景色的作文

时间:2022-10-07 17:32:56 写景作文 投诉 投稿

景色的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的景色的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

景色的作文4篇

景色的作文 篇1

  不知不觉中,北风起,雪飘落。三周已过去了,但风景却正好。干净的教室,浓郁的氛围,和谐的我们。一切都刚好。

  团结打扫,好!

  上个周的打扫任务交给了蒋志传小组,他们小组做得特别尽职,在下午的夕会上被点名表扬了多次。首先是组长要尽责,要有合理安排并实施。然后就是小组内其他成员要积极参与。蒋志传小组被表扬做得很好,因为他们有好的安排与参与。组长给每个成员安排好,成中内装就愿意服从,就会很团结,正所谓“兄弟齐心,其力断金。”嘛!团结了,就能做好事情了!所以,团结合作很重要。

  积极备考,棒!

  距离年底测验已经不到一个周了,考试的次数越来越频繁,每天的压力越来越大,晚上的作业越来越多。年底的期末考试就像是一块大大的包袱,沉沉的压在了我们的肩上,压得我们喘不过气来。但是,即便是这些也不能轻易地磨灭了我们昂扬的斗志与满怀的信心。我们是不会就这么轻易就被打败地!一次又一次地考试让我们认清了自己的不足

  之处,知道了我们的哪些知识需要深入地了解,我们像一个个斗士,都在努力使自己变得更加强大。早课大家都争分夺秒地记知识点,生怕浪费了一点时间,课间除了非出去不可的同学,其他的.都在教室里看书。备考的氛围这样地浓,我们班一定能有好的成绩。

  诚信赴考,优!

  终于,这一刻终于到了,1月26日上午8点整准时开考了,检验我们的时刻终于来临,可是我们总会看到一些不好的,听到一些不好的,他们太刺眼了,因为不诚信,记得老师告诉过我们,考试不会代表你的一生,它只代表过去,既然是过去,又何必纠缠于现在,现在需要你去谱写!正是因为我们牢记,所以我们班没有一位同学不诚信,全部都很诚信。诚信,不难。

  不知不觉中,风已停,雪已融。文章已快结尾,三周已经过去,但风景未曾远离。

景色的作文 篇2

  “哈哈哈,下雪啦!你们快来看呀!”我一听就知道是我们班的徐莹在高喊。

  我快步走出教室,只见天色昏沉沉的,到处都灰蒙蒙的一片。

  雪花纷纷扬扬正在空中狂飞乱舞,它们有的像芦花,有的像碎银,还有的像梨花,扑簌簌地涌向大地。大地白皑皑的像披上了一层银装。棕搁树权、树叶上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条,青松翠柏上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

  这冰树玉枝,简直成了一件件精美的工艺品。房屋上、树上、路上、田野里到处都是雪,简直成了雪的世界,雪的王国。平时喧闹的金沙镇,此刻却静悄悄的,仿佛大家都和我一样,在默默地欣赏雪景。

  附近的'房屋像盖上了新做的大白被子,正在睡大觉呢;田野里的白菜娃娃们像盖上了一条厚厚的绒毯。正巧这时小朋友们放学了,白雪衬托着花花绿绿的小伞,给银色的世界增添了绚丽的色彩。它们多像一顶顶彩色的蘑菇啊!

  我又抬起头,啊,洁白的雪花正向我扑来。小雪花真调皮,打在我的脸和脖子上,冰凉冰凉的。我真感到像大伏天吃了冰淇淋那样痛快!

  南国的孩子见到这雪啊。就别提多兴奋、多欣喜了!今年的第一场大雪,虽然够不上“千里冰封,万里雪飘”,但可爱的雪啊,却装点着祖国的大好河山,给我们带来赏雪景、打雪仗、堆雪人的无穷乐趣,给南国的孩子带来稀有的欢欣、跳跃和嬉戏!

  这纷飞的大雪、壮观的雪景、欣喜的笑脸、兴奋的叫喊,不正是一曲《飞雪情歌》吗?

  我爱雪。我爱雪中的美景,但我更爱雪的纯洁无瑕,更爱祖国美丽多姿的江山!

景色的作文 篇3

  在路的这边远远看到前面有个墙角。所以,我开始期盼转角那边的景色……

  诚然,我是个爱做梦的女孩,所以在每次转角前我总会想像那边的景色。

  那一次,手里拿着小四的《幻城》刚看到不多,泪水就不知道随之流了多少回了。这时释正被自己所想保护的亲人卡索所杀……泪水又失去了边缘了。抬起头看到那个转角。想像着一幅幅画面:冰雪盖住了万物,一切都是那么静。只有地上的樱花,一片一片的被风狠狠的吹着。花瓣伴着花儿飞,似乎要飞向那个天涯海角的地方。如此唯美的画面在我走过去的一刹那,却消失了。前面是一片望不到边际的田地,几个农夫正在那里劳动。现实和梦境的差别是如此的大。那片绿得发亮的田地,刺得我眼睛发疼……

