风景在路上作文

时间:2023-07-07 11:56:21 写景作文 投诉 投稿

风景在路上作文实用15篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的风景在路上作文,欢迎阅读与收藏。

风景在路上作文实用15篇

风景在路上作文1

  长大就像一场远走的旅行,不必在乎目的地,要在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。让我们怀揣着一本日记上路,管它是泛黄,还是新的,看云卷云舒,花开花落,芭蕉绿过,樱桃红过,记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经使我们感到温暖的人,所有的这一切都会成为生命中一道无法磨灭的美丽风景。

  我并不孤单,一路上总有人同行。我翻开揣在手里的日记,怀念那些纯真朴实的岁月,那些午休时说悄悄话的日子,那些上课时传纸条的日子,那些嬉笑打闹的日子……那些日子,我们曾经手拉手一起走过啊。

  记得那是个盛夏的日子,我们站在树荫下大口喝着凑钱换来的冰镇汽水,水是甘甜的、清凉的,一直流进了我的`心底。我们碰着瓶子,开心地笑着,连喧闹的车流声,嘈杂的鸣蝉声都抛到了脑后,多么简单的幸福。

  午休时,总是无法入睡,就一起约好了跑出去玩,回家没拿钥匙就从旁边的矮墙翻过去,一不小心把手划破了,殷红的血一下子就渗了出来,你当时一定笑话我了吧,明明一副龇牙咧嘴的样子,还非要说没事,然后不由分说地拉我去学校医务室。

  午后,一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条、第三条,然后就听见“叭”的一声,是雨点打在树叶上的声音。迟钝的我才感觉到下雨了,你拉起我的手飞奔,好几次差点摔倒,但我们的手还是紧握不放。终于,我们一路狂奔到屋檐下,看着早已淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。

  虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间回头的一瞬,风景依旧,你们都不曾离开。

  余秋雨有本书名为《借我一生》,“借我一生”四个字很有相依一生仍嫌短的意味,少年的我们应该也是如此感觉吧。借我一个暮年,借我一段碎片,借我瞻前顾后,借我执拗如少年,所有的温暖,我都会把它们收藏起来。当留恋于旅途中旖旎的风景时,将它拿出来,让它告诉我哪里会是我的下一站。

风景在路上作文2

  古语有云:富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用加高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。旨在告诉人们只要读书读得好,财产美女随手找。所以无数文人为了这美好的结局机械地学习。

  这是种非常错误的观点,因为大家只注意了结局而忽略了经过。中国语言之父赵元任,精通几十种语言。女儿问他学这些语言的动机时,赵回答,好玩。也许正是因为赵老注重治学的经过而非简单的结局,才使他别有造诣。

  治学如此,人生亦如此。人生一世,无论是短折还是彭寿,无论是帝皇还是黎庶,终究都化为一抔黄土。所以,人生的意义不在于结局而在于经过。

  三国时期的孙仲谋。十九便能与老谋深算的曹孟德,假仁假义的刘玄德三分天下,可谓少年英雄。他在早期执政时做的也非常好,屯田兵,兴水利,访夷州,大大促进了东吴的经济军事发展。晚年时,孙权觉得人生结局更重要,开始称王称帝,淫佚骄奢。从前那个勇而有谋的孙郎变成了昏庸无道吴大帝,成为后的千古笑谈,怎不可惜?

  反观,我国著名科普作家高士其,正当壮年却因不幸感染脑炎病毒致残。但他想到的不是早早进入人生的结局,而是要继续走下去。他投身于科普创作之中,引领一批又一批青少年走上科学道路,编写了一本又一本科普著作,为国人留下了宝贵的`精神遗产。

  米兰.昆德拉说过:旅程无非两种。一种只是为了到达终点,那样生命便只剩下生与死两点;另一种是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中,那么他的生命将是丰富的。

  人生就是一场旅程。

  我们所要铭记的就是:风景,在路上。

风景在路上作文3

  我曾读懂了这样一种自然之语,它来自涓涓细流的小溪;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自平平静静的湖泊;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自飞流而下的瀑布;我曾读懂了这样一种自然之语,它来自那一望无尽的大海。

  一泓清澈的泉水从泉眼中涌出,一条潺潺的溪流在山间流淌。远望,你像一条漂亮的白丝带,源远流长;近看,又像一条清澈的透明传输带,好像山间所有生机都由你一一送达。几年间,变的是周围的风土人情,不变的是你,这需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的执着!

