想象的作文（精华5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的想象的作文5篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
妈妈给我买了一本关于未来的书，我每天都看得入迷，这天晚上，看到未来的汽车这一章，我迷迷糊糊睡着了。
我梦到我到了一百年后，发现我成了一位科学家。这时，我制造了一辆汽车，汽车的外部颜色是蓝色的，车子后备箱上有一个按钮，你只要一按它，车子上方就会出现一把大伞，这样就不怕车被雨淋到了。
这辆车可以在堵车时使用飞行装置，外部两侧就会出现一对翅膀，从而飞过人群，再也不用因为堵车而消耗时间了。
它的.驾驶座位旁边有一个屏幕，里面有一张地图，你只要手指点到一个地方，它就能自动驾驶。假如你想到北京，就点一下地图上北京的所在位置，他就能自己驾驶，而主人就可以好好睡一觉了。如果到达地点后，车内还会出现一个大约一分米高的小型机器人出来提醒你:主人，到达目的地了,快起来吧……
假如在行驶过程中突然出现条河挡住你的去路，汽车就会自动识别，底盘出现一个弹簧，把汽车弹到对面，还可以变成潜艇游过去呢……
看看自己发明的车，我不禁笑出声来这时感到地动山摇，听到:“刘维！刘维！太阳都已经晒到屁股了，别睡了。”原来是场美梦，我的梦就此被打断，我回想着这个梦说:如果真有这种汽车该多好啊！”
想象的作文 篇2
一天中午，我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前，他说能把我送到二十年后的家乡。此时，飞来一架时光穿梭机，载着我和小机器人飞驰而去.......
“哇，这是我的家乡吗?”我在空中一边自言自语，一边俯视着这座城市。只见城市里绿地更多了，公园更大了，马路更宽了，不管是黄浦江还是小河道，都清澈见底.......
透过飞行器的玻璃往下看，之前那些拥堵的马路变得又宽又干净。原来地面是用一种特殊的高科技感应材料制成的'。只要地面上有点垃圾，它就会自动把垃圾吸进去进行溶解，产生新能源，供城市发电用。马路两旁都是高大茂密的绿树，像一把把擎天绿伞，为人们遮风挡雨。马路上汽车川流不息，但都井井有条地行驶着。仔细看，原来所有的车都是自动驾驶。它们可以自动调整车速、车距，避免交通事故。每辆车上都有一块太阳能充电板，可以利用太阳能提供动力，既环保又节能，城市也少了汽车尾气的污染。
我们继续往前飞，我惊讶地喊到：“哎，这不是那条护城河嘛?”曾经，河水有点浑浊，河面上偶尔还漂着一些塑料瓶、塑料袋等垃圾。如今，它变了。河水波光粼粼，清澈见底，河的两岸绿树倒映在河里，那护城河就像一条碧绿的玉带。成群结队的鱼儿在河里欢快地跳跃，几只天鹅在河里嬉戏。河的两岸每隔一段距离，都装着一个太阳能释氧设备，它们源源不断的输出新鲜的空气，让人置身于一个天然氧吧。
突然，我被一只大手拍醒了，原来这是一场梦。醒来后，我陷入了深思：希望二十年后家乡的马路不拥堵了，河水更清澈了，空气更清新了;希望我们都能树立保护环境的意识;希望我们能运用高科技手段保护好家乡的环境。
想象的作文 篇3
星期四的晚上，我正坐在书桌前看书，很想睡觉了，可又不想放弃看完书后面的内容，迷迷糊糊的……无意间我看见了一个陌生的面孔。这不是机器人吗！哇！床怎么这么软呀。我低头一看，原来床是用面包做的，枕头是一个荷包蛋，杯子是一块蛋糕。这是哪儿呀？又有机器人，又有这么奇怪的床。
“你……你是谁？我这是在哪里？”我害怕的问道。
“我是您的保姆呀！您是在20xx年的地球上！”机器人说。
哇！原来现在是五十年后的.地球！我的出去看一看。
我一出门，一股新鲜的空气随风飘来。走在路上，可以看见许多绿油油的数，每一棵数，都会有一个清理树叶的工具，吸在了树根上。秋天时，每掉一片叶子，这个机器都会把它处理掉（包括垃圾）。正因为这样，整个城市才会显得这么干净，整洁。
突然间，从我的头上飞过去了几辆自行车。哇！好棒呀，自行车会飞啊！真想骑着这辆自行车。怪不得这条大街冷冷清清的，原来他们都在天上“飞”呀。我想到去买几件衣服，便打了一辆的士，飞在了天空中。这一次我就没那么感到惊奇了。我们来到了海边，只见司机向大海哪个地方前进了，我急忙叫住司机：“司机！你走错地方了！”可是司机当我是空气人一样，不理睬我。啊！我是不是死了。我一睁眼，那可真所谓：不看不知道，一看吓一跳。原来海里面有一个海底城，这里面有各种各样，奇形怪状的衣服。他们可都不是普通的衣服。有的衣服穿上了可以使人飞行，有的衣服穿上了可以使人潜入水中......
“起床了，你怎么在书桌上睡着了？”咦！怎么所有的东西都不见了，我不是应该在‘海底城’嘛。原来这只是一场梦。
想象的作文 篇4
听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。
有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的`优点才更完美呢！看来，这骄傲的毛病一定得改改！
从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。
想象的作文 篇5
今天，笔者惊悉：20xx年3月24日下午，某校发生了一桩怪异的事。在当日下午7时许，某值班老师正在常规值班，看到该校八年级某班有几个学生扶搀着自己班上的一位同学去教室上晚自习，这件事也正巧被当晚来上晚自习的某领导看到，领导发现情况不对，就迅疾过去询问情况，正好值班老师也正要去检查各班上晚自习情况，就一起见到被扶搀的那位男同学脸色酡红，形色如“僵尸”和“机器人”，行止一点也不能主导，拉他站着他就站着，拉他坐着他就坐着，拉他走他才会走。上晚自习的老师问他是啥回事，他一声不吭，值日老师问他也一样是一声不吭。领导问他是不是喝了酒，他仍然无法作答。
扶搀他的一位同学只好代答：“老师，他现在不会说话了”，“我们都没有喝酒”。（在场的师生也看得出他们确实不像喝过酒的样子，不但个个脸色正常，而且闻不到半点酒气）
据那位同学讲：原来是他们来学校上晚自习的路上，出事同学在某坟上洒了一泡尿，然后脸色顿时变成了现在这个样子，随行的同学当时就问他是怎么回事，他也不会回答。同学们怕出事，就把他扶搀来学校，于是就出现了开头一幕。
接下来，学校通知班主任把该生的家属通知来，当晚家长把该生领回去后，请了一位命理先生给他“通说”了一番，不知是偶然还是碰巧，这个学生终于会开口说话，但是从前的什么都记不住、认不出了。
当晚9时许，家长一行人又引领这位同学回到学校，他的任课老师指着自己问他认不认得她是谁，这位同学毫无反应，在场的出事同学的外婆也指着自己问他认不认得是她谁，他仍然了无反应。不仅如此，连他自己出事前放在学校的自行车放在哪里和是什么样子，问他他都回忆不起来。
家长一行人见此情形，估计自己的小孩再也无法进行正常的学习活动，于是万般无奈的`沮丧着神情领上自己的小孩步履蹒跚的消失在校园的夜色中……
小孩走是走了，但师生们的心仍悬着。
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