想象的作文锦集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
月光下那想象的翅膀
深夜，月亮上来了。它是悠悠地散着步来的，慢慢地，走到了最高的头顶上。它打了个哈欠，伸了下懒腰，便沉沉的睡了。月光撒落下来，轻轻地抚摸着大地，为小草，鲜花，树木，镀上了一层银色的花边……我静静地躺在草地上，望着高深莫测的天空，展开了想象的翅膀……
你看那月亮，多么像嘴巴呀，那是天的嘴巴。月亮第一次见地球，第一次见到了地球上美丽的景色。它每当看见一处美景：高耸入云的山峰;哗哗流淌的溪水;万紫千红的花朵;郁郁葱葱的树林……都会惊讶的张大嘴巴，张得圆圆的，大大的。每个月都要张大一次，日复一日……
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”每当唱起这首歌，我就会想到繁星点点。是啊，这小星星多像眼睛呀!你看，它们一边专心的注视着地球，一边三五成群的挤在一起七嘴八舌的讨论这世间美景，“你看，那茉莉花多漂亮啊，好像用玉雕刻而成的。“那迎春花，枝青花黄，颜色搭配得多协调。”“那一团团，一簇簇的桃花，就想涂了胭脂粉一样。”……它们互相讨论着地球之美。有些胆大的星星，受不住地球美景的诱惑，便忍不住跳了下去，奔向地球。从此，便有了流星。“嗖!”的一声，一颗星星下去了，它再也不想在天上呆了，便飞下去了。天上的星星都羡慕的`望着它眼中充满了泪花。当每颗星星下去的时候，为什么身后都会有一根“小尾巴”呢?它是什么呢?这“小尾巴”里蕴含了天上所有星星的愿望，让它带下去，帮它们实现，所以，就有在流星飞逝的时候许愿望就会实现的说法了。假如我是一颗小星星，我要许一大堆的愿望，让星星带到人间……
已经是三更了，月亮熟睡了，星星也闭眼了，我的眼皮也越来越重，最后，带着无限的幻想，浓浓的睡了……
想象的作文 篇2
从前，有一只鲁花鸡，他看见鸟儿在天空自由飞翔，就想这样飞翔。
一天，鲁花鸡向邻居燕子问好：美丽的燕子，你能教我怎么飞吗？燕子看着这个陌生的邻居，然后说：你为什么不像我妈妈教我的那样使劲扇动翅膀呢？你要更大胆的练习，你要会飞！所以在燕子的鼓励下，鲁花鸡开始每天黎明前练习，直到太阳下山，但它怎么能不飞呢？鲁花鸡很沮丧，缺乏信心，但它仍然没有放弃，想再次咨询燕子。小燕子绕着鲁花鸡转了几圈。看了半天，眼睛一亮，说：“对了，看你的体重。是时候减肥了吗？你看到我们的身体很轻，所以我们飞得很高。也许你很重！”鲁花鸡认为燕子的话很有道理，于是它又开始减肥，每天只吃一顿饭，继续以前的做法。随着时间的'流逝，突然有一次，它的脚离开了地面。这是我在飞吗？鲁花鸡喜出望外，更加努力。鲁花鸡飞过田野和池塘，它终于飞了起来！
这个故事告诉我们，世上无难事，只要你肯爬。成功之路并不平坦。勇敢前进是一种决心。来吧，我的朋友们！
想象的作文 篇3
在一个美丽的森林里，有一只骄傲的小猴叫波比。它在一所森林学校读书，那里环境优美，到处洋溢着同学们朗朗的读书声。
有一天，波比在森林学校里考了第一名，一回到家，把书包一扔，就拿起试卷，迫不及待地告诉爸爸妈妈这个“喜讯”：“爸爸妈妈，我考了第一名！我厉害吧！”
“厉害！厉害！我们波比真厉害！”爸爸妈妈异口同声。
“那我要奖励！”
“好，没问题，只要我们的波比开口，我们什么都答应你。”从此以后，波比就开始骄傲起来了。
平时，它在同学们面前大摇大摆地走来走去，摆出一副好威武的.样子。同学们都羡慕它：“它考了第一名，好厉害呀！”每次波比听到这句话，都会洋洋得意：“这都是小菜一碟，只要聪明就行。”
期末，学校要选一名三好学生，条件是期末考试一百分，还要帮助别人。波比认为自己期末考试肯定能考一百分，所以它不用功，等待那天“来临”……
这一天终于到来了，波比坐在椅子上，一道题都做不出来，非常紧张，浑身直冒汗。波比一边用袖子擦汗，一边用笔敲脑袋，让脑袋想点办法，脑袋却不“帮忙”。波比很后悔当初为什么不用功，现在改都太晚了。“叮叮叮”考试结束了，波比慢吞吞地交上卷子，离开了。