  一面硕大的镜子正平静地躺在群山中央。你的内心是多么恬淡啊!正如《诫子书》中所云“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”。一潭深水照的'周围青山是无比的碧绿,何不是绿水青山的一派好风景?湖泊,我敬畏你那内心平静的淡泊!

  你愿像河流一样无止息的流淌着,然而你比河流多了一份勇气,这份勇气使你纵身跳下陡峭的高崖,变为人们眼中的壮丽景观。有哪个人见了瀑布能不赞叹呢?赞叹的只是你那蔚为壮观的景观吗?我想不是的,赞叹的应还有你那不畏高崖的勇气和那一跃而下的果断!瀑布,我敬佩你那勇往直前的无畏!

  在阳光的照耀下,海面波光粼粼。海鸥在海面上尽情飞翔,鱼儿在海水中自由游戏。是啊,大海养育了多少生命啊!你用包容,接纳无数的鱼儿;你用包容,养活了居住在海边的渔民;你用包容,连接了世界各地,促进了世界的发展,使世界水平得以提升。你的胸怀,谁能做到?你的大度,谁人能及?大海,我敬佩你那包容万物的胸怀!

  我曾想过放弃,是溪流的执着提醒我永不言弃;我曾感到烦躁,是湖泊的平静抚慰我的内心;我曾感到畏惧,是瀑布的勇敢激励我奋然前行;我曾感到愤恨,是大海的包容平息我的波澜。我要用三分溪流的执着,三分湖泊的平静,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容来成就一个十分的自己!

风景在路上作文4

  青春的长卷向远方铺开,无论是伤春悲秋,还是留恋不舍,都阻挡不了它不回头的脚步。走在青春之路上,风景无数,本就不能尽览,所以选择的时候,应该格外认真,看的时候,应该格外仔细。

  季节的转角处,觅一处静好,将心停靠,静默不语吗,心上的阳光,与爱同在。流年,记忆,温暖而绵长。

  花了一整个午后,把相册中的照片一张张翻过去,军训,春游,秋游,体育节,艺术节……笑容是那么清晰,那么美。一年,两年,终于,到了第三年,稚嫩的脸庞添上了成熟的光芒,不变的是青春的魅影,这是最美的风景。

  这两年,我们一起走过,走在青春的路上,一路欢笑,一路歌。闭上眼,就能听到运动会上的呐喊,艺术节时的欢呼,跑操时那嘹亮的口号,一幕幕,那么真切,仿佛昨日。

  青春就是一场旅行,无论繁华与落寂,都是过眼云烟,让心念念不忘的,就是路上的风景。

  朴素相依的日子,温暖中带甜。你们不离不弃的手,是最难熬时刻最强大的'精神支柱。繁忙的学习后,和你们手牵手走在校园的大道上,同样青春的你,同样青春的我,彼此之间一个小小的眼神,就能点亮整个世界。偶尔几句小幽默,就能温暖每一丝寒风

  几乎每张相片上,只要和你们在一起,总是手挽着手,无忧无虑的笑着,笑的毫无形象,笑的没心没肺。心在懂得处,在回眸的距离,明媚的笑容,便是春天的风景,便是青春的风景上最幸福的点缀。

  我们的风景,没有浓墨重彩,只是朴素淡然;最美的不会在尽头,而是沿途的芬芳。

  青春的路上,有你们的陪伴,无论顺境或是逆境,都是岁月的恩赐。最美的风景,便是有你们相伴的时光,我们一起给风景着色,将世界点燃,令骄阳失色。

  如果让我在所有记忆中选择,我愿意只是有你们的日子。风景在青春的路上,只因有你们而绚烂。

  (致最爱的朋友们)

风景在路上作文5

  开学第一天,小学门口不是一般的堵,车、人越积越多。果断将汽车扔路边,一路小跑送儿子上学,折回自己上班。面对交通现状,秉着“存在即是合理”的原则,已经习以为常,没有了怨言。得空将汽车开回停车场的路上,许是心情缘故,不到200米的路上,眼前满是风景。沿途的紫薇花开在绿树丛中,一簇簇,一排排,在阳光下笑,在微风里跳舞。

  红绿灯拐角处,一个粉色连衣裙女子,个头1米56的样子,瘦瘦,一手拿着手机。因为另一只手拎着棉絮的缘故,身体向一侧倾斜。艳阳下负重侧身走路的她,脸上却在微笑着,美美的笑着。也许是刚接了男朋友的电话?也许是有人开车即将来接她?也许听到什么好消息?总之在周一忙碌的早晨,她悠悠地在路上走着,脸上挂着笑意,多美好啊!

