小学生想象作文集合(7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生想象作文 篇1
假如我有一只神笔假如我有一只神笔，要帮助需要帮助的人。我要画很多很多的零食圆了子杰（弟弟）的梦想。我要帮助没钱的.小朋友让他们来英华园上学。
我要为奶奶做一种神奇的药让奶奶的病马上好。我要为爸爸妈妈、舅舅妗妗全世界在工作人做一个按摩机器人他们每天回到家按摩机器人就会给爸爸妈妈、舅舅妗妗按摩让他们放松一下。假如我有一只神笔我要为冯老师做一个防护罩不让爱粘老师的妹妹（闫怡雯我们俩是亲戚）去粘他。
小学生想象作文 篇2
要是我有那一支笔，我会画很多很多的大树，让世界不再被污染，我还会帮贫穷的人画一组美丽的房子，里面有着家具，让他们不再寒冷，我还要画一个学校让他们上学，我还给大家画一个环保汽车，我还会画一个能吸走二氧化碳的'机器，让世界永远没有污染的天空，让世界一直是湛蓝的天空，我还要画······
这就是我希望有一马良的神笔。
小学生想象作文 篇3
转眼间，80年过去了。如今，科技发达，许许多多的新产品纷纷出现，而我们平常生活中需要的房子也开始奇形怪状。
现在的房子早已不是我们以前那种方方正正，用砖来砌成的房子，而是一座郁郁葱葱的大树屋。树屋一般都是很庞大的，长约10米，宽约5米。在树屋的上头，长满了茂盛的叶子，绿油油的。可以帮你挡住强烈的阳关，还散发出好闻得花香，让你陶醉与它。
树屋除了奇形怪状外，还有几个功能。第一种就是它们可以像平常的树木一样，可以吸收二氧化碳转为清新的空气。第二就是它和普通的树木同样有根固在地下，但树屋可比普通的树固定地更加结实，即使是12级的'龙卷风也伤不了它一根毫毛，不错吧！还有一种就是在发生海啸和地震前，树屋会把自己的重量全部储存到里面一部电脑里，紧接着会慢慢升起，如同在宇宙中无重力的样子。
你也许想不到这些树屋就是我发明的吧！相信在以后，人类一定会创造出的辉煌与奇迹。
小学生想象作文 篇4
只要我挥一挥手中的神仙棒，就会变出十几篮水果、十几套衣服给四川的小朋友送上水果、衣服、钱让他、她们知道我们社会上有许多好心人，一直默默的关心着帮助着他、她们，让他、她们心里有一种明亮的灯光。
我想变成一位神仙
只要我挥一挥手中的神仙棒变出一大吨水给云南的小朋友送去，并祝愿云南的天气不要那么糟糕。让云南的`小朋友明白就算永远是干旱的天气我们社会上的好心人都会伸出援助之手来帮他、她们度过难关。
假如我真的变成了一位神仙我一定会说到做到，让世界上充满了爱，以我全部的力量来造福人类，让世界变得更加美好，更加幸福。
小学生想象作文 篇5
时代在发展，科技在进步。我的学校20年、30年，甚至100年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我穿过隧道来到了这里，来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树，像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的'东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校流传下来的，榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必到教室，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们不会说话，不会做小动作吗？”我骄傲地说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候，指示器就会帮老师们改过来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊！
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
小学生想象作文 篇6
神笔马良的故事相信每一个人都知道，我也想拥有这样一支神笔。
假如我有一支神笔，我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。
假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱，把它塞进插上翅膀的信封，让它飞到灾区人民的手中，尽管只是微不足道的钱。
假如我有一支神笔，我要画出楼房，让穷人不用钱就可以住进去。
假如我有一支神笔，我要画出很多汽车，送给别人，让大家开着汽车在马路上自由奔跑。
假如我有一支神笔，我要画出很多语文、数学书，送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。
假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的'和大家一起分享。
啊！我真想拥有这样的神笔。
小学生想象作文 篇7
一天，牧场里发生了激烈的争吵。
一只水牛得意地对小奶牛说：“小奶牛啊，你真笨!就连耕地都不会!”小奶牛听了这番话，立马就生气了，它气愤地说：“我虽然不会耕地，但我能挤出新鲜可口的牛奶，你可以吗?”他俩都不甘示弱。
它们吵着，吵着，都开始打架了，它们又吵又打，弄得整个牧场都不安宁了。
这时，一个慈祥的`声音响起来：“你们两个都很棒，只不过每个人有不同的优点。
水牛会耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能挤奶，是水牛做不到的。
你们两个的优点是对方代替不了的哇!”它俩听了，回头一看，是牧场主的声音，都惭愧地低下了头。
后来，它们俩成了形影不离的好朋友。
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