写景的作文600字

时间:2023-03-25 13:24:44 写景作文 投诉 投稿
  • 相关推荐

【热门】写景的作文600字汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写景的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】写景的作文600字汇总八篇

写景的作文600字 篇1

  校园像一幅还没上完颜色的画,它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是,校园一年便有了四个样貌。

  春日,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后,校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹,就在这时,春把种子播洒到花坛里,完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音,因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣,正在“淅沥,淅沥”的伴奏。

  夏日,树上的叶子变的更绿,似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果,这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时,芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的.香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果,有的有扫把,有的师生两个叠罗汉,由此,这又成了夏的作品:“校园的师生叠罗汉”图。

  秋日,风儿吹过,树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙,沙沙”的声音,之后随风而下,像一只只金蝴蝶在随风起舞,最后落到地上,交织成一片金地毯。此时,在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的,叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试,谁最有恒心。秋灵机一动,立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

  冬日,校园并不是死气沉沉的白色,而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服,活像一只“人形企鹅”,活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝,有的俯在窗边聊聊天,看看窗外校园的变化。有的同学在追逐,出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起,分享一本漫画书,时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽,就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

  校园四季,是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声,有过专属于自己的美好回忆

写景的作文600字 篇2

  炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。

  秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时睛空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。

  秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的`树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。

  秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。

  秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。

  家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好!

写景的作文600字 篇3

  那一抹嘴角上扬时的柔暖,如行云流水般潺潺,为夏日炎炎酿出一弯最美的清泉。

  ——题记

  初夏的暖阳透过窗,慵懒地洒落在身上;启窗,迎面扑来一阵夏花的芬芳。斯时,脸上泛起浅浅的微笑,恰似一个醉人的拥抱。

  采一抹柳浓之芬芳,鞠一捧野芳之幽香。为春末的后记,点缀上淡雅的清香;为初夏的题序,渲染出暖意的馨香。

  以上扬的嘴角,迎接生命中每一次的绽放。

  晓雾将揭之时,于山的顶峰向海的尽头眺望,伴着些许山雀的叽喳和海鸥越显嘹亮的鸣叫,欣赏太阳初升时如此盛大之开场。海面上泛起了一层灼眼的光亮,带着缕缕清风的幽香,在指尖处肆意徜徉;白云披上了绚烂的彩裙,海鸥亦穿上了美丽的衣裳,携着袅袅花语的清韵,于身旁缓缓飘荡。漫步于池塘边,踏着淡淡薄雾,追随飞絮飘散时留下的丝丝缕缕的余香;驻足于一朵芳香前,亲眼目睹一朵花苞的绽放,仔细聆听花香漫过心头的芬芳。

  燕儿携着几缕扔未褪去的春末之清香,于地面上空款款飞过;那舒展的双翼,将朵朵柳絮卷入白云,于舞台中央缓缓聚集。雨声的清新渐渐蔓延,滴答成一曲醉人的小阙;滴滴晶莹落于人家的屋檐,又随夏风回荡在心间。

  眉眼带笑的`,品味人世间的万般苍凉。

  浓雾渐渐消褪,那雨声的悠扬只于胸腔里慢慢回响;天已渐渐泛蓝,那沁人心脾的花香已落满一地初夏的芬芳。执一身素衣,轻拾一地阑珊,体味落花之清香;张开手掌,任其随清风飘扬,掌心上扔留有残余的芬芳。倏地,一阵清风徐来,纷飞成一季樱花雨的浪漫;忽而,一枚绿意翩翩,如一叶扁舟,在心灵深处缓缓飘荡。

  学会微笑地迎接世事的每一次变迁——或是收获一丝欣喜,又或是淡描一缕惆怅。只有这样,生活反馈给你的才是满径的花香,还有那云烟缥缈后余留的馨香。

写景的作文600字 篇4

  我去过许多的风景名胜,也爬过许多的山峰,但最令我着迷的是,莫过于美丽的想马河了。

  想马河的群峰,一个挨着一个,紧密地靠在一起,就像是一群疲惫的赶路人,一个靠着一个在休息。山峰有大有小,有高有低,形状各异。低的就像是一个弯着腰的小孩,高的又仿佛是一个顶天立地的巨人。还有些山峰,云雾缭绕,就像一个个挥舞着白色绸带的'仙女,翩翩起舞。