  学校门口的辅道上,一位男士,弯腰低头,仔细一看,一只右脚翘在栏架上,正在擦皮鞋。我不禁莞尔一笑。他是要去上班?要去约会?亦或只是散步?今天出门忘了擦鞋?还是只是今天无意看到鞋头脏擦一擦?在这个忙碌的清晨,还能停下脚步擦鞋的男子,内心一定有着他的淡定和优雅。不知哪看到一句话:看男人的品位,只需看他的鞋子。这位步行在路上的男士,正努力做一个有品位的'人吧!

  非机动车道上,两辆电瓶三轮车载重前行。突然后面一辆车迎风翻了个身,驾驶员压在重重的车身下面。正准备喊人,前面一辆车的驾驶员赶紧下车跑了过去,对面小区两名保安跑了过去,路过的巡逻警车掉转头两名交警也跑了过去。帮忙的人多了,先抬起沉重的三轮车,拉起被压的驾驶员,没什么大碍。好吧,我松了一口气,慢慢开车经过。尽管看到那么多不敢伸手相救的例子,心寒的我们一再被打击,但是当悲剧真的发生在眼前的时候,本能的善犹如顽强的种子散发着生命力,勾勒着美好的世界!

  红的、白的、紫的紫薇花依旧在阳光下欢快,点缀着路上的风景,装点着美好的生活,见证着人类的善良和追求!

  

风景在路上作文6

  蚂蚁正自顾自地悲伤和颓废着。

  这时,一只海鸥振翅飞来,落在滩上歇息。她梳理着被海风吹乱的羽毛,满足而疲倦地笑着。蚂蚁好奇地上前问道:海鸥,你飞得这么快,飞到过海的尽头吗?那儿很美吧?海鸥瞪圆双眼看着蚂蚁:大海的尽头?大海这么大,我又怎么到得了尽头?

  是啊,你都到不了,我又怎么可能到呢唉,我活着还有什么意义呢?蚂蚁颓然,低头陷入了新一轮的悲伤中。

  海鸥咯咯地笑了,小家伙,生命的意义可不在大海的尽头啊,大胆往前走,你会明白的。说完,还不等蚂蚁再次发问,海鸥就振翅飞起,向着太阳的方向飞去了。

  蚂蚁并不明白海鸥的话,但他决定按她的话去做。

  他重新整顿了自己,踏上了寻找尽头的旅途。他路过艰难险阻的石滩,也路过松陷的沙滩;他听到过搁浅的鲸鱼发出声声求救,也见过在水洼里的鱼苗挣扎求生;他在冲刺上岸的贝壳里呼呼大睡,也在裸露的滩头提心吊胆;他见过拥挤的'海滩游人如织,也见过崎岖的石滩上寂寥无人。他觉得自己像一个冒险家,挑战自然,更挑战无趣。

  他见过潮涨潮落,见过海日升残夜,见过八月毒辣的太阳将地面烤得滚烫,也见过凛冬肃杀的飞雪遮盖石礁。他曾被海风吹入浪潮中,也曾被虾蟹亲切地拥抱。他经历了许多奇妙的事,看过了许多旖旎的风景,这一切都是之前他消沉时想都不敢想的。

  他知道,他走过的地方都不是海的尽头,可这又有什么关系?海鸥的话,他早已懂了。

  生命中的最后一个春暖花开,蚂蚁爬上了高高的岩崖,崖底下的浪在怒吼奔腾着。他觉得自己的一生很充实,见过许多风景许多事,寻找海的尽头早已不重要了。

  最美的风景,原来在路上,把生活过得充实,就是生命的意义。我活在世上干什么?来经历,来走过,来做有意义的事。让每一分每一秒都不虚度,这就是每个生命存在的意义。

  海风轻柔地吹在蚂蚁身上,他闭上眼睛,完成了最后一次呼吸。

  蚂蚁的脸上,将永远凝固着那疲劳却满足的笑容。

风景在路上作文7

  真是一个恼人的决定!

