想象作文

[合集]想象作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的想象作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

想象作文 篇1

　　一大早，当我张开眼睛，看着紫色的天花板，当时我有一种想法:天花板怎么会变成我最喜欢的颜色?我的房间里全是紫色，我的心情大好。但我出门后发现:天啊!今天的太阳和以前的不一样，也变成紫色的了，好奇怪啊!

　　到了学校，我看见教室里所有的物品都是一样的紫色，可是大家的表情却有如往常的开心，只有我一个人对这一切感到不可思议。上课的时候，老 师在葡萄紫的黑板上写出了一大堆我看不清楚的字，因为字的颜色和黑板一模一样，可是大家都看得目不转睛。下课后，同学都跑出去玩，只有我一个人留在教室， 我看着紫色的黑板发呆，心想:我到底是不是在做梦?

　　放学后，我走在深紫色的街道上，感到有点不习惯。看着马路两旁淡紫色的`墙，我开始觉得厌烦了。此时我又看到薰衣草紫的天空，整片紫色围绕 在我身边，我觉得自己快要吐了!顿时我的视线开始模糊，我几乎看不到任何东西，等我张开眼睛时，整个世界又变回原来的样子。

　　经过这次的灾难，我再也不喜欢紫色，如果世界上只有一种颜色实在太恐怖了!我要好好把握现在的彩色世界。

想象作文 篇2

　　每个人都有想象力，但是我们的想象力却一点一点离我们而去。小学生说：“我要飞。”高中生说：“我要坐飞机。”小学生说：“我长大要制作一个时光机，去看我爷爷打爸爸的屁股。”高中生说：“在某种情况下可能用产生时光倒流，是否真能这样，我不知道。”也许是因为我们的知识一点点增加，“可能”与“不可能”已一点点告诉我们，使我们没有了创新的能力。

　　写作文需要想象力，生活需要想象力，处处想象力，本大小姐就是一个特别会想象力的人，我的`哥哥就正好相反。

　　记得有一天，我在阳台上看天空，哥哥问我：“天有什么好看的？”我说：“天上有一个世界，这个世界里住着一群小精灵，还有精灵的宠物……”哥哥说：“咦？这孩子发烧烧糊涂了吧？怎么竟说糊话？”我接着说：“夜里它们就躲到星星和月亮里面，因为到了晚上，天空就会被吸血鬼占领。”哥哥大喊：“小姨妈，小妹妹疯了，快送医院！”“啊？谁疯了？”我一脸茫然。“你呀！看来真疯了，大姨妈要崩溃了！”我费了许多口水才向妈妈解释清楚，瞧，没有想象力就是如此后果。

　　想象力，每个人都需要。

想象作文 篇3

　　我是月族人。

　　月族的人们总是那么冰冷，永远不能开口说话，眼神是无神的，好像往下，就是

　　深不可测的忧郁。

　　而我不是。

　　我刚刚生下来，眼睛就散发着一股灿烂的灵气，瞳孔中有淡淡的紫色，月族人便把我当成孽种，用心驱逐我。把我赶出月灵境。

　　我只能冷笑，哼，你们这些触犯了神的族人！

　　每个月族人在胎中就知道，神的儿女，是神圣不可侵犯的。神的观念是；一定要圣洁，世上不可能有人类这个字眼。可月族人的祖宗触犯了这个条律，神的两个月族儿女相爱了，便被神打下地狱。可他们有至高无上的纯洁爱情，连撒旦都无法剪断他们之间的隐线，于是，只能把他们关进牢中，任取自生自灭。而他们已经有了第一个孩子，月族情侣施了一个魔法，造出了许多流着同样月族血液的婴儿，再让他们拥有像成年人一样的行动能力，放他们上了凡间。而他们亲生的那个孩子，也和其他婴儿一样，被送上了凡间。