  这一次,耳朵里塞着小喇叭,听着金沙的《换季》手里拿着韩寒的书。看着看着笑个不停。放下书。走在小青石路上,猛的一转身,前面又是一个转角。我也不知道为什么在我的世界里有那么多的转角。也不明白为什么脑袋又开始联想非非了:一片森林,几个小孩在那里玩者游戏,笑声是那么向,那么动听……转过角去:枫叶撒满了土地,一片片枫叶是一只只飞倦了的.蝴蝶,那一瞬间什么感想多没有了……

  无论现实与梦境的差异有多大,我始终向往转角,期盼着转角那一边的景色。只是因为那片绿得发亮的田地后面的河水中飘着一片荷叶,只是因为那枫叶的下面有孩子们走过的脚印,所以,

  我喜欢上了转角,淡淡的……

景色的作文 篇4

  有人对我说:“彼岸的景色总是最美的。”

  我想,这是对的。虽然作为一个数学班的学生,我长期受到的教育是对一个问题不仅要知其然,更要知其所以然,任何理论事实都可以有一个优美明确的证明。但我同时也被教导,公理是不需要进行论证的,而这句话对我来说,就像平行线不会相交一样显然,似乎在我听到它之前,我早已接受它了。

  一

  小时候总是对邻家的小姑娘耿耿于怀,衣服是她的漂亮,玩具是她的新潮,妈妈是她的温柔,爸爸是她的博学;就连月亮,似乎也是她家窗口看出去的比较圆。

  上学之后,才发现这只不过是一个孩子的幼稚。每当看到有人千方百计地复印其他学校的卷子,或是花了两三倍的价钱请外校的老师来补课,我总会想起当年那个耿耿于怀的自己。

  那并不是幼稚。怪只怪,彼岸的景色,永远是那么美。

  二

  暑假里去欧洲玩,去之前兴奋了好久,天天对着朋友唠叨那里的历史名胜神话传说。朋友每每笑着打发我:“去吧去吧,魂牵梦萦的,去了就不要回来了。”

  真的到了那里。巴黎窄窄的街道、雕花的石墙,默默诉说着这个城市的矜持。卢森堡的大峡谷,满目望去都是浓得化不开的绿,还有墙上红红蓝蓝的涂鸦,一切都是那么和谐。荷兰的乡村、风车、奶牛,云淡风轻,连冰淇淋都有股青草的味道。

  我想这就是我所向往的地方了。可是,身处其中,我却天天计算着回程的日期,天天想着那个高楼大厦、玻璃幕墙的东方大都市。

  我在博客上写:欧洲真的很好,但这里不是我的地方,一时被她魂牵梦萦了去,最后还是要回到我的上海。

  朋友在下面回复:“好一句‘最后还是要回到我的上海’。”他对我说,从前在上海的时候,最讨厌的就是下个不停的雨,但现在到了北方读书,坐在供暖气的宿舍里,最怀念的,就是上海那阴冷的雨。

  我们在MSN上互相发送着笑脸。

  美丽的东西,就让它在彼岸美丽着吧。此岸,才是我的家。

  三

  我常常在想:我怎么就一不小心栽进了数学班呢?

  读了十年奥数,这个问题我就思考了十年。可是,我不能问别人,每一次的询问,引来的都是火山爆发。

  “数学班不好吗?数学考试前我担心得失眠,你在家里打游戏。历史考试前我背得天昏地暗,你一句‘竞赛’就骗到了免考。我们还在为高考焦头烂额,你们前一年十月就定了终身,我们每星期参加模拟考时,你们都在隔壁看电影……数学班有什么不好?你倒说说看,别人为了奥数还有所牺牲,你呢?你牺牲了什么?你还不满足……”

  在这种情况下我只好满脸赔笑息事宁人:“不是啦不是啦,我不是说数学班不好……”

  我不是说数学班不好,只是常常不由自主地去羡慕那些平行班的朋友们。我是一个顶着光环长大的孩子,有的时候我真的相信,我的生活确实像他们所看到的那样完美无缺,只要我想,没有什么得不到。只是,为什么我还是不能满足?为什么我还是有那么多的苦恼那么多的无奈那么多没有人听的诉苦?

  后来我想通了,只是每一个人走的路不同罢了。自己的'路,是此岸,看得到脚下的坎坷;别人的路,是彼岸,只看到远处的诗情画意。或许这就是为什么我们总是羡慕别人,同时也被别人羡慕。不过无论如何,路是我自己选的,所以我会抱怨一下,然后微笑着继续走下去。

  “彼岸的景色总是最美的。”

  我想这仍是对的。彼岸的美,在于她的虚幻,遥远,可望而不可即。这样的时候,欣赏和向往也都很好,尤其是当你在这样做的同时,也正被彼岸的人欣赏和向往着。

  然而,彼岸天堂般的美丽,终究不及此岸的脚踏实地。

  面对彼岸的景色,断章取义地想起但丁的话:

  看一眼,就继续向前走吧。

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