  早上,妈妈突然宣布从今天开始,晚上放学要步行回家。一来,这是她的减肥计划之一;二来,也是为了让我加强锻炼,为明年的体育加试做好准备。这确实是一个两全其美的办法。可是对于我来说,可真是难啊!我平时可是一个不折不扣的超级“大懒虫”。

  “铃铃铃”,放学铃声响起。别的同学都是一脸的轻松、解脱的模样,但那欢快的铃声却如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校门,腿像灌了铅一样沉重,脸上也是一副不情愿的样子。只见妈妈穿着干净利落的运动装,我只好硬着头皮,认命般走过去。走了几步,拐过一个十字路口,映入眼帘的,便是一个字:绿。树枝上长满了饱满、翠绿的叶子,地面上的草也柔软地随风而动,一番春意盎然的景象。花朵也争相开放,姹紫嫣红。花朵中间鹅黄的花蕊,小巧、柔嫩,是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。

  又走了一会儿,淡淡的芳香钻到了鼻子里,那是丁香的香气。那淡紫色是否常常出现在小女孩儿的梦里?仔细一瞧,又瞧见了几点黄色在动,那是小蜜蜂在勤劳地工作吧。“一年之计在于春”,我也应该努力“酿蜜”了。我加快了脚步。行人三三两两,说说笑笑,小孩子稚嫩的笑声也调皮地跑到我的耳朵里。那样充满活力,也驱除了一天的`疲倦。一个中年人扶着一位老奶奶缓慢地走着,那中年人眼中并没有一丝一毫的不耐烦,这浓浓的亲情,暖洋洋的,像在冬天里喝一口母亲做的热茶,微甜而不腻。我也不自觉地挎起老妈的胳膊,加快了回家的步伐。

  我与妈妈说着学校发生的事情,不知不觉快到家了。抬头,看到一抹残阳,像是火焰在燃烧,将楼房映得通红,也像一条红色的绸带。家门就在眼前啦,感觉浑身轻松,没有一丝疲倦,并在路上领略到了久违的大自然的风景。

  原来家和学校的距离并不远,而这么美的景色我怎么一直都没有注意到呢?

风景在路上作文8

  清晨,天空中泛起了鱼肚白,阵阵凉爽清风吹过,花丛中透着露珠的温润,盆中的泥土迎着青涩的晨光,散发出淡淡的芳香;树上鸟儿婉转动听的“歌声”把太阳唤醒了,那一缕缕光洒在高楼上,洒在大街上,洒在干净的水泥地上,上学去……

  早晨,我一路走,一路看风景,大街上,两位熟识的老人相逢,便情不自禁地打起招呼,亲切交谈。他俩风干的脸上,在晨光的照耀下,像一朵朵灿烂的菊花!马路上,背着书包,骑着山地车的哥哥姐姐,如同一阵轻快的“风”,从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,用那双好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一个精彩的'瞬间……这淡淡的阳光下,凝成了和谐、自然的一处风景!

  正午,路上静悄悄的,唯有一轮太阳静静地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑着!阳光洒在大地上,维修的道路坑坑洼洼的,一不留神,鞋子就变成了灰色——这是泥土给你的问候。阳光笼罩,暖烘烘的,这是一处亲切、静谧的美景!

  傍晚,放学铃声响起,操场上热闹非凡,田径队的一支支“箭”们开始运动了,只听一声哨声,大家就迅速“拉弓”飞了出去,似一道流星划过天际,不偏不倚,正中“靶心”,全场轰动,掌声排山倒海般传来。校园甬道上,调皮的我见一朋友在前方,便踮起脚尖,飞奔而去,“啪!”“啊!”她惊叫回头。“原来是你,吓我一跳,哈哈!”而后是一串串愉快的笑声在回荡……这真是一处多彩、活力的美景!

  从早到晚,一路美景!走到哪儿,只要留心观察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!

风景在路上作文9

  这个世界有太多的风景,因为我们的忙碌,而无人问津。人们的脚步匆匆而过,有的时候,我们可以尝试着停下来,看看那些风景。

  “上课”

  还是这熟悉的开场白,老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边,还加了一个大大的双引号。“同学们,我给大家布置一个特别的作业,观察身边。”同学们一下子炸开了锅,热烈的讨论起来了,有的同学说我们写去公园玩吧,有的同学说我们写打篮球吧!老师却好像一早就看出了我们的小心思,说:这次的作业,不能写出去玩的经历,也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来,气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀,不能写出去玩,也不能写同学,那我们身边还有些什么呀?