　　月族情侣耗净了一生的`魔力，便死在了牢中。

　　月族人只知道他们是这样创造出来的，而不知道；

　　神知道了这个消息，勃然大怒，发动魔法想把全部婴儿的语言能力收回，连那双有淡淡紫色的瞳孔都不放过。可神疏忽，遗漏了一个婴儿，那就是我的祖宗。

　　这个月灵境，真乱。

　　你在这里哭什么？

　　我擦去泪水，惊讶地抬起头，整个月灵境，除了我，竟然还有可以说话的月族人！

　　难道，神不止疏漏了一个婴儿？

　　我是对的。

　　想什么呢？

　　哦，没什么。

　　你叫什么？

　　夏，夏舞。

　　这个月族男孩有好看的微笑，是吗？我叫天领。

　　他眨了眨和我一样漂亮的眼睛。我竟然看呆了。

想象作文 篇4

　　30年的光影一转眼就过去了，我也已经从当时那个年幼无知的孩子成长为一个知名的it精英，于是，我便和30年前的同学们一起坐着飞船从火星上赶往我们的母校。

　　飞船降落到母校，我们都对眼前的.景象惊讶不已，我们走进大门，立刻出现红外线对我们惊醒扫描，确定没有危险，大门便缓缓打开，我们进去时正是早上，同学们肩并肩朝学校走来，可是他们竟然没有背书包，其他人也是如此，我们便问一个学生：你们上学为什么不背书包呢？”“现在我们的书包都经过压缩，可以揣在兜里，很省力。”我们一个个目瞪口呆。我们找到校长，他听说我们是三十年前的小学生，热情接待了我们。并让辅导员带着我们参观。我们到操场上，学生门正在教师上课，朗朗的读书声不是传到我们耳朵里。辅导员告诉我们现在的操场已经成了冬天不结冰，夏天不起灰的操场。而且如果有垃圾掉到操场上，操场会把垃圾埋到地下，通过一个管道把它送到垃圾场。

　　那是的学生上课不再只有单调的书本，没个学生课桌上都有一台电脑，是专门用来学习的，里面的知识都是通过游戏来表示，真正成了寓教于乐。

　　教学楼左面是食堂，里面有一个留言墙，你只需把想吃的饭菜写下来，写上班级姓名，很快就有机器人送到你的班级。

　　参观完学校，已经是傍晚了，我们该回去了，我们挥手和校长告别了，别乘坐飞机回去了。

想象作文 篇5

　　小北这辈子基本上没有服过谁，可是就在今天，就在20xx年8月16日早上8:00-9:30这个时间段里，小北就被来自大洋彼岸的姑姑及小表弟给搞定了。

　　如果一个人说你头脑聪明前途无量，想象力丰富充满灵气，而平时的你，总被人说成心不在焉调皮不爱学习，这么一对比，你怎能不对这个慧眼识人的人感激涕零，从而引为知己?

　　小北现在的心情就是这样。他的大知己是姑姑，小知己就是表弟小亚。

　　这话还得从妈妈跟姑姑的拉家常开始。家长就是这样，一见面永远要谈到孩子，谈到孩子永远要谈到他的学习成绩和在学校的表现。小北的姑姑和妈妈也不例外。

　　“听说你们小学习很好，经常受到老师表扬。”’妈妈先扯开了话头。

　　“他啊，受老师表扬是真的，学习却不怎么好。”姑姑说，“他的思维很活跃，总能想到很好的点子，有时都出乎老师的意料。不过基础知识差，他不怎么爱背书。”

　　“脑子灵也好啊。我们小北不爱学习，上课爱接老师的话茬，我几乎成了老师的家常客了。”妈妈抱怨说。

　　“妈妈，你就别说了。姑姑刚来，你忍心让她为心爱的侄子难过吗?”

