我的同学小学生作文（精选13篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的同学小学生作文（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学小学生作文1
我的同学安树薇，她有一头乌黑光亮的头发，还有一双水灵灵的小眼睛，有着一张樱桃似的小嘴，水灵灵的眼睛上也有一双浓浓的睫毛。她的样子可漂亮啦！安树薇乐于助人。爱劳动也爱学习，她是我们学习的榜样。
在安树薇值日的时候，同学们都不愿意把垃圾那去倒，只有安树薇一个人把两桶垃圾去倒。在安树薇朗读的时候，同学们都像入了迷似的，就连窗外的两只小蝴蝶都飞了进来，像在给安树薇鼓掌一样，安树薇朗读玩完了，两只小蝴蝶扇动了两下翅膀就飞走了。每次无论是什么作业她都得“优”，而且她的写字写得很好，还经常得到老师的表扬呢！安树薇的心地很善良，她的爱好是：画画。唱歌和跳舞，安树薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安树薇在我们班上对同学和对老师都很尊敬。
我和安树薇是永远的好朋友。
我的同学小学生作文2
他长着一张圆圆的小脸，小脸上镶着一双爱哭的眼睛，一个翘翘的鼻子下面还有一张爱闹的小嘴，你知道他是谁吗？他是我的同学，又爱哭又爱笑的小男生——石明煊。他看起来有点呆呆的，他也很娇气。
有一次，在一个课间，石明煊要出去玩，一不小心被一个立在地上的书包绊倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起来。数学杨教师正在让同学订正错题，他听到了石明煊的哭声，赶紧走过去，问道：“你怎么了？”“我被书包绊倒了。”石明煊哭着说。“没关系的。”杨教师说：“你躺在地上多难看呀！快起来吧。”
石明煊怎么也不起来，他越哭越大声，好像想让全世界都听到他的哭声，他还在地上打滚。后来周天翔来找他玩，石明煊破涕为笑，开开心心，快快乐乐地跟他玩去了。石明煊的情绪变化比川剧里的“变脸”还快。
石明煊虽然像爱哭爱闹的小婴儿，但他也是有许多优点的，他是班级里的卫生委员，对工作认真负责，也为班级的环境整洁尽了一份力量。
我的同学小学生作文3
我有许多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同学。今天我来介绍一下我的朋友——黄澳莎。
黄澳莎的个子很高，脸是瓜子脸，最可爱的是她嘴巴两旁的小酒涡，一笑起来小酒涡就出现了，十分甜。
黄澳莎的爱好非常广泛，列如：绘画、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的还是她的绘画，我的同学。
记得上一次，我和黄澳莎参加了美术比赛，她第一次就交上去过关了，可我从新画了，可她还是陪我一起画，我们一边画，一边说，第二次我终于过关了。
后来她的画越画越好，美术课上，她画的画每次都得优，可我却有五个优减，中午时，我和她一起画画，同学们看到她画的画都说她画的好。
我要向她学习！
我的同学小学生作文4
我有一位同学，他叫成子健。个子矮矮的，喜欢“张牙舞爪”，我极度讨厌他。就拿他的两件事来说吧！
一天中午，我从楼上下来坐到地上时，成子健就冲过来压住我，我喘也喘不过气来。还好我的力气比他大，不然的话他会把我压得浑身无力了。还有一次，老师把作业给同学传下去。当成子健拿到本子后就往我关头上打，我拿好自己的作业往下传就写作业了。谁知半路杀出的成子健把我的笔弄歪了，我便对他双目圆瞪，因为他太狠心了！
成子健不但狠心，学习成绩也不好，总是排在倒数第五名以内。我想难怪他学习成绩也不理想！
我的同学小学生作文5