  回到家我便把这条作业告诉了妈妈,妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看,要放慢脚步,不要匆匆走过。

  我一脸的疑惑,学校门口的路有什么呀,我每天都经过,并没有发现有什么特别的啊,妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。

  来到学校门口,虽然缺少了平时的生机,但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来,像在抚摸着大地。那枝条上的叶子,随风摇摆着,一丝丝春的气息。在柳树的衬托下,桃花显的更加美丽了,那一朵朵的`桃花绽放着,飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子,欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上,显得是那么的悠闲自在。

  我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路,这就是我们身边的事物。

  我想有的时候我们应该停下脚步,观察身边,看看那些不一样的风景,虽然美丽,却常常被人们给淡忘。风景就在路上,等着我们的发现。

风景在路上作文10

  物是人非——悲伤;对月独酌——回忆;韵华依旧——醒悟——主题

  他曾经是在雨中,无惧拼博的少年,他曾经如此的孤傲和冷艳,但他也有些自以为是,盛气凌人,是那么的唯我独尊。后来,他最相信的朋支,同学相继背判他,那一刻他才有所感悟,但面前的一切使他无动于衷。到了初三,老师又把他调到那个曾经让他快乐,可以放下执着的地方,但现在对他而言那是地狱,是如此的凄凉与孤独、寂寞。他只能从心里去寻找记忆中的安慰,但总是于事无补。

  那天晚上,他看到了足以摧残他信念的场情,这对他而言,无疑是雪上加霜,他伤心到了极与,那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望着皎洁的月光长叹:三年了,我承诺的,我坚守了三年!可朋友所做的,使他感到万般可惜与悲痛,后来几个星期,他生病了,这对他来总,精神上所受的痛苦比他肉身上受到的伤痛更大。

  在他生病期间,他不断地回忆着之前美好的一切,是多么充实。在他脑海里不断涌现着他起早贪黑地努力工作学习的情境,那情境对他而言,日子虽苦,但每一天都那么美好充实。他说过,如果让他重新选择,他宁愿永远像那样一直过下去,任时光流逝,人心依旧。

  因为生病和多次打击的原故,使他在这次期未考试中没有发挥出他平时的水平,这对他而言更是伤上添疤,那天晚上他思考了一晚,他终于明白了,别人不会因为你的'改变而忏悔什么,要想战胜困难与逆境,唯有努力奋斗,永不放弃,你要靠的只有自己,从那一刻起,他心里暗暗下定决心,放下沉重的包裏,带着梦想,重新担起执着,轻装上路,用微笑去面对一切,他要用仅有的时间,放手一博,也再也不沉溺于痛苦之中了,因为泪水早以洗刷掉了痛苦的一切,因为梦想还需要他去追逐,最重要的是在他心中风景依旧。

风景在路上作文11

  双脚是造物主赐给人类最原始的交通工具,我热爱双脚,热爱走路,热爱行走在路上。

  我总是穿着一双运动鞋行走在路上,轻轻松松,自由自在,不像那穿了高跟鞋的人们,急急迈步又充满了小心翼翼。

  在路上,有时春光明媚,清风拂面,使人忍不住抬着双脚朝前奔跑。快,再快乐!我感到身体轻盈,去挑战速度的极限,与时间赛跑,跑过书山书海;与压力赛跑,跑出低谷与迷茫;与困难赛跑,昂扬向前,不断加油猛奔之后,汗如雨下,气喘如牛,但毫不动摇,期待开始下一段奔跑。

  一段奔跑,一段慢步。在路上,放慢脚步,欣赏沿途的美景,难道不是一间惬意的事么?放眼望去,一片片碧绿的麦田,微风拂过,轻轻晃摇,心愿与希望在跳跃,那是一次次等待中的祈祷,还记得比赛结果未卜之前握紧的`拳头,还记得考试结果公布之前的絮絮叨叨,每一个新年愿望,每一个生日的许愿看那高高的山头,一片片火红的枫树林,仿佛即将燃起一般,那是一次次成功,一次次喜悦,还记得古筝考级的优秀,捧起奖杯时的狂喜,甚至还记得解出一道难题,读完一本《神曲》的满足感。再看那天空中灰暗的块状云团也时常飘来,阴郁灰暗,喻示着大雨的降临,那是一次又一次的挫折困难。还记得小学时的成绩倒数,二个月下棋一败再败,一盘不赢,记得重要关头接连不断的高烧一路走,一路看,这些风景在我心中全部都是最美的,看着看着,不禁笑出声来。