到了试卷发下来的时候，波比更紧张了。“孟孟一百分，波比零分，思思九十九分……”老师的声音很响，几乎相邻的班级都听到了，波比顿时觉得好丢脸。波比接过卷子后，恨不得把卷子盖在脸上。
回到家后，波比伤心地哭了起来，妈妈过来安慰他：“波比，你可知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。”波比听完，恍然大悟。
波比以后改掉了这个毛病，成了一名优秀的好学生。
蔡春鸟老师点评：在小作者的笔下，有一只小猴子波比，他活灵活现，瞧，它原来多骄傲呀！可是后来不用功，考了零分，多丢脸呀！小作者想象力丰富，对比描写了波比前后的变化，故事中蕴含着“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，发人深思，真好！
想象的作文 篇4
每个人都有自己的想象，连雪花都有自己的想象，如果你是一个雪花，那么，你想做些什么？假如我是一朵雪花，然后我会想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我会飘到有很多自己朋友的`地方，也许是在遥远的北方的一个校园里，在一群快乐的小朋友手中，我和我的朋友合体，成为一个巨大无比的雪人，那该多美丽呀!如果我是雪花，我希望我不会在阳光照射下熔化，让阳光透过我的身体，散发出各种梦幻般的色彩，苹果红、橄榄绿、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我还想让自己变得更冷，把河里的水变成非常坚固的冰块，让孩子们在上面开开心心地滑冰，而不会掉下去;如果我是雪花，我还想让自己变成一个既可爱又灵巧的小冰人，和孩子们一起穿梭在人群中，感受人间美好的生活，感受孩子们无尽的欢乐……
这是我做的雪花的遐想，我希望它会成真。
想象的作文 篇5
在一片森林里，有一棵参天大树，大树的枝叶很繁茂，树上住着一只黑乎乎的乌鸦。
那只乌鸦每天都在呼呼大睡，睡觉的声音比谁都响亮。直到半夜，它才和几个乌鸦伙伴们一起唱歌，弄得许多鸟儿都睡不着。
有一天，森林里开展了一场盛大的歌舞会，许多鸟儿都来参加。乌鸦知道了，也报名参加。孔雀发现名单上有乌鸦的名字，把这个消息告诉了所有森林里的.鸟儿。它们一起商量，决定每人拿一个棉花球塞在耳朵里……
歌舞会开始了，等到其它鸟儿都表演完了，乌鸦才飞到舞台上，唱了起来："呀呀……呀呀呀……"鸟儿们耳朵里塞着棉花球，什么也听不到，都静静地做在那里。
歌舞会结束的时候，一只鸟儿不小心把棉花球从耳朵里掉了出来，正巧被乌鸦发现了。乌鸦知道了真相，十分伤心。它默默地飞回家，心想："别人都不喜欢我唱的歌，但是我不能灰心，一定要多加练习！"
从此以后，这只乌鸦每天都躲在一个别的鸟儿找不到的地方，默默地练习发音，虽然怎么也练不好，但它这种弃而不舍的精神值得我们学习。
想象的作文 篇6
十年之后的我，已是以为北京大学的教授，哈佛大学毕业的大学生，某全球前五公司的CEO。在20xx年的10月13日，我的秘书机器人乐乐收到一封信：请在20xx年10月13日到海洋西岸酒店参加同学会——刘老师。
看到这条信息，我马上安排秘书机器人乐乐帮我收拾行李。我走到衣橱旁，按了一下按钮，身上的'睡衣立马变成了一身豪华晚礼服。然后走到洗手间，按了一下刷牙按钮，牙刷就自动把我的牙齿刷的洁白如玉了。我迫不及待的走到阳台，等着我的“宝马”来接我了，撑着我的“宝马”来到了海洋西岸的酒店，此酒店已是一间15星级的酒店了，它的老板是我们班的刘进乐。瞧！她买了最新奇的超级飞机，全国只有一辆，我本来也想买，可是却被一位不知名的买家买走了，原来是她啊！看不出来他还是一位潜力股“土豪”啊！
