写人三年级作文

时间:2023-04-06 13:13:49 写人作文 投诉 投稿

关于写人三年级作文集锦八篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的写人三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于写人三年级作文集锦八篇

写人三年级作文 篇1

  我的爷爷今年七十四岁了,圆圆的脸上,一对大眼睛,高高的.鼻梁,一张整天笑呵呵的嘴巴一双长满老茧的粗造的大手,就因为他这双手,我们家变得更漂亮。

  他的爱好很多:看报、种花、养狗……尤其是下棋,下期起来,都会忘了吃饭。

  我们家跟花园似的,都是爷爷的功劳他每天很辛苦,比太阳起的海还早,一起来就给花儿清理虫子、叶子……晚上比谁都睡得晚,他怕小花受凉就用塑料纸给小花当被子。我家还有几盆名花,有福建的山茶花,兰花爷爷为这两盆花,还到书店去看养花的书了呢 。

  爷爷养狗很有经验,我们家的小狗见谁都不叫,就见了爷爷,高兴的都能跳起来。因为爷爷早上都要和小狗去散步。

  我喜欢我的爷爷。

写人三年级作文 篇2

  我爷爷今年70岁了,可是根本不像70岁的样子。他喜欢打太极拳、游泳、读书,喜欢用DV记录生活中的点点滴滴,喜欢开车载着我和哥哥到处去游玩……生活过得多姿多彩!

  我先说说爷爷的太极拳吧!爷爷的太极拳打得一级棒,他的拳龄跟我爸爸的年龄差不多,他对太极拳简直就是如痴如醉,拳法已经到了炉火纯青的地步。爷爷经常把他自己打太极拳的过程录下来,制作成一张张DVD,发给亲戚朋友看,和大家一起研究如何打好太极拳。

  爷爷具有坚持不懈的精神,不管是寒冬还是酷暑,都坚持每天去韩江游泳。因为天天游泳,所以爷爷的身体很好,几乎很少生病,年轻得像一个小伙子。

  爷爷也很好学。“活到老,学到老”,在爷爷身上淋漓尽致地体现出来。爷爷家里堆的.满满的,全部都是他的书,各式各样,应有尽有。一有空闲,他总是戴着老花镜,沉醉在书的海洋里。所以,爷爷的知识很渊博,他经常给我讲一些道理和一些比较有趣的新闻,我很喜欢和爷爷在一起。最近,爷爷学会了用电脑,他不仅上网看新闻,还会用电脑写。看着他一板一眼地在键盘上敲来打去,有趣极了!我给他申请了QQ号,教他怎样上QQ,没过多久,爷爷便会用了,我们爷俩还在网上聊天呢。

  爷爷的这些优点都值得我学习,我要和爷爷一样,做一个终生学习、不懈努力、优秀的人。

写人三年级作文 篇3

  我有一个新发现,魔术师们总是悄悄、偷偷地潜伏在我们身边,如果你足够细心,你会和我一样,发现身边那一个个为我们创造美好家园的伟大魔术大师。

  每天早晨一起床,是不是总能听见厨房里“哗啦啦”地流水声, “噼里啪啦”锅铲和炒锅的打架声,抽油烟机“轰隆隆”的怒吼声……一会儿各色各样的美食摆上了桌。可乐鸡翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、鱼香茄子……应有尽有,只有你想不到的,没有妈妈变不出来的。妈妈真是个了不起的魔术师。

  每次和小朋友们手拉着手,肩并着肩地走在上学的路上。花儿对我们微笑,小树为我们跳舞,鸟儿为我们唱歌,洒水车哼着歌儿清洗过马路,格外清洁。路旁的垃圾像一位位站岗的小哨兵。咦,是哪位魔术师谁让上学的路这样整洁有趣?哦,你看,一位清洁工,穿上橘红色的工作服,挥舞着扫帚,把街道打扫得干干净净,他是个无私默默奉献的'魔术师。

  我们欢快地来到校园的操场上,值日的同学们一手拿着垃圾篮,一手捡纸屑,那锐利的眼睛不断地在地板上搜寻着,生怕捡漏了哪块碎纸片。呀!大树掉落下的红色的、黄色的、绿色的叶子一下子全不见了,到哪里去了呢?原来它们被变进了垃圾袋里。楼道里,走廊上,三人一群,五人一队,扫把、抹布就是他们的魔术棒。不大一会儿了,整个学校被打扫得光溜溜、亮堂堂的,他们就是学校里的小魔术师。

  如果你有一颗细腻的心,你就会发现,生活中到处都有魔术师,身边的人都是魔术师。你是魔术师,我是魔术师,每一个魔术师每天都在为美好的明天,努力练习变各种各样的大魔术。

写人三年级作文 篇4

  这就是我,我有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。

  这就是我,一个爱看书的`我,我下课了看书,做完作业看书,瞧,我又在看书了,书中的故事像吸铁石一样吸引着我,让书离不开我的生活。有一次,我做完了作业,在看书,妈妈叫我吃饭了我都没听见,我一直坐在那看呀、看呀,直到我肚子饿得咕咕叫才依依不舍地离开书的世界,去吃饭。

  这就是我,一个慢吞吞的我。我做什么事都速度慢。如:做作业慢,吃饭慢。慢吞吞也给我带来了许多麻烦。那一天,我和爸爸妈妈去百货大楼买东西,我走得慢吞吞地,爸爸妈妈拉着我也走不快,只好等我。当我们到百货大楼时,已经是19:01分了,而百货大楼刚好是7:00---19:00营业,我们就晚了一分钟。慢吞吞给我带来了许多麻烦,我一定要改正。

