一个豆荚。玉米是名副其实的“植物的姚明”。它变得又细又长，但它的叶子一直打瞌睡，一直弯曲，永远不会醒来。
现在，我的植物园里种了辣椒和豆芽。我相信只要我继续用心培养，就会有更多的收获！
植物的二年级作文 15
我家有很多的植物，有郁郁葱葱的发财树，国色天香的牡丹花，清香秀雅水仙花……，但我喜欢的却是一盆不知名的多肉植物。
多肉的形态各式各样，变化多端，满足不同人的审美需求。而我家的多肉植物——叶子泛着微微的粉红，肥厚饱满的叶片，优雅地一片压在另一片上面，把盆子挤得满满当当的，犹如一朵绽放的绿水晶莲花，令人心旷神怡。它的根特别的小，不会伸展到地底与其他植物抢夺营养，而它的叶子也不会把头伸到半空中去抢占阳光，但它却会默默无闻的净化空气，释放氧气，美化环境。我就是喜欢它这种无私奉献的精神，就像我们国家的革命先烈们一样，为了祖国奉献自己一生。
多肉虽然小巧，但其生命力很顽强。只要把一片叶子插在土壤里，过不了多久在它的.根部就会冒出新的小嫩芽，很快就会长成一个新的多肉。所以它十分适合懒人养，不用太操心。
有兴趣的朋友们，我们一起来养养多肉植物吧。
植物的二年级作文 16
我家有棵梧桐树，长得不但很高，而且很粗壮，一个大人都抱不住它。春天，桐树上长满了粉红色的桐花，桐花底部的帽子，好象一个小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下来，用针和线串成一条长长的绳子，摆动的时候，好象一条蛇在慢慢地蠕动。每年我们就要做好多条，不过现在都找不到了。
夏天，桐花都掉完了，长出了许多茂密的树叶，我和妈妈热的时候还在树下乘凉呢！秋天，树叶开始一片一片地落下来，风一刮，树叶就掉的'满地都是，每到这时，我和妈妈就要扫好多树叶，把树叶倒到大坑里。冬天，树叶都落光了，树上光秃秃的。下雪时，雪伯伯好象给大树戴上一顶雪白色的帽子，好看极了！每年桐树都要变好几次，好象我们每年就要长大一岁，桐树也要长大，也要变高变粗。
妈妈告诉我，这棵桐树是我小时候姥爷二月十九会买的，给我们栽到土里了。我太喜欢这棵梧桐树了！
植物的二年级作文 17
在秋高气爽的早晨，我背着书包兴高采烈地来到了学校。走着走着，一股浓郁的香味迎面而来，真是沁人心脾呀!原来是校园里的桂花开了。
远远望去，那棵桂花树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。来到桂花树下，只见它的枝干形态各异，灰褐色的枝干有的.足有我小腿这么粗，有的只有我的手指这么细。这些枝干上长满了葱翠的叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，像一叶叶小舟。葱绿的树叶随意伸向四面八方，仿佛巨大的绿色蘑菇。一阵阵风吹来，叶子发出了哗啦啦的笑声。枝叶丛中，密密麻麻的桂花竞相开放。仔细看，每朵花有四个花瓣，犹如一个个小风车，又像一个个小娃娃冲着我们微笑。这些花儿一簇簇，一串串，挂满枝头，散发出淡淡的香味。我惊喜地踮起脚尖，埋进枝头，用力一吸，啊，香味在我心胸荡漾，我陶醉在清凉之中。
桂花的用处可多了，可以做桂花茶，可以酿桂花蜜。
校园里的桂花树真美啊，我爱桂花!
