未来的想象作文

时间:2024-02-25 12:31:30 想象作文 投诉 投稿

【荐】未来的想象作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的未来的想象作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】未来的想象作文10篇

未来的想象作文 篇1

  未来的机器人千奇百怪,就让我来给大家讲解吧。

  第一个要讲的是医生机器人,这种机器人什么病都会治,也会做手术,只要在医生机器人的程序上写是什么病,医生机器人就会采取相应的措施。如果有一些胖人想要减肥,也可以找医生机器人,医生机器人会缩小,钻进患者的身体里,吃掉他们多余的脂肪,1分钟后肥肉就不见了。瘦人想要增肥,找医生机器人就对了,医生机器人可以给你增一些脂肪,然后就可以变胖了。

  第二个要介绍的是环保机器人,这种机器人分成两类,一类是清洁机器人,一类是植树机器人。清洁机器人后面连着一个大车子,清洁机器人吸的垃圾,尘土,都放在这个大车子里面了。如果大车子满了,机器人就会启动一种程序,这种程序会把不能回收的垃圾“消化”掉,其余的垃圾由清洁机器人带到回收工厂,回收掉。植树机器人1秒钟可以种3棵树,其中包括挖坑,填土,浇水,施肥。植树机器人也会种一些花花草草之类的植物哟!

  第三个要介绍的是最厉害的警察机器人,这种机器人最拿手的`特长就是破案,只要把所有数据给机器人,最多1分钟就可以破案,让警察叔叔们省了不少时间呢!如果你违反了交通规则,你就是躲到天涯海角,机器人也能找到你。

  这些机器人都需要一种特殊的电池哦!这种电池里的电是可以循环使用的。

  怎么样?这些机器人厉害吧?我最喜欢环保机器人,你最喜欢什么样子的机器人呢?

未来的想象作文 篇2

  时光流逝,一眨眼变过了20年。20年前,我们乘坐拥挤的公共汽车,20年后,我们乘坐宽敞的公共飞机。20年前,我们乘坐飞机火车去旅行,20年后,我们乘坐火箭飞碟去旅行。20年前与20年后的变化让人难以置信,究竟有什么变化呢?一起去看看吧。

  早晨,缕缕阳光洒在我的脸上,随着闹钟的叫声我慢吞吞的起了床。来到餐桌,机器人端来了早餐。看着家中的一切打点得非常不错,我奖励了一杯汽油给机器人。你一定会感到疑惑:机器人是怎么回事?随着科技发展,现在每家每户都会有机器人。吃完早饭,朋友们打电话来叫我一起去逛街。

  我乘坐电梯来到了空中车站,正好一架公共飞机停在那里。上了飞机,一眨眼的功夫便到了目的地。朋友早已到了,见面后开始了逛街。

  街道上恐龙漫无目的地游荡着,恐龙不是没绝了吗?怎么还会在街上行走?原来是科学家们通过恐龙化石克隆出了一只只恐龙。现在恐龙随处可见,不仅是地面交通工具,还是人们的好朋友。

  很快我们来到百货超市,一个机器人会免费自动为客人服务。一个叫小小的'机器人成了我们的导游。往左走,我们来到衣服区。区里的衣服五花八门,让人眼花缭乱。粉红的,金黄的,薄的,厚的应有尽有。小小可以通过我们的喜爱进行推荐,我选了一件中意的,拿给小小进行包装,然后刷卡就大功告成了。

  离开了衣服区,我们一行人又来到美食区。我们找了个位置坐下后进行点菜,想吃什么就对桌子说,菜就会从桌子中心升上来。美食区里什么都有,就连外星食物都有。就在吃得津津有味时,一个外星人从我们的面前经过,大家都十分好奇,因为这里较偏僻,外星人十分罕见,只出现过几次。出于好奇心我走了过去和这个外星人打了招呼,经过一番交流后才知道这个外星人第一次来到这里,不小心与机器人导游走丢了,他说他现在只想回家,可是由于害怕不敢问别人出口在哪里,不知怎么回事走到这里。听他描述时,我看见他的眼泪流了出来,我得帮助他让他回家。

