实用的小学想象作文范例[10篇]
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学想象作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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小学想象作文 篇1
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飞行器到站了，我马上从微缩床上起来，吃好早餐，走出飞行器，吞下微缩版的放大丸，背好书包，走向学校。
我在校门前停住了，卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈，说：“卫生指数82，可以通过。”如果只有50的话，对不起，请再去整理衣冠，直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼，这是专门给我们上课用的.楼层。我走到班级门口，心情机器人对我说：“你有点紧张，心情指数38.2。”刚才害怕迟到，再加上今天考试，心情的确有点紧张，于是心情机器人开始给我讲笑话，直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上，不伤眼电脑自动开机了，把昨天的课堂作业读取出来，全对。这时，电脑发话了：“作文一篇，主题是我的家人，完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了，现在上体育课。可惜天公不做美，下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳，把整个操场都罩住了，这样我们就可以上体育课了。
上数学课了，我们到十五维立体房里，数学一下子变得好简单，大家都沉浸在数字和图型的海洋里，享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了，未来的学校是没有家庭作业的，十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间，飞行器在那等我了，我按下了“回家”的按钮，五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象作文 篇2
糖糖一直生活在一个美丽的玻璃罐里，玻璃罐上有美丽的蓝天小草，是糖糖最爱的图案，每天的糖糖静静的躺在他的小屋看着这个世界，可是每到夜晚，主人关掉所有的光明，糖糖就感到无比的孤独和恐惧，它不时的挪动着他包裹华丽的身体，来解脱那伪装的外表给世界！
有一天，糖糖在梦离幻想着它那自己的世界是，只听“啪”一声，糖糖就感觉自己随着那美丽的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨，自己也因为尖锐的玻璃咂到了自己的身上，好痛好痛------，过了一会只看到一个漂亮的男孩过来，用那温暖的双手把糖糖捧在手心，那是那么的温暖，那么的柔和，然后把糖糖放在了另一个盒子里，当关上盒子那一刹那，糖糖才醒悟过来，自己已经离开那个阳光的男孩了，可是那温暖的双手，糖糖却还在甜蜜中。就这样糖糖每天都是在想那个男孩温暖而又柔和的双手，多么希望可以在让他抱一次，一次就可以！！可是就这样过了好久、好久、、、、、
为了再次想见到那个男孩，糖糖故意用劲全身力量翻腾那个盒子，好让自己在摔出来掉在地上，可是自己力量太渺小了，更本不可能。有一天，机会来了，糖糖正在努力着实现自己理想时，只听有人打开盒子，糖糖高兴坏了，以为自己的'努力感动上天，老天终于让它和那个男孩见面了！！可是却是失望的，打开盒子是一个美丽的女孩，女孩从里面拿出来一个包裹美丽的糖果，那么温柔的拨去皮，把糖糖送到了男孩嘴里，就这样糖糖还没有来到及思考，就慢慢容化在男孩的胃里了。
我是一粒尘埃，那么微小，我是一滴水，那么轻小。
可是我对你的爱，却如同沙漠，如同大海。
一个我是微小的，但把对你的爱加上就是无穷的。
小学想象作文 篇3
遨游在世界这个辽阔的大地上，难道没有人想过这样一些事：世间万物终有尽时，而我们自己将会怎样……
每一次看见雨，就如同看见亲人一样分享着它的兴奋、悲伤。无论是狂风作伴的暴雨还是四处寻欢作乐的微微细雨，不难想象如果自己是雨该多好啊！