  这就是我,一个粗心的我。做作业时我总是很粗心。如:把“和颜悦色”写成“和言悦色”,把“地球”上面的一点写没了……。我因为粗心也吃过很多苦。有一次英语考试,我在排序时,写了两个“4”,结果,100分就这样悄悄地溜走了,只考了98分。我一定要把粗心改掉。

  这就是我,一个爱看书、慢吞吞、粗心的我。

写人三年级作文 篇5

  我最敬佩的人是我的奶奶。

  我的奶奶其貌不扬,但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬。因为父母工作繁忙,便将我送到奶奶家住一段时间,可就是那一段时间里就传出了一个令人震惊的消息:我,发烧了!(你们可能会觉得我有些大惊小怪,但对于抵御力超强的我来说,这可是十分令人意外的)那天早晨。

  昨天晚上还在幻想美好星期天怎么过的我,一起床竟觉的头晕晕沉沉的,浑身无力,便又一头栽在床上,奶奶纳闷的走进来:“昨天晚上还吵着嚷着要我陪她去玩,怎么今天下雪还没见她动静?”一看,床上的我脸蛋红彤彤的,喘气声沉重不已,马上把手放在我的额头,“呀,好烫。”奶奶大惊失色,手忙脚乱的'拿来温度计帮我测量,在床头来回徘徊,急的像热锅的蚂蚁一样,我梦呓般的从嘴里吐出几个字:“我要水。”因为我觉得嗓子眼就像要冒出火来,“哦哦,奶奶这就给你拿。”连忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的声音传来,应该是烫着手了,把我扶起,“来来,乖孙女,你要的水来了。”我勉强喝了几口,便觉的头晕,又躺下了,

  奶奶把温度计拿出来,一看,“啊,40.2度。”接着我便听到开门的声音,之后便一片寂静,慢慢的睡着了。

  醒来后便看到奶奶关切的目光,也看到她那瑟瑟发抖略带紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起来,但还未触碰到我,便让我感觉到一阵寒气,不自觉的往后躲躲,奶奶叹一声气,“乖孙女,快把药吃了,吃了药就能好了。那个时候奶奶带你出去玩好不好。”原来奶奶是去拿药了,我忍着头疼,艰难的坐起来,看到奶奶头发好像变白了,是雪所造成的吧。

  这样的奶奶,让我如何不敬佩?

写人三年级作文 篇6

  爸爸是个聪明机灵的人,经常出怪招 ,令亲朋好友难以理解。

  过大年,大家都热热闹闹在家团聚,爸爸用车把我们全家送到五泄风景区。爸爸让妈妈陪着爷爷奶奶在度假村周围走走看看,他自己就带着我到风景区的山路上去游览,使我看到了五泄美丽的冬景。下午三时半,奶奶说快回家吧!爸爸说别急,就把我们带到度假村的宾馆里,服务员就把一盘盘精美佳肴端上餐桌,原来是爸爸老早定好的'年夜饭,

  爸爸雇人开车,自己去学电脑,爸爸对妈妈说我想雇人开车,妈说:“你自己去干什么呀?”我爸说他自己有事要办。第二天一早,我家的门铃就响了。我还误以为那个来按门铃的叔叔“看成是坏人,我就大喊爸爸。爸爸说:“这是我雇来给我开车的。”爸开了门让他进来,他们俩在客厅聊了一会,爸就把钥匙给了那个叔叔,自己去电脑中心培训了半个月。后来,爸爸白天开车,晚上吃过晚饭就去学电脑。

  有一段时间,爸爸不干家务,天天开车接送爷爷奶奶外公外婆去城市广场学跳舞。四位老人学会了一些舞步,每天白天都抽时间和合着录音机的音乐节拍,在自家的院子里“嘭哧哧?”“嘭哧哧?”的地跳几回。

  爸爸的怪招给家里生活增添了无限的乐趣,我真感谢有这么一个好爸爸。

写人三年级作文 篇7

  今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷,再到了我们的目的地----西坝。

  我们在路途中看见了:红红的桃花在风中,像红色的蝴蝶一样,在天空中飞舞着;白白的李

  花像冬天下下来的雪花一样,覆盖在大地上;金黄的油菜花布满了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯,挺立在树枝上;牛儿在田里帮农民伯伯耕地;几只鸭子在池塘里游来游去;燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了的好消息;公路上有骑自行车的人们,我想他们在寻找春天吧!

  我们听到了:鸟儿在树枝上唱歌;树叶和花朵被风吹的'有沙沙声;小河发出的潺潺声;还有人们的欢笑声。

  过后,我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是:春天真美丽呀!我们应该珍惜春天。一个名人说过:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

写人三年级作文 篇8

  根据学校安排,本学期我们班换了一位数学老师,她就是易老师。

  易老师身材比较高,体型偏瘦。她有一张和蔼可亲的脸。别看她与其他老师聊起天来有说有笑的,可讲起课来还是非常严肃认真的。

  有一次,易老师在课堂上让我们完成书上的'练习一,其中大部分是计算题,需要用到草稿纸,可是我发现,我丢三落四的毛病又犯了,草稿纸落在了家里,再一看,同学们都在认认真真地写着作业,这把我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我想:写计算题没有草稿纸是很容易错的。忽然,我急中生智:把计算过程写在书上的空白处不就行了。这时,易老师开始检查,不一会儿就检查到了我。易老师一看书上的草稿,皱起了眉头,,严肃地对我说:“李辰骏,一个学习好的人书上也是干干净净的。”我一听这话,十分惭愧,赶紧把书上的草稿擦去了。

  还有一次,我有一道题弄不明白,便去问易老师,易老师非但没有批评我,而且还面带笑容地为我讲解,已然没了上课时严肃认真的样子。

  这就是易老师,一个下课温柔而上课严肃认真的老师。在未来的两年中,她一定能带领我们班取得好的成绩。

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