  于是我带着他走出来百货超市,找了一头翼龙,坐着翼龙我和外星人来到外星车站,帮外星人找到了回家的路线的飞碟后就与他告别了……

  时光倒流,一眨眼我又回到20年前。我们依然乘坐拥挤的公共汽车,依然乘坐飞机火车去旅行,但是我坚信,命运把握在人们的手里,只要努力,那些幻想将成为现实。

未来的想象作文 篇3

  在这个世界上,公路上的汽车在奔驰着,动物在奔跑着,人们在奔跑着。只要一不小心,就造成了无法挽回的事故。

  几天前,我从厂里回家的时候,在路上就看见了一件令人悲伤的'事情。那就是有一辆车撞倒了一个女人,那女人躺在血泊中,手里还抱着一个小孩,那小孩哭得利害,可是路过的人没人叫救护车,只是眼睁睁的看着。那女的大概25岁,却为了一个小小的婴孩而牺牲了她的生命。我仿佛看见了那名女子的灵魂飞出了她的身体,飘上空中,飞向天国。

  为了减少交通事故的发生,未来的公路上没有车辆,只有像电梯般的路,人们只需对它说,我要去××地方,它就会让你像乘上了飞机似的,把你送去你想去的地方。还有四个好处,就是:一、它一点儿也不危险,还能把小婴孩放在一个地方,那里像跷跷板一样,一摇一摆地把婴孩和大人一起送到目的地。二、它能容纳下二、三百人。三、它不需要任何要费用,大家只要不破坏它,它就会热情地为大家服务。四、它一点儿也不耽误大家做事,还会供每人一台电脑和写字台。但是大家一旦伤害了它就会立即坏掉,或者把你整得头晕。

  现在我们就认真学习,将来齐心合力创造未来美好的公路吧!

未来的想象作文 篇4

  20xx年,身为设计家的我,发明了一种墙纸,这种墙纸可漂亮了。不信就跟我来看看吧。

  春天来了,墙纸变成了一幅生机勃勃的景象。小树发芽了,小草和花儿苏醒了过来,花儿争奇斗艳,小草又穿上了嫩绿色的衣裳。那蝴蝶们在花丛中飞来飞去,有的停在花朵上悄悄地吸着甜甜的花蜜,有的在花丛里玩捉迷藏,还有的正在跳舞。

  夏天来了,荷花池里的荷花真是美极了。有的展开两三片花瓣,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的.还是花骨朵儿,看起来饱胀的快要破裂似的。它们的颜色也不一样,有的是粉红色的,有白色的、黄色的。那美丽的荷花真是让人陶醉啊!

  秋天来了,一片片金色的落叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的毯子。时时飘过一阵风,它便翩翩起舞,飘荡开去。果园里到处是成熟的果子,农民伯伯把果子一个一个整齐地放入箱子里,然后运输到集市上去卖,果园里不时传出一阵欢乐的笑声。

  冬天来了,动物们都回到自己温暖的巢里,准备美美地睡上一觉。树木也要冬眠了,完成了使命的树叶毫不迟疑地落了下去。当初,树叶吸收阳光、制造养料,使树木茁壮成长。可现在,树木要冬眠了,它们也都投入了大地母亲的怀抱。

  看了我的墙纸,你一定知道它有多美了吧?有了这种墙纸,你就可以看到四季美丽的景象了。

未来的想象作文 篇5

  等我长大了,我要做个桥梁专家。

  我希望未来的桥是一座彩虹音乐桥,桥的两佃农造成云朵形状的桥墩,支撑着桥面,桥面用各种色彩砖铺成。

  白天的时候,当人们走上这座桥,每踩到一种颜色就会发出动听的.音乐;晚上的时候,边上的魔杖还会发出耀眼的灯光,在夜晚给人们光亮。大家就会感到这座桥很好,音乐很动听,就会越来越喜欢这座彩虹音乐桥。

  你看,风儿也来欢迎我建的这座美丽的彩虹音乐桥呢!