如果我是雨，我将飞遍世界。当人们为了干旱，愁眉不展时，我立刻挺身而出，洒下人间甘露，给他们送去温情。这一滴滴甘露将可能救活多少青春的活力。
如果我是雨，我会飞进即将枯死的老树的`身体，给它以春天的梦，生长的活力，冲破极限的可能，重生的希望。
如果我是雨，看见一群孩子在太阳下嬉戏，我会请求太阳的合作，构出一座七色彩桥，让孩子们的笑容更加甜蜜。
如果我是雨，看见在滴水未有的池塘中痛苦的生活着两条小鱼儿，我便伤痛欲绝的哭了起来，瞬间乌云密布狂风呼啸，大雨倾盆的倒了出来。虽然鱼儿活了回来，但是我意识到灾难发生了；泥石流淹没了森林，海啸吞蚀了大地……这等等的一切都是我造成的，为了两条鱼牺牲了更多的生物。
如果我是雨，种子长出了芽我将为它们送上催生剂，使它们更快发芽更快长大。雷神的鼓声悄然送上，甜美的梦儿打破了，美味的催生剂变成了邪恶的杀手，每砍伐一棵，种子就报怨一次，哭泣的等待第二个春天的来临。
无言的水儿轻轻的走，清澈的溪流欢快的歌唱，澎湃的大海汹涌的翻腾。有谁能明白这一些都来自于雨。
在雨中寻找真理，在雨中找到答案，在雨中获得知识。没有雨，水会一点一点耗尽。没有雨，人会一个一个死去。没有雨，植物一棵一棵干枯。雨无穷的力量，无人可挡。
让雨变成我们的亲人，让我们渐渐爱上雨吧！
小学想象作文 篇4
假如我会变，我会变成白鹭，去大海上游玩。
我跟着一只小客船前进。见上面有两个小朋友在画画。仔细一看，发现他们画的是他们的家乡，在海边。他们画的海那么蓝那么宽，一艘艘船上装满了鱼和虾，还有一个绿绿的太阳，让到处一片清凉。
可是，其中一个小朋友在画跳起的海豚时，笔一不小心掉到了地上，笔尖“啪”的一声折断了。被折断的那一小块被风吹得滚来滚去，好像在说：“我的'家在哪里呀!我迷路啦，怎么办，快来帮帮我!”那个小朋友大声哭起来，“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭声传进了另外一个小朋友耳朵里。他和蔼地问：“怎么了?”小朋友哭着说：“我的笔尖断了!”“没关系，我借你一支吧。”那个小朋友想了想，面带微笑地说。“好啊!谢谢你!”小朋友从文具盒里拿了一支最好用的自动铅笔，递给他。小男孩笑着接了过去。在一旁的废纸上画了一下，一看，果然很好用。他高兴地画了起来。这支笔似乎给了他信心，又在纸上画了一只喷水的鲸鱼。我想：我只鲸鱼一定会让小男孩记住这温暖的一瞬间，也就是爱的一瞬间在他们眼前呼啸而过。
最后，那个男孩还画了他和借他笔的那个小男孩手拉手，抬起头，走向远方的画面。不管是天涯，还是海角，不管是狂风，还是暴雨，他们之间的友谊是不会被破坏的。
我绕着他们飞了几圈，为他们唱着友谊的赞歌，也希望他们的友谊天长地久……
小学想象作文 篇5
早晨，刚走出门，迎面吹来了一阵凉风，在耳边“呼呼作响”。
“哗哗——哗哗——”咦!那是什么声音?真好听，谁会唱出这么好听的歌?过去瞧瞧。
哦，原来是那调皮的小河在练嗓子呢!怪不得人们说它唱的歌是数一数二的。我还是趁这个机会好好欣赏一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么声音?好像在哪儿听过。“叽叽喳喳……”仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了，就去寻找那“啾啾”的声音。啊!我找到了!这棵茂盛的树上，一大群小鸟圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，美丽的身材，再配上一副好噪子，简直是完美无比。多可爱的小动物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么声音?怎么一会儿轻一会儿响的?好像有人在穿过草丛。一转头，一边听声音，一边轻轻地循着声音走过去。啊!原来是大树家族们在表演大合唱呢!
不知不觉，已经要到菜市场了。
马路上，自行车、助力车、摩托车、小轿车，一辆挨着一辆，各种铃声、喇叭声响成一片，还夹杂着几声吵骂。“快点!快点!上班来不及了!”“慢点!慢点!撞着了!”
好不容易来到了菜市场这里更吵闹、更嘈杂。叫卖的.、讨价还价的、报秤的、收钱找零的，偶而也有吵架的声音。
不知不觉，中午已经来到。
你瞧，蟋蟀热得不停地叫：“热死了!热死了!”躲在树上的知了幸灾乐货祸地：“知了、知了”地叫，意思是说它们很聪明，懂得躲在树叶底下乘凉呢!
