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【精品】描写景的作文300字合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写景的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文300字 篇1
我陶醉了，不知怎么，我陶醉于秋风中，那一阵阵秋风，使我眼前一片模糊，但也使我看到了那“多彩”的秋！
秋，是一只色彩斑斓的蝴蝶，她用她的色彩，点缀了大地。秋飞到庄稼地边，看到一片片麦芽、谷粒，只是微微一笑。用她的翅膀给麦芽、谷粒披上了神奇的金黄色风衣，说也奇怪，在秋给披上神奇的风衣后，麦芽、谷粒像一个个活泼的孩子，争先恐后的从妈妈的怀抱中冲出去，迫不及待地要献身于人类。
秋告别庄稼地后，来到了枫叶林，她用优美的舞姿把自己的红色阳帽送给了枫叶林，一棵棵枫树犹如一个个舞者，把自己的美丽展现给人们……秋又恋恋不舍地离开了枫叶林。
秋不停地走呀走，飞呀飞，走遍了五洲四海，飞过了天南地北，把自己身上那五颜六色的`彩衣贡献了出去，直到最后，她变成一只灰色的蝴蝶，她也疲惫了，终于，她睡了……睡了……
秋把她的美呈献，展现出来，是所有人都喜爱上她。秋，不论你是灰色还是彩色，我永远陶醉于你多彩的身下。
描写景的作文300字 篇2
很多人钟情于梅，无非是偏爱她的美和她那种淡淡的清香。是这样，没错，可是，我觉得应该真正被人重视的和欣赏的，应该是梅得那种“凌寒独自开”的美好品格，她不会在春天和百花齐争艳，而她只是会在百花凋零的冬天默默开放，尽好自己的本则。哪怕没有人去关注，去赞叹，他依然挺立在白雪之中，不畏严寒，他拥有清丽动人的美貌与坚强不息的性格，只要她愿意，他便可以在鸟语花香的春天与鸟儿嬉笑，让跟多人去欣赏她，但她终不愿意，他早已看上了冬。它不屑与鸟儿嬉笑，也不屑于人们的.赞叹声。她只知道“我能这样，我必须要这样。”
虽说是冬天，可她依然没有一点萎缩，树干虽说不是很直，可是却有着自己的性格。多担心她那柔弱的枝干哪天会被狂风暴雨给折断，可我们却不知她的枝干有多么顽强，不知道她哪儿来的坚强劲儿，不管风再狂，雨再大，也不管其他的什么原因，她依然是高傲地挺立着。
雪，慢慢地飘落，一切银装素裹，唯有那枝枝冬梅凌寒独自开放，她像是冬天那圣洁的女皇，优雅端庄，傲雪凌霜，愈是风欺雪压，愈是严寒，她便开得愈精神愈秀气。
不只是梅，人也要如此，只有那些能在艰苦中好好生活的人，回避其他人更经得起风雨，会锻炼出一颗独立自主的心！
描写景的作文300字 篇3
一天，妈妈带我去郊外游玩。天空一碧如洗，像闪闪发光的蓝宝石一样，天空中一群群活泼可爱的小鸟正在自由自在地玩游戏呢！雪白的云朵有的像可爱的绵羊，有的像一堆堆扯碎的棉絮，有的`像一串串好吃诱人的棉花糖。小鸟们好奇地凑过去跟白云说着悄悄话，还有的把白云当成了一张温暖的大床，躺在上面呼呼睡着了。
托着天空的是连绵起伏、层层叠叠的山峰，山峰形态各异，有的像一个个巨人，头顶蓝天，脚踩大地；有的像一匹匹骏马，精神抖擞，自由奔驰。
小溪清澈见底，如同穿上了一件透明的蓝大衣，河面上几朵荷花含苞欲放，在碧绿懂的荷叶映衬下，美丽的荷花苞显得更加鲜艳。小溪里，几只小青蛙正在跟着妈妈学游泳呢！瞧，那只小青蛙游得可真快啊，都快要超过妈妈啦，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀！
“你美！”“你更美！”听，草地上花儿们正在争论不休。牡丹花穿着大红舞裙，显得十分炫目；百合花一身雪白，像高贵的白雪公主……穿着绿色燕尾服的小草们像一个个帅气的绅士，正准备邀请她们跳舞呢！荷花妹妹们不甘示弱，穿起粉色衬衣绿裙子跳起了水上芭蕾。
郊外的美景令人心旷神怡、流连忘返，我真想变成一只蝴蝶在绿树花丛中穿梭，永远幸福地生活在这儿啊！
描写景的作文300字 篇4
山顶的绿色是什么？原来是一棵棵松柏挺立在山头，就像威武的士兵在山上站岗，又像翠玉雕成的一座座宝塔，它又像再看山坡，一片枫林红通通的，就像红色的晚霞。
咦？山脚那一片金黄色的`是什么？噢！那有杨树、银杏树、槐树……都是金黄的叶子，在阳光的照射下闪闪发光。偶尔从树上飘下几片叶子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美丽极了！
这就是秋天，这就是秋天的山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的怀抱里，感到无比的惬意。
秋天，是丰收的季节，是瓜果飘香的季节，秋天，是我们欢快的季节，我爱秋天，爱它的瓜果飘香，爱它的金秋时节！
四季中谁最美？四季中谁最迷人？或许你们认为都美，而我，却偏爱秋天！因为它带来的，不是生的希望，不是灼人的炎热，更加不是刺骨的严寒！它带来的是一片瓜果飘香，金秋时节的景象！
描写景的作文300字 篇5
夕阳西下，我偶尔抬头，突然，看见了那美丽的晚霞。
晚霞的颜色多的数不清，仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上，蓝的，褐的，黄的，灰的，紫的，橙的，红的，白的……不管见过还是没见过的，说的出名字的说不出名字的颜色，天空中都有，这无数的颜色纠缠在一起，它简直让我无法形容。