未来的想象作文 篇6

  一、教学目的

  1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力,——想象作文《未来的......》教学设计。

  2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

  3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

  二、教学重点

  启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。

  三、课前准备

  1.课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。

  2.制作多媒体课件。

  四、教学时间

  二课时(第二课时为写作及讲评)

  五、教学过程

  第一课时

  (一)导入

  1. 谈话: (出示课件1后)小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!现在你们又有怎样的想象呢?(板书:想象)

  2. 结合学生回答表扬“你的想象真大胆!”.“你的想象真丰富!”. “你的想象真新奇!” (教师板书:大胆.丰富.新奇)

  3. 小结:希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象,在自己的作文中体现出来。(4分钟)

  (二)本次作文指导经过。

  1. 让我们乘上宇宙飞船,穿越时空隧道,去未来看一看吧!(出示课件2)(1分钟)

  2. 我们还在去未来的路上,但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”(出示课件3)这节课让我们用想象创设一下未来吧!同学们,今天这节课,我们就来写一写未来的......(板书:未来的......)(出示课件4)(1分钟)

  1. 读一下课题,你觉得可以写什么?进行讨论。(3分钟)

  提示:人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等,小学四年级语文教案《——想象作文《未来的......》教学设计》。

  估计可能有的题目:《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》,以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。

  明确:在现实生活的基础上,随着科技发展,将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。

  2. 我们选好了要写的题目,那么怎么来写,具体写些什么呢?

  3. 学习小组进行讨论,要求:

  1) 先交流各自要写的题目,及主要内容。

  2) 选择一题作重点讨论,理清写作思路。

  3) 推选这一题来参与班级讨论。时间:6分钟。

  4. 好,时间到。下面以《未来的`学校》为例。请介绍一下你们小组讨论后打算怎么来写。把你心目中未来学校的样子说给我们听听。

  5. 听后,很有想象力,未来的学校还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更丰富,想不想进行补充!

  生答。(2分钟)

  6. 学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

  真是太棒了,从大家发言中可以看出你们的思路是不是这样?课件

  (1)未来学校将会建在哪儿?(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

  (3)来来学校运动场是怎样的?(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

  与此你们还大胆设想了对——

  (5)未来学校的教师有哪些要求

  (6)未来学校会培养出怎样的学生?

  这样把原来简单.粗造的设想,补充得十分的完善,这就是我们写作时,每一各学生力求做到的。(3分钟)

  以上为例,每组选一题,讨论一下然后告诉大家。

  7.下面再以抽到《未来的我》为例。介绍一下你们小组打算怎么来写。把你心目中未来我的样子说给我们听听。

  8.听后,很有想象力,未来的我还应该是怎样的,有没有补充,或者你的想象比他们更有想象力!

  9.学生自由地想象,教师相机引导学生大胆设想以下方面:

  (1)未来的我将会在哪儿工作?(2)未来的我是怎样工作的?

  (3)来来的我有怎样的本领?(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

  (5)你对未来的我有哪些要求?(6)未来的我还会学些什么?

  (7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?(4分钟)

  10. 讨论,交流:你觉得刚才俩位同学展开大胆、丰富、新奇的想象,经过我们客人地补充,介绍得怎么样?学生评说。(板书:介绍.有序.重点突出)

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  11.同学们根据自己确定的题目,以刚才俩位回答为依据,快速作文。时间12分钟。

  12.抽3——6名学生读自己大胆.丰富.新奇的想象而写的作文。教师肯定,让学生补充还要丰富的想象。(4分钟)

