小学生想象作文

时间:2024-02-13 16:04:16 想象作文 投诉 投稿

小学生想象作文(优秀8篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生想象作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生想象作文(优秀8篇)

小学生想象作文 篇1

  纸在人们的生活学习中是必不可少的,但价值在人们心中却是微乎其微的。假如我是一张纸,我就要为人们作贡献。

  假如我是一张纸,一张作业纸,我要在学生的笔下,写出令人称赞的作业,写出令人羡慕的钢笔字;我要在学生的敏锐思维下,在学生的优美语句中,写出最美的文章、写出最动人的故事、写出最引人人胜的传奇人物。让老师在上面写上最美的评语,印上表扬的奖章;让家长看了以后笑容满面,赞不绝口!

  假如我是一张纸,一张老师的'备课纸,我要阅读老师用汗水写出的教案,我要伴随着辛勤的园丁欢快、轻松、幽默的教学节奏,一起观赏祖国的山水,一起敬仰祖国的烈士,一起学习祖国的历史!

  假如我是一张纸,一张图画纸。我要随着画家一起翻山越岭,到杭州西湖、到桂林漓江、到云南石林,捕捉描绘最美丽、最秀丽、最壮丽的祖国山河,让世人看到祖国的山川河流、奇花异草、人文事物!让世人看到中国的不凡!让人们赞叹不已!

  假如我是一张纸,一张普通的,但又不平凡的纸,我要在所有辛勤工作者的手中服务,创造出一个个美丽的世界,伟大的工程……

  这只是一个“假如”。但是,在不久的将来,一定会涌现出一位位志愿者,在平凡又不能缺少的岗位上默默工作。

  也许,在若干年后,我就是其中的一位……所以,我现在更应该好好的学习,力争上游,准备适应明天激烈的竞争社会!

小学生想象作文 篇2

我最最亲爱、最最讨厌的五官:

  你们,你们真是气死我了!算了,一个一个来。眼睛,我平时最疼你,你也知道你天先就不是很好。可你居然、居然,什么,什么?你说你没有!上次英语课Miss梁来抽念音标,正好抽到我。你们我不配眼镜而让我看不清黑板,结果……你们啊,还得我被Miss梁一顿好骂,说我骄傲自满!看看,看看,这是怎么一回事?耳朵,你平时是个乖乖女,我平时也最疼你和眼睛(因为老妈说眼睛不好,耳朵必须好),可你也跟眼睛学习。那天晚上,我不是听MP3听久了,你居然就耳鸣,你安的什么心啊?鼻子,你别跑,这也有你的份,不就是感冒了,用纸巾擤一下鼻涕嘛,有什么大不了的,你居然得了鼻炎,在你旁边长了许多的白痘痘,让我受了不少苦。嘴巴,你也是!平时你不是挺吃得辣么?怎么我就吃了几次香辣的东西,你就长溃疡呢?还有牙,我不就是吃了点酸,吃了点糖,你就疼了个好半天。害得我跟老妈去医院补牙,疼死了!你竟然还一阵疼一阵不疼的',快把我折磨死了!祝早日康复!

  疼你们的小主人:璇璇。

  五官回信了

亲爱的小主人璇璇:

  你好!俺们就是五官。什么,俺们土?恩,土是土了点了哦。我们决定分开来写信(因为小主人你也是这样的)。Hi!小主人好!我是眼睛。视力下降你也不能全怪到我们头上来呀。你看看你周末,先写作业后看书,然后再到网上发表作文了,看看别人作文啦,有时还玩点游戏。接着又去看电视。小主人你瞧,我们一点也不能休息,视力当然不会好了。以后要多看点远处的东西,多让我们歇息歇息,视力就会很快地升上去了。呵呵,小主人,俺是乖乖女耳朵。那天晚上,你听MP3听了多久?音量调得有多大声?主人啊,你也要为我们想想吧。以后听MP3时不要听得太久,音量也不要调得那么大声,我们也不会耳鸣了。Hello!小主人,我是“大名鼎鼎”的鼻子!你妈妈已经说过了,不要乱用纸巾擤鼻子,你又不听。结果纸巾上的细菌太多,我才得鼻炎的!以后,要多听大人们的话哦。猜猜我是谁!对,对!我是嘴巴。我平时是挺吃得辣,可东西又辣不卫生。你妈妈也提醒过你,你也没听。鼻子大哥说得很对,以后你要听大人们的话哦,免得你我都受罪!小主人,俺们是牙。平时你不怎么爱护俺们,都一直在宠眼睛姐姐和耳朵姐姐。虽说早上晚上都刷牙,但你都漫不经心,所以,你也不能全怪俺们呐!以后,你可要认真刷牙哦。

  最后,以后请小主人不要生气,因为生气了会张皱纹的!祝天天开心!

