难忘的启蒙写人作文

时间:2022-10-07 15:57:30 写人作文 投诉 投稿
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难忘的启蒙写人作文

  我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。是她教育我要勤奋好学,做个勇敢,聪明,对社会有用的人。

难忘的启蒙写人作文

  我的启蒙老师是个好老师。她能把一个胆小如鼠,贪生怕死的人教育成一个好学生。那就是我。自从小学开始,我对一切事物都感到陌生,没有安全感,自然变得担小,恐惧。

  一次,考试成绩出来了,我的成绩不算好,也不算差。老师似乎特别留意我,看着我闷闷不乐的样子,慢步走了过来,问我:“这次考试满意吗?”我慢慢地从书包里拿出那张“沉甸甸”的试卷,用手指指着那个红红的、大大的分数。显然,老师看出了我的心思,坐了下来,对我说:“平时上课状况和课余时间看来,你不应得这么‘高’的分数,说明你是挺好的一个学生。”赞扬,批评,两者兼备,是高兴还是难过?“你只有勇敢一点,你才能取得比这次更好的成绩,不然,你会越来越差。天堂和地狱只是一线之差,意义却大大的不同。其实勇敢一点,对你不仅没有一点坏处,反而会使你一生受益。”

  “铃铃铃”,上课铃打响了。老师站起来,拍拍我的肩膀,说:“你能行的。”老师难语重心长的话重复出现在我的脑海中,使我获益良多。整节课,老师都“盯”着我,看着同学们都“我,我,我”地抢着回答问题,是那么踊跃,是那么激烈,我有点羡慕。这时,老师又瞟了我一眼,那眼里充满着希望。面临着种种的“诱惑”,我那只铁一般沉重的手慢慢地举了起来。老师立刻就注意到我了,让我发言。虽然我的话说得不大通顺,但正是这次,我才知道,回答问题,会是那么高兴,因为有一鼓掌声为我而起,我感觉那鼓掌声是特别响亮,特别好听。

  第二次考试成绩出来了。果然,我的成绩比第一次高了十多分。这不是靠作弊得来的,而是靠着自己的付出了而得来的。

  现在,这位学生,心底里藏有一句献给老师的话:“谢谢!”

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