  有人说:“因为山在那,所以登山。”而我说因为路在那,所以行走,人生是一条曲折坎坷的路,也是一条风景美得无与伦比的路。我愿意永远昂扬着,快乐着,在路上不断行进着。

风景在路上作文12

  春日的万紫千红是风景,夏时的枝繁叶茂是风景,秋天的橙黄橘绿是风景,冬季的软雪坚冰是风景;清晨的第一缕晨曦是风景,正午的第一轮烈日是风景,傍晚的`第一抹落霞还是风景。风景如画,行走在路上,处处佳境。

  早晨,天已大亮,钢筋混凝土筑成的方城中,围着这一个清幽的小区。一圈圈翠竹环绕中,一层层青树聚合间,隐约透露出几座小巧玲珑的四角凉亭,流水碧透,次第漫下,汇入潭心。

  宁静早已被打破,上班族揣着面包,攥着豆浆,急匆匆地赶路,唯恐上班迟到,挨一顿臭骂。大爷大妈却毫不着急,陶醉在自己的世界里。打对面过来个老大爷,右手持一把素色纸扇,左手指尖提一个收音机,一边扇风一边听音乐,还不时地哼上几句。你看他,三步一摇,两步一晃,悠闲自在。大妈们聚在亭子下随着轻音乐,缓缓起舞,一把一式,不逊于专业演员。更有一对鹤发童颜的老人,慢跑着,轻跳着,在锻炼身体。年纪虽大,心仍年轻,一举一动间闪耀着青春的光芒,表现出不向岁月屈服的决心。这轻柔惬意的风景中飘溢着生命的活力。

  夜晚,天色昏暗,下晚自习了。红砖黛瓦绿树构造的校园外,书香依旧荡漾在房前屋后。雪白的栅栏外,弯曲的步道上,清脆却又略显疲惫的脚步声微微震动,耳边萦绕着亲切地询问声。人自然是不少,窸窸窣窣的响声在四周来回反弹,却恰好掩去了他人的轻语。家长们大都牵着孩子的手,或是一下一下慢慢地轻拍在肩头,低声细语地嘘寒问暖,和颜悦色。有的则沉默着静心倾听孩子在学习上或生活中的困惑,听罢,沉吟片刻,才开口答疑解惑、排忧解难,面颊浮着盈盈浅笑。操场灯光下投射着行人的剪影,一丸灰色的月还悬在空中。那缓缓流动的人群间,那边缘分明的暗影中,晕染着点点欢声笑语,摇曳着丝丝暖暖亲情。这纯净和睦的风景中弥漫着浓浓的温馨。

  漫步在路上,听轻微鸟鸣,望天外落阳,生活中的缕缕自由和快意,幻化为绝世风景。

风景在路上作文13

  风景在路上,也在我的心上。

  山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。白暮苍山远,天寒白屋贫。这是可以让我们铭记一生的风景。如若有人见过这种风景后,大概心也跟着沉沦了吧。可又有谁注意到了那些细微、不引人注目,却无时不透露着美的风景呢?

  风景在路上。早早起床,便可以看见楼下缕缕炊烟。小摊前站着几个要鸡蛋饼的小学生们在那里嬉笑谈论。这种场景发生过多少次了?一次、两次……太久了,久到我都记不清了。我依稀记得有一次,我问她:“你手艺这么好,为什么每天还要来这里卖呢?”她怎么回答的?哦,是了,她是这样说的:“习惯了,我要是不来,你让我那几个老顾客咋办呀。”其实,她的那几个老顾客也不过是一周去上一两次罢了。不过每次看见这一场景,我都觉得心里很暖。

  风景在路上。走在路上,不由得缩缩脖子。感觉快要入冬了吧。一眼望去,都看不见几点绿了。只有苍翠挺拔的松树依旧在那矗立着。看见这些翠翠的士兵们,我不由心中一暖。真好,不管什么时候都可以看见绿色,感觉心中的疲倦顿时就溜了。大概是怕被士兵们给抓走吧。

  风景在路上。来到校门口。只见几个人围成一团,虽然没有以前的那种随意了。但彼此之间却多了一份平静,互相问候一下,聊着各自的'开心事,不时会心的笑一笑。望着这一幕,心中就像点燃一小火把,烧的心窝暖暖的、美美的。什么寒冷也感觉不到了。

  这些不都是风景吗?细心看一下周围,就可以感觉到自己身边竟然都是风景呢!它们丝毫不逊色景秀山河呢!

