小学三年级写景作文

时间:2021-01-15 18:58:21 写景作文 投诉 投稿

小学三年级写景作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学三年级写景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级写景作文

小学三年级写景作文1

  傍晚,金红的太阳从天边滑落,悬挂在西边的天上,温柔地放射出橘红的光芒。那光,温暖,柔和,犹如一团烈焰把西边的天映红了,西边的朵朵云彩也镶上了金边。

  另一边,月亮也早已悬挂在天空上,隐隐地发着光。

  那云就更神气了!似一条条白线,又似一支支白箭从天上划过,一支,两支,三支……看着看着,它仿佛又变成了一颗流星拖着长长的尾巴滑过,划破了傍晚的天空,也划破了傍晚的宁静,在天空上留下了美丽的足迹。

  太阳缓缓下沉,橘红色变成了曜眼的红,西边的天也因此变得更红了。也许是太累了,它的步伐十分缓慢,终于它沉没在了云海里。

  风大了起来,给炎日考了一天的人们送去凉爽,又调皮的在空中画起了画。经过风的一番折腾,天上的云绘成了一幅美丽的话。我仔细端详,是龙卷风!所有的“龙卷风”都集中在一朵大大的云彩上。

  “不知道云上面有没有人住?他们那儿是不是正在闹龙卷风呢?你说是不是调皮的风宝宝?”

小学三年级写景作文2

  在我家旁边,有一块苍翠的草地,草地上有很多笑话,草地的旁边有一条清澈见底的小河流,小河里面有一些可爱的小鱼儿和奇形怪状的石头,小河的上面是一座拱形的小石桥,这座小石桥已经有3000多年的历史了,可是还是崭新如初。每天,我都要从桥上走过,多以我很喜欢这座桥。

  这一天,我放学回家,已经是黄昏时分,我远远的向桥下望去,看到一个孩子,他一动不动地站在桥上,全神贯注地望着流水,好像这永不停歇的河水能使他忘记这一天的疲倦和烦恼。在中个可爱的孩子的身旁,还有一匹枣红色的骏马。这匹马正在安安静静的饮水,阳光洒在它的身上,好像它正背托这一抹柔和的据红色的夕阳。马的鬃毛十分凌乱,像是以头印第安人的头发垂挂下来。

  我一直望着孩子和马。天渐渐黑了,孩子从桥上走了下来,牵起那匹枣红色的骏马,走了。我一直望着他们的身影越走越远,越来越小,直到他们的身影消失在茫茫黑夜中。

小学三年级写景作文3

  国庆假期,我们全家人去包头梅力更游玩。

  一进梅力更风景区,首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰,山上盘旋着许多步行梯,从远处看去,步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。我们开始爬山了,走在步行梯上,两边有许多形态各异的石狮子。有的石狮子正在玩顶球,样子可爱极了;有的石狮子正在做向游人招手的动作,好像在欢迎游客们的到来;还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你,好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。

  一路上听着花虫鸟叫,我们不一会儿就爬到了山顶。山的顶峰是一座五指山,从山的‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下,哗哗的水声就像一曲优美的交响乐,让我们的.心情豁然开朗。许多游人都在瀑布前留影以做纪念,我们也不例外,照了很多相。

  时间过得真快,不知不觉已经傍晚了,我们只好依依不舍得离开了梅力更风景区。

小学三年级写景作文4

  秋天是一个五彩缤纷的季节,也是一个美丽的季节。

  果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了,一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去,好像在玩捉迷藏呢!弯弯的香蕉叶成熟了,它黄黄的真是惹人喜爱呀!

  树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来,飘啊飘啊,飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿,杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

  田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢!高粱好像喝醉了酒似的,脸非常的红。稻子也成熟了,它们都被农民伯伯摘走了,心里甜得不得了。

  我爱既美丽又可爱的秋天。

小学三年级写景作文5

  春天来了!春天来了!春天是一个万物复苏、柳绿花红的季节。

  我们走出家门去观察美丽的春天。春天迎春花开了,远看像一件金灿灿的衣服,近看那一个个花瓣就像刚开的香蕉一样。桃花也开了,有的就像害羞的小姑娘,只张开了一个小嘴巴,那些开放的桃花就像美丽的小仙女一样,美丽极了。

  我发现春天来了,小草也变成嫩绿的了,突然一阵风吹来,小草被风吹的左右摇摆,就好像在土地上开心的跳舞。

  我最后还发现,春天里还没有展开的树叶,摸上去毛茸茸的,就像小鸟的羽毛,它的柳条上长了大约有七十个柳树的小芽苞。

  啊!我发现春天真是一个万物复苏、柳绿花红的春天啊!