植物的二年级作文 18
有人喜欢奢华的牡丹，有人喜欢优雅的芦笋，有人喜欢浪漫的玫瑰，有人喜欢别致的菊花。我更喜欢强壮的仙人掌。
它普通，没有吸引力，也没有其他花草好看。浑身是刺，烦人。但是我爱它的精神和情操。满身荆棘，但也不能怪它。它以前有叶子。它生长在沙漠中。没有水，而且水很少。但是为了生存和适应周围的环境，它不得不把漂亮的叶子进化成锋利的刺。这也是为了生存！
它因其尖锐的刺而到处被人们滥用。然而，它没有抱怨，而是一直默默为人类做贡献。当一些人因缺水而在沙漠中死去时，它会毫不犹豫地给他们的体液来解渴。这种珍贵的奉献难道不值得学习吗？
它死的'时候，没人知道。
它，一种自然界丑陋的植物，没有牡丹、芦笋、玫瑰、菊花的优雅，但我爱它的性格和情操。我想学习它顽强拼搏的精神和索取少而贡献多的情操。
植物的二年级作文 19
今天上完科学课，楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。
放学后，我来到公园里，看见了广玉兰的叶子像扇子，落在地上，小蚂蚁把它当作小船，在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子，在风中轻轻地摇摆着，像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛，远远看去，整棵树像是一个三角形。
含羞草悄悄地躲在一边，我用手指轻轻地碰了碰它的叶子，它就把叶子慢慢合拢了，像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的'花瓣合拢起来，中午喜欢开放金色的花辨，散发出香味。
水葫芦是水生植物，因为长在水里，从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻，那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。
原来植物有这么多特殊的地方，我们只有仔细观察，才能懂得更多知识。
植物的二年级作文 20
我家有许多植物，个个植物都很漂亮。
有铜钱草，铜钱草喜欢水多一点，潮湿的环境；也可以放在水里，也可以放在土里，土里水份要多才行。铜钱草因形状像铜钱，才得名为铜钱草。
还有绿萝，绿萝的习性和铜钱草很像同样是喜欢水多一点、潮湿的地方；水里土里都可种植，这两种植物都不能直晒太阳，因为晒多了要死的。
有些植物喜欢水多，有些植物讨厌水多，水一多就会死亡或者烂根的，就好比我家的'有些多肉植物：石生花和万重山，妈妈已经不小心养死了好几棵石生花了，万重山现在烂了根都在急救中，也不知道还能不能救活。子持年华也很怕水多，它不是烂根而是烂叶子，外面几圈叶子都烂光了，现在就只剩下一个芯子了。
可见养植物也是需要很多知识的！要了解各种植物的习性，才能把植物养活好！
植物的二年级作文 21
春天悄悄地降临了。万物复苏，所有的植物都被大地轻轻地唤醒了。
走在乡间小道上。哇，粉红的一片，走近一看，大片大片的桃花渐渐地开放了，瞧，正冲着大家招手呢！嫩绿的小草从地里冒了出来。正冲着大家点头哩，可爱极了！花儿也在大地催促下，翻了一个身，便慢慢地醒来了，露出了一张张可爱的笑脸。白花争艳，大家你不让我，我不让你。都想成为春天最美的.主人。在大地地叫唤下，树变得生机勃勃。在小河边，碧绿的柳条正在跳着美丽的舞蹈，“舞姿”优美、动人。驼背 的“老人”—竹子也被大地唤醒了。变得高大、挺拔。坐在绿油油的草地上。如同坐在柔软的沙发般走在用小石头砌成的羊肠小道上，舒服无比！
春天是盛开的季节，这一幅幅美丽的画都是春姑娘的杰作。春天美如画。美在动物，美在事物，更美的是春天的植物！都会给大家留下难忘的回忆。
植物的二年级作文 22
我喜欢的植物有很多，但是，我最喜欢向日葵。
我喜欢向日葵娇嫩的叶子和美丽的花朵，向日葵的叶子又嫩又绿，和梧桐叶样子相似，像手掌。向日葵成熟后是圆形的，金黄色的花瓣围绕在四周，中心是瓜子。向日葵花盘又圆又大，好像太阳，天天围着太阳转。月亮要是出来了，向日葵就像是累了一天一样，立马低下头睡觉了。