未来的想象作文 篇7

  我的梦想,成了一个国际集团的总监,每当空闲时,我会靠在椅子上,不知不觉梦想起了我的家乡,想着,想着,我便想回家了。

  坐着超音速飞机,伴随着“世界最美”的旋律,不过一个小时我就回到了家乡。

  一下飞机,我就被眼前的一切惊呆了:单是那一眼望不到边的飞机场就让人为之一震,更不用说那鳞次栉比的高楼大厦,纵横交错的地铁,秀美迷人的迪士尼乐园……家乡的变化可真大呀! 本来想自己走回去的,可是,家乡的变化实在太大了,根本找不到回家的路,没办法只好打车回来了。

  我一招手,一辆出租车马上就停过来了。我刚打开车门,只听一个熟悉的声音问道:“你去哪里?”我很果断地说道:“琅小小学。”当我正想着他是谁时,到了。”便下车了。

  一进学校门,我的眼睛亮了起来,以前稀疏的'树木不见了,高大浓郁的法国梧桐遍布校园;以前低矮的教学楼不见了,取而代之的是直插云霄的“育人大厦”……

  正当我正欣赏着美丽的景色时,一个声音叫住了我赶忙转过身一看,哦,原来是班上的爱心大使。经过询问,才知道她本来在北京工作,可是太想家了,就回家乡义务支教。我们以前的戴老师、王老师、李老师都晋升为校长了。我和她聊了一会,就去参观教室。现在的教室真好:没有黑板,没有桌椅,只有一种软绵绵的地板,学生们坐在地板上围成圈上课。还有一个特殊的按钮,它能让教室里出现需要的场景,有一点“穿越”的感觉。

  参观完学校,我便去参加同学聚会。我刚到酒店,就已经来了好多人。这时,我见了同桌,他现在已经是位科学家了。这时,一个跑车停了过来,哦!原来是美女,她现在已经是一个大明星了。意想不到的是,为我们提供精美晚餐的他是这家酒店的主厨。看着现在的他,我想到了以前的他,那样子实在令人好笑。在这里,我还见到了许多同学。就这样,我和同学们度过了一个愉快的聚会。

  “叮铃铃,叮铃铃……”“起床了,再不起床就迟到了!”我一下子惊醒了。哦,原来是一场梦呀! 不过,我相信:未来的家乡一定比我梦中的还美好!

未来的想象作文 篇8

  IQ在提高,科学在发展,在不久的将来,将会有一种新式的汽车诞生。这种汽车将既宽敞又漂亮看上去很普通,但它却是多功能汽车。

  这种汽车是由坚硬的金属做成的。玻璃窗只有在里面才能看得见外面,外面是看不见里面的。汽车里面还有一台电脑放在椅子后面。如果你们想玩电脑,只要按一下方向盘上的黑色按钮,电脑就会马上打开,你想玩什么游戏就玩什么游戏。

  如果你想去遥远的地方,只要输入想去的地方的名字,汽车的轮子就会马上收回去,车顶上伸展出两只翅膀。这样,小汽车就变成了飞机。它能在天空中飞翔,带着我们去想要去的.地方。这种汽车可以自动调节温度。它是按外面的温度来调节里面的温度,保证会让你冬暖夏凉,十分方便。

  这么好的一辆神奇多功能的汽车,你一定很想得到吧!不怕做不到,只怕想不到。别着急,我正在抓紧时间学习,尽快把它研究出来。那时候,你一它会享受到我这项发明给你带来的方便和快乐。

未来的想象作文 篇9

  现在的我,已经实现了儿时的梦想,成为了一名科学家。空闲时,我会站在英国皇家科学院的88楼——我办公室的窗户旁思念家乡。因为工作繁忙,我已经很久没有回家了,现在,家乡发生了哪些变化呢?我的老师、我的同学现在怎么样了?……一连串的问号浮现在我的.脑海里。为了缓解我愈来愈强烈的思乡之情,我决定今天就回吉安看看。

  我坐上私人超音速强力喷射飞机,一个小时后,飞机降落在了家乡的机场。我走出机场,发现家乡的变化太大了,我居然找不着回家的路了,只好叫了辆出租车。司机彬彬有礼地问:“先生,您去哪里?”我连忙回答:“平安路5号。”我觉得这声音耳熟,但是猛然间又想不起来是谁。坐在车上,我陷入了沉思。“先生,到了。”司机的提醒打断了我的沉思,我又仔细看了看他,突然想起来了,他是我们班的“笑星”郭雪庆。原来他现在是出租车公司的董事长,身价千万,但为了摸清市场行情,经常亲自开车载客,今天我一下飞机就碰到了他,真巧!