　　“你姑姑可是有名的教育专家，我跟她说出来，是为了治你的病。”扭头又对姑姑说，“就说上周吧，老师布置了篇作文，就是针对《愚公移山》这篇寓言进行议论。大多数同学都说愚公精神可嘉，要学习他坚持不懈的精神.可是小北他……他却说:‘愚公真是笨得可以，搬个家不就得了，兴师动众地搬这两座大山，不但把自己所剩不多的.口子搭上了，后代的子子孙孙也都干上了挖山这一行，真成了祖传工作。’这怎么行?我也知道现在的作文讲究个性，可是大考试的时候还是要讲究随大众，要不这作文就可能不及格。”

　　“嫂子你有点多虑了。小北能这么想是值得高兴的事情啊，说明他的思维很活跃，很有想象力啊。爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，因为想象力是推动人类前进的动力。”姑姑不以为然地说。

　　“话是没错。可是你说的理论在我们这里目前实行起来还是很麻烦的。小北要在中国参加考试，就算是想象力再丰富，又有什么用?”

　　姑姑说:“其实区别不是很大啊。顺着学习内容去想象就行了。如果小北的想象力在我说的三种里，那就不用怕老师不懂。”

　　“哪三种啊?”小北顿时来了兴趣，停住和小表弟的聊天。

　　“第一种，你的想象力要合乎事实的延伸。举个例子说，《我的叔叔于勒》结尾时，他们为了避免被于勒认出来赶紧逃走了。顺着这个思路，你可以设想到从此菲利浦夫妇和于勒断绝了关系，再也不四处炫耀他们的弟弟。这就是合乎事实的想象。”

想象作文 篇6

　　今天校长特地请来魔法学校的超能力老师来教导大家“超能力三宝”。

　　第一宝就是“穿墙术”，学会这招的话，半夜要上厕所，根本不用开门，就可以直接解放，又快又神。万一不小心忘记带钥匙，也可以直接进家门，不用在外头罚站了。但是这招不好学，小朋友们一直被硬硬的墙壁撞的哇哇叫，鼻子都瘀清了。

　　第二宝就是“超听力”，也就是大家所说的顺风耳。拥有这种能力的人，什么小声音都听得见，所以千万别在背后说叭豆的坏话，要是敢讲的.话，我就穿墙进来打人啦！

　　第三宝是“透视眼”，就像ｘ光似的，可以看透你的全身，不管藏什么都瞒不了人，这招用来抓小偷最好了，到时我们我就是抓贼大王，领的奖金花也花不玩，警察伯伯都可以好好休息了。

　　这些超能力，到了睡觉的时候，最好是关起来，不然一整天都在用，会太累，对身体不好哦！

想象作文 篇7

　　李刚是三年级的小学生，他非常喜欢小动物。他家有一只刚出生不久的小狗，那小狗是棕色的，毛很短，非常可爱，但是它动不动就叫。

　　一天，李刚该去上学了。他怕小狗在家不安全，所以就把这只刚出生几天的小狗抱到了教室。他是第一个来的，幸亏别人没有看到小狗。他把小狗放到了抽屉里，还对小狗说：“乖，安静，千万别出声啊。”可小狗哪里听得懂。上课了，李刚心里忐忑不安的，他怕小狗会叫，果然没多久小狗就“汪、汪”的叫了起来，老师和同学都听到了叫声，都朝着声音的来源望去，“是从李刚的桌子里发出来的！”，一个学生喊道，李刚顿时脸红了，腿颤了起来。老师走了过去，说道：“李刚，你能打开你的抽屉吗？”李刚挠了挠头，不好意思的打开了抽屉，里面果然有一只小狗，大家都很惊讶，“你不知道这是学习的.地方啊，带小狗来干什么？”“是啊，你这样太影响我们了。”……同学们七嘴八舌的责怪李刚，李刚差点哭了出来。老师拍了拍手，让大家安静下来。老师对李刚说：“你为什么要把小狗带到教室呢？”“我怕小狗在家不安全。”“但你想过同学们吗，想过你的学习吗？”“我……我……”李刚哑口无言了，老师摸了摸李刚的头，说：“爱护小动物是好事，但是不要把小狗带到学校来。”李刚惭愧地说：“对不起，老师，我以后不会小狗带到学校来了。”老师说：“知错能改是好事，但要看你的行动才行。”“嗯！”

　　放学了，李刚抱着小狗往家走，途中有很多同学说他的小狗很可爱，李刚也只是心中沾沾自喜。从此以后，李刚再也不把小狗带到学校来了。

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