他，一个乐于助人的人。他，一个爱运动的人。他也是我的好同学、好兄弟。
他的不高也不矮，皮肤黑黑的，他有一双炯炯有神的大眼睛。他见到人总是笑眯眯的。他叫李向东。
在前不久学校组织的“艺术节”上，我跟李向东参加了集体舞表演。快到我们的时候，我的鞋带突然开了，因为带子太短，我系了半天也没有系上。李向东看见了，他就主动过来帮我系好，一直到跳舞完后，鞋带也没有松开。
还有一次，上完萨克斯课，我的背带突然断了，我告诉了妈妈，妈妈说回去给我修。第二天，我发现妈妈忘了给我修，正当我发愁的时候，李向东走了过来，对我说：“别担心，我帮你，前几天我的也坏了，我知道怎么修。”他熟练地把我坏了的地方取了下来，又拿出一个其它的脖带，把好的部分换到了坏的上面。不一会，我的脖带就被他修好了。
李向东就像一位大哥哥一样关心着我，我为交这么一个好兄弟感到高兴。
我的同学小学生作文6
我的同桌apple，她的性格很好，每次考试总考一百分，只有一次考了九十五。有一次我考了一百分，apple对我说，恭喜你得了一百分。
李冠辰爱打人，那天我要去看花，他说，这不是你一个人的地方。我说，我知道这不是我一个人的地方，我看一下就走了。他说，不行。然后他就用跳绳抽我的头，把我抽疼了，头上起了个包。
吕明俊个子高，他是我们班叫队的，他叫队的时候声音很洪亮。
曹馨丹，她个子很高，上课爱发言，声音很洪亮。
王可馨，个子小小的，特别爱发言，发言全都对，每次考试都得一百分。
我的同学小学生作文7
我的同学何怡，年龄１０岁，她瘦高的个子，还长着一双大大的眼睛，齐耳的短发，紫红的樱桃小嘴，真可爱！有一天，何怡在班里写字，我和一些小伙伴在一楼玩游戏。过了一会儿我们看见何怡在走廊上，我们就仰望着异口同声的喊：“何怡！快下来玩。”何怡听见了俯视着说：“ＯＫ，我马上下来。”
何怡下来了，大家都说要玩老鹰捉小鸡，何怡同意了并且当起母鸡来，我就威风的当起了老鹰……何怡成绩比我好，我不会的题目都问她，她也会耐心地教我……
我想：做何怡的同学真开心！
我的同学小学生作文8
我给我的打一百分。我猜她是很多同学觊觎的对象，爱慕她的同学一定很多。
她有清纯可爱长相，还有一颗黑白分明的善良心灵，最重要的，是她那聪明伶俐的脑袋瓜子常会想出一些很棒的好点子，让我惊艳不已。
她的`口齿清晰，从她的嘴里朗读出来的文章，都让我很感动。她的文章也写得很不错，常常被老师夸奖，令人羡慕。
据说她是他们班班主任眼中的“正义小侠女”，常常路见不平，帮同学主持公道，呵呵！这点跟我很像，难怪我会这么欣赏她了。
她值得我学习的地方很多，那种有如法官的正义感和冷静的态度，足可以当律师的好口才，还有赛过杨过的武打身手，当然那过人的文笔，也是我要好好学习的对象。
他们班上的男生，应该要很庆幸自己班上有这么好的女生。我好喜欢跟我的一起上课呢！
我的同学小学生作文9
我有一个同学叫孙萌，她可有意思了。
有一回同学们和孙萌找我来上学，她一边走一边唱，五音不全不知道调跑到哪里去了。把我们的鸡皮疙瘩都唱出来了，可她还是不管不顾的在那里抒发情感呢。有一次她同样和同学们找我上学，时间还早，她在我家发现一本谜语书，说给大家出谜语，念着念着她还有不认识的字，磕磕巴巴的还要我妈妈提醒才知道，哎，这个孙萌呀，破谜语都把我们破迷糊了。
还有一回，我和韩家彤还有孙萌一起上学，在路上，她老是逗韩家彤，弄哭人家还在那大笑，我劝她不要闹了，可她听了摇摇头说：“没事，你不是说她爱哭吗？多哭几回把泪水哭干了，以后就不会哭了。我听了忍不住笑，多天真的想法，这个孙萌还真有办法。
你说说我的同学孙萌多有意思！
我的同学小学生作文10
毛艺烨是个甜美的小女孩，她尖尖的声音像百灵鸟在唱歌，那样悦耳。她甜甜的笑容，仿佛冬天的阳光，那样灿烂，那样温暖。