向日葵的生命力很顽强。中午太阳照耀大地时，气温很高，其它植物都抬不起头来了，向日葵还是昂首挺胸地微笑着面对太阳，保持着灿烂的微笑。
我还喜欢向日葵的.种子。向日葵的种子就是瓜子，也叫葵花籽。炒一下，香喷喷的，还可以做成各种各样的口味，奶油味，焦糖味，是休闲的好食品，老少皆宜。瓜子的营养价值很丰富。
向日葵全身都是宝。
植物的二年级作文 23
大自然中奇妙的植物有很多，在我们身边就随处可见。
你们知道有哪一种植物不会缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一种常见植物，它的神奇在于叶子。你们肯定会觉得仙人掌没有叶子，但事实上是有的。因为它的叶子就是它身上的.刺。在干旱的沙漠里，很少会下雨，如果把水分用在叶子上，那它就会渴死，所以它把叶子尽量缩到最小、最硬，而且这样还可以防备动物吞食。
在我家的花盆里，还有一株神奇的会吃虫的植物——猪笼草。听奶奶说：它会吃虫，我不信。于是，下午我躲在猪笼草的附近观察。只见，一只小虫飞了过来，趴在“瓶口”上探望。一会儿，小虫子滑进去了，“瓶口”的“盖子”马上盖严了。我轻轻地打开盖子，看见“瓶”里的小虫子不是在饱餐，而是在挣扎；哦，它落入陷阱了。
除了这些，我们身边还有会“咬人”的漆树、能进化水的水葫芦等等。
小朋友，你们说，大自然是不是很奇妙啊！
植物的二年级作文 24
今天，我和爸爸妈妈到梅海岭欣赏美丽的三角梅。
到了梅海岭，我们看到漫山遍野都是五颜六色的三角梅，一丛丛，一簇簇，粉的像霞，红的像火，“不是春光，胜似春光”，花团锦簇，美丽极了。妈妈让我仔细观察，指着三角梅三片红色的“瓣”，问我这是三角梅的花瓣吗?我说：“这么红，当然是花瓣了。”妈妈笑着说：“三角梅为了吸引蜜蜂、蝴蝶为它传播花粉，它有自己特别的绝招，将紧贴花瓣的`苞片增大，并“染”上红 、黄、白、橙红、红白相间等多种艳丽的色彩，非常像美丽的花瓣。”我仔细一看，三片苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子，柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵，那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，好神奇哦!妈妈接着说：“常言道，花无百日红，但是三角梅的花期很长，有4个月左右，所以三角梅开花的时间远远超过百日。”
三角梅真是又漂亮又有趣，我爱三角梅。
植物的二年级作文 25
爸爸买了一盆小彩椒，我每天放学都会给他浇水，细心地呵护，小彩椒越来越大，我越看越喜欢！
小彩椒的叶子绿油油的，椭圆形的叶子像一只只小船。叶子叶脉清晰，叶片光滑。枝干有两三厘米粗，不易折断非常结实。它的枝干横七竖八地向外散开，没有规律，小彩椒果实刚长出的果实时是绿色的，又小又圆。长大了一点，从绿色变成各种颜色。小彩椒成熟的`时候，果子五彩缤纷，十分诱人！饱满的果实是颗颗朝上的，点缀在一片绿叶间，显得玲珑可爱，惹人喜爱。
小彩椒的果大肉厚厚，甜中带辣，还可以促进食欲。它还含有丰富的维生素A、B、C、胡萝卜素和微量元素，能增加免疫力，消除疲劳，促进血液循环等功能，真是好处多多！
我一定好好呵护它，让它结出更大更好吃的彩椒。
植物的二年级作文 26
春天的午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条；暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，一派生机勃勃的.景象。这正是放风筝的好时光，一想到这，我就心花怒放。
我和好朋友来到郊外放风筝，郊外的空地上人山人海，他们三个一群，五个一伙。我们抬头望望天空，形态各异，色彩斑斓的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮。我托起燕子形状的风筝，另一个小伙伴手持风筝线抓牢线轴奔跑。一阵强风吹来，另一个小伙伴猛地一松手，风筝就“呼”的，一下子飞起来……没飞一会儿，风筝就掉下来了，我们好难过，好失望。风筝没飞起来，我们一而再的尝试，终于风筝飞起来了。