这一炫耀，引来了众物的恼火：狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗着。
夕阳映照着湖面，传来了渔夫们的悠悠的歌声，轻轻的浆声……
小学想象作文 篇6
叮铃铃”小闹钟叫个不停，睁开朦胧的双眼，看看飞船上的立体空间电子表“公元20xx年/8月/1日，温度25℃”自动语言装置向我汇报。
穿好特质的防失重服 后，我打开身边的自动化洗漱机，站在里面，里三下外三下的洗漱了一遍，因为今天我要回到阔别30多年的地球故乡了，飞船正以2万光年的`速度行驶着，三分钟后，飞船提示：“已到达目的地 ，地球”我的心像一只小兔子一样蹦蹦跳个不停。由于太激动再出舱门时了下来，爬起来后，我被眼前的景观惊呆了，家乡再也不像以前那样绿，那样干净，到处都是垃圾，河道里污水纵横，时不时的会从河道里爬出几条恶心的爬虫，让人看了 是那麽的恐怖，那麽的害怕，这难道是我多年魂牵梦绕阔别30年后的家乡？ 才短短30年啊！他就变成如此模样，我开着飞船四下转了几圈，一个人影也没有，到处都是垃圾，到处都是干枯的树木，到处都是污水，忽然我发现关山附近有一个奇怪的生物在枯树林里行走 ，我缓冲下来，叫住了它，说:“你是什麽东西呀？”
我的话通过语言破译器中的动物语传给了它，他转过身来反问道：“你是人类？？”我答到：“是啊？”它答我本是生活在这的一头山猪，但是由于人类不爱护环境，造成生态危机，导致自取灭亡，只有我们少数动物生存了下来，但是由于喝了河里的污水变异成了这般模样，说到这里我就来气，这都是你们人类造成的结果！”听到这里我的心在流血，我的心在忏悔“哎人类啊！我们为什麽要把自己的家园搞成这样啊！！”变异山猪大啸一声“我要血债血还 ，我要杀了你！”只见它一下子扑了上来我昏到了。 “孩子起床了”妈妈叫到，我起身看看日历“20xx/7/20”原来这是一个梦呀，这也提醒我们人类应该重视环保加强环保，不然就会自取灭亡。
小学想象作文 篇7
20xx年我来到那充满魔法的星学院，那可是一个神秘莫测的地方。
终于盼来了这一天，我踏上星学院专属马车来到学校门口，哇！那大门金光闪闪，看似黄金，可用手一摸，却是用玻璃做的，钢化的`不易碎。
呀！天空上格格巫骑着扫帚满天跑，好像是在找谁？没想到她是在找我呢。“哟，原来你在这儿，害我满校地跑，”格格巫说。她话一说完，一把把我拉上扫帚送我到了教室，我吓了个半死。
教室里怎么没有老师呀？难道老师生病请假了吗？一个个斗大的问号在我脑袋里旋转着。这里广播响了：“顾弘嘉请快学习，我更诧异了，没老师怎么上课呀？我立刻扫描了一下教室，突然发现在角落的桌上有一个新型魔法电脑，哟，这不正合我意吗？我兴奋地跑过去，迫不急待地打开电脑，结果全是密密麻麻的文件，我顿时花容失色。但我并没有放弃，开始学习魔法，没过多久我发现学习很有兴趣，什么学习100分回答、高分讲解……应有尽有！
咦！突然电脑下方弹出一条信息，请把作业交给老师，天啊！这里难道有监控？窗外的树叶点了点头，好像很赞同我的说法，还有这种功能，按一下AB键，好啦，发送成功。
星学院真神奇，希望地球也早一点开发一座这样的星学院！特别提醒哦，开发时一定要叫上我，我要用我的新型顾顾思维让星学院拥有更多的魔法。
小学想象作文 篇8
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手.脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快.它的'一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫.
小学想象作文 篇9
二十年后，我成了建筑师，我建了一个神奇的房子，那个房子可以按照你的想法去设置。墙壁，地板都可以按照你喜欢的颜色，花纹去设置。这座房子还可以调节温度，你冷了，就可以按下墙壁上红色的按钮，房子里就会变暖和。你热了，就可以按下一个蓝色的按钮，房子里就会变冷。这样就可以随时调节温度了。
房子还有个遥控器，只要按一个按钮，房子就会变成任何一个你想要的交通工具，你想去哪他就去哪，这样是不是很方便？还有更厉害的呢！房子可以折起来，折成什么样子的'都可以，你就可以带走他了！
怎么样？我设计的房子很不错吧！
小学想象作文 篇10
到了21世纪，将会有一种新型全自动汽车出现在地球上。自动汽车技术格外先进，是由我发明的陆海空三用新型汽车。
这种豪华的汽车是用21世纪新型Y-ADEC型发动机、高强度钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的弹性极强，用铁锤在上面敲打，也不留一点痕迹。
这种汽车无人驾驶，它的司机是一台超级电脑，这台电脑控制着车内的一切系统。只要你往这种豪华小汽车里一坐，你就有一种奇特的感觉。车内是用21世纪特好的`布做的，这种布非常的柔软，躺在上面格外舒适。车上装了隔音玻璃、空调、电视、录像机等。这些都是遥控的，如果你想看电视，随手按一下电钮，玻璃上就会立即出现图像，就像看戏一样逼真。
它的速度简直快得惊人，可以在一小时内绕地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上，它也是那么平稳啊！安全性真得特别强。
如果你想自由自在地在天空飞行，只要按一下全自动起飞电钮，它就会自动起飞，自由翱翔。
如果你想到大海畅游，电钮一按，它就一下子就钻入水下，你就可以像坐潜水艇上一样在海洋中观赏着海底世界的奇妙景象。
虽然一切都是幻想出来的，但我相信，经过努力，这一切将不会是海市蜃楼。
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