  想马河的溪水,清澈透亮,溪里小鱼繁多,让人不得不想起了苏轼的那句诗:水清石出鱼可数,林深无人鸟相呼。 溪水是多么的清洌呀。这里的水异常寒凉,我想这可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的脚就会变的冰凉,几乎要失去知觉。

  更为奇妙的是这山里还有乐队再演奏呢!虫儿在绿叶上吹着巴乌,鸟儿在枝头上快乐地歌唱,而瀑布则负责来敲鼓,只见叮咚、叮咚的下落声不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲吗?

  想马河的山上有许多植物,越往上就越茂密,仿佛是一个个站岗的士兵,正在检查着我们这些不速之客。山里的空气格外的清新,可能是由于这里的植物大都能制造氧气的缘故吧。当你呼吸着这里的空气时,会感觉格外的神清气爽,浑身充满了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但当你爬了一天山后,拖着疲倦的身子回到城市里,就没有这种感觉了,不过你的头脑还是非常非常清醒的,不像爬其他山时,那么头晕脑胀,有些犯困。

  秋天的想马河更美,因为野生的水果都成熟了。火红的柿子挂满了枝头,远远望去像一个个红色的彩灯。棕绿色的弥胡桃挂在滕蔓上,一闪一闪的,像一个个小伞兵。紫红色的野酸枣随风摇动,像一颗颗紫红的云母石。空气中散发野菊花的清香,林间鸟儿的欢唱更是令人流连忘返。当地人给想马河起了小仙景 的称号,我想它确实是当之无愧的。

写景的作文600字 篇5

  我的校园我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉.

  一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。

  塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的.辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

  我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐园?

写景的作文600字 篇6

  “满山红叶似彩霞,彩霞年年映三峡”,每当听到这首歌,我就想起家乡的红叶。她是那么活泼,那么可爱,漫山遍野,到处都有她的身影,红得像朝霞,红得似火焰,红得胜过二月的鲜花……

  家乡的红叶,其实她的另外一个名字叫黄栌树,属灌木,具有耐寒、耐旱的本领。春天,黄栌树开始发芽,长叶,一直到初秋,她的叶片都是绿绿的。九十月摇身一变转为红色。三峡两岸,文峰观,建坪的黄岩,官渡的紫阳坡到处都是红叶,斑驳的岩壁上也是丛丛怒放的红叶,或枝桠挺立,或曲折低垂,那天然的野趣,那大自然造就的壮丽景色,令人叹为观止。山风一吹,漫山红叶随风飘动,像是一个个小精灵在飞舞着,玩耍着。

  北京的香山红叶,世界闻名,虽养尊处优的公主不能和山里的野孩子一般计较,可跟她们这群有趣的小家伙比起来,仿佛也是缺少那么点儿灵性与野性。游高峡平湖,赏巫山红叶,许多中外游客来巫山看红叶,大概就是这个道理吧!

  深秋时节,红叶已经全红了。周末,妈妈带我到黄岩看红叶,一路上,游人如织,公路上的.车子川流不息。他们都是慕名来看红叶的。你看:山坡上到处都是游人,阿姨们都带上了漂亮的道具,在红叶丛中摆好姿势,这一群走了,那一群又来了。小孩子们可高兴啦!他们在红叶间玩耍嬉戏,银铃般的欢笑声在山谷中回荡。我也不例外,在红叶丛中照了一张又一张。每一张都是不同的姿势。顺手捡起一片红叶,摸了一摸,滑滑的,一条条叶脉均匀地扩向整个叶面,叶边还有尖尖的小锯齿。山坡上除了红叶,还有银杏树,松树。与蓝天白云一配,似一幅多彩的画卷。怪不得那么多人到巫山来大饱眼福。

  红叶不像杜鹃、玫瑰那样高贵,但她朴实无华,她们不需要太多的养分,一生生长在贫瘠的土地上。它们也不需要太多的名誉,深秋时节一过,她们的叶片就会落下来,农民伯伯就会把她们捡回家里当柴火烧掉。

  我爱我的家乡——巫山,更爱家乡那彩霞般的美丽红叶!