  五官敬上

小学生想象作文 篇3

  小时候,看着轻捷的燕子扇动着翅膀,在树林里穿插飞影,在湖面上一掠而过,在天空中自由翱翔,我内心幻想的精灵早以随之跳跃起来,揪人的好奇心让我梦想着拥有一对飞翔的翅膀,在天际里遨游,在宇宙中盘旋。

  假如我有对翅膀,我会飞到蜿蜒的长城上空,观赏长城内外的壮丽山河;会飞到漓江之畔——桂林,感受桂林山水甲天下给人带来的愉悦;也会飞到碧波荡漾的大草原,体会天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊的辽阔......

  假如我有对翅膀,我会直冲云霄,在天幕中穿梭,享受飘飘欲仙的感觉;我会来到世界之颠——珠穆朗玛峰的顶端,眺望世界,尽收一切在眼底;我也会来到雄浑壮丽的长江之上,置身于其中的.波澜壮阔,浪花飞溅......

  飞翔是一种享受,是一种快乐,它虽无形,但心灵能够体会;虽辛苦,但苦中却有乐趣;虽看似平凡,但又超凡脱俗。

  我热爱飞翔,热爱她那种飘浮不定的感觉,于是我梦想着能有一对属于自己的翅膀,在奇妙无比的大千世界中飞翔!

小学生想象作文 篇4

  21世纪的20xx年5月18日那天,一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光,脸上带着喜悦的笑容,那笑容充满了胜利,充满了自豪,眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明,为国家做出了一个重大的贡献。她就是我,我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。

  我的发明可不一般,它是我和几个助手的杰作,花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天,我们还特意去参观了一下。刚进门,你可以发现,门前不再是那几棵又矮又细的松树,而是一片艳丽多彩,五颜六色的鲜花,这花永远不会凋谢,它能长年地生活下去,但它不是假花,而是真正的花。不信你可以去闻一闻,它发出的香味实在是令人陶醉,同时也表示它从不伤春悲秋,只是默默地奉献出自己最珍贵的东西,所以,这种花名叫春夏秋冬。

  接着,转一个弯,我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方,在电梯里,有每一个教室,办公室的按钮,按一下你要去的地方的那个按钮,它就把你送到要去的`地方。学校里冬暖夏凉,舒舒服服。看到焕然一新的新型学校,与昔日的学校真是天壤之别!

  来到教室,明亮的教室让人心情愉快。仔细一看,在讲台上讲课的人不是真人,而是机器人。它是老师的好助手,老师再也不用亲自上台来讲课,只要控制机器人即可。机器人的声音很大,在教室里的每一个角落都听得清清楚楚,但是在教室外却一点声音都听不到,这是因为那白墙的缘故,它能反射声音,既能让教室里的同学听得更清楚,又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕,它的肚子里有一个复印机,根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。

  我的发明影响深远,给学校教育带来了全新的改变,正在全面推广,这是我应用科技造福人类的又一贡献。

小学生想象作文 篇5

  我们未来的教室功能奇特,别有一番情趣。

  我们教室里的墙壁和地板都是软的。这样同学们滑到的时候就不怕疼了,教室的墙可以随着季节变化,自动改变图案,春天的时候,墙会变成绿油油的,小草悄悄的钻出土地,春风在给柳树梳头,草地上有各种各样的鲜花。夏天到来的时候,有山清水秀的景色,有茂密的树木,有鲜艳无比的鲜花。到了秋天,绿叶都变成了金黄色,凋落在土地上,美丽极了。到了冬天图案变成了白雪皑皑,银装包裹的世界,孩子们在雪中玩耍的情景。

  教室里的窗户也很神奇。夏天,天气闷热,窗户就像一台‘大空调’,可以给我们带来冷气,这样上课时就不会没精打采了。冬天,大雪纷飞的时候,这台‘大空调’它可以给我们带来暖气,这样不但能节约电源还能给我们带来温暖,让我们不会感到寒冷。

  教室最有趣的'就要算课桌和椅子了,桌面就像一台电脑屏幕,假如你上课‘睡懒觉’‘做美梦’,课桌就会提醒你上课不能睡觉,如果你坐姿不正,椅子就会震动提醒你坐正。老师的讲台就是一台大的电脑屏幕,上课时,老师只需坐在讲台用电脑屏幕给我们讲课,这样教室就不会被粉笔灰污染,也不会污染我们这个学校。