小学三年级写景作文6

  冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的脚步,轻轻地来到了我们身边。

  公园里、马路边的小草,已悄悄地冲破了泥土,露出了自己的小脑袋,尽情地呼吸着春天里的新鲜空气。柳树、杨树、樟树等都露出了嫩绿的叶子,舒展着婀娜的身姿。桃园里的桃花、梨园里的梨花都竞相开放。桃花远远望去像一片绚烂的晚霞,梨花像一片片飘动的白云,它们仿佛在进行比美大赛。

  暖暖的春风吹到大地上,那些冬眠的小动物闻到了春天的气息。乌龟、蛇、小熊......都纷纷走出自己的家门,去野外欣赏美丽的风景,寻找美味的食物。

  星期天的下午,春光明媚,湛蓝的天空飘浮着朵朵白云,小朋友们完成了作业相约着去公园玩耍。有的三五成群在草地上晒天阳,有的互相玩捉迷藏,还有的在放风筝。你瞧那天上飞着的各式各样的风筝,有黄色的小鸟,有长长的蜈蚣,有帅气的跑车,在天空各显神通,比试着谁飞的更高。

  春天真是一个生机勃勃的季节,让我们尽情享受这春天!

小学三年级写景作文7

  夜已经深了,凄迷的月伴着我,在路上……

  没有了清早叽叽喳喳的鸟儿,月儿也藏起了遮羞的面纱,昏昏黄黄,树影在风中斑驳零落,格外寂静。

  想必是夜的召唤,池中的荷花不再那么落寞,隐约的虫啼声也在与它共鸣,它的笑靥似乎更为灿烂,花瓣在水中微微浮动,荷叶中的珍珠摇摇晃晃,那么浑圆晶莹,散发出独特的光芒,与粉相称,更显妖娆。

  人影稀疏, 掠过一阵风,也就淡去了。

  抬头仰望苍穹,漆黑中拥有神秘,繁星粒粒,相歌相舞,只有我来做他们的听众。

  夜,似乎累了,沉沉睡去,不留痕迹。

  【批改评语】

  这篇写景的文章,小作者采用拟人化的写作方法,用细腻的笔触,抒情的笔调,描写了夜里美丽的景色,抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工,是一篇成功的习作。

小学三年级写景作文8

  我喜欢烈日高照的夏天,果实累累的秋天,白雪皑皑的冬天,但我最喜欢生机盎然的春天。

  春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,她给花草树木带来了各种服装:“西服”、“婚纱”、“礼服”……

  草,可算春天的一绝,小草芽像一个个顽皮的孩子,趁你不注意,就悄悄地从地里钻了出来,他们给大地穿上了一件绿油油的袍子。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静躺在大地的怀抱里。河面如此平静,河底却热闹非凡—一群群调皮的小鱼你追我赶的游过,谁也不让谁。这时,一条大鱼在小鱼身边游来游去,好像国王在检阅一样,一只威风的大龙虾横行霸道,炫耀它的大钳子。

  “叽叽喳,叽叽喳。”原来是群黄莺鸟,它们的歌声是多么动听呀!让我想起了“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

  春天是五彩的—田野是葱绿的,太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的……

  啊!我爱春天!

小学三年级写景作文9

  我们的校园像一个美丽的公园,一年四季变换出不同的景色。

  春天,小草伸出头来呼吸新鲜的空气,大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里,我们大声地朗读,窗台上的小鸟一动也不动,好像是在静静地聆听。

  夏天,校园里绿叶成阴,清凉而又幽静。树木们换上了盛装,满树的叶子手拉手、肩并肩,就像是操场上的我们,热闹地挤在一起做游戏,而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。

  秋天的校园一片金黄,落叶随风飘荡,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶,做成书签和卡片,写上优美的小诗,送给老师,送给远方的朋友。

  冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列,像是站岗放哨的士兵,迎我们上学,送我们放学,默默地守护着校园。

  校园是美丽的风景,我们是校园的风景。在这里,我们将留下努力的汗水,留下悠扬的歌声,留下快乐而充实的童年。

小学三年级写景作文10

  春天,是一位美丽的姑娘,她拿着花篮,给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵,她为柳树穿上了碧玉般的裙子,为草地染上了颜色,她为桃花买了一件新衣裳,为天空增添了许多小鸟等生机。

  春姑娘来到公园,和小朋友们一起玩耍,她来到田野为农民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家,在水里扑通扑通跳着,青蛙像一位歌手,站在岸边呱呱地叫着,春姑娘像一位舞蹈家一样,跳起了欢乐的舞蹈。

  春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头,春风把小河吹起了一圈一圈的波纹,波纹带着一丝丝微笑荡漾开去,春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。

  春姑娘把所有的生物都带了回来,他们一起开联欢会,春姑娘高兴极了!

  啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的画,真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。

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