我们的同学会在403室举行，我走进了房间，第一反应就是：我是不走出房间了，这是402室吧！出去吧。刚想走出去看一看的时候，却莫名其妙的被叫住，原来是我们班的王文婷啊，她现在已经是全国知名设计师了，米兰时装周的评委，我高兴地给每一位同学打招呼“你是班长李姝娴吧，我想死你了！”“我也是，张文如，几年不见又漂亮啦了许多”“这位是我们班的歌后，冉冉吧！”“如如，真是你啊，我想死你了。”我们俩一见面就来了个熊抱。这时来了一位帅气凌然的人，没错他就是我们的班主任，刘老师。我惊讶的叫到：“哪里来的帅哥，‘打劫’，嘻嘻，刘老师你好帅啊，又年轻了许多！”“帅吧，我吃了于梦洁同学发明的青春丸。听说还获得了诺贝尔奖了呢！”
望着一张张熟悉的面孔，时光倒流，仿佛又回到了那个一起为了实现梦想而奋斗的地方。
想象的作文 篇7
０-６岁：懵懵懂懂，思维开始发育……
６-12岁：没有意识到充实些什么才艺，不过轻松快乐地读完小学……
12-14岁：初一初二，高飞在网络游戏中，衰落在学习里。
14-15岁：初3，认识上帝，猛然醒悟，感觉前途渺茫，不得不发奋学习，并且充实了一些才艺。树立自己的理想。
15-18岁：高中三年埋头苦读，实践社会，陶冶情操，提高素质。等拿到理想大学通知书的那一刻，一定要去大吃一顿。
18-22岁：选择建筑系，开始快乐而勤奋的大学生活。积极参加各种活动，顺便谈几场恋爱。努力传的福音。疯玩疯耍。去看最火的.演唱会，舞动身体，高声尖叫！
23-28岁：当一名建筑设计。把自己打扮得花枝招展，享受最后的青春。努力打拼自己的事业，争取功成名就，为国家献出自己最大的力量。等待缘分的到来。孝顺父母。努力传福音。
28-55岁：找个好老公结婚，生孩子，家庭幸福。把孩子培养成人才。巩固自己的事业。回报父母。努力传福音。
55-60岁：退休，带上摄象机，带上纸和笔，去世界各地旅游，争取把自己挣的所有钱都花光。努力传福音。发现角落里的爱与痛苦，写一本震撼世界的书。
60-心跳结束：努力传福音，奉献教会。希望死后能到天堂去，无愧与上帝。
这就是我想象的完美一生。哈哈，努力加油吧！
想象的作文 篇8
今天，笔者惊悉：20xx年3月24日下午，某校发生了一桩怪异的事。在当日下午7时许，某值班老师正在常规值班，看到该校八年级某班有几个学生扶搀着自己班上的一位同学去教室上晚自习，这件事也正巧被当晚来上晚自习的某领导看到，领导发现情况不对，就迅疾过去询问情况，正好值班老师也正要去检查各班上晚自习情况，就一起见到被扶搀的那位男同学脸色酡红，形色如“僵尸”和“机器人”，行止一点也不能主导，拉他站着他就站着，拉他坐着他就坐着，拉他走他才会走。上晚自习的老师问他是啥回事，他一声不吭，值日老师问他也一样是一声不吭。领导问他是不是喝了酒，他仍然无法作答。
扶搀他的一位同学只好代答：“老师，他现在不会说话了”，“我们都没有喝酒”。（在场的师生也看得出他们确实不像喝过酒的样子，不但个个脸色正常，而且闻不到半点酒气）
据那位同学讲：原来是他们来学校上晚自习的路上，出事同学在某坟上洒了一泡尿，然后脸色顿时变成了现在这个样子，随行的同学当时就问他是怎么回事，他也不会回答。同学们怕出事，就把他扶搀来学校，于是就出现了开头一幕。
接下来，学校通知班主任把该生的'家属通知来，当晚家长把该生领回去后，请了一位命理先生给他“通说”了一番，不知是偶然还是碰巧，这个学生终于会开口说话，但是从前的什么都记不住、认不出了。
当晚9时许，家长一行人又引领这位同学回到学校，他的任课老师指着自己问他认不认得她是谁，这位同学毫无反应，在场的出事同学的外婆也指着自己问他认不认得是她谁，他仍然了无反应。不仅如此，连他自己出事前放在学校的自行车放在哪里和是什么样子，问他他都回忆不起来。
家长一行人见此情形，估计自己的小孩再也无法进行正常的学习活动，于是万般无奈的沮丧着神情领上自己的小孩步履蹒跚的消失在校园的夜色中……
小孩走是走了，但师生们的心仍悬着。
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