老师_650字

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老师_

时间：2022-10-22 12:01:53 写人作文投诉投稿

老师_650字

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　　亲爱的园丁，她似乎是一团熊熊的火，燃烧着自己，却温暖着我们的心。亲爱的园丁，她似乎是一根不起眼的蜡烛，燃烧着自己，却给了我们他的知识。勤劳的园丁，她似乎是一盏明亮的油灯，燃烧着自己，却照亮了我们的'旅程。我的老师，你关心我，保护我，就像你爱你的母亲一样。

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　　我记得那是一个寒冷的早晨，天气很冷。我发高烧，背着书包来到教室。当我走进教室时，我忍不住发抖。我连忙搓了搓手，迅速翻开课本，读起书来。下课后，我突然觉得全身冰凉，一直在发抖。老师看到了这一点，亲切地问我:你怎么了？你为什么一直发抖？”老师关切地摸了摸我的额头，问道。为什么这么热？我带你去医院！”我点点头，老师很快抱起我，一脚深一脚浅，气喘吁吁地沿着崎岖不平的道路跑去。我躺在老师温暖的背上，一股暖流涌上我的心头。老师让我穿上她的衣服，衣服要和老师的体温一致。另一股暖流传遍了我全身。当我的鼻子变酸时，眼泪立刻从我的眼睛里涌出来。

　　不知道什么时候，我已经睡在医院的病床上了。在中间，我听到这样的对话:“这孩子发高烧，需要输血。让我来付药费。孩子的父母不在......”“我们这里没有这种药，你得去那边的药房拿。”“我去，医生，请照顾好孩子！”“好的。”老师的话就像甜美的泉水，融化在我的心里。泪水顺着我的脸颊流下，我似乎看到老师在给我买药:老师在寒冷的天气里跑过几家药店，却没有买药。虽然天气很冷，但老师头上的汗水正在往下掉。为了康复，老师跑了十几家药店，买下了它。当他回到医院时，他已经筋疲力尽了...一想到这个，我的眼泪就流到枕头上。老师为我付出了很多。我不知道如何表达我对老师的爱。我只能努力学习，以优异的成绩回报老师的努力和关心。

　　老师，你努力送走了一批让你骄傲的学生。愿你的努力带来丰硕的成果。愿世界上所有的老师让世界充满桃子和李子！

　　老师，我永远不会忘记您的母爱！

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　　我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任——任老师。

　　记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，“为什么会是我！”但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

　　下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢？作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗？就算你不是班长，你能够这样做吗？

　　社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会的回报。”等等，说了好多好多，最后老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的.一切，是对是错。”

　　我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。

　　如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高；小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才；只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈的回报。

　　学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：“您们辛苦了！”我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的老师们。

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　　五月的阳光带来夏天的新鲜热辣的气息，也不断提醒我的小学生活所剩无几，像风在原野上奔跑，花与草就是它在地上留下的美丽脚印。这个时候，我最舍不得的是，现在教导我的语数两位老师。

　　我的'语文老师姓王，是个不高不矮的女老师，三十岁左右；数学老师姓陈，个子高高的，驼背，五十多岁。王老师很漂亮，眉清目秀，笑常挂在脸上，一笑，便露出白皙的牙齿，脸也红透了；陈老师可就不敢恭维了，长得特别像爱因斯坦（我们私下里叫他爱因斯坦二世），一口烟熏牙，脸上布满了皱纹，头发像稻草一样乱，人也不爱干净（经常随地吐痰、吸烟、从不收拾自己的办公桌……）。王老师喜欢上网，经常从网上搜集课文集料，她很“勤劳”；陈老师也爱玩电脑，经常在网上下象棋，此人极其懒惰，很多事情都要学生做。

　　王老师虽然年轻，但是在班级管理上很有一套。记得她刚当我们班主任时，大家都对她这个六年级唯一的一个女老师持怀疑态度，一段时间下来，我们六（3）班事事争先，大家才真正心悦诚服。王老师最大的特点是细腻、体贴和周到，我们的一举一动，情绪上的一些微小波动和反常行为都逃不过她的火眼金睛，得到她及时的鼓励和教育、纠正和疏导。

　　陈老师不仅是我们学校更是我们麻城乃至黄冈市鼎鼎有名的数学金牌教师，陈老师虽然疏懒，但是在学习上对待我们却十分严格，有时还会发脾气。陈老师最大的特点是幽默，记得有一次某同学答错了陈老师出的一道题，陈老师立即把的手一拱，笑眯眯地对某同学说：“恭喜你！你可以参加国际奥林匹克笨蛋大赛了，希望你荣得桂冠！”全班立即笑倒一大片。

