写景的作文合集9篇

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写景的作文

时间：2024-04-02 09:29:16 写景作文投诉投稿

写景的作文合集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文合集9篇

写景的作文篇1

　　当春燕呢喃的时候，这小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把这里遗忘了？仔仔细细的一看，噢！春天已在这里光临，你瞧！树梢上悄悄抽出的小芽儿，你才会恍然大悟，春天已经来了。不久，山上的小野花一定竞相开放，争妍斗艳，红的、白的、绿的……五颜六色，使你的眼睛应接不暇。

　　烈日炎炎的夏天，在骄阳底下，夏日的树木是苍翠的。微风轻拂，垂柳扭动着它那婀娜的身姿，伸展着纤细的枝条，翩翩起舞。

　　硕果累累的秋天，一个个黄黄的玉米熟了，把枝头压弯了，在广阔的麦子地里，阵阵瑟瑟的秋风吹来，麦浪滚滚，溢出麦子的幽香，苹果三个一伙，五个一群挤挤嚷嚷的聚在一起，好不热闹。

　　白雪皑皑的冬天，雪花漫天飞舞，树上积满了白雪，雪又松又软，那掉光了叶子的`树上，挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，一阵风吹来，树木轻轻的摇动，从树上簌簌落落的抖落下来，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，在清晨的阳光照耀下，闪现出五色灿烂的光芒。

　　我的家乡一年四季景色优美，无论是野花竞放、烈日高照还是硕果累累，白雪皑皑，都令人赞不绝口，我爱我的家乡！

写景的作文篇2

　　快乐的暑假结束了，今天是我们报名的日子。我早上早早的起床，和奶奶走路去新校园，我们走呀走，终于来到了新校区，我被学校的新楼群深深的吸引。

　　我加快脚步，赶紧进入学校，开始寻找我们班级。我发现新的教学楼里增加了电梯，所有的设施都是崭新的。我左看看右瞧瞧，终于找到了我们的新教室，进入教室后，我发现课桌铺上了我最喜欢的蓝色桌布，教室也变得宽大明亮。窗台上放了很多的绿色植物，并且我们还有了自己的小柜子。讲台上两块黑板是可以移动的，并且在黑板后面藏了一个很大的'电视，我太喜欢这个教室了。我们把素质报告给交给老师，然后将新书领取后就可以走的。但是我还是看不够新学校，因为我发现了一个很大的操场，以后上体育课的时候，我可以和同学在上面开心的玩耍。我好期待上学的日子呀。后来我和同学玩了一会，和高瑞航一起往家走。在回家的路上，我们边走边说开心极了。到了小区，我和高瑞航很舍不得地说了声“再见”就回家了。

写景的作文篇3

　　美丽的珠江是我们的母亲河，是我们从小生活的地方。

　　早上，有一阵雾飘到珠江上，周围的东西看得不是很清晰了。过了一会儿，太阳公公从白云中探出头来，雾也慢慢散了，这时看得请周围的景物，有许多人在江边运动，有的在踢球，有的在跳绳，还有的在跳舞。两边挺力着一棵棵粗壮的大树，空气清晰甜润。

　　中午的时候，太阳高挂在高高的天上，我看见江水呈现出许多美丽的色彩，有红的、黄的、紫的、橙的、粉红的、绿的像一条美丽的彩虹，闪闪发光，对面的高楼大厦也在阳光下变得金灿灿，像镀上一层金子，耀眼得很。

　　夜晚的景色是一天中最美的`了！对面的高楼大厦灯管闪耀着。树枝上也挂着一条条彩灯，游船上那灿烂的灯光倒映在水面上，漂亮极了！船上的人有的在照相，有的在看风景，还有的在玩游戏，绿绿的树倒映在江上，圆圆的月亮倒映在水平面上，真是天水一色！

　　珠江真不愧是我们美丽的母亲河啊！

写景的作文篇4

　　淡淡的阳光洒向大地，一切都是那么明媚。阵阵秋风吹来，轻柔地抚摸着脸颊，风是一位信使，带来枫叶红红火火的热情；风是一位媒人，散播着桂花的花粉，吧他的种子带到很远很远……但是他也是一位无情的驱赶者，大雁、燕子都远走高飞。