  雾气弥漫,远方传来一阵箫声,和谐悦耳。一叶小舟从雾中隐现。只见一人身着淡青色素衣,披着素雪披风,手握玉箫,悠悠而过。画面成为永恒。这是我梦中风景。

  路上的风景使我心生喜悦,而梦中之景使我心平气静。两者互帮互补,不可缺一。如一副八卦图一般,牵引着我。

  风景在路上,也在我的心上。

风景在路上作文14

  人生在世,每时每刻都在路上,而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景,在我们的人生中绽放他们最美的时刻。

  犹记得初二那年,一位老师来到我们的班级,当时她一步一步稳稳的走向讲台,身上的气质就如同莲花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中,她有着独特的魅力,神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角,一丝淡然的笑意浮上脸庞,尽管她的脸上有岁月的痕迹,但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。

  她说她姓谭,她和我们的开始十分友好,没有半点严肃,比起老师,她更像一位老朋友。当我们都这样认为时,仅仅一周,她用实力告诉我们:我可没那么温柔。

  上她的语文课时,不爱举手回答问题,一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言,这有什么,我们有张良计,她也有过墙梯,她气定神闲的继续上她的课。下课后,她让我们抄写课后生字词,美曰其名“练字”,或曰:“不爱回答问题喜欢做作业还得支持,命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语,看着容易写时难,要写得端端正正,不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然,她对我们的教育不只有“厉”,更多的.是“趣”。

  她上课,习惯穿插各种小故事,十分有趣,她会在上课时融入自己的感情,用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳,十分让人享受。她独特的教育,既让我在学习中严谨,更让我在学习中“找乐子。”

  成长的道路上,沿途的风景数不胜数,谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前,因为最美的风景,一直在路上。

风景在路上作文15

  夏,优雅谢幕,秋,悠然来临。在经历了丰收后,秋,走进了凋落的时节。

  太阳昏昏沉沉的落下海平面,只留下几束光勉强晕染云朵,发出微弱的余光,月亮的影子却已现于天空。天空暗淡了,我的心也暗淡了,那成绩正苦苦的`刺着我的心……

  触目皆萧瑟,我恍恍惚惚地走进林子。树林已经没有了春夏的绿,到处都是枯黄。秋风吹过,叶子离开了枝干,在空中盘旋,沙沙作响;风吹的大了,树们努力挺直身子,那被遮掩了的窄石子路就露了出来。

  透过交错的枝条,一团红在我眼前燃烧,啊,是枫树。走近,仰头,火焰般枫叶挂满枝头,满树的红,红的绚烂,红的热烈,正如诗说的“霜叶红于二月花”。我伸手轻轻抚过叶片,细细观看,叶片像五个手指,一条条的脉络向着指尖延伸;叶柄处虽然已经带着黄了,但它们没有飘落,“这不能成为阻挡它们绽放自己生命色彩的墙,不能!”我呼喊着。那热烈的红,延伸的脉络,是生命力量的见证。

  秋风袭过,有一片叶儿飘落,我蹲下捡起它,那是一片已脱胎幻变成金黄的枫叶,眯起了眼,想象着它的“叶生”——奋斗一生——春夏显露翠绿,代表着生命的旺盛;深秋现红色,热烈;生命终时,黄色是希望。“这不是终点……”我如梦般豁然开朗,生命的周而复始,起起伏伏,这恰是我们人生的圆满。

  树木皆有情,遇过繁华迎过摧残最终傲然挺立,点缀世间;那我们人类呢?这次突袭的疫情,一线的医务工作者冒死坚守岗位,治疗患者。奋斗吧,终会迎来胜利的!

  天空全黑了。天上,星星显了,月亮悄悄发出柔光,月光下,天空泛着银光。

  “夜空中最亮的星,请照我前行”。

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