　　这就是我的两个老师，一个温柔体贴，一个博学幽默。一粒种子可以长成一个春天，一首歌可以唱出一颗心的冷热。老师，在我少年的求学时光里，能够遇见你们是我一生的荣幸和自豪，所有的感激和留恋都会变成我前进的热情和动力，我也要让你们将来为有过我这样的学生而骄傲！相信我，一定会做到！

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　　“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回想着那一滴汗珠……

　　“叮铃铃——”上课了，同学们像恶狼一般冲向了教室。铃声停了，同学们都安静下来，等待着老师的到来。可是，一分钟，两分钟，三分钟……时间过去了，老师并没有来。起初，同学们都很安静，很严肃。可是，时间长了，同学们有点不耐烦，尤其是后三排的同学，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一会儿前边的同学也开始了。安静的教室越来越吵，越来越闹，乱成了一锅粥。

　　就在这时，老师来了，全班立刻安静下来，把背挺的像白杨一样直。老师给我们留了一些作业，然后在讲台上给我们准备复习资料，可是过了一会儿，我们班的“捣蛋鬼”张昊宇和他同桌不知怎么吵了起来。

　　“还我！”这一声打破了教室的安静，老师严肃地走过来，问张昊宇：“你怎么了？”“老师，张昊宇拿我笔。”张昊宇的同桌刘琴说，在老师正要张口说话的那一刻，一滴汗珠从老师的脸部滚落下来，刹那间，我的眼中忽然充满了泪水。

　　在炎热的`酷暑，谁能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老师那一滴汗珠是非同寻常的。老师的每一滴汗水都是为我们流的，为了让我们学到更多的知识，让我们明白做人、做事的道理。而我们呢？我们总是给老师添麻烦，何况老师除了备课，还要每天批改七十多份作业啊！我们不但不懂得感恩，甚是在老师老师来晚了还会抱怨。虽然感恩常常挂在嘴边，但是我们做到了吗？谁知道老师在背后流了多少汗？有多辛苦吗？老师为了我们，不论严寒酷暑、刮风下雨，都来给我们上课，我们应该感恩才是啊！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师所做的一切一切都是为了我们，为了我们健康成长，为了我们成为国家的栋梁。愿我们都能珍惜并感恩老师的付出！

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　　陈老师灵活地握住粉笔，似一位舞剑的武林高手，肆意地移动着手中的“剑”，慢慢的“剑锋”越写越快，白色的粉末精灵也随着他深厚的内力缓缓萦绕在他的身边。

　　“剑”停，老师洒脱地转过身，随意将手中的“残剑”向空中抛去，一条优美的弧度划过，“残剑”稳稳地落入粉笔盒。高手嘴角微微上扬，深不可测的目光看着我们，轻轻地拍了拍手，随即手背向身后，颇有一番大师的风范。

　　大师给我们讲了许多“武林”规则：作业必须在规定的时间上交；改错一定要用红笔在错题旁边改正。甚至批评和表扬都有独特的“武林秘籍”……初入武林，难免会犯错，今天不知哪位同学晚交了数学作业，大师没有批评他，轻声咳嗽了一下，笑着说：“我就演示一下他吧。”说罢，大师突然躬起身子，双手捏着一张作业纸，轻巧地在讲台转了两圈，他目光谨慎地打量着四周，猛然，粗犷的眉毛向上一挑，眼睛骨碌碌的一转，似乎趁着四下没人，以迅雷不及掩耳之势，将作业纸塞入作业中，长吁了一口气，转过身，瞬间挺直腰杆，又四下张望一番，大摇大摆地走了起来……大师的动作一气呵成，吾等小辈早已笑得前仰后合。

　　猛然，大师一改刚才眉眼流动的神情，面部严肃的娓娓道来：“其实，我就在办公室，他没有注意到，另外本子的数量早已统计过了……”顿时，众弟子再次“炸锅”，而我双手抱拳行礼，脸上只有两个字“佩服”！

　　下课了，老师眉开眼笑地看着我同桌，手指朝下，前后摆动，同桌见状，一溜小跑兴奋地来到老师身边，要知道这是大师给同桌“领赏”的武林秘籍；如果大师露出狡黠的.目光，手指朝上，前后摆动，那就要小心了，这可是“领罚”的招式，往往这个时候，犯错的同学则是垂头丧气、步履蹒跚的一番景象，而幸灾乐祸的我们在一旁捂嘴大笑了。