写景的作文600字 篇7

  “哇噻,太美了!”“好多雪,我们打雪仗吧!”“哇,连叶子上也有雪,扶手上也有,连石头上也有,太美了!”纯净的雪,漫山遍野,让我感觉落入人间仙境。

  在龙湾田岙山,雪,落在树上,掉在墓地上。我们一大家前往山上扫墓,可是不可思议的一幕发生了。风,轻轻吹动树枝,白雪,缓缓落在大家头上。大家眼中只有雪,洁白的雪,美丽的雪,覆盖在那苍翠欲滴的松树上,堆积在那灰色的,一层一层的瓦片上。经过一秒钟的时间后,大家顿时欢呼起来。

  漫山遍野的.雪,被我们堆起,成为一个个雪人、雪球。我抓起一把雪,用双手把雪按成球形,再用许多的雪,将它们融合成一个大雪球。等待爸爸前来受“雪球之刑”。可没想到,雪球非但没有“爆炸”,反而弹回到了我的脚上。我不服输,捡起雪球再次“进攻”,爸爸毫不惧怕,竟伸手接住雪球,反过来打我。我四处逃窜,一脸悲催,只好边逃跑边做雪球,不出两分钟,又一个雪球“出炉”了。我转过身一看,两个雪球正朝着我飞来。我弯下腰,一躲,两个雪球擦着我的眼睛划过。正是我反击的时候,雪球大战开始了……

  我经过妈妈身边时,发现她正在堆雪人,我大喊道:“我投降!”然后就不管他们,看妈妈做雪人。只见妈妈这捏捏那按按,再将两粒小煤块按上“脸部”,一对活灵活现的小眼睛望着我,好像在“卖萌”。妈妈又将一根小树枝当做雪人的嘴巴。还用几片小叶子给小雪人做了头饰和围巾。构成了一个惟妙惟肖的小雪人。妈妈一脸兴奋,拿出手机忙着照相。

  就在这时,太阳出来了,雪,慢慢化掉了,小雪人也消失了。大家没雪玩了,可大家并没有伤心,反而开心的笑了起来。雪化了,大家也得回去的。雪,下个冬天,再来吧!

  !

写景的作文600字 篇8

  走在田间小路。路窄,心宽,辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。

  清风吹动麦穗,洋洋得意的他们正摆动舞姿,在硕大的舞台上,秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的摇动,一股一股,似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。

  风儿,看着自然在戏弄他,他渐渐咆哮起来。

  风怒吼了,那些植物们都吓坏了,弯下了腰,低着头,准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼,响震天下,想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。

  在大风中的'推动下,天一下子暗了,乌云交集,碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光,从天劈下,劈在大地上。风吼雷鸣,让整个田野躁动起来.

  成群的鸟,在空中徘徊,电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来,“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上,慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。

  嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下,随着风的节奏,在自然界中乱舞,天地间,只有黑色。

  我也被黑色的天空吓破了胆,在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫,水珠变成了一盆大水,那似乎是龙王爷的脸盆,在龙王不小心间,一盆大雨落地。

  风雨交加,在洞口形成一个水柱,正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。

  大雨的降临,让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下,可怜的麦穗也已经弯下腰,生怕这大雨破坏了容貌。

  田园已到了寂寥无人的地步。

  大雨击在地上,溅起了无数多个小水珠,晶莹透亮,他们在活跃,在舞动。

  风雨之中,大雨在田园舞动,欢快的步子,证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫无畏惧,却热情奔放,舞动出了英雄风范,舞动出了人民的英勇!

【写景的作文600字】相关文章:

写景的作文03-17

写景的作文06-16

写景作文点评05-25

日出写景作文02-05

秋雨写景作文02-05

初中写景作文02-03

小学写景作文02-03

晚霞写景作文02-06

作文写景评语02-20

有关写景作文03-01