这些云彩不光颜色多，还给人无限的遐想，一会儿象一个超人从左边飞向右边。接着又来了一只红通通的.螃蟹挥舞着大钳子，在空中耀武扬威，过了一会儿，又象火山爆发一样，鲜红的岩浆猛地流满了天空。然后，又出现了一条巨大无比的金枪鱼，它伸着长长的嘴枪，瞪着前面的猎物，猛地游了过去。后来，一只小鸭子张着扁扁的嘴再云海中游泳，旁边还有一只小绵羊，摇着尾巴跑掉了。又过了一会儿，一只大鸟带着她的小宝宝飞来了。当然，最好看还是双龙戏珠。那金灿灿的太阳就象一颗璀璨夺目的明珠，两旁的云彩就形成了两条威猛的长龙，那两条龙张开自己的大嘴，争咬着那颗“明珠”不放……
晚霞真是五彩缤纷，千姿百态呀!等我回过神来的时候，才发现自己的脖子都僵了，但我的心里却无比的喜悦，因为我看到了天上最美丽的图画。
描写景的作文300字 篇6
广西桂林是一个山清水秀的地方。
桂林漓江的水很清很清，清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中，坐船游览漓江，船就像在山尖上行走，漂亮极了。
桂林的山更是特别，奇峰怪石，千姿百态。山里面有一个岩洞，叫“芦笛岩”。一走进去，式样不同，奇形怪状岩石，倒挂在洞顶。抬头往上看。有的像蘑菇，有的像雄狮，有的像乌龟，还有的像慈祥的老人……神态各异。沿着潮湿的石阶往洞里走，两旁的石岩犹如一幅幅壁画挂在两旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉从石缝里冲出来，哗！哗声就像一首优美的乐曲。
泉水流到一个潭子里，清清的泉水就像一面明亮的.镜子，把周围的景物隐隐约约地倒映在水中，就像童话中的仙境。
桂林到处有美丽的景色，数不胜数，吸引了许许多多的中外游客，难怪故人说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”
我爱美丽的桂林。
描写景的作文300字 篇7
金山公园正在举办“荷花节”，爸爸带我去看荷花。
一进公园，我们就直奔荷花池。由于天气太热，我们站在浓阴如盖的大树下看荷花。好一片“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景啊！圆圆的荷叶像一把把撑开的绿色大伞铺满了整个池塘，露珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去，不留下一点水迹。挨挨挤挤的.荷叶间：荷花千姿百态，各不相同。有的还没有开放，是个花骨朵，但是饱胀得好像要裂开似的；有的荷花才开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘露出了半粉半白的脸庞，那么可爱，连蜻蜓也被它吸引过来了，停在上面跟它说着悄悄话呢。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！有的荷花已经完全开放了，露出黄色的花蕊，开得那么热情奔放，把自己的美丽毫无保留的呈现给人们；有的荷花已经谢了，露出小巧玲珑的莲蓬，真惹人喜爱。一阵微风吹过，满池的荷花翩翩起舞。
回来的路上，爸爸告诉我，荷花不仅有“出淤泥而不染”的美丽，而且全身都是宝。我们要像荷花一样，做个有用的人。
描写景的作文300字 篇8
秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的.忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
描写景的作文300字 篇9
我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。
生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的，门的右边写着“生物园”三个大字，格外显眼。
进了生物园，向上望，你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎，把强烈的阳光挡住，显得格外凉爽，老师和同学们都称它为“林阴小道”。
向左看，便能看见许多植物，有：嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的`威武大将军驻守在生物园的入口处。
向前走几步，能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底，水面上还有几朵含苞欲放的花骨朵儿。鱼池中有一座假山，假山小巧玲珑，虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势，但它挺拔俊秀，别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层，红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过，红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物园的尽头，可以看见一些姿态奇特的植物，有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……
这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。
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