　　大师丰富的表情，传递出的不仅仅是风趣、幽默，更是对我们犯错的包容，进步的鼓励；潇洒的身影，豁达的胸怀不正是对教育、对我们的爱吗！

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　　没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是老师耕耘的犁头；三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，让一头青丝变成白发，让高大的身躯变得瘦骨嶙峋……当我们被一个难解的数学题难住的时候，是老师帮助我们找到了正确的答案；当我们面对选择，陷入迷茫的时候，是老师帮助我们找到了前进的方向；当我们遭受挫折一蹶不振的时候，是老师帮助我们树立起必胜的信心；当我们被失败打倒的时候，是老师帮助我们重新分析利弊，重新鼓起勇气，让我们最终走向胜利与辉煌。

　　感谢恩师，将我们引入知识的殿堂。您就像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的'土壤里茁壮成长，让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。在我们的成长中，您是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游。我们的成长离不开您的教诲，您辛勤的耕耘，让我们渐渐明白事理。即使我们“学富五车，才高八斗”，著作一身，这也都是您倾注的心血。在前进的道路中，您是我们的领路人。您教导我们如何为人处事，您引导我们如何把握正确的人生航向，如何走向成功之路。您的言传身教，将会一直影响着我们学生的一生！

　　每当想到您对我们点滴的关爱，无论是谁，心情都会激动不已！人们常常把学生比作花朵，把老师比作园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心地呵护。而您为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水。为了花朵免遭暴风骤雨的欺凌，您甚至付出了生命的代价。

　　啊！老师，您是多么的伟大呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在此，我深情地对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”

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　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。

　　不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

　　就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

　　正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！

　　是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的'点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

　　虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

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　　春雨，染红了绿地，而您却化作甘露消失在这无垠的土地中;蜡烛，照亮了房间，变成了凄凉的蜡炬，而您却消失在无垠的黑暗中;春蚕，被制成一件件漂亮的衣服，而您却没有去享受您创造的一片天地，默默无闻地撒下一粒一粒，一颗一颗带着希望的种子。

　　您滋养一颗颗种子，培养一棵棵弯曲的小树，修剪那参差的荆棘。有时那些荆棘会刺伤你而你呢，并没有生他的气，反而去鼓励他，让他自己去改正。您的甘露撒到任何一个地方，对于我们来说:因为世界离不开您世界上每一棵大树在成长的`过程中离得开您呢？而对于您来说呢？您会说:我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我心里面，变成初中时的一册册美丽的回想诗。老师您的一句句关怀的话语，一面面慈祥的面容，会变成春天最美的风景。供我们在以后的是个里无限的回想。老师，您又是园丁又是慈母。在那个炎热的六月，奔腾的六月，紧张的六月，分别的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦劳动的应证，头发上的银丝是为我们操劳的象征。

　　在毕业之际，让我为我的老师写一句感谢词！致我们的班主任又任英语老师的李老师:老师，您辛苦了，记得最近您经常饭都没吃来到教室“维持马路上的顺序”致我们辛勤的数学老师:您在学习上为我们操碎了心，想方设法弄来复习题，我们虽嘴上不说，我们心里都知道您的良心用苦。感谢您，您辛苦了。致我们的语文老师:您为我们上的课都是活跃的，您担任两个班的老师，却没有一次没给我们上课，老师，您辛苦了！谢谢你们，无私的老师们，您让我们懂得了谢谢，让我们看见了春雨怎样染红土地的，让我们知道光亮是怎样照亮迷茫的。您让我们知道了人生的真谛，让我们知道谢谢的真谛。我们更会用您教的谢谢去感谢您！谢谢您！

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　　春雨，染绿了世界，而自己却默默的消失在泥土之中。

　　老师，培养了学生，而自己却在岁月的流转中默默老去。每次读到这一类的句子，我都会想到我们老师曹淑娟，她把我们视如自己的儿女，所以我们都亲切的叫他曹妈。

　　老师乌黑的头发像瀑布一样自如地披在背上，长长的睫毛，大大的眼睛，鼻子上面架着幅眼镜，看起来像一个美丽、可亲而又有学问的天使。

　　记得有一节语文课，我显得特别的浮躁，无论怎样都安不下心来。一会儿拍拍男生的头，一会又跟女生讲话，一会儿看看与课堂无关的书，一会儿又装着很认真地听课……这节课我被提问了三次，我知道这是老师在用提问的方式告诉要守纪，可我就是明知故犯，结果下课就被叫进了办公室，我一边往办公室到走，一边心里告诉自己：这下惨了！