  教室里明亮的灯也很有趣,上课时,电灯可以自己打开,放学时,它过三十分钟就会自动熄灭。

  教室的门那就更有趣了,上学的时候,门就会自动开,它还会自动确认,你是不是这个班级的学生,走进教室后,门就会自动关闭,这可真是太有趣了。

  这就是我们未来的教室,是不是很有趣。作文

小学生想象作文 篇6

  格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

  你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

  第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

  停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的`长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

  听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

小学生想象作文 篇7

  熊熊回到家,在房间里还是在默默地想着:“那些可怜的孩子们,怎么办啊?难道就眼睁睁地看着

  他们被卖掉吗?”就在这时,客厅里传来“叮咚叮咚”的声音。熊熊跑到客厅一看,原来是小鸟飞来碰撞玻璃的声音。小鸟对熊熊说:“熊熊,你真棒啊。你能用自己的机智把敌人打败了。”熊熊很谦虚地说:“我不是靠机智,我脖子上的魔法铃铛帮了我的一大忙啊。可是,那里还有很多的小孩没有逃出魔掌啊。怎么办啊?"小鸟说:“你为什么不用魔法铃铛把那些孩子们也就出来呢?”熊熊想:“对啊,我怎么没有想到呢?呢?”“ 那我们就出发吧。”熊熊说。

  在路上,熊熊借助魔法铃铛把自己变成了隐身人,把小鸟变成了开牢房了钥匙,还变了一个去牢房的`地图。不到一个小时,他们就到了。只看见门上写着:“魔法洞口,请勿进”六个大字。熊熊拍拍胸脯,给自己胀胆,它头也不回地走了进去。看见了洞里面竟然像皇宫一般。走着走着,熊熊就看见了小孩子们全被关在了牢房里了。旁边还有两个守卫。很快,熊熊就把孩子们都隐了身。然后,把小鸟变成的钥匙拿了出来把房门打开了。这时,熊熊像一阵风一样吹了吹守卫,两个守卫也竟然像假人一样一动不动。

  这下可把熊熊乐坏了,原来这两个守卫都是假人啊。熊熊很轻松地把隐了身的孩子们变成了头发,一起带了出去了。在回家的路上,熊熊又把钥匙变回了小鸟,把头 发变回了孩子。熊熊把孩子们一个个都送回了家。看见家人团聚的感人场面,熊熊第一次知道这就是活着最大的快乐。

  熊熊一回到家,就把今天就住孩子们的事也对爸爸妈妈说了,他们夸奖道:“你真是我们的好孩子。”这下熊熊熊可骄傲了。

  这个骄傲和以前的骄傲是一样吗?不是了,这是心里很高兴的意思了。小朋友要记住哦。

  你们知道熊熊这次为什么那么高兴了吗?呵呵。

小学生想象作文 篇8

  清晨的阳光,懒洋洋的洒在泛着洁白泡沫的海面上,温暖地漾起金色的光芒。

  王子焦急的眼神,划破此刻的宁静。他在寻找,寻找那熟悉的微笑。

  晶莹的泡沫,悠悠飘荡,反射出纯净的光圈,在阳光中飞升,人们看不到气泡中那熟悉的微笑......

  我是海王的小女儿,十五岁初次把头露出水面时,我望见那双乌黑的眸子,点亮了我眼中的蔚蓝!

  夜,翩然而至,海底舞会的华灯映射出宫殿美轮美奂的轮廓。我悄然离去。我失去了美妙的嗓音,用三百年的生命,只想求得那温柔的凝视。

  然而,然而......

  太阳升起,我看见无数个美丽而又透明的生物在空中飞翔。我没有翅膀,却飘飘然,从泡沫中升起。

  远远地——我望见海面上忽隐忽现的身影,是姐姐们、老祖母和父王,他们悲伤的'眼神让我心碎!

  哦,请不要为我难过。

  他手心的温暖引我走向生命的辉煌,刀尖上飞旋的舞步,恍然一瞬的光华,见他在氤氲雾霭中融入幽深的海洋。那刹那间的感动,可是几千年前那温柔的女子清丽脱俗的微笑?或是几百年前那朴实女子在水一方的温情回眸?还是今夜这个高贵的女子美艳的容光?

  我失去了三百年的生命,却体验到了作为人鱼永远不能了解的精彩!

  当然,我可以选择回到幽深的海底,住在华美的王宫,像我高贵的祖母一样安然走过一生的三百年,然后幻灭,一辈子平静得没有一丝涟漪,简单得找不到一点回忆。然而自望见了那乌黑的双眸,我知道我再也不能!

  短暂的生命,充实的经过,不求天长地久的拥有,只想得到那一瞬的感动。不论结局是永恒或是幻灭,那曾经体验过,感受过的将是一生的珍贵。

  我望见灿烂夺目的太阳,又回头望了望岸边和海面上悲伤的人们,微笑着向他们挥手——

  没有悲伤。

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