  我和他聊了一会儿,然后,决定回母校看看。一进校门,我就被学校的变化惊呆了,一座高耸入云的楼房拔地而起,它就是学校的综合楼,操场扩建了,花坛里的花争奇斗艳,原先的小树也变成了现在的参天大树……这时,一位和我年纪差不多的女士走了过来,拍拍我的肩膀,说:“王承昊,你怎么有空来学校看看?”我一愣,原来是同学李亚男,她从北京师范大学毕业后,为了支援家乡的教育事业,自愿回到母校教书。我们一起走到一个斑的窗户旁一看,没有看见老师,只看见黑板上有一个大屏幕,原来老师坐在办公室里,通过这个屏幕讲课,同学们还能和老师直接对话呢!李亚男似乎看透了我们的心思,说:“你们想见李老师和刘老师了吧,她们已经不代课了,现在是校长了!”这时,两位慈祥的老教师从对面走来,我一眼就认出了她们,笑容满面地迎了上去,激动地说:“李老师、刘老师好!”她们愣住了,不过,一会儿她们就认出了我们,拉着我们的手说:“你们都是我们的骄傲……”

  时间过得真快,转眼到了傍晚,我和老师、同学分手后,回到了家与父母共进晚餐,一家人说说笑笑,互诉相思之情。

  家乡的变化太大了,已经完全实现了现代化。我相信随着科技的进步、社会的发展,家乡会变得越来越美丽。

未来的想象作文 篇10

  20xx年的今天,我向各位推荐一款新型的课桌。这种课桌的样子跟我们现在上课的课桌是一样,只不过多了四个按钮和一个屏幕及若干些功能。下面就由我来给大家介绍一下我自行研制的新型课桌吧!

  我研发的课桌有五大特点。

  它的第一特点:桌子可以自动调节。上课前,你先按一下蓝色的按钮,屏幕上会出现:请输入您的身高,那时你只需把自己的身高手写在屏幕上,屏幕就会出现两个选项,分别是确定和不确定,你按了确认键后,课桌就会自动调节出你所需要的高度,这样高个子同学就不会再因为统一的课桌高度而坐着不舒服了。

  它的第二特点是:如果有同学生病的话,桌子可以利用它的迷你摄像机把老师写的板书和老师上课的内容一五一十地刻录下来,减少了同学因少上课而再去找老师补课的麻烦。

  它的第三大特点是:如果上课的时候,坐位上的同学没有认真听讲,在下面偷偷地玩,课桌就会亮出两道绿光打到他的身上,用来提醒,如果同学还没意识到,它就会再闪出两道红光打到他的脸上,提醒二次继续不改正错误的,课桌的'位斗里就会伸出它的机械手,直接从他手中夺过东西把它搁置到专门的箱子里,屡教不改者,课桌的位斗还会直接从桌子下面伸出四个轮子转一圈,把位置转向讲台,这样他只得乖乖认真听课了。

  课桌的第四大特点是:如果每周调换座位,同学们只要按一下那个绿色的按钮,桌子底下就会自动出来四个轮子,同学们只要推着走就行了,而且它不会发出很大的噪音,也不会打扰到邻近的班级。

  课桌的第五大特点是:课桌桌面的屏幕是一块太阳能吸电板,如果桌面上一显示:快没有电了,请快充电,你就按一下黑色的按钮,它就会自行充电。

  怎么样,我发明的课桌不错吧!它既有助于提高同学们的学习质量,又有利于促进同学们的身体健康,请大家快快拨打你手中的电话来预订吧!

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