　　我来到办公室，曹妈放下课本，坐下后，叫我拿把椅子坐下，然后就语重心长的对我说：“你活泼是好事儿，但过头了。”我假装很同意似地点头，老师接着说：“你跳舞跳得好，学习时间就不够了，你跳舞的时候，别人在认真做作业，在看很多课外书，你和别人在时间的使用上是有差距的，你不拿出十分的努力，怎么可能把学习搞好呢？你不仅不做到这些，还在课堂上捣蛋，这真是不应该。”老师的话让我热泪盈眶，这时我默默地想：“老师，我真的'知道自己错了……”想到这里，我心里十分难受，只能够保持着沉默。后来，就不知道怎么离开的办公室，不晓得怎么回的家。

　　老师对我的关心教育，又岂止是这一两件事呢？

　　很多很多，老师就像妈妈一样关注着我，教导着我，我有进步她就高兴，我有退步她就着急，我只能够一遍遍地在心里说，老师啊，谢谢你对我的批评，谢谢您为我插下了文学的种子。

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　　新学期开学了，我期望换掉一些老师。我想要把美术老师、音乐老师给换了！但是，事情和我想得正好相反：那些我想换的老师差不多一个都没换，我不想换有点喜欢的倒换了几个。

　　五年级时，我们班的数学老师是夏老师，她给人一种很好但说不出来的感觉。我以前是很讨厌很讨厌数学课的，但是夏老师一来，我就改了，变成了最喜欢数学课。她有时会替我们着想，让我们休息一下，让我们不要用涂改液、涂改带等等，她还经常告诉我们一些课外的新闻什么的`。我们都很喜欢她。但是，她才教了我们一年，就因为身体不好请假而换成了一个男的老师——叶老师。我可真舍不得夏老师啊！叶老师以前是我们的体育老师。他虽然数学、体育都挺好，但很凶。听说以前六年级的人叫他“叶恐龙”。

　　叶老师还有一个“规矩”：手必须放在桌子上。他还说，手第一次松下来他会警告，第二次他就要“惩罚”了。上了一段时间叶老师的课，我感觉他也不是那么凶，不错嘛！不过我还是感觉夏老师好一些！

　　另外，我还有一个老师换了——体育老师。我们以前的体育老师是陈老师，他很“坏”，我不喜欢他。他很喜欢扣我们班的分，最多的理由就是：纪律不好。每次星期二，我们班都会被扣分，好像他知道我们下节课是班队一样。这次体育老师换成了林老师。林老师脸上有很多痘痘，我刚开始会不尊敬地说她是“满脸麻子的老师”。

　　有节课，她让我们跑步。有一个女同学脚抽筋很疼，老师按了按她的脚的一个位置，很关心地问：“是这里疼吗？”到底还是女老师好。如果是陈老师，他一定会冲着我们喊：“把她扶到那里休息一下！”

　　老师都没照我的想法换，我只能希望“坏”老师变得好一点，好老师不要变“坏”。

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　　是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的徐老师。

　　徐老师不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一双炯炯有神的眼睛，发出灿烂的笑容像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感受到无比的温暖。

　　我的`语文成绩非常好，当然，这和教我语文的徐老师有密不可分的关系。

　　我和马雅文是同桌，成绩还不错，特别是听写，总是一百分。可是老师让我和许建磊同桌，因为他爱说话，老师要我带他一段，谁知我也管不住自己，便和他说起话来，所以没有认真听老师讲课，我的成绩直线下降，只听94分，92分。徐老师发现了这个问题，给妈妈打了电话，我也发现自己问题很严重，就再也不在课堂上讲话了，并且在期末考试中我以语文98分的成绩在班里名列第一名，来证明我的实力。

　　可新的问题又来了，我在写作文时老是分不清“的”“地”“得”。徐老师并没有指责我。而是耐心的给我讲解：白勺的加名词；土地的加动词；双人得加形容词。就这样，徐老师又帮我克服了一个困难。

　　在一次打扫卫生中，妈妈来接我，见我迟迟不出来，便进学校来找我，老师正在和我们一起打扫除，妈妈便也加入了我们的队伍中来，和我们一起打扫。一边和徐老师交流，问我的学习情况。徐老师告诉妈妈：武临杰性格很内向，上课不喜欢举手发言。妈妈笑着说：“这孩子在家也是，不爱说话，喜欢看书。”老师在妈妈面前耐心的教育我说：“孩子，你要勇敢的在课堂上回答老师所提的问题，来证明你是最棒的……”从那时起我开始积极的举手发言。

　　这就是我的语文老师——徐老师。一位我喜欢的老师，一位我尊敬的老师。徐老师帮我改掉了很多的毛病，我却没有办法来回报她，我要在期末考试中，认认真真的复习，考出优异的成绩老回报徐老师，这就是我送给她最好的礼物。