每次我忘记带东西时，她都会“出手相救”。有一次，美术课，我忘带了剪刀，我急得想热锅上的蚂蚁团团转，四处问同学：“谁有两把剪刀？谁有两把剪刀？”她听见了，连忙走过来说“别急，我有！”于是，她就把剪刀借给我。还面带微笑地说：“以后什么东西忘带了，我借你。”我听了她的话，心里特别感动。心想，有这样的朋友，真好。于是我对她说：“到美术教室我们一起坐吧。”她爽快地说：“好呀！
我们的关系越来越好，就成了最好的朋友。两个毛毛有趣吧？
我的同学小学生作文11
在我的身边，有许许多多的好朋友，她们对我很好，在我遇到挫折的时候，她们就会在我身边鼓励我，支持我。与我有共同的爱好，共同的特点，今天，我就来介绍一个我的同学吧！
她叫张怡婷，外号“啾啾”。她小小年纪就有了“书生牌专用眼镜”。学习成绩嘛，还行。她当上了卫生委员后，教室里呀还真是可以说一尘不染。她一看挺可爱，但她发起火来，直拿同桌当“玩具”，还真不愧为四大“女魔头”之一啊！
有时候，她也很和善，不过就是时间短了点。当我受伤时，她就会第一时间赶到我身边把我小心翼翼地扶起来带我去医务室。不过她还有个小毛病，那就是——爱哭鼻子。
有一次，我刚上完体育课回来，就看见张怡婷坐在座位上生闷气，夏婉哲一行人则在出黑板报。我心里不禁纳闷了：张怡婷应该也是板报组的呀，怎么没在出呢？带着心中的疑惑，我疾步走上去，看了看张怡婷。嘿！她还在哭呢：肩膀一抽一抽的，眼眶红着，眼睛还“出了不少汗”呢。估计也流了很长时间了吧？！。我疑惑地问了问她：“啾啾，你怎么又哭了？”啾啾红着眼眶看了我一眼，大声说着：“是夏婉哲不让我出黑板报嘛！我明明也是出黑板报的一员嘛，她为什么不让我出啊？！”我看着张怡婷，心里不禁想：唉，这么点事，她也要哭啊？真是的！我看了她一眼，默默地走开了。
我的同学，经过我五年的观察，自然不会只有那么一点儿故事，好玩的还多哩！如果你想知道，那么请来我们五（4）班做客，也和我分享一下你好听的故事，有趣的同学吧！。生活就是游戏，要想玩得开心，首先，必须有伴。
我的同学小学生作文12
陈奕旭是我的同学，也是我的好朋友。他，长着一对浓眉大眼，还有一对招风耳，嘴唇比我的厚一些些。除此之外，他还剪了个蘑菇头。大家一定觉得他很可爱，对吧？但是，如果你这么想，那就错了。陈奕旭可是深藏不露的，因为他学过武术。
记得有一天中午，我们几个好朋友吃过午饭，就一边商量等会儿玩什么，一边走向操场。我提议说玩抓人的游戏，他们说：“不行不行，太老套了。”郭海峰说：“玩老鹰捉小鸡？”“不行不行，太幼稚了。”于是，我们又沉默了好一会儿。这时，陈奕旭开口了：“要不，我来给你们表演武术吧！”我们想也不想，异口同声地说：“好呀，好呀！”
“表演”开始了。第一个节目是空手翻跟斗，只见他两手放在背后，以迅雷不及掩耳的速度，悬空翻了个跟斗，正当我们觉得不可思议的时候，他接着又翻起跟斗，但和前一个不同的是，这次，当他正要落地的时候，突然来了招劈叉。太精彩了，我们正要鼓掌的时候，他又腾空而走遍 ，还是翻跟斗，可招数又变了。这次，他的动作就像游戏“拳皇”里的春丽一样，在空中头朝地，双脚朝天劈叉转了几圈，最后安全落地。太绝了，小伙伴位都惊呆了，心脏还在“扑通扑通”直跳的时候，陈奕旭说：“你们也来试试看。”我们听了，个个都点头同意，跃跃欲试。可事情并不像我们想象的那么容易。我们全军覆没，连第一个动作都没成功，更别提后面两个“升级版”的了。我们很沮丧，但陈奕旭鼓励我们说：“没关系，功夫不是一朝一夕就练成的，以后我再教你们。”我们听后都点了点头。
这就是我的同学兼好友，虽然不是很高大，却身怀绝技。
我的同学小学生作文13
我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？