我们激动的跳起来了，瓦蓝瓦蓝的天空飞满了五颜六色的风筝。夕阳渐近，我们只好依依不舍地离开草坪，各回各的家，今天真是美好的一天呀。
植物的二年级作文 27
大自然中有美丽无比的玫瑰，也有胆小如鼠的含羞草……我最喜欢的是可爱的小多肉了。
我的'家里养了许多多肉。有扁的、圆的、还有椭圆的。扁的小多肉边上有红色的边框，薄的如同荷叶一般。还有圆的小多肉，它的外表看上去很小，里面却有很多水分。它看起来胖嘟嘟的，像一个个碧绿的皮球。还有椭圆形的多肉，它们一个挨着一个的排队，仿佛橄榄球一样。
我忽然觉得自己仿佛就是一株多肉。穿着碧绿的衣裳，站在阳光下。一旦有人来了，我就向他鞠躬。当他给我浇水时，我就大口大口的喝水，人们走了，我也抬起了头。静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小蚯蚓从脚下爬过，告诉我昨夜做的美梦……
过了好一会儿，我才想起我不是多肉，而是在看多肉呢！
植物的二年级作文 28
早晨，我们吃过早饭后，坐着地铁来到了植物园。一进门，我们就闻到了扑鼻而来的桂花香，随着香味，我们来到了桂花树前，真香啊，我说道，妈妈偷偷摘了几朵，去掉叶子，放到自己的包包里，想让自己的'包里发出浓浓的桂花香。
接着，我们又来到了荷花池边。我忽然想起了《荷花》这一课，于是我就开始背诵课文里的所有内容，妈妈夸我会出口成章了，还给我鼓掌，我高兴极了！我们沿着一条小路，来到了茂密的竹林里，竹子一个挨着一个，挨挨挤挤，密密麻麻，走了好久也没走出竹林，我们只好从草丛里走了出来。我们走在大路上，来到了小河边，买了脚踏船的票，自由自在的玩了起来。爸爸负责脚踏和方向，我们去喷泉那里淋一淋吧，我大声说道，爸爸什么话也没说，只是控制着方向来到了喷泉下，我们大家都淋成了落汤鸡，弟弟哭成了大花脸，逗得我们大家哈哈大笑起来。
愉悦的一天就这样在欢声笑语中结束了，我们就坐着地铁高高兴兴地回家了。
植物的二年级作文 29
和谐的春风吹过来，我家的小公主——蝴蝶兰早就洗漱完毕，准备开花了！
小公主刚刚开花的时候，我还以为是一只只美丽的小蝴蝶停在了枝头，于是我飞快地跑进厨房，拿出一个巨大的盆子，和一个小小的网。正在赏花的妈妈看见了，连忙阻止我，说：“你在干什么呀？”我小心翼翼的'对妈妈说：“嘘，这里有很多美丽的小蝴蝶，我要将它们一网打尽。”妈妈仔细地看着蝴蝶兰，一边哈哈大笑，一边说：“傻孩子，这是小公主要开花了呀！”听了妈妈的话以后，我才恍然大悟——原来小公主要生宝宝了呀！
小公主生的宝宝可真漂亮，红得似火，蓝得似湖，它们一会儿向过路的人招手，一会儿在家里做游戏，一会儿在微风中尽情地舞蹈。
小公主的美丽，吸引了我，我忍不住要去摸它一下，那真是太柔软了，柔软得像棉花一样、像被子一样。
看着小公主，我仿佛变成了一朵蝴蝶兰，开开心心地开花，高高兴兴地凋谢。
植物的二年级作文 30
高高的蓝天上，飘着几朵淡淡的白云。温暖的阳光洒满大地，正是春暖花开，鸟语花香的季节。
春风女孩带着芬芳的花朵向你走来，像轻纱翩翩起舞，轻抚你的脸颊。公园里，鲜花盛开，真是百花齐放。当阳光照射在花瓣上时，花瓣发出明亮的光。这里一簇，那里一簇，到处都是。一群蜜蜂嗡嗡作响，轻快快乐地跳舞，从一朵花飞到另一朵花。草无处不在，无名的花无处不在，就像天上的星星散落在草地上。树枝上长满了红色的桃花。
绿色、纯净、透明的.湖水在阳光下闪闪发光，呈银色，就像一个巨大的银盘。微风吹来，湖面上微微泛起涟漪，小晕圈圈慢慢荡漾开去。
啊！春天来了，她把快乐和喜悦撒向大地，到处都是欣欣向荣的景象。春天是一年中的这个时候。让我们珍惜这段美好的时光。
【植物的二年级作文】相关文章：
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文11-08
(经典)植物的作文08-19
植物作文08-25
关于二年级植物作文汇总5篇03-18
关于二年级植物作文汇编9篇04-29
《植物妈妈有办法》二年级教案02-20
写植物作文01-02
春天的植物作文02-05
校园的植物作文02-06