　　燕子，黑色的后背，白色的肚皮，以及那别具一格的尾巴，都注定它的使命会不凡。是的渐渐的天气，让它们要暂时的离开，它们不得不要远行，去寻找温暖的地方，在这里我看这它们远去的.身影，只能伫立为它们默默的祈祷但愿它们能再次回到这片它们热爱的土地之上，一路走好！

　　就这样目送它们转身离去的背影，突然，我的鼻子中钻入了一丝磬人心脾的花香，闻香而想这原来是桂花开了。

　　寻香而望，身后的桂花林散发着阵阵香气，地面上已有一张金黄的地毯，走近一看，原来是桂花铺成的，我轻轻地把它们捡起，捧在手心中靠近鼻尖，深深的一嗅，顿时那股清清爽爽的桂花香就飘进入我的鼻中，流淌到了我的心里，融化在我的身体里，我捡起一个花放在指尖上细细的观察，米粒般的小花，黄澄澄的颜色，这桂花林里我流连忘返，脚就像生了根一样。

　　一阵阵秋风吹来，小小的花朵又有从我的手中的指缝中滑落，我有种感觉这就是一种美，我不禁张开双臂轻轻地拥抱着我这美丽的故乡。

写景的作文篇5

　　一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

　　观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的.描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？

　　二、把握写景顺序，写出层次。

　　我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

　　三、展开合理的想象。

　　在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

　　四、注意情景交融。

　　写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味。

写景的作文篇6

　　我的家乡有7座大桥，马莲河大桥是我最喜欢的大桥。

　　马莲河大桥位于县城中心，横跨马莲河和城北河，穿越九龙广场。桥长1000米，宽10米，高30米，可以同时通过3辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥中间的两边是九龙广场上的两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的50多盏路灯和广场上的喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。

　　马莲河大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。马莲河大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的'来往，同时也装点了我们美丽的县城。

　　马莲河大桥是我们全县人民经过一年时间的辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的马莲河大桥。

写景的作文篇7

　　故乡的小河我的故乡在安徽农村。在我后边有一条河，它虽然没名胜古迹，但它却是我们村生命之源。这条小河的水从山上流下来，它用甘甜的水哺育着我们全村的人，村里人每天到这里来挑水。

　　春姑娘一到，挥动一下魔杖，顿时，冰雪融化，万物苏醒，小河“哗哗”地一边唱歌，一边向前奔跑。河边有许多花，大多数都是不知名的野花，它们红得似火，白得如雪，紫的像霞，黄的如金，形成了花的海洋，引来了一只只勤劳的蜜蜂。河里的小鱼在活跃的游着，有的小鱼跃出水面，溅起的水像一朵朵白花。夏姑娘来了，抖抖长裙，太阳悬挂天空，晒得大地直冒热气。小伙伴们成群在河边玩耍，有的打闹，有的玩弹珠，还有的靠着大树看书，有的在小河里如小鱼，自由自在，愉快极了。秋姑娘在这儿住了几天，大树的头发掉光了，大地一片金黄，像铺上了金地毯，还有树叶落在小河里，小蚂蚁乘着树叶船漂向远方。冬姑娘来到人间，挥了挥雪杖，顿时，雪花飞舞。过了半小时，大地铺上厚厚的'白棉被。小伙伴穿着棉袄，带着手，帽子来到小河边玩，有的打雪仗，有的堆雪，还有的在结冰的河上冰，如果稍不注意事项，就会摔个四脚朝天，疼却没，有的就只有乐趣呢！

　　啊，我爱故乡的小河！

写景的作文篇8

　　西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火；有雪白的，像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了！这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的，真像美丽的女军人！

　　游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢！

　　看！这就是西湖的.荷花，这就是出污泥而不染的荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳！岁寒三友-松竹梅

　　你知道松、竹、梅，有什么特别的地方吗？我来告诉你。

　　松树是在冬季的时候不会枯萎，长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋，而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干，可它还在成长。而梅花却在冬季盛开，尽管其他的植物因为寒冷，花儿都已经凋谢了，等到了春天别的花开的时候，梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。

　　在其他的植物都凋零的时候，松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习！