　　别光听我说，你们也有心目中的好老师，对么？有的话就说来听听吧！

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　　每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。

　　每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！

　　他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！

　　那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……

　　在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的`喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。

　　向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

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　　一头乌黑似瀑布的头发挽在一起，浓密的眉头时常紧锁，一双既大又犀利的眸子无时无刻不在观察着我们。回想以前，老师那似银铃般的声音在我们耳边响起，和蔼的笑容伴着洁白的牙齿伴着我们走了五、六年了，每当想起了这位以红笔为武器，以眼睛为雷达的老师，想到了那明亮的“蜡烛”，一股崇高的敬畏之情由然心生。

　　教室里的“老虎”

　　在学习的'坎坷道路中，我们虽已是小大人，但也会淘气，这让老师操碎了心。“罚抄词盘四遍!”话音一落就听见了唰唰的翻书声，我们的眉头紧紧皱成一团。良久――一声不响“只有你们写字的时候才会安静!”愤怒的字句里带着一丝冷嘲热讽，老师摇摇头，离开了教室。我们不知道为什么，只是有一种无奈潜滋暗长。可是这位嘴似利器的语文老师也会“变脸”。

　　披着狼皮的羊

　　下午即将来到，老师一步又一步的踏进了教室，我们一点都不希望这一秒来到，可老师开口第一句话却是无奈的“减一遍吧!”我们欣喜万分，每个人心里的绝望又出现了一丝光芒!仿佛黑漆漆的房间里有着一丝煤灯的明亮。一个两个人捧着自己“圣旨”上了讲台，可是还是有大多数人在埋头苦写。时间从指尖一点一点流逝，沙沙的写字声从没停过，太阳一点点移动：四点十分了!雨水打湿了窗台，“啪!啪!”拍打着我们焦急而无奈的心。老师看看我们，看看时间：“不用写了，出去排队吧。”每个人心里燃起熊熊火焰，雨水。虽在地上飞飞洒洒，但却如何也没有浇灭我们呯呯直跳的心。

　　就这样，我们离开了。

　　回家的路上我思考许久，忽然间，我顿时领悟：这都是老师的良苦用心呀!

　　优雅、严厉、美丽……什么词语都不能描述出这位独一无二的“女神”。老师渐渐离开了教室，她的背影似乎闪着耀眼的光芒，显得高大和蔼。乌黑的头发挽成马尾，手里的武器似乎就是红笔，也许这就是我的老师吧!也许这就是那美丽而又明亮的蜡烛!

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　　提起我以前的老师、那就是莫位兰老师。用四个字来形容我们的莫老师、那就是精灵古怪。

　　莫老师是相当精明的老师。由于特殊原因、我们班共有38名男生、12名女生。别的老师都不愿意带这个班、教两个班数学还经常要去参加一些数学比赛和乡下助教工作、每次她都能捧回奖杯。她这么多这么多工作、有这么忙、却接下了我们这个班！莫老师处理问题那是相当的果断、不论多么棘手的事、到他的手上总是迎刃而解。有一次、学校领导要求各班在两个小时内布置好班级展示台、同学们把这样的事交给我做、我慌了、只有莫老师胸有成竹的样子。她像变戏法似的取出许多卡片字画、大家都感觉非常眼熟、原来这些是老班精心收集的.同学们平时做的优秀作品。别的班级还在一筹莫展的时候、我们班三下五除二就搞定了。我衷心的对老师说：“谢谢你”。莫老师身上仿佛有一股灵气。在家里扫把倒了不愿意扶的我们、在莫老师的调教之下都变成了勤劳的小蜜蜂了。莫老师是教数学的、大伙都知道学数学是挺枯燥的。不过、老师讲的很生动、尤其是奥数时总能让大家爆发出笑声、让我们在欢声笑语中学会了数学。

　　莫老师是一个非常温柔的老师、有一次考试的时候、因为题目很简单、所以我马马虎虎的就写完了、也没有检查、“都不用检查、肯定得满分了”想完。我就信心满满的交上去了、结果得了88分、老师说：“吴小倩、下课到我办公室一趟”、我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室、老师小声的对我说：“小倩、这次考不好、下次得加油了”。莫老师也是一个幽默的好老师、有一次、上数学课、老师给我们讲笑话、所钰捧怀大笑、老师说：“所钰啊、你笑的时候嘴巴张开那么大、万一口水喷到前面的同学的后脑勺、那可是要出人命的啊！”教师里又一阵欢乐的笑声……

　　莫老师是一个好老师、一个温柔又幽默的老师、这样的老师、你不喜欢吗？